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六年級期中下冊語文西師大版

發布時間:2021-02-06 04:09:23

㈠ 北師大版六年級下冊語文期中試卷

姓名 班級 學號 得分
一、常識填空(共9分)
1、回憶你學過的古詩,選出能表現下列季節特點的句子各一句。(分)
春:
夏:
秋:
冬:
2、目前,中國正在為舉辦( )年的夏季奧運會而積極努力。中國體育健兒在奧運會上勇於拼搏,碩果累累。你能寫出四位中國奧運會冠軍和他(她)從事的項目嗎?(4分)
3、在日常生活中,難免遇到一些緊急情況。這時,我們通過撥打電話、向有關部門求助,所以我們應記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警,治安報警,交通事故,醫療急救的電話號碼排序正確的是( )(1分)
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基礎知識。(29份)
1、按照漢語拼音字母表順序,先將下列字母重新排列,再寫出相應的大寫字母。(3分)
e q I d r j l n
大寫字母:
小寫字母:
2、看拼音,在方格里寫字,要注意把字寫規范、勻稱。(6分)

3、在括弧里填上恰當的動詞,不能重復。(3分)
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
4、先補充成語,再按要求分類。(10分)
神機( )算 自私自( ) 鬥志( )揚
陰( )詭計 滔滔不( ) ( )頭喪氣
舍( )為人 口若( )河
(1)將上述成語按褒義和貶義分類。
①褒義詞:
②貶義詞:
(2)從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面
( )——( ) ( )——( )
5、按要求寫句子。(7分)
(1)寫一個表現母愛的句子,用上「無微不至」。

(2)請以「日出」 為內容,寫一個比喻句和擬人句。
比喻句:
擬人句:
6、按要求寫句子(各一句)。
(1)表示學習方面的諺語:
(2)你最喜歡的一句歇後語:
(3)你最喜歡的一句名言警句:
(4)你最喜歡的一句古詩:
7、在括弧里填上合適的字,從左到右組成四個詞。(5分)

三、語言實踐。(共10分)
1、相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》,書中有這樣一句話:「讀書好,好讀書,讀好書。」想一想這句話中的三個分句各表達了什麼意思。(3分)
(l)「讀書好」的意思:
(2)「好讀書」的意思:
(3)「讀好書」的意思:
2、有些句子由於離開了一定的語言環境,或停頓的地方不同,可以表示不同的意思,請你寫出下面這句話的三種不同意思。(3分)
A:
我扶你走吧。B:
C:
3、如果你或者朋友違約了,你會怎樣向朋友說?或者聽到朋友的解釋你會怎麼說?設計一段你和朋友針對「違約了」的對話,對話不少於五次。(4分)
四、閱讀。(16分)
閱讀短文完成下列各題。
探 望
我們班裡的男同學很封建,一向認為「男女奶別」,老不願意搭理我們女生,連那幾個男同學幹部見了我們也常常避得老遠。我常想找個機會讓我們的思想來個chè dǐ( )的轉變。||
機會終於來了,有位「封建」的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規矩。
那天下午,我收拾起書包、拔腿就向醫院跑去。可到病房前線我yóu yù( )了,一個女同學去探望男同學,真有些不好意呀!但是「要下決心改變男同學的思想」這個念頭使我zēng tiān( )了力量,我邁上一大步,推開了房門。
他的神情真使我好笑:只見他抬起頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前,說:「怎麼?為歡迎我來嗎?」他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:「啊,歡迎歡迎,請坐請坐。」
我笑著問了他的病情,告訴他學校里的一些情況,談得還挺投機呢。最後對他說:「你一定感到奇怪,我怎麼會來看你呢?我就是想破破你們不理女同學的規矩,今天我們的談話不是很好嗎?」
他摸了摸腦袋瓜,不好意思地笑了。||
第二天,老師用激動的語氣向大家講述了這件事,末了說:「沈敏這件事做得真有意義,你們說對不對?」
同學們的眼光向我射來,這眼光不再包含著嘲笑、驚異,而是包含著贊賞和欽佩。||
1、在文中拼音後面的括弧里寫上詞語。(3分)
2、寫出加點字(詞)的同義字:(2.5分)
搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,寫出段落大意。(3分)
4、文中畫「 」的句子,在全文中的作用是 。(l分)
5、聯繫上下文體會表現「封建」小隊長神情語句的含義。(2分)
(l)只見他抬頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。

