五年級下冊的語文教材分析

❶ 最新部編版五年級語文下冊第七單元教材分析

1.本組教材以「異域風情」為專題，安排了三篇課文以及口語交際、習作、語文園地等項教學內容。三篇課文有美國著名作家馬克•吐溫的《威尼斯的小艇》；有捷克著名作家卡雷爾•恰佩克的《牧場之國》；還有介紹四大文明古國之一古埃及古建築的《金字塔》。

2.閱讀本組課文讓學生體會景物的靜態美和動態美，學會搜集資料介紹一個地方。

(1)五年級下冊的語文教材分析擴展閱讀

《威尼斯的小艇》教學要點：

1.了解寫作方法，理清層次。

2.體會靜態描寫和動態描寫的寫作方法。

3.領會作者抓住事物特點和把人的活動同事物、風情結合起來描寫的表達方法。

4.感受威尼斯的風光美、小艇的形態美。

《牧場之國》教學要點：

1.感受牧場風光，體會動物、人、環境和諧統一的意境。

2.理解課文內容，體會「真正的荷蘭」的含義。

3.領會作者抓住景物特點和把人的活動同事物、風情結合起來描寫的表達方法。

4.感受異國的田園風光。

《金字塔》教學要點：

1. 自讀課文，理清脈絡。

2.朗讀課文，了解內容，體會金字塔的雄偉與神秘，感受古埃及人民的勤勞和智慧。

3.發現兩篇課文中相互印證的內容。

《口語交際我是小小的解說員》教學要點：

1.培養學生收集材料的能力。

2.訓練學生能把要說的內容的大致情況說清楚的能力。

3.培養學生處處留心觀察的習慣，使學生受到美的熏陶。

4.在雙向互動的語言實踐中提高學生的口語交際能力，培養良好的聽說習慣。

《寫作：中國的世界文化遺產》教學要點：

1.學會搜集資料，介紹中國的世界文化遺產。

2.引導學生把資料中的語言轉化為自己的實用的語言。

3.在寫作中體會歷史遺產的魅力或感受祖國山河的美麗。

4.養成修改自己寫作的習慣。

《語文園地七》教學要點：

1.體會景物的靜態美和動態美，感受將自然風光與人們的活動融為一體的寫作方法。

2.感受景物動靜變化，選擇情景進行仿寫。

3.理解古詩《鄉村四月》，理解並背誦積累古詩。