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湘教版四年級語文下期中試卷

發布時間:2021-02-04 09:57:58

Ⅰ 四年級下冊語文期中試卷

) _星期天遇事_
星期天,媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮,一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動,「金孔雀」就閃閃發光,非常惹人喜愛。
街上(人山人海),商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進櫃台。正當我被(五顏六色)的衣料吸引時,肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭,沖著推我的那人嚷道:「擠什麼?」沒想到那人不但不惱,反而微笑著對我點點頭,用手指著我的前胸,嘴裡一個勁地「啊,啊……」並招手要我出去。我低頭一看「糟糕!我的扣花沒了!」
我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲,個子不高,眯著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看,咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問:「你這人怎麼隨便拿我的扣花?」那人見我發火,嘴裡一個勁兒地「 啊,啊……」 臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花,一會兒又彎腰走幾步,做出撿東西的樣子,好像要告訴我什麼。看他的表情和動作,我明白了他是個聾啞人,是他拾到了我被擠掉的扣花,並交還給我,可我竟……
「芳芳,你怎麼站著發呆?」媽媽的聲音打斷了我的思緒,我忙(四下環顧),人呢?我還沒有感謝他呢,他卻不見了。
我隨媽媽走出商場,一邊走一邊找那個人,希望看到那雙不太有神的眼睛。多麼可敬的聾啞人啊!那(拾金不昧)的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他,只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光,顯得更加美麗。
1、給短文加個題目。
2.把下面的詞語准確地填寫在文中的( )里。
人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環顧
3是他拾到了我被擠掉的扣花,並交還給我,可我竟……」
①把省略號的意思補充出來:可我竟不管一切的對他亂吼亂叫_____________________
②這里用省略號表達了「我」;很慚愧____________________________
4想一想,假如「我」後來又恰恰碰到了那位聾啞人,「我」會怎麼說,怎麼做呢?請寫一段話。
謝謝你,我不知怎樣感謝你,
那天我不該橫沖直撞的說你,
請你諒解。

Ⅱ 新版人教版四年級下冊語文期中試卷(最新統考卷)

四年級下冊語文期中作文題目,是什麼?

Ⅲ 四年級下冊期中語文試卷

語文四年級下冊期中試卷

第1部分:基礎訓練
一. 看拼音寫詞語,你可要全寫對哦!

二. 給劃線的字選擇正確的讀音,用「√」標出,你可別打錯了喲!

三.詞彙大比拼,你可要取得勝利呀!(組詞)
埋( )里( )坷( )湖( )想( )
進( ) 竟( )混( )正( )愈( )
蠢( )驚( )關( )計( )度( )
四. 積累大挑戰,你會嗎?
見( )( )廣 赴( )( )火
鴉( )無( ) 一( )( )有
左( )( )盼 毀( )一( )
神氣( )足 油腔( )( )
( )前( )後 ( )( )呱( )
五. 填空,你可別寫錯了啊!
1、言必信, 。
2、確實的相信叫 ,*我知道這句話來自 。
3、幾行 ,無數 。
4、清明前後,
*5、第一次世界大戰持續了 年 個月。
*6、種瓜得瓜, 。
六、幫小明改正在句子里的錯別字。(先圈出錯別字,再在括弧訂正)
1、父親是汽車修里廣的枝工。 ( )
2、空礦的花園里,燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。( )
第2部分:課堂知識
七、判斷,你可別判錯了呀!
1、我們生活在戰爭環境中。----------------------------( )
2、年輕人不想吃傑克遜大叔遞給他的食物的原因是:年輕人不想吃。-( )
3、20多年後,這個年輕人成為了歌星。--------------------( )
4、黃河是世界上第1大河。---------------------------( )
八、回答問題,來試試吧!
①、年輕人為什麼不像其他逃難的人一樣,而是一定要給人幹活才肯吃?(來自第7課《尊嚴》)

②、雨來是怎麼甩掉鬼子的?(來自第14課《小英雄雨來》)

