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西師大五年級下冊語文月考

發布時間:2021-02-04 20:57:39

㈠ 五年級下冊語文月考試卷答案

八)1.繼續改為陸續 2.首先和第一任選其一
(九)1.狂 倒 2.再 萎 (十)略
二.內1 安全 關閉容 握(抓)緊 狹小
2 引路人
3微笑著 雙眉緊縮 迷惑不解地 堅定的 呼了一口氣
4 (按短文內容填空)
(1)○1這位叔叔是盲人
○2戴著墨鏡;拄著紅白相間的拐杖;一步一滑地摸索著前進。
(2)行動很艱難 ; 時刻為他人著想的高尚品質
5. 略
三.按作文評分標准

㈡ 求~~西師大版小學語文五年級上冊月考試卷!!

一田加巴是什麼字=2 阿賈斯的第二個詩名叫什麼 拉登 作文 你喜愛你的紅領巾嗎 為什麼?

㈢ 2010西師版五年級下冊語文期末試卷及答案!

沒考了喵,五年級總是一天考喵。
同志,不能偷懶了喵
好好復習就ok了。給你弄一些測試題好了喵!不好意思,是數學了喵
期末測試(一)
一、判斷題(對的在括弧里打「√」,錯的打「×」)(5分)
1、任何數除以小數,商一定小於這個數。(no)
2、2.5×4÷2.5×4=10÷10=1( no)
3、15÷5=3, 15是倍數,5和3是因數.( )
4、兩個三角形可以拼成一個平行四邊形。()
5、對稱圖形的對稱軸,有的只有1條,有的不止1條。( )
二、選擇題。(把正確的序號填在括弧里)(8分)
1、等底等高的兩個三角形( )
A、形狀完成一樣 B、面積一定相等 C、面積不一定相等
2、花邊的設計是運用圖形的( )等變換。
A、平移 B、旋轉 C、軸對稱
3、抽獎的箱子里有20個乒乓球,1個紅球,2個黃球,3個綠球,其餘是白球。摸到( )可能性最小,摸到( )可能性最大。
A、白球 B、綠球 C、黃球 D、紅球
4、正方形有( )條對稱軸。
A、2 B、4 C、8
三、填空題。(20分)
1、12÷0.5=( ) ÷5, 這是根據
2、在○里上「>」、「<」或」=」.
8.08×0.98○8.08 5.6÷6.6○5.6
1÷0.01○1×0.01 7.8×0.5○7.8÷2
3、把下列各數按從大到小的順序排列。

> > >
4、面積是6m2的三角形,它的底和高分別是 和 。
5、A=2×5×7,B=2×3×5,A和B最大公因數是 ,最小公倍數是 。
6、把54分解因數:
7、一個數既能被2整除,又是5的倍數,還含有質因數3,這個數最小三位數是 。
四、計算。(30分)
1、直接寫得數。(4分)
0.4×0.25 0.09÷0.1 2.87÷0.7 7-1.9-4.1
1÷8 3÷2 3.2÷0.4×0.4 1.9×0.5÷1.9×0.5
2、用豎式計算。(4分)
8.64×4.92(保留兩位小數) 2.29÷1.1(商用循環小數表示)

3、計算。(能簡算的要用簡便計算)
1.78×1.9+0.22×1.9 8.6×(4.1-1.2×3)

(11.72-7.85-1.72) ×50 12.75÷[14.6-(1.3+8.5)]

21.28-21.28÷7.6×3.1 0.625×101-62.5

4、下圖中三角形面積是

五、列式計算(8分)
1、6.25除以500的商,減去0.16乘0.4的積,差是多少?

2、0.6的1.8倍加上2.7除0.81的商,和是多少?

六、操作題.(4分)
在方格紙上畫出下面圖形的另一半,使它成為軸對稱圖形,然後向右平移5格,再順時針旋轉90度,形成新圖形.

七、解決問題。(25分)
1、一艘輪船從青島到上海,每小時行12.5千米,24小時到達。如果每小時行15千米,需要多少小時到達?

2、五年級(1)班有學生48人,共植樹99棵,五年級(2)班有學生42人,共植樹126棵,這兩班平均每人植樹多少棵?

