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五年級下冊語文四單元作文範文

發布時間:2021-02-04 22:12:19

A. 五年級下冊語文第四單元作文500字

在我的記憶里,有許多令我感動的事。但是,最令我難忘的還是發生在兩年前的那件事。

那是一個寒冷的夜晚,白天因為貪玩,到了半夜,病魔就把我從夢境里拉了出來。我感到頭痛欲裂,渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了,趕忙關切地問:「兒子,怎麼了?」「我難受。」媽媽立刻用她那粗糙的手摸了摸我的頭,然後跑到了客廳拿出溫度計,塞到了我的腋下。「呦,三十九度七。」媽媽二話沒說趕忙幫我穿上衣服。到了醫院,媽媽就急忙給我掛號,帶我看病,最後又帶我到輸液室輸液。護士把我推到病房後,已是凌晨三點了,我又累又困,迷迷糊糊便睡著了。

當我醒來後,雪已經停下了,我的病也好了許多。此時,我看到了最令我感動的一幕——媽媽坐在一張小凳子上,趴在病床的邊緣睡著了,我一扭頭,又看到床頭櫃上擺放著許多葯和好吃的,我知道這是媽媽在我睡覺時給我買的。床頭櫃上還有一張字條,我拿起來一看,上面寫著一句話:「兒子,以後要注意自己的身體。」看到這張字條,我的眼淚在眼眶裡轉了幾圈,終於忍不住流了出來。

這件事雖然已經過去了兩年,但這件事的每個細節我仍然記憶猶新。媽媽對我的恩情我永遠不會忘卻。

星期天下午,媽媽來少年宮接我上課回家,路過我家附近的菜場,媽媽說要進去買菜,我很不情願地在菜市場入口處等著。忽然,在喧鬧的叫賣聲中,我的眼睛無意中看到了一位小姑娘,她的年齡和我相仿,身著一件已經發黃的白襯衫,一雙炯炯有神的大眼睛盯著手上的一本書,看的很入迷的樣子。有一位中年婦女在她的旁邊邊賣菜,邊吆喝著,人多的時候她忙不過來時,會叫那個捧著書看的小女孩,只要一叫,她就會放下手中的書來幫忙,顯然,這是一對母女。

她就捧著這本書看,只是偶爾會被她媽媽叫去,沒事了就又回到板凳上繼續看書。她竟然能在環境這么嘈雜、臟亂的地方專心的看書,如果是換了我,我一定會被這喧鬧的聲音煩死,更不用說看書了,我想到了我平時在家做作業時,只要隔壁房間傳來電視機播放節目的聲音,我馬上就會分心,心裡老是想著我喜愛的動畫片,會找出種種借口和理由去看一眼也好。可她竟然能在菜市場那麼嘈雜的環境中如此專注的看書,我真的不能夠理解!或許是她早已經習以為常了吧。不管怎麼說,我既佩服她能在這樣的一個環境中看書,又能幫助她媽媽做一點事,而令我非常感動。

這時,媽媽買好了菜走了過來,我把我剛才看的事情向媽媽說了一遍。媽媽說:「你要向她學習,她能在這么嘈雜的餓環境中看書非常不容易,說明她很有定心,不會被其他的事干擾,學習就要像她那樣,那你的成績就會提高,學習就會進步。」聽了媽媽的話,我點點頭,在心裡默認了

