『壹』 誰有小學五年級下冊語文競賽題
如果人人都知道競賽題的話，那還要這個競賽來幹嘛呀
『貳』 人教版五年級語文下冊競賽試題
我們剛考完 有點難度，如果課外知識不好的話，只有20多分 我把我的答案 寫上去了
姓名： 班級： 得分：（滿分60分）
1.照樣子寫詞語。（8分）
例：技術好 技術（精湛）
（1）態度好 態度（ 誠懇 ）（2）臉色好 臉色（紅潤）
（3）盒子好 盒子（精美） （4）天氣好 天氣（晴朗）
2.寫出與下列歷史人物相關的成語（8分）
李白（鐵索磨成針） 勾踐（卧薪嘗膽）
趙括（紙上談兵） 廉頗（負荊請罪）
3.讀對聯回答問題。（4分）
滿室芝蘭盡秀色，盈門桃李笑春風。
最適合張貼這幅對聯的應該是什麼人家？ （C）
A農村人家 B.種花或賣花 C.教師人家 D。相關部門
4.根據括弧中的提示填空。（8分）
①大家不要把這件事想得太難了。|車到山前必有路。船到橋頭自然直|我相信到時候是會有辦法的。（填歇後語）
②張大媽的兒子考上了名牌大學，她的病也好了一半兒，真是|人逢喜事精神爽。|（填歇後語）
③這次晚會上大家一定要|八仙過海——各顯神通|，拿出自己的絕活。（填歇後語）
④拔河比賽要多少人參加？這次沒有限定人數，當然是|韓信點兵——多多益善|了，人多力量大呀！（填歇後語）
5.根據意思寫出含有「手」字的成語。（16分）
形容敏捷——（手疾眼快） 形容聰穎——（手聰目明）
形容高興——（手舞足蹈） 形容兇狠——（心狠手辣）
形容順利——（得心應手） 形容親密——（情同手足）
形容驚慌——（手忙腳亂） 形容醫術高明——（妙手回春）
6.把下列歇後語補充完整。（15分）
下雨出太陽——（假情（晴））
八十歲老漢吹嗩吶——（上氣不接下氣）
小蔥拌豆腐——（一清（青）二白）
看戲淌眼淚——（左眼進右眼出）
筆桿子吞進肚——（胸有成竹）
『叄』 五年級語文能力競賽
小學五年級上冊語文能力競賽試題
（一）積累與運用（30分）
一、照樣子寫句子。（6分）
例：草原上，一群駿馬在歡快地賓士。
草原上，歡快地賓士著一群駿馬。
一群駿馬在草原上歡快地賓士。
1．土坡後面，一隻小兔子在飛快地跑著。
______________________________
______________________________
2．賽馬場上，一匹匹駿馬在飛快地賓士。
________________________________
________________________________
二、在括弧里填上適當的詞語，使下面的句子成為恰當的比喻句。（6分）
1．那經霜的楓葉火紅火紅的，好似天邊飄落下來的一片（ ）。
2．廢氣從鯨的鼻孔里噴出來，形成了一股水柱，就像（ ）一樣。
三、修改病句。（8分）
1．這本作文選，我已經閱讀念完了。
_______________________________
2．在這次戰斗中，解放軍叔叔消滅的敵人多得無法計算他們的數量，簡直不計其數。
___________________________________________________
3．今天，我家添置了空調、電腦、沙發和傢具。
4．大家都誇耀五甲班的清潔衛生搞得好。
四、改錯別字。用橫線畫出句子中的錯別字，再把正確的字寫在後面的括弧里。（6分）
1．鯨的鼻孔長在惱袋頂上，呼氣的時侯俘上海面，費氣從鼻孔噴出來，行成了一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。（ ）
2．樹林里山涯下到處注滿了部隊，幾個舊窯洞成了我們很好的辦工室。（ ）
五、按要求寫句子。（4分）
1、一位旅客正出神入化地望著窗外那筆直的白楊樹。
縮句：
2、盲人怎麼可能做事那麼從從容容？
改為陳述句：
（二）閱讀與感悟（50分）
一、 把排列錯亂的句子，重新整理成通順的一段話，並在括弧里填上序號。(4分)
