① 蘇教版語文四年級上冊試卷及答案
雷達(radar)原是「無線電探測與定位」的英文縮寫。雷達的基本任務是探測感興趣的目內標，測定有關目容標的距離、方問、速度等狀態參數。雷達主要由天線、發射機、接收機（包括信號處理機）和顯示器等部分組成。
雷達發射機產生足夠的電磁能量，經過收發轉換開關傳送給天線。天線將這些電磁能量輻射至大氣中，集中在某一個很窄的方向上形成波束，向前傳播。電磁波遇到波束內的目標後，將沿著各個方向產生反射，其中的一部分電磁能量反射回雷達的方向，被雷達天線獲取。天線獲取的能量經過收發轉換開關送到接收機，形成雷達的回波信號。由於在傳播過程中電磁波會隨著傳播距離而衰減，雷達回波信號非常微弱，幾乎被雜訊所淹沒。接收機放大微弱的回波信號，經過信號處理機處理，提取出包含在回波中的信息，送到顯示器，顯示出目標的距離、方向、速度等。
為了測定目標的距離，雷達准確測量從電磁波發射時刻到接收到回波時刻的延遲時間，這個延遲時間是電磁波從發射機到目標，再由目標返回雷達接收機的傳播時間。根據電磁波的傳播速度，可以確定目標的距離為：S=CT/2
其中S：目標距離
T：電磁波從雷達到目標的往返傳播時間
C：光速
② 四年級上冊語文期中試卷 蘇教版
2009—2010學年度第一學期
四年級語文（第七冊）期中測試試卷
時間：90分鍾 滿分：120分 評分：
一、認一認，寫一寫，注意正確抄寫。（5分）
五彩繽紛 悲歡離合 晶瑩剔透 詩情畫意 小心翼翼
、 、 、 、
二、看拼音，寫詞語。（8分）
biān zhī pǐn cháng yí shì chéng jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
pí fū jiāo ào yì shòu zhēn qín
（ ） （ ） （ ）
三、生字組詞。（8分）
勞（ ） 嘗（ ） 賞（ ） 惱（ ）
宣（ ） 認（ ） 杯（ ） 歷（ ）
值（ ） 約（ ） 堆（ ） 恰（ ）
汽（ ） 幫（ ） 竭（ ） 慚（ ）
四、查字典。（5分）
要查的生字 音序 音節 部首 除部首外
查 幾 畫 組 詞
官
柱
五、把下列詞語補充完整。（6分）
（ ）（ ）不寧 聰明（ ）（ ） 奼（ ）嫣（ ）
（ ）身（ ）國 江（ ）（ ）畫 （ ）天（ ）地
六、照樣子，寫一寫。（3分）
例：平平安安（AABB） 、 、
商量商量（ABAB） 、 、
七、寫出下列詞語的近義詞、反義詞。（6分）
近義詞：清苦（ ） 噴吐（ ） 美麗（ ）
反義詞：陰（ ） 下沉（ ） 黑乎乎（ ）
八、選詞填空。（4分）
決心 決定
1、他看到人類生活在寒冷和黑暗中，（ ）為人類盜取天火。
2、當他得知是普羅米修斯觸犯了天規，便大發雷霆，（ ）要狠狠地懲罰他。
因為……所以…… 只有……才……
3、（ ）到了傍晚，（ ）看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴肅沉默的奶牛擠奶。
4、（ ）周圍散布著九個藏族村寨，（ ）人們稱它九寨溝。
九、按要求改寫句子。（6分）
1、金色的晚霞映紅了大地。（改為「被」字句）
2、九寨溝，不像個童話王國嗎？（改為陳述句）
3、同學們打球。（擴句）
4、造紙術是我國的四大發明。（修改病句）
十、填空。（10分）
1、在昨天與今天之間 ，在現實與理想之間 。
2、 輝映， 齊飛，天安門廣場沸騰起來了。
3、泉水從地下 ，好像 。
4、藍天、白雲、雪峰、森林，都 在湖水中， 五彩繽紛的圖畫。
5、幾千萬年過去了，天 ，地 ，而盤古也已精疲力竭。
十一、閱讀。（9分）
盲人心中的明燈
大學實習時，我代過一堂小學一年級的語文課。那天我給學生出一道題：「有一個盲人晚上出門總提著一個燈籠。這是為什麼？」
學生的答案五花八門。有的說：「他是給兒子買的燈籠。」還有的說：「夜裡很冷，他是想取暖吧？」……可能這些答案都對。但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己，因此，這些答案都不免顯得單一。他們沒有一個人回答：盲人是為了別人（健全人）照亮。這樣，別人才不會撞到他——盲人的心中裝著一盞亮暖的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時候，幫助被人的同時其實是在幫助自己。為什麼那麼多眼睛好的人往往會在黑暗中相撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊！