不一定符合你的要求,根據需要改改吧。

B. 五年級語文下冊第四單元作文4篇:一件令我感動的事

讓我感動的一件事
在我的記憶力里有許多令我感動的事,但令我最感動的是今年暑假裡發生的一件事。
今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李,我對爸爸說:「我們去海邊玩好嗎?」爸爸爽快的說:「好。」我們走在去往海邊的路上,一邊想我是玩沙子,還是玩水。
最後決定我還是玩沙子。
到了海邊,我一眼望去,只見蔚藍的天空,湛藍的大海,金色的沙灘。我玩著玩著忽然腳下一痛,我把腳翻過來一看,不好,是一根樹枝扎進腳里。當我一碰,就火辣辣的痛。
我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊:「然然你怎麼不玩了,」我說:「一根小樹枝把我的腳給扎了。」我忽然感覺腳好像在流什麼東西,我低頭一看,不好,出血了。我連聲喊:「爸,你看我的腳出血了,」爸爸趕緊轉過身說:「不好,沒有紙巾,怎麼辦。」我正著急要哭時一位阿姨走過來說:「孩子你怎麼了?」我說:「一根小樹枝把我的腳給扎了,可我沒帶紙巾。」阿姨親切的說:「你不用著急,阿姨這里有葯,一會兒我幫你包紮傷口好嗎?不過有一點疼。我微笑著對阿姨說:「沒事,我不怕痛,我們開始包紮吧!」
她先把棉棒塗上葯水,給傷口消毒,痛得我直咬牙,然後塗上葯膏,最後用膠布給包好。包紮完,阿姨站起身剛要走,爸爸連忙起身說:「這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?」笑了笑說:「這是我應該做的,舉手之勞嗎!」我還有事,我先走了。」
看著阿姨遠去的背影,我衷心的感謝、祝福她,好人一生平安!

一件令我感動的事
在我們身邊有著許許多多令我們感動的事,也許有人會問:「什麼是感動?」我認為感動就是在你需要幫助的時候幫助你與解決一些問題。這些令我感動的事如同繁星一樣在我的腦海閃閃發光。我就給大家摘取其中一顆星,講一講那件令我感動的事。
有一天早上,我早早地就起床做好上學的准備。我邁著輕松的步伐走向學校,當我就要走到學校門口時,看見一個個同學們胸前戴著的紅領巾,我頓時停下了腳步,伸手摸了摸右邊的口袋又摸了摸左邊的口袋,可就是沒有看到紅領巾的身影,頓時我心急如焚。我又把書包摘了下來,我左翻翻右翻翻就差把書包中的東西全倒出來了,可誰知就連紅領巾的影子也沒找到。我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下。我皺著眉頭說:「怎麼辦呀?」我急得直跺腳,時間一分一秒的過去我的心更是越來越著急。忽然我腦中冒出一個想法:可以給家裡打電話呀!我立即從兜中掏出手機,一打開手機,屏幕上出現了四個大字「電量不足」。我心想:什麼嘛!總是在關鍵時刻掉鏈子,平時不用的時候電足著呢!我又立即撥通了電話,可沒人接電話。我又連續播了兩次電話,可誰知就是沒人接。我的心再次墜入萬丈深淵。
忽然我看到了我的好朋友李寒崢,我連忙叫住了她。她好像在思索著什麼,我再次叫住了她。我連忙跑了過去,說:「李寒崢,李寒崢。你慢點兒。」她轉過身來,對我說:「干什麼呀?」我一邊喘著粗氣一邊說:「你有多餘的領巾嗎?」她疑惑地說:「干什麼呀?」我說:「那還用說呀!當然是忘帶領巾了。」她又說:「原來是這樣啊!來給你。」她摸了摸左邊的兜,又摸了摸右邊的兜,一看也沒有。她又打開了書包,說:「等一會兒啊!」我說:「沒事你慢慢地找吧,我不著急。」過了一會兒他從書包里拿出領巾,笑著對我說:「來給你。」我接過領巾,高興地說:「謝謝你了!」我連忙把領巾記在了胸前。
我忽然覺得天出奇的藍;樹出奇的綠;空氣格外的清新……我高興地說:「咱們一起去學校吧!」她說:「好啊!走!」我忽然發現李寒崢的胳膊上劃破了一個口子,我親切地說:「李寒崢,你胳膊上怎麼劃破了一個口子呀。」她說:「沒事,剛才翻書包時,不小心被劃破了。」我說:「沒事就好。」我心想:一個朋友因為幫助別人自己受到傷害,還一聲不吭,這才是真正值得去交的朋友。這是她說:「再說了我們是朋友嘛,朋友就應該互相幫助。」這句話把我深深的感動了,我的眼睛裡頓時充滿了淚水。
其實在我們身邊有著許許多多令我們感動的事,這些事常常微不足道。但是,只要你細心觀察、留意身邊的事,你一定能夠發現。