九、我知道。
我國的抗日英雄有: (至少3個)
年 月 日,新中國成立。
十. 默寫古詩《獨坐敬亭山》。
____________________ ,__________________。
____________________, __________________。
1、這是寫 風景的詩,作者是 ,他是 的人。
2、寫景的古詩還有 的 ; 的 。
第3部分:閱讀樂園
十一、閱讀套餐(一)。
粗心大意的劉安
劉安一翻身爬起來,把衣服往身上一披,趕緊穿上了長褲。剛想去洗臉,忽然叭地摔了一跤。好容易才爬起來,又叭達一跤。
哎呀 不好了 你們快來 他一面用手扶著床沿撐起身來 一面叫 我凈摔跤
他坐下喘了一會兒氣,現在倒也不覺著怎麼樣。他試著站起來,也沒有什麼。可是腳不能動——「只要稍微動一動,整個身子就像旋得沒了勁兒的陀螺似的」,那麼晃幾晃,就又往地下一趴。
「快請醫生!這可真是個奇症!簡直不讓我邁腿!」
媽媽趕緊從隔壁屋裡走了過來:「看看腿。怎麼回事?」
看腿!劉安可傷心透了。他這才發現:他少了一條腿!
「啊呀沒了!」劉安哭了起來,「右腿沒了!」
「怎麼右腿沒了?」妹妹也著了急。
「這個問題我可沒想過,誰知道它跑哪兒去了?妹妹,你聰明,還是你替我想一想吧。」
妹妹檢查了一下他的腿,嚷起來:「噍你!褲子是怎麼穿的呀?」
原來劉安的兩條腿——左腿也好,右腿也好,全都塞在一條褲腿兒里了。
1. 給第二自然段加上合適的標點符號。
2. 起床後的劉安為什麼邁不開步,老摔跤?
因為他的左腿和右腿塞在一條褲腿里啦!
3. 劉安是怎樣一個人?
粗心大意,馬虎的一個人!
4.給短文起一個恰當的題目,填在橫線上。.
5.理解字詞。
凈:一直,經常
6.文中「奇症」指什麼?
怪病,重來沒見過的病

7.用「 」畫出一個比喻句。
8.「缺」換成另一個字,是( )(在文中尋找)
9. 「這個問題我可沒想過,誰知道它跑哪兒去了?妹妹,你聰明,還是你替我想一想吧。」這句話是 說的。
十二、閱讀套餐(二)
_____愛迪生的智慧_________
在一個大雪天的下午,愛迪生的媽媽突然病了。晚上,爸爸請來了醫生。△原來,媽媽得的是急性闌( )尾炎,需要馬上動手術。
當時,家裡沒有電燈,油燈的光線很暗,用油燈照明做手術很危險,醫生猶豫了。媽媽痛苦地呻吟著,爸爸無可奈何地搓著手,愛迪生站在一旁焦急地看著媽媽。
時間一分一秒地過去了,愛迪生的手心攥()出了汗水。突然,他眼睛一亮,說:「醫生,我有辦法了。」說完,愛迪生把所有的油燈都端了出來。醫生看了看,搖搖頭說:「這些燈圍一圈擋手呀!」誰知,△愛迪生又搬來一面大鏡子,把油燈放在箱子上,鏡子放在油燈後,這樣不僅不擋手,光線還很亮。
醫生順利地做完了手術後,高興地說:「孩子,是你用智慧救了媽媽。」媽媽醒來了,虛弱的臉上露出了自豪的笑容。△愛迪生拉著媽媽的手,一本正經地說:「媽媽,晚上沒有太陽多不方便,我要造一個晚上的『太陽』。」
後來,愛迪生通過努力,終於發明了電燈。
1. 從文中選擇恰當的詞語填空。
( 無可奈何 )地搓著手 ( 自豪 )的笑容
( 高興 )地說 一( 面 )鏡子
2. 給短文起一個恰當的題目,填在橫線上。
3. 根據下面的提示把課文分成三部分,在每部分開頭畫上「△」。
(1)愛迪生的媽媽需要動手術。
(2)做手術時,愛迪生把鏡子放在油燈後,為醫生照明。
(3)後來,愛迪生通過努力,終於發明了電燈。
第4部分:寫作天堂
十三、習作。
題材:①長頸鹿下崗了②長頸鹿找工作
提示:請你想一想,長頸鹿為什麼下崗了?後來長頸鹿找到新工作了嗎?請你動動筆,把它寫下來,好嗎?