（ ）現在，我總結了幾條經驗，平時要多觀察周圍的事物，用心記下來，還要用自己的話寫自己的感受。
（ ）以後，我試著用自己的話來寫真實的事，作文果然有了進步。
（ ）老師在我寫的文章後面批著：「不真實，要用自己的話來寫真實的事。」
（ ）以前，我每做一篇作文，都要先找別人的文章來參考，自己不動腦筋，文章簡直是七拼八湊。
二、相信同學們已閱讀了「精讀百書」的課外讀物了，下面就要考考你咧！（19分）
① 是我國儒家學派的創始人， 是我國木工的祖師，是 最早算出圓周率， 是我國歷史上唯一的女皇， 是我國鐵路之父， 是我國最早環游太空的宇航員， 是我國改革開放的總設計師， 是為中華之崛起而讀書， 是世界雜交水稻之父。
②《魯濱遜漂流記》的作者是 國作家，本書講述了一個具有 精神的人，不聽父母的勸阻，去海外歷險，不想卻被困於 上，孤苦伶仃，生存艱難。但他以非凡的勇氣和智慧，存活下來，並還救援教化了野人 ，成了孤島的島主，最終經過 年的等待，找准機會回歸祖國。
③《狼牙山五壯士》中的五位壯士是班長 ，副班長 ，剛寫了入黨申請書的
、 ，以及年齡最小的 。
三、閱讀短文，完成練習（一）。（12分）
贏自己一把
很久以前有一個很笨的孩子。功課咋樣先不說，只知道每次開家長會，老師宣布班上學生的成績，他老爸吊著一顆心只想早一點聽到念他孩子的名字，結果是念出他孩子的名字時，老師就做了完結式的停頓，接下去就說：完了。
他老爸也不生氣，只說：兒子，這世界上許多人你沒法比。你只跟你自己比。你只要每天都能贏自己一次，我就高興了。有一次兒子考試得了60分，樂得老爸摟著兒子啃排骨似的，因為 ____________________________________。後來這孩子機靈了，知道自己功課比不過別人，就不再想當什麼牛頓、阿基米德了。他作文做的好，於是就每天寫文章給自己看，讓自己每天贏自己一把。結果，這孩子輕而易舉的撿了個中文系的保送指標，把他的大學給念完了。
有記者問奧運金牌得主劉易斯 你是世界上跑的最快的了 你沒有競爭的目標怎麼辦 劉易斯答 我下一步該做的是 粉碎自己
還記得在京城采訪一個紅歌星時，他在我的采訪本上寫下留言，他寫的是：願你的今天勝過昨天！
我覺得這話挺有哲理的。所以我說，你且記住了：人生終歸是你自己的。你不妨時時給自己提個醒：贏自己一把！
1、發揮自己的想像力在文中的橫線上填上你認為最好的緣由！（2分）
2、中國也有一位像劉易斯一樣的飛人，他是______________（1分）
3、給第三自然段空白處加標點符號。（4分）
4、文中劉易斯說「粉碎自己」 ，對於這句話，你覺得下面哪種說法最准確[ ]（2分）
⑴將自己粉碎、放棄自己。
⑵現在沒有人是我的對手。
⑶讓過去成為歷史，迎接更新的挑戰。
5、「你不防給自己提個醒：贏自己一把！」同學們，你們是怎樣理解這句話的？（3分）
________________________________________________________________________________
四、閱讀短文，完成練習（二）。（15分）
神聖的跪拜
這是聽來的一個西藏故事。雖然已有好多年了，可是，我每次乘車穿過藏北無人區時總會不由自主地想起故事的主人公——那隻將母愛濃縮於深深一跪的藏羚羊。
經常跑藏北的人總能看到一個肩披長發，留著濃密大鬍子、腳蹬長靴的老獵人在青藏公路附近活動。他無名無姓，雲游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源。捕獲獵物賣來的錢，除了自己消費一部分外，更多的用來救濟路遇的朝聖者。
殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下獵槍是因為發生了這樣一件事。
