1. 五年級下教科版科學期末復習題
新教科版五年級《科學》下冊期末重點復習題
第一單元 沉和浮
1、物體在水中（有沉有浮），判斷物體沉浮有一定的標准。
2、（同種材料）構成的物體，改變它的（重量和體積），沉浮狀況不改變。
3、物體的沉浮與自身的（重量和體積）都有關。
4、（不同材料）構成的物體，如果（體積）相同，（重）的物體容易沉;如果（重量）相同，（體積小）的物體容易沉。
5、（潛水艇）應用了物體在水中的（沉浮原理）。
6、改變物體（排開的水量），物體在水中的（沉浮）可能發生改變。
7、鋼鐵製造的船能夠浮在水面上，原因在於它（排開的水量很大）。
8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的體積越大）越容易浮，它的（裝載量）也隨之增大。
9、（科學）和（技術）緊密相連，它們為人類的發展做出了巨大貢獻。
10、把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個（向上）的里，這個力我們稱它為（水的浮力）。
11、（上浮物體）和（下沉的物體）在水中都受到（浮力）的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用（測力計）測出浮力的大小。
12、物體在水中都受到浮力的作用，物體（浸人水中的體積）越大，受到的（浮力）也越大。
13、當物體在水中受到的（浮力大於重力）時就（上浮）；當物體在水中受到的（浮力小於重力）時就（下沉）；浮在水面的物體，浮力（等於）重力。
14、物體在水中的沉浮與構成它們的（材料）和（液體的性質）有關。
15、（液體的性質）可以改變物體的沉浮。（一定濃度）的液體才能改變物體的沉浮，這樣的液體有很多。
16、當液體中溶解了（足夠量）的其它物質時，如鹽、糖、味精等，有可能會使馬鈴薯浮起來。死海淹不死人就是因為海水裡溶解了大量的（鹽）。 17、（不同液體）對物體的浮力作用大小不同。
18、比（同體積）的水（重）的物體，在水中（下沉），比同體積的水（輕）的物體，在水中（上浮）。
19、（比同體積的液體重）的物體，在液體中（下沉），比同體積的液體（輕）的物體，在液體中（上浮）。
第二單元 熱
1、有多種方法可以（產生熱）。我們可以通過運動、多穿衣服、吃熱的食物、靠近熱源等方法來保暖。
2、加穿衣服會使人體感覺到熱，但（並不是衣服）給人體（增加了熱量）。
3、水受熱以後（體積會增大），而（重量不變）。
4、水受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小，我們把水的（體積）的這種變化叫做（熱脹冷縮）。
5、（許多液體）受熱以後體積會變大，受冷以後體積會縮小。
6、物體由冷變熱或由熱變冷的過程中會發生（體積）的變化，這可以通過我們的（感官）感覺到或通過（一定的裝置和實驗）被觀察到。 7、（氣體）受熱以後體積會脹大，受冷以後體積會縮小。
8、常見的物體都是由（微粒）組成的，而微粒總在那裡不斷地（運動）著。物體的（熱脹冷縮）和（微粒運動）有關。 9、（許多固體和液體）都有（熱脹冷縮）的性質，（氣體）也有熱脹冷縮的性質。
10、有些固體和液體在一定條件下是（熱縮冷脹）的，例如（銻）和（鉍）這兩種金屬就是熱縮冷脹的。
11、熱是一種（能量）的形式，熱能夠從物體（溫度較高）的一端向（溫度較低）的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。
12、熱傳遞主要通過（熱傳導）、（對流）和（熱輻射）三種方式來實現。
13、通過（直接接觸），將（熱）從一個物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫（熱傳導）。
14、（不同材料）製成的物體，（導熱性能）是不一樣的。像（金屬）這樣（導熱性能好）的物體稱為（熱的良導體）；而像（塑料、木頭）這樣（導熱性能差）的物體稱為（熱的不良導體）。熱的不良導體，導熱（慢），散熱（慢），可以（減慢）物體熱量的散失。熱的良導體，導熱（快），散熱（快）。鐵是熱的（良導體），空氣是一種熱的（不良導體）。
第三單元 時間
1、（「時間」）有時是指（某一時刻），有時則表示一個（時間間隔）(即時長)。
2、鍾表以（時、分、秒）計量時間，鍾面上的（秒針）每轉動（一格），表示時間流逝了（1秒鍾），秒針轉動（一圈）則表示時間流逝了（1分鍾）。在一分鍾的時間里大約可寫（ ）個字、看（ ）行字，跑（ ）米路等。
3、在不同的情況下，我們對（相同時間）(時長)的主觀感受會不一樣，但時間是以（不變的速度）在延伸的。
4、藉助自然界有規律運動的事物或現象，我們可以（估計時間），如每天新聞聯播開播的時間是晚七點。
5、時間可以通過對（太陽運動周期的觀察）和（投射形成的影子）來測量，一些（有規律運動的裝置）也曾被用來計量時間。
6、在遠古時代，人類用天上的（太陽）來計時。日出而作，日落而息，（晝夜交替）自然而然成了人類最早使用的（時間）單位——（天）。我們古時把一天（一晝夜）分成（十二）個時辰，每一個時辰為現在（兩小時），古埃及根據一年內（36個）星座在天空的橫穿情況將一天劃分為（24）個小時，白天（12）個，晚上（12）個，由於白天和晚上的時長隨著季節的變化而變化，所以古埃及的每小時的時長也是變化的。
7、陽光下物體（影子的方向、長短）會慢慢地發生變化。（「日晷」）就是根據這種原理製成的（計時器）。
8、在一定的裝置里，水能保持以（穩定的速度）往下流，人類根據這一特點製作（水鍾）用來計時。
9、通過一定的裝置，流水能夠用來（計時），因為（滴漏）能夠保持水在一定的時間內以穩定的速度往下流。
10、在滴漏實驗時，如果水是以水流的狀態往下流時，水的流速是（不固定）的，隨著水量的減少速度變（慢）。容器中水越少，則水下流的速度就（越慢）。我們可以控制（滴漏的速度），從而使水鍾計時更加准確。
11、滴水計時有兩種方法：一種是利用特殊容器記錄水漏完的時間（泄水型）；另一種是底部不開口的容器，記錄它用多少時間把水接滿（受水型）。古代的水鍾有（受水型）和（泄水型）兩種類型。影響水鍾計時准確的因素和（盛水容器的形狀是否規則）、（滴水的速度是否均勻）有關。
12、長期以來，人們一直在尋求精確的計時方法，隨著科學和技術的發展，人們製作的（計時工具）越來越精確。 13、計時工具准確性的提高要靠（設計、材料）等的改進。
14、雖然像（日晷）、（水鍾）以及（燃油鍾）、（沙漏）等一些簡易的時鍾，已經可以讓我們知道大概的時間，但是人們總希望有更精確的時鍾。（擺鍾）的出現大大提高了時鍾的（精確度）。
15、同一個單擺每擺動一次所需的時間是相同的。根據（單擺的等時性），人們製成了（擺鍾），使時間的計量誤差更小。 16、擺的擺動快慢與（擺繩的長度）有關。同一個擺，擺繩越長擺動越慢，擺繩越短擺動越快。 17、擺的擺動快慢與（擺長）有關，與（擺錘）和（擺幅）無關。
