『壹』 三年級下冊的語文書有多少首古詩
三年級下冊語文古詩
《詠柳
》
唐·賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
《春日》
宋·朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
《乞巧》
唐·林傑
七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。
家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。
《嫦娥》
唐·李商隱
雲母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈葯,碧海青天夜夜心。
『貳』 三年級下冊語文書
是要電子版的嗎?網上有三年級語文下冊
『叄』 三年級下冊語文書
http://www.dzkbw.com/books/rjb/yuwen/xs3x/
三年抄級語文下冊電子課本目錄(義務教育課程標准實驗教科書)
『肆』 我的三年級下冊語文書丟了,怎麼找回來
可以跟老師說再拿一本
『伍』 三年級下冊語文書。
咋啦
『陸』 三年級下冊語文書古詩
三年級下冊語文古詩
《詠柳 》
唐·賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛專。
不知細葉誰裁屬出,二月春風似剪刀。
《春日》
宋·朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
《乞巧》
唐·林傑
七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。
家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。
《嫦娥》
唐·李商隱
雲母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈葯,碧海青天夜夜心。
『柒』 三年級下冊的語文書
一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了版活潑機靈的小燕子權。
燕子
才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏過來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機。
在微風中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地盪漾開去。
幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多麼像五線譜啊,停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
『捌』 湖南衡陽三年級下冊的語文書去哪找
可以找一下上屆的三年級學生去借,也可以去網上買,主流電商應該都有賣。
『玖』 三年級下冊語文書課文全部
急需人教版三年級語文書下冊一本
piaoguo
在新華書店買
這我不知道耶,不過高檔書店應該有賣,老師那裡應該有剩
買一本吧
~!
『拾』 急需!!!小學三年級下冊的語文課文
很久以前,有個上了歲數的漁翁,每天靠打魚維持生活。老漁翁一家除了老婆之外,還有三個兒女,都靠他供養,因此家裡很貧窮,生活困難。他雖然以打魚為生,可是有個奇怪的習慣,每天只打四網魚,從來不肯多打一網。
有一天中午,老漁翁來到海濱,他放下魚籠,捲起袖子,到水中去布置了一番,然後便把網撒在海里,等了一會兒,他開始收網。魚網很沉重,無論他怎麼使勁也拉不上來。他只好回到岸上,在岸邊打下一根木樁,把網繩拴在樁上,然後脫下衣服,潛入海底,拚命用力,最後終於總算把魚網收了起來。然後,他歡天喜地地回到岸上,穿好衣服,朝網里仔細打量。網里卻只有一匹死驢子,魚網也給死驢弄破了。
看見這種情況,他感到沮喪,嘆道:「毫無辦法,只盼萬能之神安拉拯救了。網起這種東西,可真是奇怪呢!」於是他吟道:
「黑夜喲!在死亡線上奔波的人呀,
你別過分操勞,
衣食不是只靠勞力換來的呀。
難道你不曾看見,
在星辰輝映下的海空下面,
漁夫站立在海濱,
凝視網頭——
波濤沖刷著他?
夜裡,他守著網和魚。
清晨,
不受寒風侵襲的人卻享用魚肉。
主宰呀,
你給這個人享受,
叫那個人哭泣;
你叫這個人辛勞,
卻讓那個人享受……」
吟罷,漁翁心情鬱郁地自語:「再打一網吧。托安拉的福,我也許會得到報酬的。」
漁翁整理一番東西,擰干網,帶到水中,一邊說:「憑著安拉的名義,」一邊把網撒入海中。待網落到海底好一會兒後,這才動手收網。這次網卻更重,好像已經捕到大魚。他系起網繩,脫掉衣服,潛入海底,費盡心機把網弄上岸來。然而一看,裡面卻只是一個灌滿泥沙的瓦缸。
他感到非常痛苦、絕望,怨憂地吟道:
「暴怒的命運喲!
你為何不肯止住,
能溫和些嗎?