(2)他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:「啊,歡迎歡迎,請坐請坐。」
6、改變句子:
(1)今天我們的談話不是很好嗎?(不帶問號的句子)。(2分)

(2)沈敏這件事做得真有意義。(有問句的句子)。(2分)

7、這篇文章主要寫了 事,反映了 。(2.5分)
五、寫作(共30分)
1、在原文中修改下面一段話中的錯誤。(5分)
一個冬天的傍晚,大雪剛停,孫康站在門口,覺得雪地亮堂堂的。他想,雪地里這樣亮,也許可能看清書上的字呢?他拿出一本書,映著雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起書來。
2、以《如果我有錢了》為題,聯系生活實際或展開想像寫一篇文章,體裁不限。

㈡ 六年級西南師大版下冊語文封面作文怎麼寫急!!!!

六點半起床,早讀在教室運用「魔方秀」這個軟體陪了一段繞口令的英語配音,還給了老師聽,我知道自己還有很大的上升空間,我會努力的!
上午的課除了那麼一點點偶爾的走神,總體來說還是有著很多收獲的,因為新的知識讓我開始有了興奮感,這是我塵封的心在蘇醒了,小學六年級結束以後我對學業的渴望就已經日益在淡化,而如今我好讀書的心終於重新回到我的身體了!
下午回宿舍,我幫一位校友拿行李,我想起了初二時候,我的心理老師和我從教學樓走回宿舍,在上宿舍的時候她對一個提著水的女生伸出手說:「來——」我還記得,我當時在她們身後笑了一笑才跟上去。我就覺得對別人的友善很多時候是我身邊的人身教給我的,例如一位同學告訴我她借我的錢不能按約定的時間歸還,我說我理解,因為曾經也有人對我仁慈,我記得並且會同意友善對待他人,不管是在車站給我感覺他們是有需要給予金錢上幫助的人,還是在食堂餐館真心說著「謝謝」,我回想著這些,覺得都溫暖。
晚上,在上完晚課後運用跑步軟體跑了1.8公里,回到宿舍把一天的收獲與一位好朋友分享,突然覺得分享是在什麼時候成了我生活中的一件事情,好像挺久了……
洗漱完畢後,我敲下這幾段文字,最後說聲:今天晚安,明天早起!

㈢ 六年級上冊語文期中試卷西師版作文題目是什麼

一、給加點字選擇正確的讀音,畫上「——」。(分)
鑰匙(chí shi) 一幢(zhuàng dòng) 給予(jǐ gěi) 海堤(tí dī)
少頃(shǎo shào) 礦藏(zàng cáng) 矗立(zhù chù) 匱乏(guì kuì)
二、讀拼音寫詞語。(5分)
dǒu qiào yāo qǐng qín miǎn méng lóng hōng kǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yùn hán jìng mì kuí wú yōu lǜ juàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、在下面句子中填入帶有「然」字的詞語。(3分)
1、詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,( )接受了任務。
2、歲月悠悠,唯有你( )如舊。
3、爺爺今年八十歲了,他( )能爬上五指山頂峰。
4、這種說法( )錯了,所以大家都搖頭。
5、天氣預報說今天要下雪,傍晚,天上( )飄起了雪花。
6、他( )工作忙,可是對業余學習並不放鬆。
四、選擇正確的關聯詞填空。(6分)
不是……而是…… 如果……就…… 不但……還……
一邊……一邊…… 雖然……但是…… 即使……也……
1、城裡戴眼鏡的姑娘,( )攀緣,( )大嚼著煮熟的玉米棒。
2、孩子( )不算多,( )全靠她一個人張羅。
3、( )沒有他每天早上這寬厚的一笑,我( )不會繼續白看他的書。
4、拿礦物資源來說,它( )上帝的恩賜,( )經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。
5、因為人們隨意毀壞自然資源,不顧後果地濫用化學品,( )使它們不能再生,( )造成了一系列生態災難。
6、( )這些設想能實現,( )是很遙遠的事情。
五、按要求寫句子。(5分)
1、1986年9月,人們在拉丁美洲的巴拉那河上,舉行了一次特殊的葬禮。
縮句:
2、把下面一句陳述句改為反問句。
人類如果再不注意保護環境,必將失去我們賴以生存的家園——地球。