18、同一個擺，擺長越長，擺動越慢，（擺長越短），擺動越（快）。
19、注意擺繩的長度不等於擺的長度，（擺長）是指支從架到（擺錘重心）的距離。
20、（機械擺鍾）是（擺錘）與（齒輪操縱器）聯合工作的。
第四單元 地球的運動
1、（晝夜交替現象）有多種可能的解釋。
2、（晝夜交替現象）與（地球和太陽的相對圓周運動）有關。
3、人類認識地球及其運動的歷史： 觀點和學說，地心說：古希臘天文學家托勒密提出、地球是球體、地球處於宇宙中心靜止不動、太陽圍著地球轉。日心說：波蘭天文學家哥白尼、著作《天體運行論》、地球是球形、地球是運動的，每24小時自轉一周、在太陽是不動的，地球圍著太陽轉。（「日心說」）和（「地心說」）中有關地球及其運動的觀點都可以解釋（晝夜交替現象）。 4、擺具有（保持擺動方向不變）的特點。
5、（「傅科擺」）擺動後，地面的刻度盤會與擺的擺動方向發生偏移，這可以證明（地球在自轉）。
6、（傅科擺）是歷史上證明地球自轉的關鍵性證據。 7、（天體的東升西落）是因（地球自轉）而發生的現象。
8、地球自轉的方向與天體的東升西落（相反），即（逆時針）或（自西向東）。
9、（地球的自轉方向）決定了不同地區迎來黎明的時間不同，（東邊早）西邊晚。
10、人們以（地球經線）為標准，將地球分為（24個時區）。將通過（英國倫敦格林尼治天文台）的經線，定為（0度經線）。從0度經線向東180度屬東經，向西180度屬西經。經線每隔（15度）為（一個時區），相鄰兩個時區的時間就相差（1小時）。11、不同地區所處的（經度差）決定了地區之間的（時差）。
12、天空中星星圍繞（北極星）（順時針）旋轉，北極星相對「不動」，是（地球自轉）產生的現象。
13、從（北極星）在天空中的位置可推測出（地軸是傾斜的）。
14、在圍繞某一物體（公轉）時，在（公轉軌道的不同位置）會觀察到遠近不同的物體存在（視覺位置差異）—這種現象就是（恆星的周年視差），它證明地球確實在圍繞太陽（公轉）。公轉的周期是365天（一年）。
15、（四季的形成）與（地球的公轉）、（地軸的傾斜）有關。四季形成的原因是陽光在地球上直射點位置的變化而形成的。陽光的直射和斜射造成了地球上不同地區（氣溫）的不同，北半球夏天時陽光的直射點在（北半球），南半球是斜射的，陽光要弱，所以北半球是夏天南半球是冬天。北半球是冬季時陽光的直射點在（南半球），北半球陽光是斜射的，陽光要弱，所以南半球是夏天，南北兩半球的季節正好相反。
16、（極晝和極夜現象）與（地球公轉）、（自轉）和（地軸傾斜）有關。
17、（地軸傾斜角度的大小）可以影響（極晝極夜）發生的地區范圍。
18、地球確實在（自轉和公轉），證據不僅有來自（人造地球衛星）的觀測，還有來自（觀察或實驗）的多種現象。
19、地球自轉的方向是逆時針(自西向東)，周期為（24小時），地球圍繞（地軸）自轉，地軸是（傾斜）的。
20、與地球自轉相關聯的現象有:（晝夜現象）（不同地區迎來黎明的時間不同），看上去（北極星不動）等。
21、（恆星周年視差）是歷史上證明地球公轉的關鍵性證據。公轉過程中，地軸傾斜方向保持不變，因此形成了（四季）和（極晝極夜現象）。極晝極夜現象的解釋： 在地球的南北兩極，半年時間是白天半年時間是晚上，而且南北兩極正好相反。主要的原因是地球是傾斜的，太陽能照亮地球的一半，地球在公轉過程中傾斜於太陽的一端在地球自轉時一直能被太陽光照亮。
希望對你有幫助！
2. 急求！教科版五年級下冊品德與社會復習題
筆試部分（共95分）
一、看拼音寫漢字。（5分）
qīnɡ xī dǎo mǐ yá chōn jiǒ cāo zònɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡāo liánɡ suì tou
（ ）
二、用「 」給下列帶點字選擇正確的讀音。（3分）
（1）自個（ɡě ɡè）兒 （2）正（zhēnɡ zhènɡ）月里
（3）選擇（zé zhé） (4)中（zhōnɡ zhònɡ）了一槍
（5）先秦（xún qín） （6）向船舷一抹（mā mǒ）
三、填字組成詞語，再解釋所填的字，然後再寫六個課內外學到的其他成語。（7分）
（1）（ ）為一體 （2）眾星（ ）月
（3）一塵不（ ） （4）一絲不（ ）
（1） （2） （3） （4） （5） （6）
四、按要求完成句子。（15分）
1、擴句（至少擴兩處）：我找到了材料。 （2分）
2、縮句（縮到最簡）：32歲的我已經是舉世公認的一流發明家。
（2分）
3、把反問句改為陳述句：四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？
（2分）
4、任選下列詞語中的兩個進行造句。（4分）
張冠李戴 囫圇吞棗 恍然大悟 哪怕……也……
甚至 瘋狂 大概 不但……還……
①
②
5、用學過的修改符號在原句上修改。（5分）
（1） 我整整等了兩個小時左右，他才到了。
（2） 黑板的上方掛著「先進班集體」。
（3） 好（hào）讀書，讀好書，讀整本的書，可以提高我們的知識。
（4） 王先生，您發明的時光機對人類發展起了巨大的推動作用，祝賀您獲得本屆諾貝爾發現獎。
（5） 這學期李老師突發奇想，說是為了養成大家的組織能力，決定把全班的班幹部都調換一下。
五、根據課文內容填空。（15分）
1、「快車 ①，你在車上鎮子甚至連站名也 看清楚。」其中①的意思是 。這句話體現了小站 的特點，小站的另一個特點是 。（5分）
2、《高粱情》和《白楊》在寫法上的相同之處是 ，這種寫法的好處是 。（2分）
3、「白楊從來就 。哪兒 ，它就在哪兒 ， 。不管遇到 ，不管遇到 ，它總是那麼 ，那麼 ，不 ，也不 。」爸爸的這段話介紹了白楊樹的三個特點，第一句是從 上介紹的，第二句是從 上介紹的，第三句是從 介紹的。（8分）
六、閱讀短文，完成作業。（20分）
（一） 春聯（9分）
新春佳節，家家戶戶張貼大紅春聯，給節日增添了不少歡樂祥和的氣氛。我們瀏覽著各種各樣的春聯，就像是漫遊在萬紫千紅的百花園中。春聯中有的描繪了美麗的春光，如「又是一年芳草綠，依然十里杏花紅」。有的展現了祖國欣欣向榮的景象，「春回大地千山秀，日照神州百業興」。有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活，如「勤勞門第春光好，和睦人家幸福多」。更多的是表達了人們對新的一年的美好祝願，如「梅開春爛漫，竹歲報平安」。誦讀這些春聯，你會感到生活中充滿了幸福和希望。
春聯講究對仗。就拿「綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年」來說，「綠柳」對「紅桃」，「舒眉」對「開口」，「辭」對「賀」，「舊歲」對「新年」。上下兩聯不僅字數相等，而且詞類相當，細心揣摩體會，能從中學到一些使用文字的技巧。