第5部分:挑戰極限
*十四、讀一讀:
理想的書籍是智慧的鑰匙。 ——托爾斯泰
1、這句名言是 國的托爾斯泰說的,我知道他是 (職業),他的作品有《 》等。
2、我能試著理解這句名言:

Ⅳ 急!!!!!!!!!!湘教版四年級下冊語文期末試卷

人教版四年級下冊期末測試卷
學校 : 班級: 姓名:
一、按要求分類。
瞧 聳 桑 耘 塞 菊 巢
1、左右結構的字有: ;上下結構的字有: 。
2、後鼻韻母的字有: :三拼音節的字有: ;整體認讀音節的字有: 。

二、把詞語補充完整
吉( )如( ) ( )( )神速 ( )聲鶴( ) ( )不( )卷

三、按要求改寫句子。
火神只好把普羅米修斯押到高加索山上。
改為雙重否定句:
山坡上怎麼能開墾出菜地來呢?
改為陳述句:

四、修改病句。
1、他的意見基本是完全正確的。

2、我們要發揚自己的優點和不足,不斷取得進步。

3這幾年,我國的教育質量一年比一年進步。

4我正做完功課,李青就來叫我了。

5會場上響起了熱烈的雷鳴般的,經久不息的掌聲。

五、填上適當的關聯詞。
安靜( )是個盲童,( )她的心中仍有一個多姿多彩的內心世界。
( )我的手指稍一用力,它( )就不能動彈了,( )它掙扎著,極力鼓動雙翅。
今天,我們中國孩子( )還生活在和平環境中,( )世界並不太平。

六、選詞填空
寂靜 安靜 文靜
沒有花的綠地是( )的。
考試時,教室里很( ),幾乎聽不到一點聲音。
她是個( )的姑娘,不愛說話。

七、按課文內容填空
我的一生始終保持著這樣一個信念,( )

處處留心皆學問
我們好多人都有一句自己喜愛的名言,用來鞭策自己.而我心中銘記著這樣一句話:"處處留心皆學問."在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細小的地方,平常的事情中獲得知識.日積月累,這些知識就如粒粒沙子,堆成了小沙丘.當你遇到問題時,你從自己的積累中找出相關的知識來解決,這些問題就能迎刃而解了.正因為我信奉這句話,所以受益匪淺.
一次自然課上,老師對我們進行一次小測驗.課本上的內容大家都很熟悉,考起來並不費力.可是,老師卻別出心裁地出了一道課外題,問魚有什麼內臟.同學們都給難住了,有的傻愣愣地瞪著黑板,有的皺著眉頭咬筆桿.而我呢,略加思考,便胸有成竹地在試卷上列出:肝,鰾,膽,腸……一鼓作氣寫了出來.
幾天後,考試結果出來了。我拿了個100分,.同桌半開玩笑地說:"石蕾,你是不是在考試之前解剖過魚呀,要不怎麼對它的內臟了如指掌。"我神秘地說:"處處留心皆學問!"上個星期天,我看奶奶剖魚,魚的內臟剛被掏出來,我就像個"小問號"似的纏住奶奶,問它們叫什麼名字.奶奶沒法子,只好依次報了出來.我認真地聽著,用心地記著.也不知什麼緣故,我記得特別牢,一個個都好像在腦海里扎了根似的.誰知這"留心"而來的"學問",竟在這次考試中用上了.啊,我這個100分可是"處處留心皆學問"這句話送給我的啊!
"處處留心皆學問"這句話使我不但在學習上嘗到了甜頭,而且在生活中也受益匪淺.一天,我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道:"一串紅在這美麗的春天裡綻開了笑臉."我猛然想起,我們學校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說:"小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給混起來了.這篇文章我還想投到《揚子晚報》呢!若被登出來,豈不是鬧了個大笑話!"我心裡喜滋滋的,更感到"處處留心皆學問"的妙處.
是啊,處處留心皆學問.只有留心生活,我們才會感受到生活的豐富,體會到學習的樂趣.

1.給下面加點的字選擇正確的讀音,用"—"標出.
鞭策(cè chè) 熟悉(shú shóu) 似的(sì shì) 告訴(sū shū)
2.圈出文中的五個成語,並說說"胸有成竹"這個成語的來歷

Ⅳ 語文四年級下冊期中試卷

這位樓著這種試卷有分很多種,每一年都不一樣。只要你踏踏實實的學就一定能有好成績,祝你好運。

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