3、你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?
仿照例句,寫一句把物當人來描寫的句子:

4、寫一句愛國名言。

5、寫一句有關環境保護的標語。

六、按課文內容填空,並回答問題。(14分)
1、你好, 的山泉!你棒出一面明鏡,是要我 嗎?你好, 的溪流!你 著一首首小詩,是邀我與你 嗎?你好, 的瀑布!你天生的 ,
的男高音多麼有氣勢。(4分)
上面這幾句話選自課文《 》,是一組 句,採用了 的修辭手法,表達了作者 。(4分)
2、每 ,每 ,每 ,每 ,每一根 ,每一隻 ,還有那濃密叢林中的 ,藍天上的 ,在我們這個民族的記憶和體驗中,都是聖潔的。我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。(4分)
這幾句話選自課文《 》,「我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分」表明 。(2分)
七、閱讀歡樂谷。(26分)
(一)詹天佑(節選)(11分)
鐵路要經過很多高山,不是不開鑿隧道,其中居庸關和八達嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸關山勢高,岩層厚,詹天佑決定採用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂的泉水往下滲,隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定採用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工,把工期縮短了一半。
1、從文中找出下列詞語的反義詞。(1分)
容易——( ) 延長——( )
2、詹天佑在開鑿隧道時採取了哪兩種鑿進法?原因是什麼?(2分)
第一種是 ,原因是
第二種是 ,原因是
3、畫出詹天佑所採取的鑿進法的示意圖。(4分)
圖1 居庸關隧道 圖2 八達嶺隧道
4、「工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定採用中部鑿井法。」從這四句話中你感受到詹天佑是一個怎樣的人?(2分)

5、從「不得不」和「艱巨」這兩個詞,你體會到了什麼?(1分)

6、這段話的意思可以概括為(1分) ( )
A、施工中開鑿居庸關隧道的情況。
B、施工中開鑿八達嶺隧道的情況。
C、施工中開鑿隧道的情況。
(二)深山含笑花(15分)
我以前見過的含笑花都是種植在庭院里的,葉細花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑花不(以 已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。
在井岡山深處,我被另一種含笑花折服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑花。
多麼突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人,(竟 競)然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑花相比,倒(像 向)是臨風挺立的巾幗英雄,笑得那麼爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白雲都是從她的胸中笑出來的。
從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子裡的老師。跟著他們,我們也進了村。目睹孩子們圍著老師親切嬉鬧,我忽然感覺另有一株高大的深山含笑花在我心中晃動起來……
我驚嘆俊美挺拔的深山含笑花,我更敬佩在邊遠山村默默無聲播(散 撒)知識的年輕人!
1、把文中括弧里不合適的字用「\」劃掉。(2分)
2、在文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
美麗——( ) 爽快——( ) 灑脫——( ) 佩服——( )
俊俏——( ) 豪邁——( ) 驚奇——( ) 敬重——( )
3、庭院中的含笑花與野生的含笑花有什麼不同?(2分)

4、「——」畫出兩個比喻句。這兩句話把 分別比喻成
和 。(3分)
5、用「||」把全文分為三段,並寫出第二段的段落大意。(2分)

6、結合題目寫出文章最後一句話的意思。(2分)