春聯讀起來抑揚頓挫，和諧動聽。如果下功夫背誦一批名聯，就能幫助我們感受其中的聲律美，領略祖國語言的無窮奧妙。
人們常說開卷有益，其實讀讀春聯也是一種很好的學習。
作業：
1、用「——」劃出文中引用的五副春聯，選你最喜歡的一副，把它的意思用自己的話寫下來。（4分）
2、填空：
春聯有 這些特點。（3分）
3、用「~~」劃出寫春聯作用的句子。（2分）
（二） 時光老人與流浪漢（11分）
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：「你是誰？為什麼哭？」流浪漢說：「我少年時代打玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代搓麻將，家產都敗光啦！如今我一無所有，我真後悔呀！」
時光老人看他哭得可憐，試探地問：「假如你能返老還童……」「返老還童？」流浪漢 ，苦苦哀求，「假如再給我一個青春，我一定從頭做起，干出一番事業！」「好（嗎 呢 吧）！只要你好好努力，就能獲得真正的生命！」時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包（嗎 呢 吧）。
他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按照老樣子生活，玩紙牌、打麻將……到了老年，他有懊悔地痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。
作業：
1、用「——」給下列帶點的字選擇正確的解釋。（2分）]
（1） 返老還童（①交給原主 ②回報 ③恢復）
（2） 試探（①暗中打聽 ②探索，尋求解決問題的方法 ③看望）
2、在短文中的「（）」內選擇恰當的詞，在下面劃「 」
3、練習上下文，在短文中的「=」上填上合適的內容。（2分）
4、短文1—2自然段可歸並為一段，請概括這一段的段意。（1分）
5、你對時光老人所說的「真正的生命」是怎麼理解的？（2分）
6、流浪漢後來又碰到時光老人，時光老人可能會對他說什麼？展開想像，給短文補寫一個合適的結尾，寫在文末的橫線上。（3分）
七、請你用簡潔的語言談談你對「在圓明園的舊址上重建圓明園，恢復它的原貌」這個建議的看法。（4分）
八、作文。（26分，其中與第七題一起書寫佔2分）
按「基礎訓練7」口語交際題的要求，相信你本學期做過的一個小製作。請你自擬題目，把這次小製作的准備工作、製作方法、過程和自己從中學到了什麼寫成一篇450字以上的作文。文中不能出現真實的人名和校名。
還有一種：
第一部分：字 、詞、句
一、讀拼音，寫詞語
三、把下列成語補充完整。
波濤（ ）（ ） （ ）波（ ）浪 （ ）（ ）誠服 耀武（ ）（ ）
見異（ ）（ ） （ ） 嘲（ ）諷 理（ ）詞（ ） （ ）（ ）風雲
四、按要求完成下面題目
1.照樣子寫詞語
⑴王紅倒了一杯熱茶，端到了媽媽的窗前。
⑵「月亮像眼睛，像人的眼睛。」小外甥幾乎不假思索地說。
「記住，可不能再犯同樣的錯誤。」王老師 說。
2.誰都是經歷了艱苦的努力，才嘗到了成功的喜悅。（改成反問句）
3.這道題看上去難，做起來並不難。（改成帶有關聯詞語的句子）
4.修改病句。
⑴.爸爸經常給我講魯迅、老舍和老一輩作家的故事。
⑵.星期天，李叔叔來到車站保持公共秩序。
⑶.我們要敢於克服並發現自己的錯誤。
第二部分：積累、閱讀
一、本學期，我們養成了兩種良好的學習習慣，它們是： ， 。
二、本學期的學習過程中，我們又認識了許多值得我們學習的人，有 的斯帕拉捷；有 的錢學森；有 的雷利；還有 。（寫出四個以上人物的名字）
三、對對子
潮漲落， 。 青魚潛綠水， 。
風颯颯， 。 ，簾外燕雙飛。
桃紅對 。 月光照水對 。
四、著學期你學習了許多文質兼美的課文。《廣玉蘭》、《只揀兒童多處行》中一定有你喜歡的部分，請年從中選擇你最喜歡的一部分默寫下來。
五、在老師的指導下，你一定讀了很多課外書吧！其中你最喜歡的是《 》，這本書里給你留下印象最深的人物（或細節、場景）是 ，因為 。
六、根據課文片段，完成練習。
那時，正值「文革」時期，讀書被認為是無用的，老師也就特別難當。您卻經常對我們說：「少壯不努力，老大徒傷悲。我就不信，文盲能成為國家的棟梁！」課堂上，您依然認認真真地教我們學語文、數學，教我們怎樣做人。當我們的眼前又重新浮現起這些難忘的情景時，可曾想到，在那個年代裡，您說出這樣的話，作出這樣的舉動，需要多大的勇氣呀！
1.用「 」畫出加點字的正確讀音。
2.寫出下列詞語的近義詞。
依然（ ） 舉動（ ）
3.「這樣的話」是指 。
「這樣的舉動」是指 。
4.為什麼說：「說出這樣的話，作出這樣的舉動」，需要很大的勇氣？
七、閱讀短文，回答問題
我們的學校到縣城有60里路，班主任嚴老師有時說近，有時說遠。我心裡想：難道這路程也能變？
記得那次縣新華書店通知說，書店新來了一批《小學生畢業復習資料》，嚴老師不顧自己體弱多病，立即騎上自行車起程，來回兩個60里路，4個小時變趕回來，將書發送到全班每個同學手中。看著她額頭上不斷滾落下來的汗珠 同學們感激地說 老師 累了吧 快喝水 只見她一邊擦汗，一邊接過水杯，笑著說：「不累，才60里路，近著吶！」
前不久，嚴老師的女兒小影在課外活動中摔傷了胳膊，住進了醫院，可是嚴老師一直沒空兒去看望她。我和班裡的一位女同學一直惦記著小影的傷勢，再三勸嚴老師去看望小影一次。但是嚴老師總是搖搖頭說：「哪能呢，60 里路打來回，遠著呢！」我急了，鼓起勇氣與她頂起嘴：「嚴老師，您為我們買書怎麼不怕遠，怎麼不嫌累？我知道，您總是怕耽誤我們的學習，才故意說呢，是不？」嚴老師笑了，接著有一本正經地我們說：「我是你們的老師，老師有老師的職責呀，如果我因為去看小影，一次欠下你們每個同學4小時的『時間債』，那全班同學加起來，在我的良心帳上，就永遠也還不完了。」‖
多好的老師啊！我的眼睛模糊了，好象嚴老師矮小的身軀忽然高大起來。我真想學會孫悟空那套本領，把這60 里路變得近點，再近點，讓嚴老師能在課間10分鍾，就趕到醫院親吻一下自己心愛的女兒。
1.給第2自然段沒有標點的地方加上標點。（2分）
2.在短文中找出三對反義詞，寫在下面的括弧里。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）（ ）——（ ）
3.根據分好的段，根據段意。（2分）
4.根據短文內容，完成下面的練習。
⑴我們學習到縣城有60里路，班主任嚴老師在 時說近，在 時說遠。其實這60里路，嚴老師說近是因為 ，才故意說的；說遠是因為 才故意說的。（2分）
⑵短文 次寫到嚴老師笑了。一次「笑」是因為 ，一次「笑」是因為 。（1分）
⑶「多麼好的老師啊！」這句話表達了作者 的思想感情。（1分）
⑷「我的眼睛模糊了，好像嚴老師矮小的身軀忽然高大起來。」是由於 ，我才會有這樣的感受。（2分）