1、填上適當的詞語。（2分）
例：一（口）井
一（ ）課 一（ ）題 一（ ）燈籠 一（ ）明燈
2、下列句子中的「明燈」指的是什麼？請將正確答案的序號填在括弧里。（3分）
A、明亮的燈 B、為他人著想的思想 C、放在明處的燈
（1）他們心中沒有明燈。（ ）
（2）他們手上也不提明燈啊！（ ）
3、這篇短文告訴我們一個什麼道理？請從短文中找相應的句子寫下來。（4分）
十二、默寫《望洞庭》並寫出前兩句詩的意思。（附加題）（4+3=7分）
默寫：
前兩句詩的意思：
十三、排列句子，在（ ）里標上序號。（附加題）（6分）
（ ）金水橋兩旁有一對漢白玉華表，上面雕刻著蟠龍花紋，在藍天白雲的映襯下，顯得格外挺拔。
（ ）天安門前是金水河，河上橫跨著五座漢白玉石橋，這就是金水橋。
（ ）廣場北端是天安門。
（ ）天安門紅牆黃瓦，雕梁畫棟，顯得雄偉壯麗。
十四、加標點符號。（附加題）（7分）
黑虎泉的源頭在懸崖下的洞穴中 泉 是用石頭雕成的三個老虎頭 泉水便從 老虎 的 里不斷地噴吐出來 水聲喧騰 晝夜不息 □
十五、習作。（任意選擇其中一題寫）（30分）
1、我們每個人都有自己的長處、自己的本領。請想一想，你有哪一些長處或本領？請選擇自己最得意的一方面寫下來。題目可以用「請為我豎起大拇指」、「埋在心底的自豪」、「請將贊許的目光投給我」，也可以自擬。
2、請給遠方的親朋好友寫一封信，介紹一下家鄉迷人的風光、獨具特色的風俗。注意書信格式正確。
2009—2010學年度第一學期
四年級語文（第七冊）期中測試答案
一、 略
二、 編織、品嘗、儀式、成績、皮膚、驕傲、異獸珍禽
三、 略
四、 略
五、 心緒、過人、紫紅、以許、山如、開地
六、 略
七、 近義詞：窮苦、噴射、漂亮
反義詞：晴、上升、亮晶晶
八、1、決心 2、決定 3、只有……才…… 4、因為……所以……
九、1、大地被金色的晚霞映紅了。
2、九寨溝，確實（真）像個童話王國。
3、略
4、造紙術是我國的四大發明之一。
十、1、鋪設大道、加起金橋 2、鮮花與彩燈、禮花伴歌聲 3、往上涌、一串串珍珠
4、倒映、構成了 5、不再升高、不再加厚
十一、1、堂、道、個、盞 2、B、A 3、很多時候，幫助被人的同時其實是幫助自己。
十二、望洞庭：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。
意 思：秋夜，洞庭湖水清澈透明，與明月的清光交相輝映，顯得十分寧靜、和諧； 湖上無風，迷迷濛蒙的湖面就像未經磨拭的銅鏡一樣。
十三、4、3、1、2
十四、標點符號。 ， 「 」 。 ， 。
③ 四年級上冊蘇教版的語文試卷
四年級語文第一學期期末模擬試卷
一、看拼音寫詞語（12%）
sù zào xiāo huǐ fán nǎo zhènɡfǔ
yí shì pí juàn xiāo huǐ qī wǔ
qì dí shēnɡchù gāo bǐng chénɡ fá
二、在括弧內填上合適的成語，並完成填空（4%+2%）
（ ）眉冷對 同（ ）共濟 千帆（ ）發 溫文爾（ ）
（ ）作等身 親（ ）無間 敢（ ）敢言 相得（ ）彰
1、既然我們是（ ）的朋友，那就應當（ ）。
2、魯迅先生文學成就很高，可以說是（ ）。同時他也是一位熱血愛國的志士，面對惡勢力，他（ ）、（ ）。
三、根據已學的課文內容填空。（12%）
1、俗話說「 」，讀書是非常有益的。你還能再寫出兩句關於讀書的名言警句嗎？①、 。②、 。（0.5+2%）
2、霧凇，俗稱 ，是在 ，空氣中 的水汽 而成。吉林霧凇是我國四大自然奇觀之一，其他的三大奇觀是 、 、 。（3.5%）
3、「人與人之間還有比金錢更重要的東西」，這就是 。的確， ，就能創造出美好的境界來。面對這也許正在遠離我們的美德，讓我們行動起來吧！請你寫出一句告誡人們要講求誠信的話吧。 （3%）
4、 ， ， ， ……九寨溝真是個充滿 的 呀！（3%）
四、填空（4%+4%+4%+4%=16%）
1.月到中秋格外明，抬頭望著清涼如水的月亮，我低吟：「（ ），（ ）」 祝願美好的情感常留人們心間。在這樣的夜晚，一個人漫步在桂花樹下，正是「（ ），（ ）。」
2.三九嚴寒，雪舞清揚。一覺醒來，發現樹上、房上都積滿了皚皚白雪，這真是「( ) ，( )。」然而卻有一船獨釣江心，我不禁想起了詩句：「（ ），（ ）。」