有一天早晨，他從帳篷里出來，伸伸懶腰，正准備喝一杯酥油茶，突然瞅見幾步之遙的對面草坡上站立著一隻肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上門來的美食。沉睡一夜的他立即來了一股勁，轉身回帳篷拿來了獵槍。他舉槍瞄了起來，奇怪的是那隻肥大的藏羚羊並沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然後沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時兩行長淚從它的眼中流了出來。老獵人的心頭一軟，扣扳機的手不由地鬆了一下。但他畢竟是個老獵手了，他雙眼一閉，扳機在手指下一動，槍聲響起，那隻藏羚羊便栽倒在地上。它倒地後仍是跪卧的姿勢，眼裡的兩行淚跡也清晰地留著。
那天，老獵手沒有像往日那樣立即把藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現出給他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊蹺，他不明白藏羚羊為什麼要給他下跪？這是他幾十年來狩獵生涯中惟一見到的一次情景。夜裡，他久久難於入眠，雙手顫抖……
次日，老獵手懷著忐忑不安的心情對藏羚羊進行了開膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打開了，老獵手吃驚地叫出了聲，手中的屠刀咣當一聲掉在地上……原來在藏羚羊的肚子里，靜靜地卧著一隻小藏羚羊，它已經成形，自然是死了。
這時候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括動物在內，都是神聖的。
當天，老人沒有出獵，他在山坡上挖了一個大坑，將那隻藏羚羊連同它的孩子一起掩埋了。同時埋掉的還有他的獵槍……
1、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
接濟( ) 善良( ) 清楚( ) 聖潔（ ）
1、仔細讀3～6小節，理出事情的發展順序。(3分)
發現藏羚羊→（ ）藏羚羊→（ ）藏羚羊→（ ）藏羚羊
2、為什麼說「殺生和慈善在老獵人身上共存」？請根據文中相關內容概括回答。(2分)
3、「這時候老人全明白了……」老獵手明白了什麼呢？(2分)
4、文中哪句話給你印象最深？請說出理由。(3分)
5、藏羚羊是我國特有的珍貴瀕危動物，多年來有些人為了自己私利，肆意濫殺藏羚羊。請你結合讀了這篇文章之後的感受，用幾句話來奉勸這些人，要善待動物。(3分)
（三）經典仿寫（20分）
這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花秉性才好！
同學們，相信《梅花魂》中外祖父說的這番話一定感動著你，震撼著你。現在請你也選擇一種植物仿照這段話的寫作方式，寫一段以物言志的文章。
『肆』 一般五年級下冊語文競賽會出什麼題
小學五年級語文知識競賽試題.
小學五年級語文知識競賽試題
5、下列詞語錯別字最少的一專組是( )。
A、震耳欲聾 跋山涉水屬 遍體粼傷 安然無羊
B、嘔心瀝血 春意盎然 沉重其事 再接再勵
C、流水潺潺 斬釘截鐵 風餐路宿 輾轉反側
D、談笑風聲 忑忐不安 狼狽為干 神計妙算
6、下列全是象形字的一組是( )。
A、兀、立、晨、手、升 B、矗、苗、女、中、馬
C、本、看、從、星、瓜 D、虎、水、鳥、鼠、舞
7、下列加「.」字解釋全部正確的一組是( )。
出神入化(神妙) 濫竽充數(矇混)
A、
意蘊深刻(包含) 安居樂業(喜歡)
欺君之罪(欺凌) 舉不勝舉(盡)
『伍』 五年級下冊語文競賽題及答案
例：技術來好
技術（精湛）
（1）態度好源
態度（
誠懇
）（2）臉色好
臉色（紅潤）
（3）盒子好
盒子（精美）
（4）天氣好
天氣（晴朗）
2.寫出與下列歷史人物相關的成語（8分）
李白（鐵索磨成針）
勾踐（卧薪嘗膽）
趙括（紙上談兵）
廉頗（負荊請罪）
3.讀對聯回答問題.（4分）
滿室芝蘭盡秀色,盈門桃李笑春風.