⑸你喜歡文中的嚴老師嗎？為什麼？（4分）
第三部分、作文（25分）
在你五年的學習、生活中，也一定遇到不少像嚴老師這樣的好老師。老師的每一聲鼓勵；每一聲呵護；每一次幫助；每一回善意的批評……都給你留下了深刻的印象，請以老師的為題，通過一兩件真實的事例表達出你對老師的尊敬與愛戴之情。
3. 速求小學科學五年級下冊復習資料的答案
小學科學五年級下冊復習資料
一、填空
1、把一個文具盒放在手上後，會感到文具盒對手有一個 的壓力，這個力就是 。物體都有一個向下的力，這個力就是 。
2、由於摩擦，物體運動會受到一種阻礙運動的力，這種力叫 。
3、我國古代把一晝夜分為 時辰，每個時辰合現在的 小時,子時是 至 。
4、群落里的各種 和 相互聯系、相互影響，是一個統一的整體。我們把它們叫做 。
5、為了保護野生動、植物和它們的棲息地，國家建立了許多 ，還專門頒布了《 》。
6、在自然保護區里，不準 和 ，不準 。
7、地球自轉的方向是 。
8、在地球的南極、北極附近，太陽升起就不落下去的日子叫 ；只有黑夜而沒有白天的日子叫 。
9、寫出人們在認識地球的歷史過程中著名科學家的名字（至少三位）： 、 、 。
10、我們知道的力有： 、 、 、 、 、 。
11、我國目前統一採用的地方時是 。
12、橡筋被 或者被 時能產生力，像這樣的力叫彈力。
13、生物之間這樣一種像鏈環一樣的食物關系，稱為 。包括生產者和 。
14、地球繞著地軸不停地自西向東轉動，稱為地球的 。
15、地球在自轉的同時還繞著太陽轉動，稱為地球的 。
16、鍾擺每分鍾擺來回擺動的次數 有關，與 有關，與
有關。
17、太陽的東升西落晝夜交替，是因為 。
18、以 為食物的動物叫植食動物，以 為食物的動物叫肉食動物，兩種食物都吃的動物叫 動物。
19、麻雀、鷹、小麥這些生物構成了田野生態系統的一條食物鏈，在這條食物鏈中，生產者是 ；消費者是 。
20、將吹足了氣的氣球固定在小車上，氣球向 噴氣，小車在氣球的帶動下向前運動，像氣球這樣推動小車的力叫 。
21、我知道的野生動物有 、 、 ；野生植物有 、 、 。
22、拉力一定，小車的載重量越大，小車的行駛速度就 ；反之，小車的載重量越小，小車的行駛速度就 。
23、手按在桌子上拖動，會有一個力阻礙手的運動，這是因為手和桌面之間有 。
24、我們的小車2秒鍾行駛了60厘米，如果現在我想讓小車3秒行駛60厘米，我可以 或 。
25、寫出三種古代人們晚上計時的工具和方法： 、 、 。
26、古代的水鍾有 和 兩類。
27、我們做的螺旋槳小車，螺旋槳產生的風向後吹，小車向 方向運動。
28、認為地球居於宇宙的中心靜止不動，太陽、月球、行星和恆星都圍繞地球運動的學說稱為 。
29、認為太陽是宇宙的中心，地球和其他行星都圍繞太陽運動的學說稱為 。
30、當我們同車、船、椅子一起運動的時候，看到車、船、椅子外的景物會向 方向運動。
31、升空的火箭，箭體靠 力向空中運動。
32、日常生活中，人們常採用 ， 等方法來減小摩擦力；採用 來增大摩擦力。
33、工程師設計的賽車具有 ， ， ， 等特點。
34、鍾表以 ， ， 單位來計量時間。
35、地球是個不透明的球體，太陽只能照亮地球的 。
36、傅科是 國的一位科學家。
37、草、羊、老虎這些生物個成了草原生態系統的一條食物鏈。
寫出這條食物鏈：
這條食物鏈中，生產者 ；消費者是 。
38、草、田鼠、老鷹這些生物構成了田野生態系統的一條食物鏈。
寫出這條食物鏈： 。這條食物鏈中，生產者是 ；消費者是 。
二、選擇
1、在一定的限度內，橡筋下端掛的鉤碼越多，橡筋產生的彈力 。
A、不變 B、越大 C、越小
2、太陽的東升西落、晝夜交替，正確的解釋是 。
A、地球不動，太陽繞著地球轉 B、太陽不動，地球圍著太陽轉 C、地球自轉 D、地球圍著太陽公轉的同時也自轉
3、下面靠反沖力運動的物體有 。
A、噴氣式飛機 B、火車 C 、汽車 D、鞭炮
4、下列城市中，一天中最先迎來黎明的城市是 。
A、北京 B、杭州 C、烏魯木齊
5、計時精確度最高的計時工具是 。
A 、原子鍾 B、日晷 C、機械鍾 D、石英鍾
6、下列動物中是雜食動物的是（ ）。
A、蚜蟲 B、螞蟻 C、蝴蝶
7、傅科是通過觀察 而發現地球在自轉的。
A、星星 B、擺 C、水流
8、天文學家哥白尼的偉大著作是（ ）
A、《天論》 B、《八十天環游地球》 C、《天體運行論》
9、下面（ ）動物已經瀕臨滅絕。
A、海豚 B、麻雀 C、東北虎
10、我們的小車4秒鍾行駛了60厘米，如果現在我想讓小車3秒鍾行駛了60厘米，我可以（ ）。
A、加大拉力 B、減小載重量 C、減小拉力
11、古代人們製作的利用太陽來計量時間的儀器有（ ）。
A、圭表 B、渾天儀 C、日晷
12、下列（ ）種植物已經瀕臨滅絕。
A、梧桐樹 B、望天樹 C、樟樹
13、傅科擺擺動時會發生（ ）現象。
A、加速 B、偏轉 C、減速
14、當太陽高度較小時，太陽光是斜射的，地球上被照熱的（ ）。
A、面積小，溫度高 B、面積大，溫度低 C、面積大，溫度高
15、地球儀上連接南北兩極，指示南北方向的線叫做（ ）。
A、赤道 B、緯線 C、經線
16、利用橡筋絞緊里產生的彈力使螺旋槳轉動，它產生的風向 吹，小車向前運動。
A、向上 B、向後 C、向前
17、鍾擺的快慢與 有關。
A、擺重 B、擺長 C、擺幅
18、下列城市，一天中最先迎來黎明的城市是 。
A、拉薩 B、重慶 C、北京
19、地球上指示東西方向，且平分南北半球的線是 。
A、經線 B、緯線 C、赤道
20、下列現象中與晝夜有關的是 。
A、蝙蝠捕食 B、鳥類遷徙 C、草木枯萎
21、「傅科擺」可以證明 。
A、地球圍繞太陽公轉。B、地球在不停地自轉。C、地球在自轉，並繞太陽公轉。
22、在地球公轉過程中，同一地點的正午太陽高度所以會發生變化，這是因為（ ）
A、地球公轉軌道不斷發生變化 B、地軸是傾斜的，並且傾斜的方向保持不斷 C、地球自轉的軸不斷發生變化
23、下列城市中，一天中最先迎來黎明的城市是（ ）
A、北京 B、上海 C、烏魯木齊
24、下列現象中與晝夜有關的是（ ）
A、貓頭鷹捕食 B、大雁遷徙 C、小草枯萎
25、下面的物體已經產生彈力的有（ ）
A、彈簧 B、拉開的弓 C、橡筋
26、子夜是指（ ）。
A晚上九點到十一點 B晚上十二點 C凌晨五點
27、擺的快慢與（ ）有關。
A擺錘的重量 B擺繩的長度 C擺動的幅度
28、蛇、鼠、水稻、鷹這些生物構成了田野生態系統的一條食物鏈。正確的是（ ）。
A、鷹→田鼠→水稻→蛇 B、田鼠→鷹→水稻→ 蛇 C、水稻→田鼠→蛇→鷹
29、當我們的手錶或者時鍾出現計時不準時，最好的校時方法是（ ）。
A、與同學對表 B、聽廣播報時 C、自己估測
30、拉力一定，小車的載重量越大，小車的行駛速度就減慢，小車的載重量越小，小車的行駛速度就（ ）。