3、自然界有許多美妙的聲音。你聽，自行車的「丁零」聲、摩托車的「（ ）」聲、鍋碗碰撞的「（ ）」聲、公雞的「（ ）」聲、火車的「（ ）」聲交織在一起，奏響了一曲歡快和諧的交響樂。（請在括弧內填上恰當的象聲詞）
4.把下面的對話補充完整。
甲：要過年了，你准備怎樣使用「壓歲錢」呢？
乙：
甲：我的想法和你不同，我准備
五、補充對聯、貼春聯，完成相關填空（3%+3%+3%=9%）
貼春聯是我國新春佳節的傳統習俗之一，
春聯講究（ ），讀起來（ ），（ ）。我們一起來讀一讀吧！3%
1、 ，五穀豐登。1%
2、神州有天皆麗日， 。
我給它加上一個橫批： 。2%
3、過年了，新年新氣象，我決定寫一幅春聯貼在我
的書房門口激勵自己。3%（請寫在左圖的相應位置）
六、閱讀短文，回答問題（18%）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
春天到了，大地復甦，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天裡那綠油油的小草。
我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有［生機、生命］，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多麼喜人！
一陣風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。
你別看小草這樣［軟弱、柔弱］，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過後，突如其來地下了一場大雨。風雨過後，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：「你看，我們是多麼頑強啊！」
小草，沒有鮮花那麼嬌艷，沒有白楊那麼［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多麼［頑強、堅強］！人們說「疾風知勁草」，小草是當之無愧的。
1、給短文加個題目，寫在文首的橫線上。1%
2、用「﹨」劃去［］里用得不恰當的詞語。2%
3、讀書做記號，可以幫助我們理解書的內容，我們應當養成「不懂筆墨不讀書」的好習慣。請你拿出筆來，在這篇文章中根據你的需要做記號。3%
3、「疾」字是（）結構的字，按部首查字法，應先查（）部，再查（）畫。「疾」字在字典里有四個意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。「疾風知勁草」中的「疾」應取第（）種意思。3%
4、按下列形式從文中摘錄詞語或寫出詞語。6%
ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
5、下面對於課文內容的表述，哪句話更准確。（用「√」表示）1%
① 本文表現了作者喜愛春天的思想感情。 （ ）
② 本文贊揚了作者喜愛小草的思想感情。 （ ）
③ 本文贊揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力。 （ ）
④本文贊揚了小草的美麗可愛。 （ ）
6、請你寫出一句能夠體現出小草精神的古詩。2%
七、作文。（25%+2%=27%）
A 生活中我們總會遇到向我們伸出援助之手、奉獻真誠之心的人，我們應當向他們表示感謝。也許，你還沒有來得及去感謝他們，也許你有很多的話要對他們說，那麼，現在就請你拿起筆來，給他（她）寫一封信，去對他（她）傾訴吧！
B 你有遠方的親人和朋友嗎？請你給他寫一封信，向他介紹自己的朋友或者家鄉。
要求：格式正確，語句通順，書寫規范整潔，內容具體，感情真實。
提示：文章內容和信封中，你的名字是「萌萌」；地址為「江蘇省通州市小海小學四年級（2）班」；郵政編碼為226500；收信人郵政編碼為100100。否則扣分。
④ 蘇教版語文四年級上冊期末試卷及答案
蘇教版四年級上冊語文期末試卷學校 班級__________姓名__________成績
我是漂亮的小蝴蝶，經過這個學期的學習，相信你們又獲取了許多的知識。今天就來展示展示吧！第一部分：基礎知識積累與運用（35分）一、我會拼，還會規范漂亮地寫出詞語來！（4分）jūn yún ɡuī fàn zhì huì miáo huì