最適合張貼這幅對聯的應該是什麼人家?（C）
A農村人家
B.種花或賣花
C.教師人家
D.相關部門
4.根據括弧中的提示填空.（8分）
①大家不要把這件事想得太難了.|車到山前必有路.船到橋頭自然直|我相信到時候是會有辦法的.（填歇後語）
『陸』 五年級下冊語文競賽老城區,道北路小學五年級
小學語文五年級（下冊）第七單元英雄園：走近英雄人物，領悟崇高精神；回顧歷史故事，品味美好生活。讓我們在英雄園上共同進步成長吧！ A 卷勇闖基礎關一、拼音世界1．給拼音找朋友(10分)jǐ yǎng è liè fù gài zēng yuán chè tuì（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hū xiào jiāng yìng cán kù fēng kuáng sù yíng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二．詞語天地（16分）1．形近字組詞（10分）湍（ ） 赴（ ） 鈞（ ） 潰（ ） 妄（ ）端（ ） 趕（ ） 鉤（ ） 遺（ ） 忘（ ）瑩（ ） 豹（ ） 禿（ ） 駝（ ） 扯（ ）螢（ ） 貌（ ） 委（ ） 坨（ ） 址（ ）2．照樣子寫詞語（6分）笑嘻嘻 亂紛紛（ ）（ ）（ ）浩浩盪盪 斷斷續續（ ）（ ）（ ）三、句子沙龍（26分）1．按要求改寫句子。（8分）（1）用關聯詞語把下面的句子連成一句話。戰士們要和惡劣的環境斗。 戰士們要和凶惡的敵人斗。（2）改成陳述句：如果勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢？（3）擴句：紅軍向瀘定橋行進。（4）縮句：夜鶯清脆的叫聲不時地在樹林的上空回盪。2．修改病句。（8分）（1）博物館里展出了兩千年前新出土的文物。（2）我正做完功課，小青來叫我去玩。（3）父母費盡心機培育我，我十分感謝他們。（4）晚上，屋子裡傳出了爺爺爽朗的微笑聲。3．判斷下面說法是否正確，對的打「√」，錯的打「×。（8分）(1)「鄙視」的「鄙」字，用音序查字法先查「B」，用部首查字法應查「阝」部，再查十一畫，「鄙」的字義是「輕蔑」的意思。（ ）(2)「他的弟弟像是一個小猴，成天蹦蹦跳跳的。」是個比喻句。（ ）(3)「我住在人民廣場附近。」與「我在人民廣場附近住。」意思是完全相反的。（ ）（4）「誰說這件事不是我乾的？」是個反問句。（ ）4．用句中加點的詞語造句（2分）大雪很快覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。加油站：完成上面的測試，你的收獲一定很大吧！向你表示祝賀，讓我們再接再厲，迎戰後面的幾關吧！勇闖積累關四、記憶搜索（6分）欲窮大地三千界，（ ）。（ ），往來成古今。水有源，（ ）；木有根，（ ）。（ ），必有一失；愚人千慮，（ ）。你還能寫出兩句這樣的諺語嗎？勇闖理解關五．課內賞析（10分）1935年5月，北上抗日的紅軍向天險在渡河挺進。大渡河（ ），兩岸是（ ），只有一座鐵索橋可以通過。這座鐵索橋，就是紅軍北上必須奪取的（ ）。1．填空後想一想，這段話選自課文《 》。（3分）2．這篇文章是按照（ ）順序記敘的。題目中的「飛」是指（ ）；「奪」是指（ ）。（2分）3．這段話主要交代了事情的（ ）和（ ）。（1分）4．紅軍奪橋的根本原因是什麼？（2分）5．什麼叫「天險」？從哪兒看出大渡河是天險？這樣的描寫在文中起什麼作用？（2分）六．課外挑戰（12分）我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽光的照射下，閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨自一個人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們為什麼會整天那麼歡快？水晶宮里一定有一塊巨大、發光的翡翠，不然湖水為什麼綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋，或是放一隻紙船，讓它隨著湖波漂盪。 靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。細絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的「錦」。「錦」上無窮無盡的圓環，像美麗的姑娘綉出的朵朵鮮花。 雷雨到來的湖真熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。你聽，「轟隆」，禮炮響了，大會就要開始了，等大雨一落，聯歡會立刻開始。你看見湖面上競相開放的雨花了嗎？那正是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節目是否精彩嗎？那「嘩嘩」的雷鳴般的掌聲會把一切都告訴你。湖是美的……問題：1．「畔」字用音序查字法查字母（ ），它在短文的意思是（ ）（①田地的界限②邊）。（2分） 2．作者從（ ）和（ ）兩個方面生動具體地描寫了雨中的湖，全文記敘了（ ），表達了（ ）。（2分） 3．文中的「禮花」指的是（ ），「禮炮」指的是（ ），「玉花」指的是（ ），「掌聲」指的是（ ）。（2分）(4)根據短文的中心給短文命個題目《 》。（2分） (5)「湖是美的……」一句中省略號所表達的意思是（ ）。（1分）A表示語言的省略。 B表示話語被打斷。 C表示意味深長語言未盡。 （6）通過閱讀你有什麼感受？請你幾句話，抒發自己的閱讀感受。（3分）勇闖表達關七、習作芳園（20分）題目：我最喜歡的*** （電視欄目、一本書、一個人、一種動植物……）要求：1、先完整題目。 2、注意突出自己喜歡的理由，感情要真摯。 3、條理要清楚，語句通順連貫，字數在400字左右。