(三)祝福永遠是美好的(11分)
記得當年每一位姐姐結婚,我都很難過。說實在的,我捨不得她們出嫁,可是一旦她們披上了嫁衣,我便裝出一副「喜氣洋洋」的樣子,並祝福她們「 」。(填一個成語)
我奶奶早已年逾八十,明知道她不可能長生不老,可是,我在她每年生日里祝福她老人家「 」。(填一組對偶句)
幾位朋友合夥開了一間咖啡屋,明知道做生意會有虧本的可能,但在開張那天我還是真誠祝福他們:「祝你們生意興隆!」我明白自己的話不是靈丹妙葯,但每次去醫院探病總忘不了對病人說一句「 」!(填一句祝福語)我明白人生不會萬事如意,但每年春節去拜年,我都把一聲「萬事如意」送給我的親戚朋友們。
當然,我道一聲「祝你幸福」,別人未必就能幸福;我道一聲「祝你健康」,別人未必就能健康;我道一聲「祝你成功」,別人未必就能成功。畢竟,祝福並不能改變現實中的什麼,但總可以令這個世界變得更溫馨吧。我覺得別人永遠需要我的祝福,給別人一份祝福,便等於給別人一個希望。生活是離不開祝福的。
我祝福別人,別人也常常祝福我。每年的節日和生日,我都收到無數的祝福,那些祝福來自一封封書信,來自一張張賀卡,來自一個個電話,來自一份份禮物。感謝朋友們的祝福給我的生活抹上了一層繽紛的色彩。我想,假如沒有祝福,多彩的節日就會變得( ),熱鬧的生日將變得( )。我願把無盡的祝福獻給我的朋友們和所有需要祝福的人,同時,我也需要你們的祝福!
祝福永遠是美好的,只要天在、地在、人在,祝福便永在!
1、在文中的橫線處,根據文意和要求,填上恰當的內容。(3分)
2、在文中的括弧里填上恰當的詞語。(2分)
3、第4自然段中有三個「未必」,可以將其換成「並不」嗎?為什麼?(2分)

4、選擇正確答案並把序號填在括弧里。(2分)
(1)這篇文章的中心是 ( )
A、第1自然段 B、第3自然段 C、第4自然段 D、第6自然段
(2)第5自然段的首句在上下文中的作用是 ( )
A、承上 B、啟下 C、承上啟下
5、「祝福永遠是美好的。」「我覺得別人永遠需要我的祝福。」結合本文,用兩三句話談談你對這兩句話的理解。(2分)

八、快樂習作。(26分)
請你任選一個題目進行習作。
1、題目:與 為友
要求:①把題目補充完整,例如:與樹、與書、與老師……
②語句要通順,敘述要有條理,要寫出自己的真情實感。
2、課文中那個擺書攤的年輕人,經常對「我」說:「別餓壞了那匹馬」,目的是想讓「我」能夠心安理得地看書。在生活中,這種善意的謊言並不少。在你身上發生過這樣的事情嗎?你的家人、同學曾經說過善意的謊言嗎?請把這樣的事寫成一篇記敘文,題目自擬。

我們是這樣的
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

㈣ 六年級下冊語文西師版全課文

化學給人類生活帶來了變化,有利也有弊,汽車尾氣排放,造成大氣污染,酸雨在警告我們,臭氧層空洞威脅著我們,環保成了化學給人們生活帶來的一重大問題..

在食方面,化學同樣重要。用純鹼發面制饅頭,松軟可口。各種飲用酒,經糧食等原料發生一系列化學變化製得。檳榔是少數民族喜愛的食物,在食用前,檳榔必須浸泡在熟石灰中,切成小塊。到一定時間後,才可食用..

由於有了化學,我們的住房才有多彩的裝飾。生石灰浸在水中成熟石灰,熟石灰塗在上干後成潔白堅硬的碳酸鈣,覆蓋了泥土的黃色,房子才顯得整潔明亮。化學煉出鋼鐵,我們才有鐵製品使用。化學加工石油,我們才能用上輕便的塑料。化學鍛燒陶土,才能使房屋有漂亮的瓷磚表面..