二、我會在正確的讀音下劃橫線。（2分）1、夜深了，我透過門縫（fénɡ fènɡ）看到媽媽還在縫（fénɡ fènɡ）衣服。2、小剛要轉學了，宿舍（shě shè）里的同學都圍著他，舍（shě shè）不得他走。三、把句中寫錯的字劃上橫線，並在後面的「（ ）」中改正。(2分)1、這樣氣魂雄偉的公程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。 （ ）（ ）2、每年汛期，山洪爆發，溪水猛張。 （ ）（ ）四、辨字組詞，請看清楚哦！(4分)侍（ ） 牌（ ） 隔（ ） 篇（ ）待（ ） 脾 （ ） 融 （ ） 遍（ ）五、補充下列詞語，並按要求填空。(4分)如（ ）添翼 風和日（ ） 欣（ ）若狂 （ ）興中華上面詞語中，描寫自然風光的詞語有：____________，描寫神情的詞語有：___________，含有動物名稱的詞語有____________，我還能寫一個含有動物名稱的詞語：____________。六、選擇合適的詞語填空。(2分)1、興趣 樂趣 喜悅 喜愛同學們懷著（ ）的心情觀看晚會。演員們的表演給大家帶來了無限（ ）。2、因為……所以…… 既然……就…… （ ）他不願意去，你（ ）不必勉強他。七、按要求改句子。(4分)1、修改病句。我們班的同學很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運動。___________________________________________________________因為當時大雨傾盆，他還是准時到了學校。___________________________________________________________ 八、「朋友，請再喝盡這杯香醇的美酒吧，等你出了陽關，就再也沒有一個交情深厚的老朋友了。」這是一對友人臨別時依依惜別的話語。你知道是出自哪首古詩嗎？請把古詩寫下來。別忘了寫上詩人的名字。(4分) （ ） 九、 請選擇合適的詞句填空。(5分)有志者事竟成。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。1、在生活中，我們難免會遇到挫折和困難，但我們不要氣餒，要堅信________________________________________________________2、六月的西湖荷花盛開，岸邊柳枝輕搖。如此景色，不禁讓我想起了這樣一句對聯____________________________________________3、我常常因貪玩而不用心學習，媽媽語重心長地對我說：「_______________________________________________。」十、在本學期的讀書活動中，我讀了不少的童話故事書，有______ __________，其中，我最喜歡的一個童話故事是_______________，因為________________________________________________。(2分)十一、實話實說（2分）我最喜歡的小動物是 ，它的特點是是 。 第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、閱讀《搭石》，完成下面練習（13分）家鄉有一句「緊走搭石慢過橋」的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，後邊的人沒處落腳，就會掉進水裡。每當上工___下工___一行人走搭石的時候___動作是那麼協調有序___前面的抬起腳來，後面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽（ chuò cuò ），給人畫一般的美感。經常到山裡的人，大概( kài ɡài )都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。 1、「俗語」的「俗」字用音序查字法應先查____，再查音節______；按部首查字法應查部首_______。「俗」字在字典中有三種意思：A、風俗。B、通俗並廣泛流行的。C、趣味不高的，令人討厭的。文中「俗語」的「俗」應選_____。文段中有一句俗語是_______________________________，你在課內外一定還積累了一些俗語吧，請寫一句來：________________________________（4分）2、請在文中的橫線上填上合適的標點。（2分）3、請用「√」選出文中加點字的正確讀音。