『柒』 五年級語文競賽試卷
年 級 語 文 競 賽 試 卷 學校： 班級 姓名
一、拼音（12分）
1、按要求填空。（10分）
①學校有「金、王、張、孫、胡、費、操」幾位老師，按音序表中的順序排列，排在最前的應是______老師，排在最後的是______老師，排在第五位的是_____老師。 ②在「折磨」、「磨平」、「磨盤」這三個詞語中，「磨」的讀音依次是_________、_________、_________。 ③在「裹上」、「嚼著」、「情誼」、「摔跤」、「畜生」、「鉗子」這些詞語中，帶點字讀輕聲的詞語是_____________________________________。 2、寫出「皮襖」「海歐」這兩個詞的音節（ ）、（ ）（2分）
二、字詞句部分。（共60分）
1、給下面各詞中加點的字注音、解釋、查字典方法完全正確的一組是（ ）(3分)
A．一截：jié，量詞，段；按部首查字法，查「隹」部，七畫。 B．驟雨：zhòu，急速；按部首查字法，查「馬」部，十四畫。 C．張冠李戴：guān，帽子；按音序查字法先查大寫字母G，再查音節guan D．縱橫交叉：chà，叉形符號；按數筆畫查字法，查三畫。
2、根據句子的意思，用「望」字寫九個詞語，再分別填入句中括弧里。（不能重復。）（9分）
①老班長（ ）地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，變成個釣魚鉤。 ②五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（ ）著群眾和部隊主力遠去的方向。 ③對未來，他充滿了（ ）。 ④家裡雖窮，但他非常（ ）讀書。 ⑤他讀書的（ ）是誰也阻止不了的。 ⑥實現四個現代化，是全國人民的共同（ ）。 ⑦舊社會，勞動人民的生活沒有（ ）。 ⑧去北海公園過隊日，是我們（ ）已久的一項活動。 ⑨我們要珍惜幸福的學習生活，決不辜負黨對我們的（ ）
3、把下面的詞語補充完整，並根據詞語的意思，用直線連上右邊相應的表示語。（3分）
鞠躬盡（ ） 表示贊揚人間親情 （ ）戚與共 歌頌偉人或英傑 寸草春（ ） 贊頌堅貞友誼
4、用「——」畫出下列各組中不是同一類的詞語。（4分）
①足球 排球 棒球 氣球 網球 ②武斷 勇敢 堅強 堅定 機智 ③曲藝 電影 歌舞 報紙 戲劇 ④四川 雲南 廣州 江蘇 西藏
5、請選擇恰當的詞語填在下面短文的括弧內。（4分）
地球上水的總儲量為138.6億立方米，（ ）淡水只佔2.53%。（ ）對人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水，（ ）占淡水總儲量的0.31%。（ ），萬物賴以生存的淡水資源並不是取之不盡，用之不竭的。節約用水已成為人類生活的當務之急。 備選詞語：①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可見 ⑥僅 ⑦這樣 ⑧從而
6、找出詞語的照應關系，在橫線上填寫適當的詞語。（4分）
①寒冷對冬天正如炎熱對_________。 ②微笑對高興正如流淚對__________。 ③__________對馬路正如狹窄對小道。 ④_________對山峰正如低陷對山谷。
7、填寫反義詞，組成成語。（12分）
有（ ）無（ ） （ ）驚（ ）怪 同（ ）共（ ） 有（ ）無（ ） 口（ ）心（ ） 不（ ）則（ ） 有（ ）無（ ） 鋪（ ）蓋（ ） 自（ ）至（ ） 有（ ）無（ ） 出（ ）入（ ） 損（ ）肥（ ）
8、按要求變換句式。（每句2分，共10分）
①這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷？（改為陳述句） 陳述句：________________________________________________________ ②李寧嚴肅地對小明說：「如果你再遲到，我就一個人去。」（改為間接敘述） 改：____________________________________________________________ ③這不是偉大的奇觀嗎？（改為雙重否定句） 改：____________________________________________________________ ④他用慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板的大木箱。（縮句） 縮：____________________________________________________________ ⑤久旱逢甘霖，他鄉遇故音。（擴句，要求對仗工整。） 擴：____________________________________________________________