一 件 令 我 感 動 的 事 在我的記憶長卷中,發生過許許多多的小事,但有些事早已淡忘,可唯獨令我感動的事,永遠的活在了我的心中。
記得那是我是上三年級的時候,我被袁老師選為光榮的值日生,那是的我別提多高興了,可是好景不長,到家後我才發現我的執勤袖標丟了,唉,真是啞巴吃黃連—有苦也難言呀,正當我十萬火急的時候,奶奶推開了門走了進來,用親切的話語對我說:「怎麼了,有什麼要我幫忙的嗎?」坐在床上的我手足無措,不知該回答什麼好,說沒事兒,就是顯的太假了,可說有事,奶奶生氣怎麼辦?最終,我決定把事實告訴奶奶,我鎮定自若地向奶奶說:「我把值勤袖標丟了,可明天還要用呢,怎麼辦呀?」奶奶則在一旁若無其事地說:「嗨,不就是一個袖標嗎,我給你做。」說完轉身回屋了。當時我覺得奶奶只是安慰安慰我,所以沒放在心上,只是接著寫作業去了。
第二天早上,當我睜開那個迷茫的睡眼時,發現一個屈著腰的背影原來是奶奶,我慢慢直起身來,輕聲問奶奶:「奶奶,你在干什麼呢?」奶奶用疲勞地聲音對我說:「嗨,你不是說你沒袖標了嗎?我這正給你做呢,來,你快看看合適不合適。」「來,我給你戴上。」奶奶說道。看著奶奶那疲倦的樣子我不禁問了起來:「奶奶,你一夜都沒有睡覺嗎?」奶奶則笑了一笑說道:「沒事兒。」在望望那鮮紅的袖標,上面有奶奶的多少心血,我回永遠也不忘記奶奶對我的好。
到了學校,我才發現我的袖標在書桌里,我會把奶奶做的袖標永遠的珍藏起來,直到現在,它還安穩的在我的櫃子里放著,每當我孤獨的時候,都會把它拿出來,去回想奶奶對我的愛。
也許那些好心人身上沒有昂貴的手飾、華麗的衣服,但他們有一顆潔白的心,這一點足以證明中國的繁榮富強、世界的繁榮富強。

C. 人教版五年級下冊語文第四單元作文

這是我聽到的一個故事——
有一個男孩子,在一天放學後,高興的騎著自行車回內家,容不小心撞到了一個小女孩。小女孩蹲在地上,半天沒哼聲,他害怕得不得了,於是慌忙的逃跑了。
一回到家,他才發現書包不見了,糟了,一定是丟在「犯案現場」了。於是他立刻回到那裡尋找,可什麼都沒有,而小女孩也不見了。
第二天,班主任李老師把他叫到了辦公室。是她,竟然是昨天被自己撞傷的那個小女孩子,手中拿著他的書包。哼,一定是來「報案」的,他想。「這是你的書包吧,拿回去吧!」李老師笑著對他說「這是我女兒,昨天只有一點輕傷,你不要緊,以後只一點就是。」男孩聽了,真不知說什麼好滿臉通紅地站在那裡,只一個勁地說:「謝謝,謝謝。」
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。各位同學,你們聽了這個故事有什麼感想呢?故事中的小女孩那顆寬容的心是不是給你留下深刻的影象呢?是的,人如果沒有了一顆寬容的心整天只記著仇記著很,這不是很辛苦嗎?
各位同學,像文中的那個小女孩一樣生活中多一些寬容,讓自己有個快樂的人生吧!