（1分）4、認真閱讀第二段，想一想文段中「理所當然的事」是指_______________________________________________。從「理所當然」這個詞你體會到__________________________________________。（4分）5、請用一、兩句簡潔的話，寫出你在生活中發現的你認為美的一件事：__________________________________________________（2分）二、閱讀下面短文，完成後面練習。（17）____________________一年一度賞桃花，是近來京城人們在改革開放大潮中形成的新風，是人們生活中的一大盛事。賞花的最好去處是西郊桃花園。桃花園里的桃花三千餘株，成片成行，形成了桃花徑、桃花坡。品種更是數不勝數，花形有單瓣的，有重瓣的。花色有紅的、白的、還有粉紅的。紅的耀眼，灼灼欲燒；白的奪目，瑩瑩似雪。深深淺淺，難以描繪。桃花園里除了桃花，還有盛開的榆葉梅、海棠花、丁香花。它們伴著桃花一起匯成了七彩的世界。每到桃花盛開之際，桃花園里都要舉行桃花盛會。前來觀花的人們或一家同行，或邀三五親朋、扶老攜(xié)幼、興致勃勃、絡繹不絕。姑娘們穿行在花樹間，猶如仙女一般；快活的孩子們，小鹿般奔跑跳躍；一些老人，眯著眼，聞著花香，領略著生活中從未有過的甜美……改革開放以來，人們的生活水平日益提高。充滿生活情趣的人們，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。1、給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。（1分）2、短文是從_________、_________、______這幾個方面去描寫桃花的。人們將_____________________當成生活中的一件盛事。（2分）3、「充滿生活情趣的人們，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。」這句話寫得很美，請你也來仿寫一句吧！（3分）______________________________________________________________________________________________________________________4、文中的四字詞很多，我能積累三個：___________、___________、___________，我還能從文中找出下列詞語的近義詞。（5分）不可計數（ ） 連續不斷（ ）5、認真閱讀文中畫橫線的句子，請用「△」標出句子中描寫動作的詞。從這些詞中，可以體會到觀花的人很________________________（3分）6、我最喜歡文中的一個句子是：______________________________________________________________，因為：_______________________________________________________________________。（1+2分)
第三部分：快樂作文。（35分）下面兩個題目,請任選一題，一、成長故事。同學們，在你們的成長經歷中，一定發生了許多難忘的事吧，請選擇其中的一件寫下來吧！二、編寫童話。選擇自己熟悉的幾件物品，以他們為主人公，想像一下，他們之間可能會發生些什麼事情呢！快來編一個有趣的童話故事吧！要求：1、題目自擬；2、語句通順，不寫錯別字，正確運用標點。3、字數350個左右。
⑤ 蘇教版小學四年級上冊語文 期末試卷
一、看拼音寫詞語（12%）
sù zào xiāo huǐ fán nǎo zhènɡ fǔ
yí shì pí juàn xiāo huǐ qī wǔ
qì dí shēnɡ chù gāo bǐng chénɡ fá
二、在括弧內填上合適的成語，並完成填空（4%+2%）
（ ）眉冷對 同（ ）共濟 千帆（ ）發 溫文爾（ ）
（ ）作等身 親（ ）無間 敢（ ）敢言 相得（ ）彰
1、既然我們是（ ）的朋友，那就應當（ ）。
2、魯迅先生文學成就很高，可以說是（ ）。同時他也是一位熱血愛國的志士，面對惡勢力，他（ ）、（ ）。
三、根據已學的課文內容填空。（12%）
1、俗話說「 」，讀書是非常有益的。你還能再寫出兩句關於讀書的名言警句嗎？①、 。②、 。（0.5+2%）