化學反應是交通工具得以行駛的動力。沒有燃料的燃燒放出熱量,車輛根本無法開動。化學能是它們得以行動的最原始的能量來源,即使用了電做動力,也不能忘記化學能偉大的貢獻。在現在,化學仍是交通工具的生命仍對人們出行起重大作用..

化學無時不在人們生活的各種活動中。洗滌劑是含磷的化合物,廣泛應用於人們清洗器具、紡織、造紙、農葯等部門。用磺鐵礦燃燒制硫酸,作為重要的化工原料。用「王水」檢驗金子是否純。用酸洗去水垢。用汽油乳化橡膠做粘合劑。用氫氟酸雕畫玻璃。用泡沫滅火器滅火。用二氧化碳加壓溶解制爽口的汽水,用小蘇打做可口的餅干。用腐蝕性葯品清除管道阻塞。生活中,化學的頻繁使用不是舉例能舉完的,它已與生活緊密聯系在一起..

化學本身是一面魔術鏡,將一百多種元素巧妙地結合,組成神奇美麗的世界。它使碳這一元素形成了美麗高貴的金剛石和柔軟廉價的石墨兩種天壤之別的形態,跟人們開了玩笑。人們將在他的一個個玩笑中不斷摸索進步。而我們的生活也將隨著它的進步而進入美好的未來..
大家對「咸魚」一定不陌生。可為什麼魚加上點鹽就可長期放置,而不腐蝕、變質呢?其中的關鍵是食鹽。食物腐敗的原因是由於微生物細菌的作用。只要控制生物細菌的生長,就能防止食物腐敗。食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉是電解質,它的飽和溶液滲透壓大於非電解質溶液(微生物細菌中的細胞中蛋白質溶液)的滲透壓。當滲透壓大的溶液和滲透壓小的溶液間隔以半透膜(如細胞膜)隔開時則溶劑分子將從滲透壓小的一方滲透到滲透壓大的一方。即在食鹽溶液存在下,微生物細菌細胞中的水分子將不斷進入食鹽溶液中去,導致細胞乾枯致死,而起到防腐的作用。氯化鈉不僅創造了「死海不死」的特例,而且在防腐領域也有良好的表現..

㈤ 六年級下冊語文西師大版第五單元作文200字,

突然間,我彷彿看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鑽進了百草園。他與昆蟲為伴,又採摘野花野果,然後與玩伴一起捕鳥,但由於性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發現他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……一切感受都是那麼天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎麼會那麼喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然,嚮往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的。曾幾何時,我已經遠離了童年,進入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學習之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子,有時還做著甜美的童年之夢。回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不禁。我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時候,總去那裡享受著春日的陽光,秋日的清風,還有那片總被我採得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小夥伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時不時還跌進泥坑變出個「小泥人「,采了各式各樣的花,又生怕主人找來,就把花藏在樹洞里,一會兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今,田野上造起了樓房,我和小夥伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今,因野上了造起了樓房,我和小夥伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛自然,嚮往自由,無論現在能否實現。《朝花夕拾》讀後感800字

㈥ 六年級下冊語文北師大版期中試卷,,,急需急需,快點快點。

小學語文六年級下冊期中測試卷
小學 班級 姓名___ ___ 得分__ __
積累運用(30%)

一、 看拼音寫詞語。(10分)
dù jì shuǐ zhài nà hǎn dǐ yù wán bì guī zhào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng fá pái huái tuī cí yǔn nuò shén jī miào suàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、把下列詞語補充完整,再按要求歸類。(6分)
萬人( )巷 朝夕相( ) ( )羊補牢 濟濟一( ) ( )眉之急 門( )若市
( )影不離 千鈞一( )守株( )兔 一見如( ) 心( )如焚 揠苗( )長
1、形容人特別多的:_______________ _______________ __________________
2、源於寓言故事的:_______________ _______________ __________________
3、形容情況險急的:_______________ _______________ __________________
4、形容情誼深厚的:_______________ _______________ __________________