A、減慢 B、不變 C、增大
31、同一個物體，滾動和滑動比較，滑動時的摩擦力要（ ）。
A、比較小 B、比較大 C、一樣大
32、小車2秒鍾行使了60厘米，如果想讓小車3秒鍾行使60厘米，可以（ ）。
A、加大拉力 B、減小載重量 C、減小拉力
33、使自然界生態系統不平衡的因素是（ ）。
A、人為因素 B、自然因素 C、人為因素或者自然因素
34、地球自轉的方向是（ ）。
A、由西向東 B、由東向西 C、由南向北
35、「傅科擺」可以證明（ ）。
A、地球圍繞太陽公轉 B、地球在自轉 C、地球圍著太陽公轉的同時也自轉
36、使小車運動慢的因素可能有（ ）。
A載重量小 B摩擦力大 C拉力大
37、根據圖中樹的年輪，估計這棵樹成活了 年。
A 3 B 4 C 5
38、麻雀、鷹、小麥這些生物構成了田野生態系統的一條食物鏈，在這條食物鏈中，生產者是 ；消費者是 。
A 鷹 B 麻雀 C 小麥
39、科學家 因為擁護哥白尼的「日心說」而被羅馬教皇活活燒死 。
A 托勒密 B 伽利略 C 布魯諾
1、下面 動物已經瀕臨滅絕。
A 麻雀 B 烏龜 C 藏羚羊 D鯊魚
40、生物和非生物相互聯系、相互影響，是一個統一的整體，我們把它們叫做（ ）系統。
A 系統 B 生態 C 生態系統
回答者：帥氣的磊兒 2007-06-16 16:30:00
在網上找不如去學校找
回答者：3527381yxy 2007-06-12 15:30:00
五年級科學下冊測試題
一、填空：
1、動物的基本生活需要有（ ）、（ ）、（ ）等。
2、動物棲息地包括它生活區域內的各種（ ）和（ ）。
3、太陽光在沒有碰到物體之前是沿著（ ）傳播的。
4、將一束陽光投射到三棱鏡上，光會被分解成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）種顏色，形成太陽（ ）。
5、鏡面能夠反光，鏡面的這一性質叫（ ）。
6、當陽光照射到一個不透明的物體上時，光會被物（ ）和（ ）。我們看到的物體的顏色就是被（ ）的光，而其他顏色的光被物體（ ）了。
7、太陽是一種自然光源，它在發出光的同時也產生（ ）。
8、容易傳熱的物體叫熱的（ ），不容易傳熱的物體叫熱的（ ）。
9、健康食品是指安全、無（ ）、優質、有（ ）的食品。
10、血液是人體的運輸兵，它在身體（ ）流動，把（ ）和（ ）輸送到全身，又把（ ）和（ ）運送到一定的部位排出體外。
二、判斷：
1、種子發芽不需要陽光。 （ ）
2、棲息地是能滿足動物生活需要的地方。 （ ）
3、顏色淺的物體比顏色深的物體吸收光的能力強 （ ）
4、陽光下物體影子長度會隨著太陽位置改變而改變。（ ）5、太陽能是一種沒有污染的潔凈能源。 （ ）
6、做雨傘要選擇吸水性好的布料。 （ ）
7、科學課本的封面是一種復合紙。 （ ）
8、我們每天攝取的能量應和消耗的能量平衡。 （ ）
9、空氣污染指數越大表示空氣質量越好。 （ ）
10、人體內水分損失超過20％，生命就不能維持了。 （ ）
三、選擇：
1、在非洲叢林里和黑猩猩生活在一起，觀察研究黑猩猩的生物學家是（ ）。
A 法布爾 B 珍妮古德爾 C 達爾文
2、紅和藍兩種顏色的光能合成 。
A 紫色 B 藍色 C 橙色
3、紅色物體反射的是 顏色的光 。
A 綠色 B 紅色 C 紫色
4、下面物體中 反射光的本領最強。
A 白紙 B紅布 C 錫紙
5、一天早晨，小明測得一棵小樹在陽光下的影子長5米，過一小時再去測量，小樹的影子 。
A 不變 B 大於5米 C 小於5米
6、下面的材料中穩定性強，不容易變化的是： 。
A 棉布 B 鐵片 C 泡沫塑料
7、現代人用來做衣服的材料主要是 。
A 化纖 B 絲綢 C 毛皮
8、下面的材料中 是經過加工合成的人造材料。
A 石塊 B 泥沙 C陶瓷
9、在食物的營養成分中，能為人體提供能量的是 。
A 維生素 B 水 C 脂肪
10、水占我們身體體重的比例大約是（ ）。
A 60％－70％ B 50％—60％ C 40％－50％
11、我們應該經常飲用（ ）。
A 純凈水 B 蒸餾水 C 白開水
四、連線：
1、區別熱的良導體和熱的不良導體：
玻璃
熱的良導體 銅片
熱的不良導體 橡膠
不銹鋼
2、分析以下材料的特點：
電線的塑料外皮 彈性好
牙刷 份量輕
水杯 絕緣性好
塑料拖鞋 防水性好
五、分析：
1、中秋節是我國的傳統節日，每到中秋人們總會買一些月餅送給親朋好友或自己品嘗，如今市場上的月餅包裝越來越精緻，然而當人們吃完月餅，這精美的包裝就成了廢品，你對這種現象有什麼看法或建議？
六、實驗：
根據你的經驗，請你說說鳳仙花喜歡陽光充足的環境還是陰暗的環境？請你設計一個對比實驗，進行實驗驗證。
（1）我認為鳳仙花喜歡 的環境。
（2）我的實驗計劃：
我研究的問題
我的猜想
相同條件
不同條件
實驗方法
4. 誰有五年級科學下學期的復習題綱
（一）光和影子
一、填空：
1、影子產生的條件是：（ ）、（ ）、（ ）。
2、像電燈這樣，可以（ ）的物體叫做光源。
3、從不同側面照射到的物體的影子叫做（ ）。
二、選擇：
下面物體是光源的有（ ）
A、月光 B、鏡子 C、蠟燭 D、太陽 E、電燈 F、螢火蟲
三、問答題：
影子的特點是什麼？
（二）陽光下的影子
一、填空：
1、陽光下物體影子的方向隨著（ ）的改變而改變，影子方向總是和太陽的方向（ ）。
2、陽光下物體影子長短的變化是隨著（ ）在天空中的（ ）變化而變化的。
3、太陽位置最高時影子（ ），太陽位置最低時，影子（ ）。
4、人們很早就知道利用（ ）來測定時間。
5、一天中，清晨和傍晚太陽位置（ ），影子（ ），正午太陽位置（ ），
影子（ ）。
6、一天中影子的長短變化規律是：早晨到中午影子（ ），中午到傍晚影子（ ）。
（三）光是怎樣傳播的
一、填空：
1、光是（ ）傳播的。
2、光是以（ ）的形式傳播的，光傳播的速度很快，每秒約（ ），太陽離地球的距離為（ ），從太陽發出的光到達地球約需要（ ）分鍾。
（四）光的反射
1、光碰到鏡面會（ ），被反射回去，形成反射面象，這種現象叫做（ ），也叫做（ ）。
2、反射光也是（ ）。
3、人們利用反射原理發明了很多有用的（ ）。
4、人有一個能控制入射光線的器官——（ ），光弱時瞳孔（ ），光強時瞳孔（ ）。
二、畫一畫：
請你畫出潛望鏡的結構示意圖。
（五）光與熱
一、填空：
1、許多光源在發光的時候也在（ ），光源有（ ）和（ ）兩種。
2、太陽是地球上最大的（ ）和（ ）。
3、光強溫度就（ ），光弱溫度就（ ）。
4、凸透鏡是一類（ ）的透明的鏡子，凹面鏡和凸透鏡都有（ ）的特點。
5、奧運會聖火火種就是用（ ）取得的。
6、18世紀英國科學家（ ）曾用（ ）會聚光線獲得高溫去加熱一種化學物質，從而發現了氧氣。
（六）怎樣得到更多的光和熱
一、填空：