D. 五年級下冊語文四單元作文(感動的事)

一件感人的事

在我的記憶力里有許多令我感動的事,但令我最感動的是今年暑假裡發生的一件事。今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李,我對爸爸說:「我們去海邊玩好嗎?」爸爸爽快的說:「好。」我們走在去往海邊的路上,一邊想我是玩沙子,還是玩水。最後決定我還是玩沙子。到了海邊,我一眼望去,只見蔚藍的天空,湛藍的大海,金色的沙灘。我玩著玩著忽然腳下一痛,我把腳翻過來一看,不好,是一根樹枝扎進腳里。當我一碰,就火辣辣的痛。我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊:「然然你怎麼不玩了,」我說:「一根小樹枝把我的腳給扎了。」我忽然感覺腳好像在流什麼東西,我低頭一看,不好,出血了。我連聲喊:「爸,你看我的腳出血了,」爸爸趕緊轉過身說:「不好,沒有紙巾,怎麼辦。」我正著急要哭時一位阿姨走過來說:「孩子你怎麼了?」我說:「一根小樹枝把我的腳給扎了,可我沒帶紙巾。」阿姨親切的說:「你不用著急,阿姨這里有葯,一會兒我幫你包紮傷口好嗎?不過有一點疼。我微笑著對阿姨說:「沒事,我不怕痛,我們開始包紮吧!」她先把棉棒塗上葯水,給傷口消毒,痛得我直咬牙,然後塗上葯膏,最後用膠布給包好。包紮完,阿姨站起身剛要走,爸爸連忙起身說:「這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?」笑了笑說:「這是我應該做的,舉手之勞嗎!」我還有事,我先走了。」看著阿姨遠去的背影,我衷心的感謝、祝福她,好人一生平安!

E. 五年級下冊第四單元作文500字

五年級下冊第四單元作文,以下四個作文僅供參考。
偉大的媽媽
在我剛上幼兒園的時候,媽媽總是無微不至地照顧我。可我上了小學三年級後,媽媽再不像以前那麼愛我了,被子讓我自己疊,飯菜讓我自己炒,這個問題我一直不明白。
這天,我揉揉眼睛,穿上衣服後,便去打飯,打好飯,便往回走。在上樓梯時,突然摔了一跤,飯全灑了,滾燙的濃湯流到了手上,我哭了。哭聲驚動了住在樓下的王奶奶,她上來一看:「啊呀,不得了!」他急忙下去拿葯,擦在我燙傷的手上,還說:「幸好今天穿得厚,不然非被燙個大傷疤!「我一聽,又哭了,媽媽看到了,後說:「沒事,不就破了些皮嗎?小谷是個勇敢的孩子,趕快上來換套衣服,重新去打早飯。」媽媽為什麼不愛我呢?
半夜,我被痛醒了。我看見媽媽沒在家裡,就偷偷地下了床,忽然從王奶奶家傳來媽媽的聲音:」這個孩子可不能寵壞了,他必須自己去面對一切考驗,雖然殘忍了點,可這是為了孩子好呀!」之後又是很長的對話。忽然外面傳來了腳步聲,我知道媽媽要進來了。我立刻躺在床上裝睡,媽媽推開門,看到「熟睡」的我,笑了,她幫我蓋上被子,摸摸我的頭,然後走開了。我睜開眼睛,啊,媽媽還愛著我,沒有不愛我。想著想著,一滴滴幸福的眼淚流過面頰。
媽媽,您真偉大!

雪天,有這么一個故事
冬天來了,雪花如鵝毛般飄飛。
清晨,我漫步在大街上,感覺到很冷。
前天,市裡下令:無論在哪一個角落裡所張貼的種種廣告單、宣傳單等等,統統都要清除干凈。由於這個原因,市裡所有的清潔工都出動,開始全面清潔這個本來就很美麗的城市。
我看著滿天大雪飛舞著,看著一幫清潔工忙碌著。
無意間,我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工正在那裡小心翼翼地撕著那些紙。看來,那些紙很難撕盡,那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷,然後再用手細心地撕。
我想,她的手肯定是冰涼的,但她不怕冷,她的心裡有火。
她很認真,連續清除了好幾張紙。
她又走到另一張跟前。
但是,我看到,她的右手舉起來,這只手卻停在了空中,似乎定格了。又見她身子往牆面靠近了些。接著,我又看見她微微地搖了搖頭。
怎麼了,發生了什麼事?我奇怪。
只見她專心看了一會兒,便緩緩離開了那張紙,沒有清除它。
為什麼不清除它?她忘了市裡的規定嗎?一串串的疑問在我腦中浮起。
那好吧,我倒要過去看個究竟,我想。
我正要起步,卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中;微微地搖了搖頭;專心地看一會兒,緩緩地離開。
我更加疑惑了,下定決心去看看。
過了馬路,來到那堵牆前面。映入我眼簾的,是一張尋人啟事。那上面寫著:趙潔,女,14歲……
疑竇冰釋,我終於明白了一切。
雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺得冷了……