9、指出下面的句子各用了哪些修辭手法？填在括弧里。（2分）
①當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。 （ ） ②您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。 （ ）
10、判斷，下列各句不是病句的，請在括弧里打「√」，是病句的請在原句上修改。（5分）
①萬里長城、趙州橋、黃河都是我國古代的偉大工程。 ( ) ②語文對我很感興趣，所以上語文課我總是特別用心。 ( ) ③通過一個學期的不懈努力，使我的學習成績有了很大的提高。 ( ) ④自然老師帶我們到野外採集了許多植物和昆蟲標本。 ( ) ⑤方輝同學被光榮地評為黃州區「三好學生」。 ( )
11、給下面的文字加上不同的標點符號，使其成為不同意思的兩句話。（4分）
下雨天留客天留我不留 ①_______________________________________ ②_______________________________________
三、閱讀部分。
1、積累題。請將古詩詞的錦句補充完整。（12分）
(1)少壯不努力，____________________________。（漢樂府《長歌行》） (2)欲窮千里目，____________________________。（王之渙《登鸛鵲樓》） (3)野曠天低樹，____________________________。（孟浩然《宿建德江》） (4)洛陽親友如相問，_________________________。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》） (5)勸君更盡一杯酒，_________________________。（王維《送元二使安西》） (6)獨在異鄉為異客，_________________________。（王維《九月九日憶山東史弟》） (7)________________________，天下誰人不識君？（高適《別董大》） (8)孤帆遠影碧空盡，_________________________。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》） (9)隨風潛入夜，_________________________。（杜甫《春夜喜雨》） (10)春潮帶雨晚來急，_________________________。（韋應物《滁州西澗》） (11)舊時王謝堂前燕，_________________________。（劉屬錫《烏衣巷》） (12)不識廬山真面目，_____________________。（蘇軾《題西林壁》）
四、閱讀短文，完成練習。(20分)
枯葉蝴蝶
峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產之一。 當它闔（hé）起兩張翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張乾枯了的樹葉。誰也不會注意它，誰也不會瞧它一眼。 △ 它收斂（liǎn）了它的花紋、圖案、隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態，變成了一張憔悴的、乾枯了的，甚至（ ）枯黃的，（ ）枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。‖ 它這樣偽裝，是為了保護自己。（ ）它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗，更（ ）它那用來隱藏它的美麗的枯槁和憔悴。 它以為它這樣做可以保護自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，（ ）裝假作偽這種行徑是瞞不過它種生物——人的。 人把它捕捉，將它製成標本，作為一種商品去出售，價錢越來越高。最後幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。 到這時候，國家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是，已經來不及了。國家的禁止更增加了它的身價。枯葉蝴蝶真是因此而要絕對地絕滅了。‖ 我們既然有一對美麗的和真理的翅膀，我們永遠也不願意闔（hé）上它們。為什麼要裝模作樣，化為一隻枯葉蝴蝶，最後也還是被售，反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，被捕捉而又生生不息。 我要我的翅膀兩面都光彩奪目。 我願這自然界的一切都顯出它們的真相。‖
1、 把下列關聯詞語恰當地填入文章的括弧中。（2分）