1、太陽是地球最大的（ ）和（ ）。
2、物體的顏色與吸熱的（ ）有關系，（ ）物體比（ ）物體吸熱快。
3、物體受陽光照射角度與（ ）有關系，物體與陽光（ ）比（ ）吸熱快。
4、太陽是一個在（ ）的巨大火球，外部溫度是（ ）度，內部溫度高達（ ）多度，地球得到太陽能量僅僅占太陽放射能量的（ ），卻使我們的地球充滿生機。
（七）做一個太陽能熱水器
1、太陽能熱水器是一種光熱轉換器，具有（ ）、（ ）、（ ）的優點。
2、太陽能熱水器的效能和採用的（ ）、（ ）、（ ）的原理有關系。
3、產品的設計，不僅要考慮（ ），還要考慮（ ）的選擇，依據科學原理以及如何方便，實用。
4、太陽能熱水器是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）組成的。
（八）評價我們的太陽能熱水器
一、填空：
1、太陽能是一種（ ）、（ ）、（ ）的能源，人們正在大力（ ）和（ ）太陽能。
2、評價太陽能熱水器的效能，我們應該注意（1）（ ），（2）（ ），（3）（ ），（4）（ ）。
3、在設計製作太陽能熱水器的過程中，我們用到了本單元的哪些知識：（1）（ ），（2）（ ），（3）（ ）等方面的知識。
二、簡答題：
1、什麼是彩虹？
2、太陽光是由哪七種色光組成的？
5. 語文資源與評價教科版五年級下答案
1春光染綠我們雙腳四、1、死去元知萬事空但悲不見九州同2、逆水行舟不進則退。3、單絲不成線，獨木不成林。4、讀書破萬卷下筆如有神5、耳聽為虛眼見為實五、5、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。2隻撿兒童多處行三、1、成千盈百兒童不解春何在，只揀遊人多處行2、春光竟會這樣地飽滿，這樣地爛漫它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了3早二、1、雖然……但是2、經過老師的耐心指導，我認識到了自己的錯誤。3、一個國家，一個城市，能夠舉上奧運會難道不是一件美好的事？四、教育人們要珍惜時間，以梅花開得早來襯托魯迅先生時時早事事早的精神。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。4、古詩兩首二、春色滿園關不住一枝紅杏出牆來1、作者葉紹翁3、描寫了紅杏旺盛的生命力第一單元測試題二、匹幅棟趟位種個個四、甚問遇交弱報獲其七、修改病句⒈勞動開始了，男的女的都參加，年輕的乾重活，年老的干輕活。⒉這篇作文層次分明語句通順。八、按原文填空應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來九、1、歡樂的鳥兒2、噴薄欲出的朝陽3、暴雨壓彎的花草2、鳥兒朝陽花草5夢圓飛天六、閱讀短文，完成練習。1、畫去（祥班渡）2、江面和江兩岸兩處景色，後面略。3、按要求摘抄語句（1）月亮的「靜態美」：月亮出來了，安祥地吐灑著它的清輝。（2）月亮的「動態美」：月光灑落在長江里，江面被照亮了，流動的江水中，有千點萬點閃爍的光斑在跳動。（3）月亮的「朦朧美」：江兩岸，蘆葦，樹林和山峰的黑色剪影，在江天交界處隱陷約約地伸展著，起伏著。（4）月亮的「色彩美」：月光為它們（鍍渡）上了一層銀色的花邊……4、略6火星---地球的「孿生兄弟」五、⒈聯繫上下文，寫出下列詞語的意思：奇跡：創造了技術等各方面的最佳表現。史無前例：從前沒有過,今後也不會再有。形容獨一無二的成就或不平常的盛況。7克隆之迷五、修改病句⒈刪去「壯年」。⒉把「動盪」改成「動搖」。六、閱讀短文，完成練習。⒈聯繫上下文，理解詞語。（1）高深莫測：高深的程度無法揣測。形容使人難以理解。（2）幽默風趣：趣味可笑而意味深長單元測試二二、詞語廣場。⒋東張西望;左顧右盼目不轉睛⒌填寫帶有「月」的成語。（冰）壺秋（月）閉（月）羞（花）（殘）冬臘（月）春（花）秋（月）常（年）累（月）蹉跎（日）（月）.八、閱讀短文，完成練習。⒌寫出下列詞語的近義詞。迷失（迷茫）儲存（儲蓄）豐富（豐碩）8海倫·凱勒一、凱勒暴躁脾氣乾燥啞巴課程不屈不撓二、咽喉猴子傾斜公頃急躁乾燥不屈不撓富饒三、⒈安妮·沙利文來到了身邊。⒉我把落日想像為玫瑰園。⒊精神留存心中。五、⒈暴躁⒉乾燥⒈傾訴⒉傾注⒊傾注六、⒈形容要求很迫切，好像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。她不分晝夜，像一塊乾燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拚命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。⒉精心心疼⒊海倫在學習過程中所經受得磨難和她追求知識的精神。⒋懸梁刺骨聞雞起舞韋編三絕程門立雪廢寢忘食9二泉映月一、無錫惠山發憤縈繞樂壇享有升騰跌宕三、2、5、3、4、1四、⒈無錫惠山泉月光似水、皓月當空、明月如鏡、明月清風⒉阿炳華彥鈞喜愛之情熱愛生活熱愛音樂追求理想敢於同命運抗爭五、⒈不團結，不願意為別人付出勞動，怕吃虧。⒉一心想撲滅大火，沒有想到自己的得失。⒊只有團結友愛，多為別人著想，才能把事情做好。⒋第一段：第1節；第二段：第2─4節；第三段：第5節⒌第4節：第3、4句⒍⑴搶在前面，生怕落後⑵爭論中各持已見，不肯相讓。10鄭和遠航一、碼頭派遣瓷器握拳贈送撕裂范圍二、⒈派遣遺體瓷器囂張梧桐醒悟撕裂嘶叫⒉整齊瘋狂浩浩盪盪強壯先進友好⒊扶老攜幼:攜：拉著，帶領。攙著老人，領著小孩。驚嘆不已：嘆：感嘆；已：終結;停止。因為驚奇而發出的感嘆久久不止,形容感受至深。三、馬三保太監勇敢頑強的探索精神出色的航海技術三十非洲東海岸四、⒈老師交給小李完成的畫板報任務被他完成了。⒉這難道不是英雄的中國人民堅強不屈的聲音嗎？⒊雖然他的學習成績很好，但是很自私，算不上好學生。五、7、3、2、4、6、1、5六、⑴然而這次遠航也充滿了凶險。⑵狂風呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮，巨浪瘋狂地撲向船隊，彷彿要把船隻撕裂。⑶鄭和總是鎮定自若，指揮著船隊在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險為夷。⒉比喻對比表現了海上航行充滿凶險以及鄭和的鎮定、英勇和智慧。⒊鄭和的這次遠航不但遇到了險惡的風浪而且還遇到了海盜的襲擊。11司馬遷發憤寫《史記》一、監獄酷刑泰山恥辱奴隸波濤滾滾輕於鴻毛二、宮廷延續刑法形狀泰山演奏三、興奮囑咐收集用盡聚精會神四、⒈祝頌-祝賀⒉武斷-果斷⒊熱烈-熱情六、⒈1352萬⒉本紀表書世家列傳3.輕於鴻毛重於泰山死要死的其所，做出貢獻有價值。七、⒊悲憤交加：悲傷，憤慨一起湧上心頭。幾次想血濺牆頭，了此殘生⒋重於泰山：岳飛文天祥史可法張自忠。