好心的阿姨
每當想起阿姨幫助我的事時,一份感激之情就會湧上心頭。
一個寒冬的下午,我去上課,我獨自站在路邊等車。我縮在厚厚的棉衣里,一陣冷風吹來,不由得地打了個哆嗦。我心想:要是有人送我去學校該有多好呀,我就免得在這兒受罪了……
這時,一個騎著自行車的阿姨從我身邊經過,正好碰到了我。阿姨回過頭向我道歉。這時,她看見我背著書包,就笑著對我說:「你是不是要去學校啊?」我猶豫了一下,回答說:「是呀,怎麼了?」阿姨就說:「天太冷了,不如我送你去吧,順路,而且騎車快。不然,你要等到什麼時候?」我有些猶豫,沒動。阿姨彷彿看透了我的心思,轉過頭對我說:「快上車吧!早點去學校吧,等會要下雪了。」阿姨真誠的話語感動了我,我立刻上了車。看我坐好了,阿姨便騎著車飛快地向學校駛去。阿姨迎著風踩著腳踏板,雙手扶著把手,一個勁地往前騎著,還時不時地提醒我坐穩了。我想:阿姨真好,待會兒一定要謝謝她。這時,一陣冷風吹來,不像剛才那樣冷,而像春風那樣溫暖。
不一會兒,學校就到了。我從自行車上下來,從口袋裡拿出五元錢來,遞給了那位阿姨。沒想到阿姨卻擺擺手說:「不用,你快去上課吧!」說完,就騎上車飛快地離開了。
我站在校門口,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流進了我的心田。
人間處處有真情,真情時時暖人心,陌生人的愛在每個人的身邊,時時讓人感動。

童年趣事
轉眼間,童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事,有苦有樂,有開心,有生氣……但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。
星期下午,因為晚上有客人來,所以媽媽帶我到農貿市場,市場上人山人海,由於我還要買鋼筆。情急之下,我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。
媽媽上前問了價錢,便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較,怎麼也不肯降低半形錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急火火地走了。誰知到了半路上,媽媽才發現鑰匙不見了,怎麼辦?待會還有客人要來呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情。「肯定是忘在那攤子上了,丟了東西,誰會還給你,更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧!」
經過一翻激烈的思想斗爭,媽媽還是決定回去碰碰運氣,於是我們又朝市場的方向奔去。
到那裡時已經是傍晚時分了,市場上人不多了。在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認出了我們,他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會心地點了頭,我們三個都開心地笑了。
望著眼前著朴實的老大爺,我還能說些什麼呢?一股愧疚感由然而生。祝願老人一生平安!

F. 五年級下冊語文第四單元作文

記令我感動的一件事
窗外的雨「嘩——嘩——」的下著,班裡靜悄悄的,因為班主任正饒有內興趣地江浙容同學們的作文,而我的心思卻不在那生動有趣的作文課上,因為我在想,我一會該怎麼回家。
正在這時,下課鈴響了,我只好收拾書包,來到了樓下,可出不去,只好在樓門口等著,班裡還有好多同學沒有帶傘,大家一起站在樓門前,打打鬧鬧,雨也越下越大,好像再為我們打拍子似的。
不久,同學們都被家長接走了,只剩下我和XX。他問我:「你爸媽不來接你?」我說:「恩,他們出去了。」「這樣啊。」他應道。
說說笑笑,天色暗了下來,樓門外也有了積水,我想這下可回不去了。正在這時,我感到有人靠近,抬頭一看,啊,是老爸!他拿著兩把雨傘,一把舉在頭頂,一把拿在手裡。我撲上去,叫到:「爸,你可來了!」
「嗯,乖女兒,我們走吧。」
「好。」我應了一聲。
後來,我才知道,爸爸是千里迢迢從呼市趕回來的,怕我等急了,一路闖著紅燈,開著100邁的速度,好在趕上了。
我把臉扭到一邊,對著車窗,任淚水自由飛揚……

