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五年級下冊語文書23課好句

發布時間:2021-02-03 21:34:36

『壹』 五年級語文上冊第23課有什麼好句摘抄

曾經有這樣一個調查:世界上誰最幸福?在上萬個答案中,有四個最精彩:吹著哨欣回賞自己剛完成的答作品的藝術家;給嬰兒洗澡的母親;正在沙地上堆城堡的孩子;勞累了幾小時終於救活了一個病人的大夫.
幸福就是這樣微妙.它是這樣偉大,卻又這樣微小;是這么容易得到,有時又似乎遙不可及.如果說上帝已偏心地把世界上的人分出了善惡、貧富、美醜、靈拙,那麼,他給予每一個生靈的幸福卻是毫不偏心、毫不吝嗇的.富人為自己的家財萬貫、錦衣玉食而幸福,窮人卻堅信自己的「富人金錢多,窮人朋友多」的人生信條,這並不是出於無奈的自我安慰,而是一種發自內心的對生活的理解.睿智的人最清楚:裝出來的幸福比真正的痛苦更痛苦.

『貳』 五年級下冊語文書課本第二十三課刷子李預習

23課刷子李

從咋可以看出刷子李的技藝高超?
第二自然段,第三句話。 第三自然段。趁著給版師傅點煙權到水的機會,那目光搜索刷子李的全身既然連一個芝麻大小的粉點也沒發現。
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刷子李是個怎樣的人?
是一個技藝高超,充滿自信的人
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這篇課文出自哪裡?
出自《俗世奇人》
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課文中的比喻句你體會到了什麼?
體會到了刷子李技藝高超
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『叄』 五年級下冊語文書里的好詞好句有哪些