2、霧凇，俗稱 ，是在 ，空氣中 的水汽 而成。吉林霧凇是我國四大自然奇觀之一，其他的三大奇觀是 、 、 。（3.5%）
3、「人與人之間還有比金錢更重要的東西」，這就是 。的確， ，就能創造出美好的境界來。面對這也許正在遠離我們的美德，讓我們行動起來吧！請你寫出一句告誡人們要講求誠信的話吧。
（3%）
4、 ， ， ， ……九寨溝真是個充滿 的 呀！（3%）
四、填空（4%+4%+4%+4%=16%）
1.月到中秋格外明，抬頭望著清涼如水的月亮，我低吟：「（ ），（ ）」 祝願美好的情感常留人們心間。在這樣的夜晚，一個人漫步在桂花樹下，正是「（ ），（ ）。」
2.三九嚴寒，雪舞清揚。一覺醒來，發現樹上、房上都積滿了皚皚白雪，這真是「( ) ，( )。」然而卻有一船獨釣江心，我不禁想起了詩句：「（ ），（ ）。」
3、自然界有許多美妙的聲音。你聽，自行車的「丁零」聲、摩托車的「（ ）」聲、鍋碗碰撞的「（ ）」聲、公雞的「（ ）」聲、火車的「（ ）」聲交織在一起，奏響了一曲歡快和諧的交響樂。（請在括弧內填上恰當的象聲詞）
4.把下面的對話補充完整。
甲：要過年了，你准備怎樣使用「壓歲錢」呢？
乙：
甲：我的想法和你不同，我准備
五、補充對聯、貼春聯，完成相關填空（3%+3%+3%=9%）
貼春聯是我國新春佳節的傳統習俗之一，
春聯講究（ ），讀起來（ ），（
）。我們一起來讀一讀吧！3%
1、 ，五穀豐登。1%
2、神州有天皆麗日， 。
我給它加上一個橫批： 。2%
3、過年了，新年新氣象，我決定寫一幅春聯貼在我
的書房門口激勵自己。3%（請寫在左圖的相應位置）
六、閱讀短文，回答問題（18%）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
春天到了，大地復甦，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天裡那綠油油的小草。
我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有［生機、生命］，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多麼喜人！
一陣風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。
你別看小草這樣［軟弱、柔弱］，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過後，突如其來地下了一場大雨。風雨過後，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：「你看，我們是多麼頑強啊！」
小草，沒有鮮花那麼嬌艷，沒有白楊那麼［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多麼［頑強、堅強］！人們說「疾風知勁草」，小草是當之無愧的。
1、給短文加個題目，寫在文首的橫線上。1%
2、用「﹨」劃去［］里用得不恰當的詞語。2%
3、讀書做記號，可以幫助我們理解書的內容，我們應當養成「不懂筆墨不讀書」的好習慣。請你拿出筆來，在這篇文章中根據你的需要做記號。3%
3、「疾」字是（）結構的字，按部首查字法，應先查（）部，再查（）畫。「疾」字在字典里有四個意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。「疾風知勁草」中的「疾」應取第（）種意思。3%
4、按下列形式從文中摘錄詞語或寫出詞語。6%
ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
5、下面對於課文內容的表述，哪句話更准確。（用「√」表示）1%
① 本文表現了作者喜愛春天的思想感情。 （ ）
② 本文贊揚了作者喜愛小草的思想感情。 （ ）
③ 本文贊揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力。 （ ）
④本文贊揚了小草的美麗可愛。 （ ）
6、請你寫出一句能夠體現出小草精神的古詩。2%
七、作文。（25%+2%=27%）
A 生活中我們總會遇到向我們伸出援助之手、奉獻真誠之心的人，我們應當向他們表示感謝。也許，你還沒有來得及去感謝他們，也許你有很多的話要對他們說，那麼，現在就請你拿起筆來，給他（她）寫一封信，去對他（她）傾訴吧！