輕於鴻毛：和珅秦檜12精讀與略讀四、⒈不是，而是因為⒉愛，同情，精力，時間⒊巴金⒋失敗-成功傑出-普通⒌給我們其中的社會添上一點光彩華羅庚袁隆平⒎一心為自己、一生為自己的人什麼也得不到⒏一心為自己、一生為自己的人能得到什麼？第三單元綜合測試三、⑴只有才⑵只要就⑶雖然還⑷即使也四、⒉A.神采奕奕容光煥發精神抖擻B.眼花繚亂賞心悅目目不轉睛五、⒈我對語文特別感興趣⒉好的學習態度是提高學習成績的關鍵⒊今年，我們的王老師又被評為「市先進班主任」的光榮稱號。六、⑴遊子吟⑵九月九日憶山東兄弟獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親⑶《十五夜望月》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？《月夜憶舍弟》露從今夜白，月是故鄉明。⑷少壯不努力，老大徒傷悲七、⒈⑵⒉⑶九、⒈①他已經離開一個鍾頭了。②他已經走了一個鍾頭的路了。十、⒈B⒉⑧⑨⒊承上啟下⒋生命13秦兵馬俑一、拱形軍吏戰靴下跪輪廓墳墓舉世無雙二、金冠（guàn）勻稱（chèn）千乘（shèng）之國著（zhuó）裝特殊（shū）摩天大廈（shà）四、⒈鬥志昂揚⒉舉世無雙⒊惟妙惟肖⒋躍躍欲試⒌所向披靡五、⒈對於深入研究公元前二世紀秦代的軍事、政治、經濟文化、科學和藝術等提供了極為珍貴的實物材料。具有鮮明的個性和強烈的時代特徵，顯示出泥塑藝術的頂峰。14埃及金字塔一、金字塔埃及矗立墳墓享有摩天大廈二、⒈左顧右盼瞻前顧後、東張西望走馬觀花⒉聚精會神全神貫注目光炯炯神色自若三、金黃色的沙漠聰明的埃及人巨大的建築物舉世聞名的金字塔四、⒈高，具體緊密連鋒利的刀片都插不進去，堅固⒉開羅。他們的輪廓又點像漢字的「金」字。外觀宏偉結構精巧古埃及人民傑出的智慧五、⒈×⒉√⒊×⒋√六、⒈金字塔的外觀和結構特點⒉⑴作比較用熟悉的事物和陌生的事物做比較，形象生動⑵誇張使人感到形象真切⑶列數字這座金字塔高146米⒊為了建造這座金字塔，經常有10萬人在烈日下幹活。全部工程用了整整30年時間。15音樂之都維也納一、阿爾卑斯優雅生涯街頭巷尾裝飾草坪三、著名優美悠揚完美精彩優雅輕快四、音樂之都山清水秀風景如畫搖籃用音樂裝飾起來五、⒈√⒉√⒊√⒋√六、每一段的第一句都是這段的中心句七、幾乎是差不多的意思，不能去掉說明音樂已經成為當地人民重要的生活內容，但並不是全部的生活，用了幾乎表達比較嚴密。⒉優雅輕快悠揚優美⒋維也納幾乎一天也離不開音樂。第四單元綜合測試一、歐洲模擬惟妙惟肖屍體隊伍南征北戰二、身材魁梧規模宏大舉世無雙勤勞聰明山清水秀絕無僅有神態各異舉世聞名躍躍欲試目光炯炯波光粼粼神態各異三、⑴如果..就.⑵不但..也.⑶既..又.⑷雖然..但是.四、316425五、雖然偶然必然要不然六、⒈再⒉絕⒊鋪像⒋其⒌戴⒍建七、⒈我估計他這道題不會做。⒉小興安嶺的夏天是一年中最好的季節。⒊新舊兩個社會，真是鮮明的對比啊！⒋我國的名勝古跡有很多，長城是其中的一處。⒌我國有世界上獨一無二的秦兵馬俑。八、⒈舉世無雙享譽世界規模宏大類型眾多個性鮮明，惟妙惟肖絕無僅有⒉奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都⑴維也納是歐洲古典音樂的搖籃。⑵維也納是一座用音樂裝飾起來的城市.⑶維也納幾乎一天也離不開音樂⑷維也納的國家歌劇院與「金色大廳」都具有世界影響。⒊金字塔70胡夫十、⒈車上向外看站在鋪著長方形花崗岩的路上從紅山西側眺望在人工湖北岸眺望站在八廓街頭中心大昭寺的金頂上。⒉⑴矗立⑵巍峨⒊布達拉似乎無處不在，無時不在。⒋巍峨雄偉神聖庄嚴⒌俯視、鳥瞰、俯瞰、張望、環視、巡視，環顧（二）⒈水橋船⒉。：、、、、⒊第一段：威尼斯是義大利北部的首府位於拉古那湖中。第二段：威尼斯的三大特色：水，橋，船。第三段：威尼斯風光秀麗，吸引了世界各地的旅客親，還有的，你說下話，我給你補充，寫不下~\(≧▽≦)/~啦
6. 【教科版】小學科學五年級下冊期末考試試卷答案
一、填空題：
7．太陽的東升西落、地球上晝夜的交替變化，是因為地球在 自轉 。
8．熱總會從溫度較 熱 的一端傳遞到溫度較低 的一端。或者從溫度 高 的物體向溫度 低 的物體傳遞，直到兩者溫度 相同 為止。
9．潛水艇是用改變自身的重量 來改變沉浮的。
10．由於地球的 公轉 形成了四季現象。
二、判斷題：
1．同一塊橡皮不管切的大小如何，它的沉浮狀況是不會改變的。 （ 對 ）
2．銅砝碼不管放在哪種液體中，它都是沉的。 （錯 ）
3．擺繩越長，擺動越快；擺繩越短，擺動越慢。 （錯 ）
4．物體只要在水中，它都已排開了一部分水量。 （ 對 ）
5．沉在水底的物體沒有受到浮力的作用。 （ 對 ）
．冷水在加熱的過程中體積、重量都會增大。 （ 錯 ）
7．坐在向前行駛的車上，看窗外的物體是向後移動的。 （ 對 ）
8．常見的物體都是由微粒組成的。 （ 錯 ）
9．擺錘越重，擺動的速度越慢。 （ 錯 ）
10．越是東邊的時區，就越先迎來黎明。 （ 對 ）
11．體積相同的熱水和冷水，重量也相同。 （ 錯 ）
12．人們發現天上的星星每天圍繞著北極星順時針旋轉。 （ 錯 ）三、選擇題：
1．地球自轉的方向是 B 。
A、由南向北 、由西向東 C、由東向西
2．用鋼鐵製成的輪船能浮在水面上，這是改變了它的體積 。
A、它的重量 B、它的體積 C、液體的濃度
3．要使橡皮泥在水中浮起來，下列做法錯誤的是 B、削掉一半 。
A、做成空心的 B、削掉一半 C、綁在木塊上
4．下列因素中，能影響擺的快慢的是 C、擺長
。
A、擺重 B、擺幅 C、擺長
5．用小塑料袋密封裝著的熱水，將它放入冷水裡，將會看到它是 B、浮的 。
A、沉的 B、浮的 C、在冷水中間部位停留 C、氣體的熱脹冷縮
．壓癟的乒乓球，浸入開水裡燙一下，能重新鼓起來，這是利用了 。
A、液體的熱脹冷縮 B、固體的熱脹冷縮 C、氣體的熱脹冷縮
7．下列金屬中，會熱縮冷脹的是 C、銻
。
A、鐵 B、鋁 C、銻
8．首先用實驗證明地球在自轉的科學家叫 A、傅科 。
A、傅科 B、哥白尼 C、托勒密
9．沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的關系是A、浮力＜重力 。
A、浮力＜重力B、浮力＝重力 C、浮力＞重力
10．下列三種金屬，熱傳遞本領最好的是 A、銅 。
A、銅 B、鋁 C、鋼
11．有擺錘的鍾每天都要走快幾秒鍾，為了使它走得准時，應該 B、增大擺長 。
A、每天撥動指針 B、增大擺長 C、減小擺長
12．三隻大小相同的杯子，裝著同樣多的80℃的水，散熱最快的是 B、不銹鋼杯 。
A、塑料杯 B、不銹鋼杯 C、瓷杯
7. 教科版小學五年級科學下冊復習題有木有急求！
五年級科學復習題（ 選擇、判斷）
一、我會選擇。
1、用彈簧測力計測橡皮泥，在空氣中指針指向1牛頓，放到水中後，指針( ).