三、填空。(10分)
1、《七步詩》中曹植有感於兄弟之間自相殘殺,發出感嘆:「_________________ ,______________________ 。」
2、《長歌行》這首詩中「_________________ ,________________」是傳誦千古的名句。告誡和激勵年輕人_________________________________________________ 。
3、寫一首描寫邊塞軍旅生活的詩,題目《 _______________》,作者為 __代___ ____。
4、中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:「_________________ ,___________________ ,___________________ 。」
5、上聯:花甲重逢,增加三七歲月。 下聯是:______________ _ _________ 。

四、綜合改錯。(4分)
一陣微風吹來,碧綠的池水泛起陣陣波濤,使人心曠神怡。池邊的花壇里勝開著牡丹,月季,芍葯。它們雖然開得那麼熱烈,但一朵比一朵美麗,還不時散發出誘人的香味撲來。這水池,這花壇,還有遠處的假山、涼亭、樹木,一幅美麗的圖畫。

閱讀部分(30%)
短文閱讀。
(一)10分
晴天的早晨,每每看見白鷺孤獨地站立在小樹的絕頂,看來像是不大安穩,而它卻很悠然,這是別的鳥少有的一種嗜好。人們說它是在瞭望,可它真的是在瞭望嗎?
黃昏的空中,偶爾可以見到白鷺在低低地飛,悠然地觀看這情景,可說鄉村生活中的一大樂事。 或許有人會感到美中不足——白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎?
1、寫出下列詞的近義詞。3分
孤獨( )悠然( )嗜好( )瞭望( ) 安穩( )或許( )
2、白鷺的「嗜好」是_______________________________________________。1分
3、短文中第一處「悠然」是指__________________________,第二處「悠然」是指_________________________________。2分
4、「一大樂事」是指________________________________________________。1分
5、「美中不足」的意思是雖然很好,但還有缺陷,短文中的「不足」是指_________ _ 。1分
6、「但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎?」這句話是__________句,有力地表達了作者對白鷺_____________________________的感情。2分
(二) 烏龜 (20分)
在我生日的那天,姑媽送我一隻烏龜。我把烏龜養在水缸里,仔細觀察了它的外形。(1)它有灰綠色的皮膚,頭頸上黃色的花紋非常xǐng mù ( )。深褐色的龜殼被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形,而每個六角形的內部又有一圈圈排列著的更小的六角形。(2)我想這也許同樹木一樣,樹有年輪,而烏龜也同樣用這一圈圈的紋路來暗示它的年紀吧。
一天,我做了這樣一個實驗,把烏龜四腳朝天向上放著,想看它是如何翻身的。只見它緊縮的腦袋_________了出來,同時那雙小眼睛______個不停。等到它的脖子_____到一定長度以後,突然它的頭頸往旁邊一_______,然後用力往地上一_______,「叭」的一聲,烏龜______過身來了。我不禁為它的jīng cǎi ( )表演而叫絕。(翻、伸、眨、側、露、頂) 俗話說 千年王八 萬年龜 烏龜的生命力是驚人的 一次,我為了復習迎考一連一個多月沒有喂它,( )烏龜仍然很好地活著,(3)只是背上隱約地看見那嶙峋的瘦骨。
又有史料記載,古時候有一起冤案,當事人把事情的經過詳細地刻在烏龜的殼上,兩千年後,人們抓到了烏龜,終於使事情zhēng xiàng dà bái ( )。
1、在文中拼音後面的括弧裡面寫出正確的詞語。3分
2、從第二自然段後面的括弧里選擇恰當的動詞填在該段的橫線上。3分
3、在第三自然段的括弧里填上恰當的關聯詞。1分
4、給第三段加上標點符號。3分
5、查「載」時,用部首查字法應先查______部,再查______畫,用音序查字法應先查音序______,再查音節___________。當「載」讀zǎi時可組成詞語_________,讀zài時可組成詞語_______ __ __。2分
6、「看到烏龜的表演,我不停地贊嘆。」畫線部分的意思可用成語__________ 來表示;「兩千年後,人們終於使事情搞清楚了」畫線部分的意思可用成語_____________或__________ 來表示。3分
7、 文中加「_______」線的句子屬於下面的哪種描寫,把序號填在括弧里。1分
實在事物: 聯想:
8、 按要求改寫句子。1分
(1)烏龜也同樣用這一圈圈的紋路來暗示它的年紀。(縮句)
____________________________________________________________________
(2)烏龜的生命力是驚人的。(改成反問句)
___________________________________________________________________
9、作者通過仔細觀察,從__________、__________、___________三個方面描寫了烏龜的特點,表達了作者_______________________________ ____。3分