我奔走忙碌,
但衣食之源卻已斷絕。
許多粗魯、愚昧之徒啊,
飛黃騰達,
知書識禮的人啊,
卻一文不名。」
漁翁不甘心,拋掉了瓦缸,清洗了魚網,擰干水,向著上天祈禱一番,然後又一次下到水中,撒下網,緊緊地拉著網繩。網兒落入水中多時,他才開始收網,可是這次網收起來,卻全都是破骨片、碎玻璃和各式各樣的貝殼。這使老漁翁憤恨極了。他忍不住哭泣,傷心地吟道:
「這就是你的衣食,
不受你的約束,
不讓你生存。
記住!學問不會給你衣服,
書法不能供你飲食。
衣食是命運註定的,
沒有空子可鑽。
一隻鳥兒翱翔、盤旋,
從東飛到西;
另一隻安睡窩巢,
卻享受豐衣足食的生活。」
他抬頭望著天空,說道:「安拉啊!我每天只打四網魚,您是知道的。今天我已打過三網了,可仍然沒有打到一尾魚兒。安拉啊!求您把衣食賞給我吧,這可是我最後一網了。」
他念叨著萬能之神安拉的大名,把網撒入海中,等它落到水底好一會兒,才動手收網,仍然拉不動,網兒好像和海底連成一體似的。他嘆道:「毫無辦法,只盼安拉救助了。」
於是他吟道:
「呸,這個世道!
長此下去,
我們會在災難中叫苦,
在這樣的時代,
你縱然平安度過清晨,
夜裡便會飲痛苦之酒。」
漁翁脫下衣服,潛到水裡,摸索努力了一番,終於把網從海底弄出來。打開一看,這回裡面是個膽形的黃銅瓶。瓶口用錫封住,錫上印著蘇里曼·本·達伍德①的印章。
這是一條愛唱歌的溪流,村裡的人們叫它「歌溪」。
歌溪的水多麼清,多麼涼啊!它從很遠的山澗里流出來,它的兩岸,是濃密的樹林。
有一段,它的水是銀亮的,閃著光,從長滿苔蘚的山崖上跳下來,濺起一蓬一蓬亮晶晶的水花。它在那裡積了很深的水潭。歌溪的這一段像一個調皮的、不懂事的孩子,它的歌聲有點粗野。
順著一條光滑的石板,潭裡的水急速地向下流淌。石板上披覆著長長的青苔,像鮮綠的絲線,又像姐姐的長發。歌溪的這一段像一個活潑的孩子,它的歌充滿了歡樂。
慢慢地,歌溪變得文靜起來。它靜靜地流著,流著。啊!它的水變得綠盈盈的了,是那掩映著歌溪的團團綠樹化的吧?歌溪的歌聲變得非常美妙。那一路的綠樹林里,有無數的鳥兒在合唱。金翅鳥、杜鵑鳥、畫眉鳥,這些有名的鳥中歌手,自然是最活躍的。無數的鳥的叫聲在鳴囀,這里「咕咕」,那裡「喳喳」,一片喜歌!就是嗓音很粗的大山雀、白頭翁,也少不了要表演一番低音獨唱,把「咕嘟嚕,咕嘟嚕」的叫聲,拖得老長老長的。找工雀、布穀鳥的歌聲,有時會蓋過許多鳥兒的合唱。不過,誰也不會說它們驕傲。
更快樂的日子,是在夏天。歌溪這時漲水了,可還是那麼清!它打著漩,在水面上泛起一圈一圈浮雕一般的花紋。脫光衣服,大聲笑著,叫著,我們跳進水裡去了,水花濺得老高!本來就活蹦亂跳的歌溪,響起一片打水聲,笑聲,噴鼻子聲,以及故意的亂喊亂叫聲,整個歌溪越發歡騰了。
我們比賽著游到對面,爬到一片被太陽曬得發燙的大石板上,平躺著,翻撲著身子,讓太陽猛曬!曬夠了,或一個跟著一個,或爭先恐後地直往水裡跳。撲通,撲通,歌溪里立即出現許多黑黑的小腦袋。我們一任自己高興,在水裡翻筋斗,側身游,仰面游,吼聲叫,歡聲笑,雖然被水嗆得咳嗽,卻還在撒歡地打水仗,水花在陽光下閃耀!
有時候,我喜歡一個人仰面朝天,躺在水上,任憑歌溪載著,隨意漂流。我穿過濃密的樹陰,柔軟的柳條拂著我的臉,無比的涼爽使我有些害怕。稍稍閉一下眼睛,穿過樹陰,我看著湛藍的天空,一團一團的雲朵,白得耀眼,在慢慢地移動。兩岸閃著太陽的金光,鳥兒唱著,知了叫著,同伴們歡笑著。我不由得一個翻身,想一把抱住歌溪……
歌溪啊,你給了我們多少歡樂!