G. 五年級下冊語文四單元感人作文

把握一顆珍珠的幸福
一位長者講過這么一個故事:有一個人非常幸運地獲得了一顆碩大而美麗的珍珠,然而他並不感到滿足,因為在那顆珍珠上面有一個小小的斑點。他想若是能夠將這個小小的斑點剔除,那麼它肯定會成為世界上最珍貴的寶物。於是,他就下狠心削去了珍珠的表層,可是斑點還在;他又削去了一層又一層,直到最後,那個斑點沒有了,而珍珠不復存在了。那個人心痛不已,並由此一病不起。在臨終前,他無比懊悔地對家人說:「若當時我不去計較那一個斑點,現在我的手裡還會摸著一顆美麗的珍珠呵。」

每想起這個故事,我就會聯想起另一件事兒。有一段時間,我幾乎每天傍晚都要到海邊去散步,因此經常會看到一對頭發斑白的老人,依偎在海邊的一條長椅上看海。他倆總是靜靜地坐著,而面孔上則始終掛著一種祥和的微笑,宛如一尊神態安詳的雕塑。

有一天,我好奇地走到他倆近前,輕聲地招呼道:「你們也喜歡看海嗎?」

老人微笑著朝我點頭示意,然後抬手指了指身旁的老伴。此時,我才發覺他原來是一位聾啞人,而他的妻子竟是一位雙目失明的盲人。驀然,我為自己剛才的失言而感到後悔。然而,在那兩位老人的臉上卻找不到一絲的不悅。相反,她竟用一種極其溫和、坦然的語氣說:「是呵,我們老兩口經常來『看』海的——你一定會感到奇怪吧,其實只要彼此心靈之間不存在殘疾,我們仍舊是兩個正常的人呵。」 兩位老人的神情上沒有流露出半點的自卑與遺憾,唯有幸福、自足的笑容在脈脈地向外流淌。我注視著眼前這一對恩愛可敬的老人,眼睛倏然濕潤了……也許,就從那一刻起,我恍然從那一對殘疾老人的笑容里尋求到了幸福的定義。真正的幸福,其實不是讓我們冒著背負終生之憾的危險,可以去剔除對方身上那一點點微不足道的瑕疵,而是要我們把握好自己手裡的那顆珍珠。

H. 五年級語文下冊第四單元作文400字的作文

下冊語文第四單元作文:一件讓我感動的事400字一天,我和媽媽去超市買東西內。

我們剛到超市門口,這時一容位年過半百的老奶奶拄著拐杖一步一步地走向服務台,只見她顫抖地從身上摸出一個小布包,慢慢地打開,輕輕地遞給服務員,說:「我想買一個書包。」服務員親切地問她為什麼要買書包呢?老奶奶說:「我今年70多歲了,我的一位鄰居小孩7歲了,孩子的爸爸和媽媽都在一次意外中去世了,孩子跟著爺爺生活,家裡非常困難,沒有錢買書包,每天用手拿

著很多書去上學,冬天裡雙手凍的通紅通紅,我看到後非常心痛,所以我決定

給孩子買一個書包,這是我的所有積蓄,你看夠不夠?」看到這個場景,聽到

老奶奶說的話,我和媽媽還有超市服務員都被她的行為感動了。

等我和媽媽買好東西准備離開時,我看到那位心底善良的老奶奶已經拄著拐杖

拿著書包離開了,看著老奶奶漸漸遠去的背影,我的眼眶裡噙滿了激動的淚水。

這位70多歲、身體有病的老奶奶雖然遠去了,但是她那純潔、善良的心像一束陽光照亮了我們的心靈,讓世界充滿了愛,讓我們每個人用自己的行動去關心

和幫助所有需要關愛的人吧!

I. 五年級下冊語文第四單元作文求一篇

作文書上有

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