作文部分(40%)
作文。(40分)
題目:假如我有一根金手指
假如你有一根無所不能的金手指,你會……請你展開想像,寫一篇400字以上的作文。

㈦ 西師大版六年級語文下冊期中試卷

09—10學年六年級語文下冊期中測試
一、積累部分。(44分)
1、讀拼音寫詞語(6分)
tián gěng wēi yí cāng hǎi zhì xī shōu liǎn zhǎn zhuǎn
( )( ) ( ) ( ) ( )( )
2、劃去下列句子中加點字的錯誤讀音。(3分)
(1)我們都會為眼前的景象怦(pēng pīng)然心動.
(2)我遠遠地看(kàn kān)見看(kàn kān)門人在門口站著。
(3)地球不是靜止不動的,它不僅在繞著地軸(zhú zhóu)自轉(zhuǎn zhuàn), 還在繞著太陽公轉。
(4)這塊地的中央是凸(āo tū)著的。
3、補充成語。(4分)
鬼( )狼( ) ( )目( )神 驚世( )( ) ( )發( )顏
心( )誠( ) ( )背( )腰 ( )( )盡致 ( )骨( )心
4、判斷下列句子中省略號的用法,把正確序號填入括弧中。(3分)
A、表示聲音斷斷續續 B、表示引文中的省略 C、表示列舉的省略
(1)媽媽從市場買了很多菜:有黃瓜、菠菜、西紅柿…… ( )
(2)他臨終前告訴我:「你要……把它……交給……」 ( )
(3)林中的合唱在繼續著:「風在吼,馬在叫……」 ( )
5、按要求完成句子。(12分)
(1)鳥怎麼會是恐龍變的呢?(改為陳述句)

(2)一位瘦削的老婦人靜靜地坐在一張木椅上。(縮句)

( 3)「我們不能無謂的死。多活一個,革命就多一份力量。」楊靖宇深情的說。
(改為第三人稱轉述)

(4)在夏令營活動中,我們豐富和提高了能力。(修改病句)

(5)排球和羽毛球漸漸對我感興趣了。(修改病句)

(6)大家都講衛生,我們的健康和疾病就能得到保障。(修改病句)