A、向上 B、向下 C、不動
2、當泡沫塑料塊靜止浮在水面時，它受到的浮力（ ）它受到的重力，且方向相反。
A、大於 B、小於 C、等於
3、有些木塊放入水中會下沉，是因為它在水中受到的浮力（ ）它的重力。
A、大於 B、等於 C、小於
4、物體的沉浮現象是（ ）的。
A、有規律 B、沒有規律 C、有是有規律，有時沒有規律
5、海水的浮力比淡水的浮力（ ）。
A、小 B、大
6、一整個蘋果會浮在水面上，一片蘋果在水中會（ ）。
A、浮在水面 B、沉下去
7、不藉助其他的物體，你能讓一團橡皮泥浮在水面上的做法是（ ）。
A、直接將橡皮泥輕輕放入水中
B、將橡皮泥搓成細條放入水中
C、將橡皮泥捏成空心船狀放入水中
8、下列物體放入水中後，恢復在水面的是（ ）。
A、玉米油 B、橡皮泥團 C、馬鈴薯
9、下列材料中（ ）最容易傳熱。
A、鋁 B、木塊 C、銅
10、物體受熱體積膨脹時，構成物體的微粒間的距離會（ ）
A、增大 B、保持不變 C、縮小
11、工人在鋪水泥路面時，總是做成一塊塊的，塊與塊間留有縫隙。這是為了（ ）。
A、美觀 B、留出水泥路面膨脹的餘地 C、防滑
12、下列三組材料中，傳熱性能都很強的是（ ）。
A、膠木、鐵、鋁 B、塑料、泡沫、銅 C、鋁、銅、鐵
13、當物體升溫以後，微粒（ ），微粒之間的距離增大，物體就會膨脹。
A、減慢了運動 B、加快了運動 C、運動速度不變
14、觀察太陽和影子（ ）計時。
A、可以 B、不可以
15、用（ ）的方法估計時間更准確一些。
A、數脈搏 B、寫字的個數 C、跳繩的個數
16、用秒錶測一測，擺鍾的擺每分鍾擺動（ ）次。
A、120 B、60 C、30
17、擺在自由擺動過程中，擺動的幅度變得越來越小，每擺動一次所用的時間（ ）。
A、越來越短 B、沒有改變 C、越來越長
18、（ ）會影響擺的速度。
A、擺重 B、擺長 C、擺動的幅度
19、（ ）是我國古代利用日影測量時間的一種計時儀器。
A、司南 B、日晷 C、羅盤
20、在製作水鍾時，必須保證水流的速度（ ）。
A、不變 B、越來越快 C、越來越慢
21、把擺掛在鐵架台上，再把鐵架台放在圓底盤上，使擺擺動起來。緩緩轉動圓底盤，看到擺動的方向（ ）
A、不會改變 B、發生了改變
22、下列城市中，最先迎來黎明的是（ ）。
A、昆明 B、上海 C、大理
23、人們在不同夜晚的同一時間觀察星座時發現，天空中的星座位置會隨著時間的推移逐漸由東向西移動，這（ ）說明地球在公轉。
A、可以 B、不能夠
24、為世界所公認的地球自轉有力證據的是（ ）。
A、北京故宮的日晷 B、雲南墨江的北回歸線標志塔
C、法國物理學家傅科的傅科擺
25、如果地球公轉時地軸不是傾斜的，地球上就不會出現（ ）。
A、四季變化 B、晝夜交替
26、如果你去南極進行考察，（ ）比較合適。
A、6月~8月 B、11月~1月 C、一年中的任何時間
27、按（ ）做模擬實驗，看不到「地球」上的同一個地方出現晝夜交替現象。
二、我會判斷。
1、物體在液體中的沉浮於液體的輕重有關。 （ ）
2、把一塊橡皮泥做成不同的形狀，在水中受到的浮力大小會不同。 （ ）
3、一塊木塊在水中是上浮的，用透明膠帶把幾塊木塊粘在一起，放入水裡後是浮在水面上。 （ ）
4、把會下沉的石頭弄碎放入水中，碎石頭會浮在水面上。（ ）
5、物體在水中下沉實因為沒有受到水的浮力。 （ ）
6、物體在不同重量的液體中受到的浮力大小相同。 （ ）
7、潛艇有一個壓載艙。打開進水管道，往壓載艙里裝滿海水，潛艇會上浮。 （ ）
8、1顆鐵釘在水中是下沉的，把10顆鐵釘捆在一起放入水中後會浮在水面上。 （ ）
9、所有物體都有熱脹冷縮的性質。 （ ）
10、把裝有冷水的密封小塑料袋浸沒在熱水裡，密封水袋會慢慢從讓水底部浮到水面。 （ ）
11、壓癟的乒乓球放到熱水中，會重新鼓起來，主要是因為乒乓球內的空氣受熱體積膨脹。 （ ）
12、冬天，手扶在鐵管上比扶在木頭上感覺冷，是因為鐵管的溫度比木頭的溫度低。 （ ）
13、多穿衣服會熱起來，是因為衣服能給我們的身體增加熱量。
（ ）
14、將一個有蓋的瓶里的熱水加熱後，水的體積會增大，重量會減輕。（ ）
15、熱的良導體可以加快物體熱量的散失。 （ ）
16、空氣是一種熱的良導體。 （ ）
17、時間流逝的速度是有快有慢的。 （ ）
18、根據自身的感覺來計量時間，這種方法不夠准確。 （ ）
19、太陽鍾只能測量白天的時間。 （ ）
20、擺鍾比日晷測量的時間更准確。 （ ）
21、陽光下物體的影子隨著時間的變化，方向、長短會發生變化。（ ）
22、觀察樹的年輪，可以知道時間的痕跡。 （ ）
23、擺在擺動的過程中，擺動的方向會發生偏轉。 （ ）
24、機械擺鍾的快慢與控制它的擺錘和齒輪有關。 （ ）
25、坐在行駛的車上，看到車窗外景物向西移動，說明車輛向西行駛。 （ ）
26、地球轉動時，地軸始終傾斜這指向北極星，這就是北極星不動的秘密。 （ ）
27、極地的白天和黑夜很長，是因為地球圍繞太陽公轉是地軸保持相同的傾斜度，而且傾斜的方向不變。 （ ）
28、波蘭天文學家哥白尼的「日心說」認為，地球處於宇宙中心，所有的日夜星辰都圍繞著地球運動。 （ ）
29、從「地心說」到「日心說」經歷了1500多年的漫長歲月，可見古代天文學家們的探索之路是多麼艱辛。 （ ）
30、地球上南北兩個半球的季節是相同的，北半球是夏天時，南半球也是夏天。 （ ）
31、東西半球晝夜相反。