五年級語文下冊重點詞語大全
1) 失信:答應別人的事沒做到,失去信用。
2) 完璧歸趙:璧,古代玉器的一種,平圓形,中間有孔。本課的和氏璧,指的是用楚國人卞和發現的一塊玉製成的璧。「完璧歸趙」指把和氏璧完好無損地送回趙國。這個成語現在常用來比喻把東西完好無損地歸還原主。
3) 澠池:地名,在今河南澠池縣境內。
4) 示弱:表示比對方弱,不敢較量。
5) 抵禦:抵擋,抵抗。
6) 推辭:表示拒絕(任命、邀請、饋贈等)。
7) 瑟:古代的一種彈撥樂器。鼓瑟,就是彈瑟。
8) 缶:古代一種瓦質的打擊樂器。
9) 攻無不克:攻城奪地,沒有拿不下來的。
10) 戰無不勝:形容強大無比。每戰必勝。攻無不克、戰無不勝這兩個成語多指善於打仗。
11) 負荊請罪:負,背著。荊,荊條,用來打人的東西。本課指廉頗光著上身,背著荊條,到藺相如家請罪。這個成語現用來表示向人認錯賠罪。
12) 同心協妒忌:對才能、名譽、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。
13) 軍令狀:接受軍令後寫的保證書,表示如不能完成任務,願依軍法治罪。
14) 遲延:耽擱,拖延。
15) 疑惑:本課指心裡不明白。
16) 調度:調用。
17) 虛實:虛和實,泛指內部情況。本課指曹操因江上霧大,不了解對方的情況。
18) 弓弩手:弩,古代兵器,一種利用機械力量射箭的弓。弓弩手,古代軍隊中負責射箭的兵士。
19) 丞相:古代輔佐君王的職位最高的大臣。
20) 力:協,合。團結一致,共同努力。
21) 篩:斟。篩酒,即斟酒、倒酒。
22) 客官:舊時店家對顧客的尊稱。
23) 如何:這里是「為什麼」的意思。
24) 簇擁:(許多人)緊緊圍著。
25) 迫不及待:急迫得不能再等待。
26) 一聲不吭:吭,出聲,說話。「一聲不吭」是指一直沉默不語,一句話也沒有說。
27) 敝國:我國。敝,謙詞,用於稱有關自己的事物。
28) 面不改色:不改變臉色;形容臨危不懼,從容自若。
29) 安居樂業:安定地生活,愉快地工作。
30) 小心翼翼:原形容嚴肅虔敬的樣子,現在用來形容舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽。
五年級語文下冊重點詞語精選
1) 凝視:聚精會神地看。
2) 若無其事:好像沒有那麼回事似的,形容不動聲色或漠不關心。
3) 不動聲色:不說話,不流露感情,形容態度鎮靜。
4) 隨心所欲:指隨著自己的心意,想怎樣就怎樣。
5) 天賦:自然具備,生來就有。
6) 進化:生物由簡單到復雜,由低級到高級,逐漸發展演變。
7) 絞盡腦汁:形容費盡心思。
8) 眉目:事情的頭緒。
9) 困窘:形容為難;感到難辦。本課指我面對老師的誤解和同學的嘲笑,不知道怎麼辦好。
10) 汲取:吸取。
11) 喧鬧:喧嘩熱鬧。
12) 銀裝素裹:素,沒有染色的。裹,包,纏。從上到下沒有一點彩色,非常素潔。文中指風火山被冰雪覆蓋的樣子。
13) 七零八落:形容零散稀疏的樣子。特指原來又多又整齊的東西現在零散了。文中指保溫大棚被狂風破壞而零亂不堪的場面。
14) 不翼而飛:形容東西突然丟失。文中指風火山上的天氣極其惡劣,狂風能將屋頂的鐵皮瓦颳走。
15) 劈頭蓋臉:從正前方正對著頭和臉劈下來、蓋下來。文中指氣候惡劣,不給人們任何預防和躲避時間,一場冰雹就突如其來地襲擊了築路大軍。
16) 杯水車薪:比喻無濟於事,解決不了問題。文中指風火山海拔高,氧氣含量不到平原的一半,氧氣瓶所提供的氧氣滿足不了人正常的生理需要。築路大軍的生命面臨嚴重威脅。
17) 廢寢忘食:顧不上吃飯,忘記了睡覺。形容勤奮專心。文中指科技人員夜以繼日地實驗、攻關,為攻克世界級難題勤奮工作。
18) 房東:出租或出借房屋的人(相對「房客」而言)。
19) 莞爾一笑:形容微笑的樣子(多指女性)。
20) 花團錦簇:形容五彩繽紛、十分華麗的景象。
21) 奼紫嫣紅:嫣:嬌艷。形容各種好看的花嬌艷絢麗。
22) 操縱自如:課文中指船夫駕駛小船熟練靈活,得心應手。
23) 手忙腳亂:形容做事慌張,沒有條理。
24) 熟視無睹:指對客觀事物不關心,雖然經常看見,卻跟沒看見一樣。
25) 以一當十、以一抵百:原形容軍隊勇敢善戰。文中指一頭大象抵得上十個人、一百個人,為泰國人做工服役作用巨大。

『肆』 我想要搜索五年級第23課的好詞好句

1、在那一刻,我意識到,我必須選擇,要麼對一切屈服,得過且過地生活,版要麼就得努力權,爭取過上夢想的生活。
2、我想那最富有的礦脈就在這里的什麼地方;用探尋藏金的魔杖,根據那升騰的薄霧,我要判斷:在這里我要開始開礦。
3、我們可以接受失敗,但不能接受放棄。
4、我的本能告訴我,我的頭可以挖洞,像一些動物,有的用鼻子,有的用前爪,我要用它挖掘我的洞,在這些山峰中挖掘出我的道路來。
5、未來那麼長,長到足夠讓我們達成每一個願望。

『伍』 人教版五年級下冊語文書23課的拼音和優美段落

語 文拼音
yu wen
第三聲第二聲

『陸』 五年級下冊語文好詞好句好段

小學五年級語文好詞好句
1.那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩,滿面菜色,卻長得眉清專目秀.2.她笑了,圓圓的屬臉龐就像一盤盛開的金葵花.3.我的小外甥女琳琳,今年三歲了,長得挺好看.紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一笑起來,小臉就像一朵盛開的花.4.我的小外甥女琳琳,今年三歲了,長得挺好看.紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一笑起來,小臉就像一朵盛開的花.5.離我不遠的花園邊上,蹲著一個老農民,他那飽經風霜的臉布滿了深深的皺紋.