因為 但是 因此 不是……而是……
2、仔細讀文章中打有橫線的句子，解釋句中帶點詞語的意思。（2分）
（1）特技：_________________________________________________
（2）行徑：_________________________________________________
3、判斷。在正確的答案後面的括弧里打「√」。（3分）
（1）「峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產之一。」說它「最珍貴」是因為： A．它美麗。 （ ） B．它像枯葉。 （ ） C．它美麗，闔起翅膀像枯葉。 （ ） （2）「以為它這樣做可以保護自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。」 ①「這樣做」指的是： A．第3自然段的內容。 （ ） B．第4自然段的內容。 （ ） C．第3、4自然段的內容。 （ ） ②「殊不知它這樣做更教人去搜捕它。」這句話在這一段中的作用是： A．承接上文 （ ） B．啟示下文 （ ） C．承上啟下 （ ）
4、認真讀打有「△」號的一個自然數，寫出下列問題的正確答案。（4分）
（1）打有波浪線部分中的主要詞語是___________________________。這部分突出了_______________________________________。 （2）這個自然段主要寫枯葉蝴蝶__________________________________。 （3）這段話和上一個自然段中的第一、二句都有聯系。和第一句話的聯系是____________________________；和第二句話的聯系是______________________。 （4）這段話用了多種修辭手法，請你寫出其中的兩種，並各舉一例。 _________________________________________________________________
5、領會文章內容，用自己的話填空。（2分）
枯葉蝴蝶的顯著特點是_________________________________。它「逃不脫被捕捉的命運」，原因是________________________________________。它「快要絕種了」，原因是____________________________________________。它「要絕對絕滅了」，原因是____________________________________________。
6、本文可以分成三段（文章中已用「‖」線標出），請寫出第二段和第三段的段意。（4分）
第二段：____________________________
『捌』 五年級下冊語文知識競賽和答案
知 ·識 競 賽
1、（屈 原）被 稱 為「詩 魂」。
2、「先 天 下 之 憂 而 憂 ，後 天 下 之 樂 而 樂」出自專（范 仲 淹）的文屬章
3、「春 色 滿 園 關 不 住，一 枝 紅 杏 出 牆 來」出 自 葉 紹 翁 的（游 園 不值）
4、「故 人 西 辭 黃 鶴 樓，煙 花 三 月 下 揚 州」，此 詩 句 中「 黃 鶴 樓 」在
今 （湖 北 ）境 內 。
5、 「別 時 容 易 見 時 難 相 見 時 難 別 亦 難」 分 別 是 李 煜、（李商隱） 的 詩 句 。
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『玖』 小學五年級下冊語文基礎知識競賽題
姓名： 班級： 得分：（滿分60分）
1.照樣子寫詞語。（8分）
例：技術好 技術（精湛）
（1）態度好 態度（ 誠懇 ）（2）臉色好 臉色（紅潤）
（3）盒子好 盒子（精美） （4）天氣好 天氣（晴朗）
2.寫出與下列歷史人物相關的成語（8分）
李白（鐵索磨成針） 勾踐（卧薪嘗膽）
趙括（紙上談兵） 廉頗（負荊請罪）
3.讀對聯回答問題。（4分）
滿室芝蘭盡秀色，盈門桃李笑春風。
最適合張貼這幅對聯的應該是什麼人家？ （C）
A農村人家 B.種花或賣花 C.教師人家 D。相關部門
4.根據括弧中的提示填空。（8分）
①大家不要把這件事想得太難了。|車到山前必有路。船到橋頭自然直|我相信到時候是會有辦法的。（填歇後語）
②張大媽的兒子考上了名牌大學，她的病也好了一半兒，真是|人逢喜事精神爽。|（填歇後語）
③這次晚會上大家一定要|八仙過海——各顯神通|，拿出自己的絕活。（填歇後語）
④拔河比賽要多少人參加？這次沒有限定人數，當然是|韓信點兵——多多益善|了，人多力量大呀！（填歇後語）
5.根據意思寫出含有「手」字的成語。（16分）
形容敏捷——（手疾眼快） 形容聰穎——（手聰目明）
形容高興——（手舞足蹈） 形容兇狠——（心狠手辣）
形容順利——（得心應手） 形容親密——（情同手足）
形容驚慌——（手忙腳亂） 形容醫術高明——（妙手回春）
6.把下列歇後語補充完整。（15分）
下雨出太陽——（假情（晴））
八十歲老漢吹嗩吶——（上氣不接下氣）
小蔥拌豆腐——（一清（青）二白）
看戲淌眼淚——（左眼進右眼出）
筆桿子吞進肚——（胸有成竹）
答案我也寫上去了........