3、香料廠加工10升花露水,用含量195亳升的瓶子裝需要多少個瓶子?
4、一輛載重4.5噸的貨車一天共運了31.5噸貨物,另一輛載重6.5噸的貨車一天一共運了58.5噸貨物,哪一輛汽車運的次數多?
5、每株西紅柿大約收6.8千克,這塊地種西紅柿69行,每行32株,這塊地大約能收多少千克西紅柿?你是怎樣估算的?
思考題(加10分)
同學們做廣播體操,一共排了15排,第一排4人,以後每排比前一排多1人,共有多少學生做操

㈣ 五年級下冊語文第二次月考的卷子。 人教版的。

wenku..com在這里有

㈤ 西師大版五年級下冊語文期末試題

一、選擇下面抄詞語中加點襲字的正確讀音,在下面畫橫線。
翻譯(yi ze ) 請柬(jian jian ) 孫臏(bing bin )
營帳(zhang chang ) 手臂(bei bi ) 風韻( yun yun )
二、看拼音,寫詞語(10分)
ou ran( ) li ming ( ) jiao jian ( ) suo xiang pi mi( )
han dan ( ) dai man( ) chang yang( ) xiong you ( )cheng zhu( )

㈥ 五年級下冊語文月考試卷,急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

一、單項測試。(分)
1、 照樣子把詞語寫完整。(4分)
如生 得意 蠢 蠢 欲動 不舍千里

2、 古詩默寫 (8分)
1)春眠不覺曉,處處聞啼鳥.
2) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
3、按要求改寫句子。(8分)
1)換種說法不改變句意
(1)十萬支箭,三天怎麼造得成?
十萬支箭,三天不能造得成.
(2)陳毅對我們說:「我這是在給自己動手術,快幫我擠膿血呀!」
陳毅對我們說:「我這是在給自己動手術,快幫我擠膿血呀!」
(3) 用修改符號修改病句
A)、足球正在舉行比賽。
B)、這道題,我整整用了三個小時才完成。
二、綜合測試
可敬的老人
約翰•格林再次成為風雲人物。
1962年,格林是首次環繞地球軌道飛行的美國宇航員。三十六年的今天,已是參議員的他,為親身測試老人的太空反應,竟然義不容辭,以七十七歲的高齡慷慨受命,於1998年10月29日和其他六位宇航員登上「發現號」太空船二度遠征,成為航天史上年紀最大的太空人。
格林重返太空,不僅使目送的三十萬民眾衷心地喝彩歡呼,而且連炎黃子孫的我,也替格林史無前例的壯舉鼓掌叫好。
蘇聯作家奧斯特洛夫斯基說過:「人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來!」
格林雖然已到暮年,但他不甘老朽,仍然在散發著寶貴的活力。
1、 據意從文中摘錄詞語填在括弧里。(2分)
(1)從道義上說不允許推辭 ( )
(2)歷史上從來沒有過這種事 (史無前例 )
2、縮句。
格林是首次環繞地球軌道飛行的美國宇航員。(2分)

3、填空 (5分)
「二度」是 意思。說格林是「二度」飛上太空是因為

他二度遠征的目的是
4、抄寫奧斯特洛夫斯基的話。(2分)

5、結合格林的事跡,簡要寫出為什麼他是一個「可敬」的老人。(3分)

這間小巧玲瓏的小書屋,被擠在兩幢高大的樓房中間。
小書屋門前,擺著幾張臨時搭起的書架,上面挨挨( )擠擠地擺滿各種書刊雜志:有適合少年兒童閱讀的,有適合青年人閱讀的,也有適合中老年人閱讀的,種類之多,令人目不暇接。它們都爭著把自己的知識無私地奉獻給過路的讀者。小書屋的主人態度很好,不僅做到百問不煩,百拿不厭,而且還能根據顧客的年齡、性別、職業特點,主動介紹你所喜愛的精神食糧。
小書屋門內,有一個櫃台,它分上下兩層,都密密麻麻地擺滿著各種各樣的書刊雜志。四周的牆壁上,從上到下也用鐵絲和繩子掛了四行( )書刊,就連兩扇打開的小門上,店主人也沒讓它空( )閑著。不管是清晨,還是傍晚,不管是三伏酷暑,還是數( )九嚴寒,只要你來到這個書店小屋,都可以隨意選擇你喜愛的書刊,讓你乘興而來,滿意而歸。
這個小書屋,沒有寬闊豪華的門前,也沒有富麗堂皇的室內裝飾,缺有著琳琅滿目的書刊雜志,熱情和( )藹的笑容,親切溫柔的話語,這一切,給人們帶來春天般的溫暖,它像一葉小舟,載( )著人們遨遊知識的海洋。
1、聯繫上下文說明劃線詞各表示什麼。(3分)
(1)它們都爭著把自己的知識無私地奉獻給過路的讀者( )
(2)它分上下兩層,都密密麻麻地擺滿著各種各樣的書刊雜志。( )
(3)它,像一葉小舟,載著人們遨遊知識的海洋。( )
2、用「~~~~~~~~~」線劃出文中的比喻句,並說明用什麼比喻什麼。(3分)