6、根據語境填諺語、俗語或歇後語。(6分)
(1)老農民望著被積雪覆蓋的麥田,樂呵呵地說「
。」
(2)一道難題被小明、小華和小光共同攻破了,老師誇他們:「這真是
啊!」
(3)我們的生活一年比一年好,這真是「 啊!」
7、補充句子。(10分)
黑雲翻墨未遮山, 。 梅子金黃杏子肥, 。
更無柳絮因風起, 。夕陽無限好, 。
行萬里路, 。 快樂是需要付出代價的:要被愛, ;要獲得, 。 泥融飛燕子, 。 周瑜打黃蓋— 。
不到長城非好漢, 。
二、閱讀理解。(26分)
(一)、課內閱讀(15分)
此時,嚴寒使海洋收斂住了轟鳴和喧嘩,就在這樣的環境里,母企鵝產下一年中僅有的一枚珍貴的卵。為了恢復產後虛弱的身體,也為了給64天後將來到世界的小生命預備口糧,雌企鵝不得不和丈夫分離,把孵蛋的重任交給雄企鵝,依依不捨地踏上遙遠的覓食之路。於是,保護著蛋卵、直立著身軀,以一種嚴酷的不變的姿態,佇立在冰面上的企鵝爸爸們成了南極洲最讓人刻骨銘心的一道風景。它們就這樣,懷抱著不能碰、不能壓、不能擱下片刻的責任,吃力地、安詳地等待著,實現著做父親的承諾,用厚實的身軀為還未出世的孩子遮擋著南極無邊無際的風雪。在動物世界中,這是個特例。為了後代,它替代母親,擔當起孵育孩子的責任;為了孩子,它歷經艱險,將父愛發揮得淋漓盡致。
1、這是《 》中的文段,這段寫的是
。(3分)
2、為什麼企鵝媽媽要離開?(2分)

3、企鵝爸爸是怎樣守護蛋卵的?用曲線劃出有關語句。(2分)
4、「為了恢復產後虛弱的身體,也為了給64天後將來到世界的小生命預備口糧,雌企鵝不得不和丈夫分離。」這是一個 句。 把它改為肯定句:

(3分)
5、「在動物世界中,這是個特例。」這句話中的「特例」具體指什麼?(2分)

6、請在下面選擇兩個詞語寫一句話。(3分)
依依不捨 無邊無際 淋漓盡致 刻骨銘心 冰清玉潔 茁壯成長

(二)、課外閱讀。(11分)
托斯卡尼尼是舉世聞名的指揮家。他到過很多地方,指揮過無數的樂團,也見過無數的達官顯貴。80歲時,兒子好奇地問他:「您覺得您一生做過最重要的事是什麼?」
托斯卡尼尼回答說:「我現在正在做的事,就是我一生中最重大的事。不管是在指揮一個交響樂團,或是在剝一個橘子。」
在我當總醫師時,有一個室友。他才剛開始刷牙,又離開浴室去挑上班要穿的衣服,而嘴裡還滿是泡沫。接著,他又忙著整理桌上的資料,還一邊說今天有哪些事要辦。不消說,他的日子總是過得匆忙無趣。
在醫學院教書,我發現有幾個學生上課都不看我,他們一直忙著抄筆記。他們很努力、很認真地寫,但我從不認為他們是「好學生」,因為他們對考試的興趣遠超過對學習的興趣。他們或許能從筆記中得到考試時所需要的知識,但是他們無法全然地了解。片片斷斷地抄下來,知道的也只是片片斷斷,當他們把我的話寫下來,我已經又講了其他東西,他們將一再錯過。你必須全心全意地融入,盡你所能地投入,彷彿此時此地世上唯有此人唯有此事……然後才會又真正的了解。這必須變成你的人生態度,變成你的生活方式,無論你是在上課、吃飯、聊天、跳舞、畫畫……
有人問梵谷:你的畫裡面哪一張最好?他說:就是我現在正在畫的這一張。幾天後,那個人再問。梵谷說:我已經告訴過你,就是我現在正在畫的這一張!
是的,你現在正在做的事,就是你生命中最重要的事……即使是在剝一個橘子。
1、托斯卡尼尼認為自己一生中做過最重要的事是( )(3分)
A.指揮交響樂團 B.比見過無數達官顯貴 C.正在做的事 D.剝一個桔子
2、作者為什麼說它的室友日子總是過得匆忙無趣?(3分)

3、劃線句子中加點的「這」在文中指的是( )(2分)
A.加快做事節奏 B.努力做更多的事 C.全心投入正在做的事 D.計劃下一步要做的
4.談談你對最後一句話的理解。(3分)

三、作文(30分)
題目:誇誇我們的(我的)____________
提示:在你的周圍,肯定有值得誇的人.事.景物,請你把題目補充完整,寫一篇不少於450字的記敘文.

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