『柒』 五年級下冊23課詞語

小學五年級下學期語文第23課《刷子李》詞語的理解
刷漿:用刷子在牆壁上版刷石灰漿。
規矩:權一定的標准、法則或習慣。
半信半疑:有點兒相信又有點兒懷疑。
派頭:氣派。
稀溜溜:粉漿稀的樣子。
悠然:悠閑的樣子。
鼓點:打鼓時的音響節奏。
銜接:事物相連接。
天衣無縫:比喻事物沒有一點兒破綻。
侵犯:非法干涉別人,損壞其利益。
威嚴:有威力而又嚴肅的樣子。
露餡:比喻不願意讓人知道的事暴露出來了。
詐:欺騙。
難堪:難為情。
發怔:發呆

『捌』 五年級下冊語文詞語手冊的23課詞語有哪些

心安理得 關注 頭疼腦熱 遺憾 彌補 泥濘 雨過天晴 遮風擋雨 毫無愧色無依無靠

『玖』 五年級下冊語文第23課復習筆記

以下一些復習方法以及技巧,希望對你有幫助:
一、回歸課本為主, 找准備考方向
學生根據自己的丟分情況,找到適合自己的備考方向。 基礎差的學生,最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科, 基本上都是按照教材層層關聯的, 希望基礎不好的同學以課本為主,配套練習課本後的練習題,以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本,也漸漸提高信心。只要把基礎抓好, 那麼考試時除了一些較難的題目, 基本上都可以憑借能力拿下,分數的高低僅剩下發揮的問題。
二、循序漸進,切忌急躁
在復習的時候, 由於是以自己為主導, 有時候復習的版塊和教學進度不同,當考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經復習過的版塊,卻大多能夠拿下。這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標准,復習要循序漸進,不要急躁。復習就像修一 條坑坑窪窪的路, 每個坎坷都是障礙,我們只有認真的從起點開始,按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整,但是當你回頭的時候,展現在你眼前的是一條康莊大道。基本上, 如果純做題的話, 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。
三、合理利用作業試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系, 又一方面可以提升我們復習的信心。在選擇作業上,簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做,還要進行總結。 難題可以參考答案, 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想,這些都是考試所考察的。語文要充分利用試卷,其中的成語、病句要注重收集,文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息,他們有何特點和提示點? 要這么去利用每一次作業和試卷,那麼成績將會短期內提高。
四、建立信心, 不計一時得失
有些學生自認為自己是差生, 無可救葯了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨, 不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷,但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想,一定要打起精神。前面也說過,考試不要記一時得失,而是要不斷的總結歸納。中等生,只要你不放棄,找到自己的缺陷,嚴格給自己定下復習要求並認真執行,就能達到。

『拾』 仿寫五年級下冊語文書的第23課的第五自然段

我想把小來手安在皎潔的月亮上.撫摸源著月亮,摘下閃動的星星,揉啊,揉—觸摸夜裡的景象.我想把腳丫踏在軟軟的沙灘上.踩著金色的沙子,吹著舒服的海風.走啊,走—享受快樂的時光.我想把眼睛裝在飛機上.看著小小的樓房,瞧著清澈的河流.看啊,看—天空是我的游樂場.我想把我自己放到天空上.變白雲,是那麼柔軟.變小鳥,是那麼自由.更是我最大的願望.變啊,變——變出各種形狀.

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