3、給加點的字在括弧里注音。(3分)
4、給短文加上適當的題目。 (2分)
5、作者按什麼順序觀察小屋的?(2分)

6、小屋為什麼能給人們帶來春天般的溫暖?
一、 讀拼音,寫漢?每空0.5分,共6分)
mián zhān dàn kāng kǎi
連( ) ( )仰 ( )生 ( )
liú jǐn shèn jiǎng luán
( )覽 ( ) 船 ( ) 峰( )
zhòu yàn
( )然 ( )語
二、 比一比,先注音,再組成詞(每空0.5分,共6分)。
暇( ) ( ) 檐( ) ( )
瑕( ) ( ) 瞻( ) ( )
協( ) ( )
脅( ) ( )
三、將下列詞語補充完整(每個詞語1分,共6分)
五( )四( ) 五( )十( ) 善( )善( )
淚眼( ) ( )密布 ( )勃勃
四、給下面一段話加上標點(5分)
有一天吃晚飯的時候 母親覺得敘利奧的臉色比平常更壞了 她說 敘利奧 你不舒服嗎 說著又對她丈夫說 敘利奧不知怎麼了 你看看他臉色發青呢 敘利奧 你怎麼啦
五、將下列語句補充完整(每空1分,共8分)
1、「五嶺________,烏蒙________」,是毛澤東主席在《_____》中的一句詩,表達了怎樣的感情?答:________ ________________________
2、地力之生物有大數,____________________________,)則常足;____________________________,則常不足。
3、____________________________西北望長江,可憐無數山。青山遮不住,畢竟東流去。____________________________
六、(3分)「畫龍點睛」是一個成語,請寫出三個帶有「龍」字的成語_________________
七、在下列句子的空白處,填上恰當的歇後語(每個2分,共4分)
1、現在家家戶戶都住上了寬敞明亮的房子,有的還開上了汽車,人們的生活真是_______________
2、發明創造課上,老師讓我們_______________,創造出構思新穎的作品來。
八、解釋句中詞語,再寫出句子的意思(詞語0.5分,句意2分,共6分)
1、雖與之俱學,弗若之矣。
俱 ______ 弗若_________
句意:_____________________
2、「孰為汝多知乎?」
孰____ 汝____
句意:_____________________
九、(4分)寫出《第一場雪》中的一句諺語_____________
請你寫出預示天要下雨的諺語_________________________
十、用修改符號修改下列句子(4分)
1、 戰士們冒著暴風雨和泥濘艱難地前進。
2、 隨地吐痰的人是一種不文明的習慣。
十一、課內閱讀(1題每空2分,2題3分,共7分)
1、誰言寸草心,報得三春暉」,這句詩的意思是________________________________,表達了作者________________________________的思想感情。
2、讀了《鹿和狼的故事》,你明白了一個什麼道理?
______________________________________________________
十二、閱讀理解(11分)
從背後照來的燈光
世界上有各種各樣的燈光,在我心裡也有一道永不熄滅的燈光。
一個寒風料峭的冬夜,萬籟俱寂,我急匆匆地向數學老師家走去——一道題難住了我。
我忐忑不安地走到老師家,輕輕一叩,門開了,老師出現在眼前。
我慚愧地提出了問題,老師慈母般的臉上浮現出一層淡淡的笑意:「坐,坐下。」她雖然和藹地笑著,可我卻覺得老師在責備我,不由慚愧地低下了頭。老師移開身旁一摞作業本取出紙,認認真真地給我講解。這時候,在明亮的燈光下,我忽然發現,粉筆灰已染白了老師的頭發,老師那裝滿智慧的額上,也被歲月碾出了條條深溝……
老師講完了題,夜色更濃了,我想趕快離開,她卻一點也不放鬆:「自己再做一遍!」我吃驚地接過一張雪白的紙做起來。不一會兒,順利地做完了,我抬起頭來,望著老師批改作業的側影,不禁想起那堂不平常的課。
那是新年後的第一堂課,鈴聲響了,老師走上講台,剛說了半句話突然哽住了。大家這才發現她臉上還流著淚痕,教室里頓時安靜了。她似乎發現了什麼,立即恢復常態,認真地上起課來。但我們總覺得她在抑制自己,她借著在黑板上寫字的機會,擦起淚水,用書本擋住同學們詢問的目光。下課了,我們才明白,老師的父親在元旦之夜突然病倒,經搶救才略有好轉,第二天她就從醫院准時趕到課堂。老師就這樣用全部心血澆灌著我們……
「做完了?」「唔!」老師臉上浮現出贊許的笑容。我向老師告別,思緒萬千地走出老師的家。
前面一片黑暗。忽然,背後有一道光照來。我回頭一看——是老師!她擎著台燈,倚在門口。燈光照亮了我面前的道路。我覺得好像有一股暖流通過全身,我激動不已。這不是普通的光,這是老師生命的光。
從此,這道從背後照來的燈光,始終亮在我心中,時刻照耀著我前進!
1、 短文寫了老師的哪幾件事?簡要概括出來。(2分)
2、讀句子,聯繫上下文解釋詞語,並回答問題。(5分)
①我忐忑不安地走到老師家,輕輕一叩,門開了,老師出現在眼前。「忐忑不安」的意思是:__________________
「我忐忑不安」的原因是:_______________
②這不是普通的光,這是老師生命的光。
第一個「光」指的是__________
第二個「光」指的是__________
這句話贊美了老師_____________________
3、短文多處寫了我的心理活動,下面兩處心理描寫表現了老師怎樣的品德?(4分)
①「我知道,雖然這么晚了,……但這個時候老師不會休息。」這些描寫表現了老師___________________
②「老師講完了題,夜色更濃了,我想趕快離開,她卻一點也不放鬆……」這些描寫表現了老師____________________________________
十三、寫作。(30分)你上小學以來,與同學間、老師間、父母間一定發生過許許多多的事情,或者目睹、聽說過許多事情。回想一下,以《感動》為題,把最讓你感動的事情寫下來,文中出現的校名或者人名一律用「××」代替。字數500—600之間。
2006學年第一學期五年級語文期終考試卷
(80分鍾完卷 書寫整潔分5分 )
班級 姓名 學號
一、單項測試。(25分)
1、 照樣子把詞語寫完整。(4分)
蠢 蠢 欲動
不舍 如生 千里 得意
2、 古詩默寫 (8分)
1)春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 , 。
2) , 。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
3、按要求改寫句子。(8分)
1)換種說法不改變句意
(1)十萬支箭,三天怎麼造得成?

(2)陳毅對我們說:「我這是在給自己動手術,快幫我擠膿血呀!」

(3) 用修改符號修改病句
A)、兩個學校的小足球隊正在舉行。
B)、這道題,我整整用了三個小時左右才完成。
二、綜合測試
可敬的老人
約翰•格林再次成為風雲人物。
1962年,格林是首次環繞地球軌道飛行的美國宇航員。三十六年的今天,已是參議員的他,為親身測試老人的太空反應,竟然義不容辭,以七十七歲的高齡慷慨受命,於1998年10月29日和其他六位宇航員登上「發現號」太空船二度遠征,成為航天史上年紀最大的太空人。
格林重返太空,不僅使目送的三十萬民眾衷心地喝彩歡呼,而且連炎黃子孫的我,也替格林史無前例的壯舉鼓掌叫好。
蘇聯作家奧斯特洛夫斯基說過:「人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來!」
格林雖然已到暮年,但他不甘老朽,仍然在散發著寶貴的活力。
1、 據意從文中摘錄詞語填在括弧李。(2分)
(1)從道義上說不允許推辭 (義不容辭 )
(2)歷史上從來沒有過這種事 (史無前例 )
2、縮句。
格林是首次環繞地球軌道飛行的美國宇航員。(2分)
格林是宇航員。成為航天史上年紀最大的太空人。
3、填空 (5分)
「二度」是 意思。說格林是「二度」飛上太空是因為

他二度遠征的目的是
4、抄寫奧斯特洛夫斯基的話。(2分)
人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來!

5、結合格林的事跡,簡要寫出為什麼他是一個「可敬」的老人。(3分)
格林是首次環繞地球軌道飛行的美國宇航員。三十六年的今天,已是參議員的他,為親身測試老人的太空反應,竟然義不容辭,以七十七歲的高齡慷慨受命,於1998年10月29日和其他六位宇航員登上「發現號」太空船二度遠征,成為航天史上年紀最大的太空人。

這間小巧玲瓏的小書屋,被擠在兩幢高大的樓房中間。
小書屋門前,擺著幾張臨時搭起的書架,上面挨挨( )擠擠地擺滿各種書刊雜志:有適合少年兒童閱讀的,有適合青年人閱讀的,也有適合中老年人閱讀的,種類之多,令人目不暇接。它們都爭著把自己的知識無私地奉獻給過路的讀者。小書屋的主人態度很好,不僅做到百問不煩,百拿不厭,而且還能根據顧客的年齡、性別、職業特點,主動介紹你所喜愛的精神食糧。
小書屋門內,有一個櫃台,它分上下兩層,都密密麻麻地擺滿著各種各樣的書刊雜志。四周的牆壁上,從上到下也用鐵絲和繩子掛了四行( )書刊,就連兩扇打開的小門上,店主人也沒讓它空( )閑著。不管是清晨,還是傍晚,不管是三伏酷暑,還是數( )九嚴寒,只要你來到這個書店小屋,都可以隨意選擇你喜愛的書刊,讓你乘興而來,滿意而歸。
這個小書屋,沒有寬闊豪華的門前,也沒有富麗堂皇的室內裝飾,缺有著琳琅滿目的書刊雜志,熱情和( )藹的笑容,親切溫柔的話語,這一切,給人們帶來春天般的溫暖,它像一葉小舟,載( )著人們遨遊知識的海洋。
1、聯繫上下文說明詞各表示什麼。(3分)
(1)它們都爭著把自己的知識無私地奉獻給過路的讀者( )
(2)它分上下兩層,都密密麻麻地擺滿著各種各樣的書刊雜志。( )
(3)它,像一葉小舟,載著人們遨遊知識的海洋。( )
2、用「~~~~~~~~~」線劃出文中的比喻句,並說明用什麼比喻什麼。(3分)

3、給加點的字在括弧里注音。(3分)
4、給短文加上適當的題目。 (2分)
5、作者按什麼順序觀察小屋的?(2分)

6、小屋為什麼能給人們帶來春天般的溫暖?(3分)
(只找到了這個,希望採納)

㈦ 五年級下冊語文名師100分第一次月考參考答案

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㈧ 五年級下冊第一次月考總結300字作文大全

第一次月考總結

第一次月考飛逝而過,成績也嘩然呈現在我面前。後悔莫及,默然無語。名次的落後使我抬不起頭來。卷子上的紅叉叉像一條條涌動著的巨蛇在我身上盤旋,如同擺脫不掉的陰影,印記在我的腦海里。
成績不盡人意,也就罷了。可是帶來的心理沖擊卻是巨大的。不要說成績不能代表一切,但是也是檢測近段學習情況的一種方法和手段。
再看看滿眼都是錯誤的試卷,小學里的前幾名悄然離我遠去。留給我的就是那十二三名的成績嗎?我不甘於落後,那麼怎麼努力,如何前進,更是需要思考的問題。
語文基礎知識是一個大問題。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分,這應該嗎?這是嚴重的問題。還有閱讀,課外閱讀二十分,我就丟了六七分,如此能力之弱,方知於此。這導致了我語文成績的落後,以至於語文單科在班級只處於中上游的位置。以後,我更要多背語文知識,多做課外閱讀,這樣才能走一步,再走一步,腳踏實地地提高我的語文成績。
再說數學,這可是我的強項,可是粗心帶給我了不敢想像的排名。一道三分的選擇,只因為疏忽了幾個小字眼,就導致了錯誤。三分之差,把我從數學單科前幾名拉到了十幾名。以後,我也要多背數學概念,多做數學習題,牢記知識網路,不要疏忽每一個小小的知識點。
英語這回考得還不錯,單科第三名,但是錯誤點都是知識掌握不牢固、不全面所至,以後我一定要多背英語單詞,多練英語習題,鞏固英語知識結構,才能真正學好、學透英語這門學科。
這一次月考,我沒有考好。下一次,我一定更努力,我一定要復習好,考出能力與水平,要讓所有人作見證,鹿死誰手,誰與爭鋒!誰才是真正的王者,最後的贏家!

㈨ 五年級下冊語文月考試題西南師范大學出版社

小學五年級語文下冊期末試卷及答案 班級 姓名 分數________ [基礎知識] 一、選出帶點字的正確讀音版畫「 」線。
(3分) 阻撓權(náo ráo) 勉強(qiǎnɡ qiánɡ) 厭惡(wù è) 噴香(pēn pèn) 稱心(chèn chènɡ) 倔強(jué juè) 二、看拼音寫詞語。。

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