⑴ 趕海課文重點介紹了趕海中的兩件趣事：
《趕海》敘述了作者童年時代跟著舅舅趕海的一些趣事，抒發了熱愛大海專，難忘童年生活的真屬摯情懷。全文的內容緊緊圍繞「趣」和「樂」來展開，重點描寫了「追浪花」、「摸海星」、「抓螃蟹」、「捉大蝦」等有趣的場景。
⑵ 三年級語文:趕海是指海水( )時，到海邊去( )。課文重點介紹了趕海中的兩件趣事。A()。B()
三年級語文:趕海是指海水(退潮)時，到海邊去(捕捉撿拾海魚、海蟹之類的東西 )。課文重點介紹了趕海中的兩件趣事。A(追趕浪花)。B(摸海星、捉螃蟹、捏大蝦發展練習)
⑶ 趕海課文重點介紹了趕海中的什麼趣事
趕 海
「小時抄候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……」每當我唱起這支歌，便想起童年趕海的趣事。
那是暑假裡的一天，我鬧著要舅舅帶我去趕海，舅舅答應了。來到海邊，剛巧開始退潮，海水嘩嘩往下退，只有浪花還不時回過頭來，好像不忍離開似的。我興奮極了，飛跑著追趕遠去的浪花。
這時，沙灘上已經有好多人了，他們有的捉螃蟹，有的撈海魚，有的撿貝殼……我在海水裡摸呀摸呀，嘿，一隻小海星被我抓住了！哎，那邊一個小夥伴，正低著頭尋找著什麼。我走過去想看個究竟，小夥伴只努努嘴兒，不作聲，原來是一隻螃蟹不甘束手就擒，正東逃西竄哩。突然，小夥伴「哎喲」一聲叫起來，原來是螃蟹用大螯夾住了他的手。咦，怎麼我的腳也癢癢的？低頭一看，哦，原來是一隻大蝦在逗我呢！它搖擺著兩條長須，活像戲台上的一員武將。我輕輕伸過手去，只一捏，這武將就成了我的俘虜，再也神氣不起來了。
太陽偏西了，趕海的人們三三兩兩地離去，喧鬧的海灘漸漸恢復了平靜，只有海鷗還沐浴著晚霞的余暉，在水天之間自由自在地飛翔。
我一邊往回走，一邊哼起了最愛唱的歌：「小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……」
⑷ 三年級課文趕海
小時候媽媽對我講，大海就是我的故鄉……
⑸ 《趕海這一課語氣詞表達什麼情感
我想我能回答 『口° 是否會記得藏在我要聊天網電話里支持你的那個人回？一直在鼓勵答我，給我樹立自信。在愛情的世界裡，許多男人往往誤解婚姻就是娶一個女人，而忽略了還要娶過來女人自身的追求，以及女人身後的背景。
⑹ 小學三年級語文趕海 什麼是趕海
趕海和趕集類似的意思,就是在退潮的時候,去沙灘拾取螃蟹,魚類,貝類等!
⑺ 三年級課文趕海里有什麼成語
一． 詞語表中的
光彩奪目 萬紫千紅 挨挨擠擠 翩翩起舞 又尖又長 成千上萬
飢寒交迫 鬱郁蔥蔥 各式各樣 應有盡有 亡羊補牢 驚弓之鳥
大吃一驚 孤單失群 和顏悅色 日月如梭 受益無窮 鴉雀無聲
情不自禁 人山人海 誠心誠意 神氣十足 左顧右盼 喜出望外
匆匆忙忙 寸草不生 五湖四海 迫不及待 目不轉睛 戀戀不舍
無影無蹤 荒無人煙 名不虛傳 遊人如織 五官端正 清晰可辨
一模一樣 人煙稀少 提心吊膽 熊熊大火 金光四射
二． 語文園地中出現的
群芳吐艷 奼紫嫣紅 落英繽紛 鬱郁蔥蔥 噴薄欲出 旭日東升
夕陽西下 皓月當空 崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴
買櫝還珠 清澈見底 博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭
堅持不懈 業精於勤 專心致志 聚精會神 廢寢忘食 竭盡全力
鍥而不舍 腳踏實地 豐富多彩 栩栩如生 戀戀不舍 歷歷在目
面面俱到 頭頭是道 源源不斷 彬彬有禮 息息相關 蒸蒸日上
津津有味 滔滔不絕 四面八方 七嘴八舌 成千上萬 人山人海
誠心誠意 惟妙惟肖 零零星星 結結實實 異口同聲 大驚小怪
南轅北轍 各顯神通 多多益善 粗中有細 鐵面無私 願者上鉤
畫龍點睛
三． 課文中出現的
連綿起伏 活蹦亂跳 自由自在 小巧玲瓏氣溫驟降 長途跋涉
瀕臨死亡 漫天飛舞 嘰嘰喳喳 湛藍深遠 清新甜潤 各式各樣
沉默不語 不約而同 南轅北轍 密密麻麻 連綿不斷 連綿起伏
若隱若現 恍然大悟 豐富多彩 左顧右盼 迫在眉睫 小心翼翼
五湖四海 趔趔趄趄 琳琅滿目 愛不釋手 和睦相處
三）成語積累：
1、 課本P16
描寫花草的：
描寫日月的：
描寫山巒的：
2、 課本P69
關於勤奮學習的：
關於專心學習的：
3、 課本P70
看圖說成語：
4、 課本P119
AABC式的成語：
5、課本P186
（1）數字式成語：
（2）ABAC形式：
（3）AABB形式：
（4）反義詞形式：
補充：
⑻ 三年級語文 下冊 趕海 段落劃分 怎麼分
第一段（第1自然段），段意：每當我「唱」起《大海啊，故鄉》這支歌，便想起童年趕海的趣事。
第二段（2—5自然段），段意：寫「我」童年趕海的經過。重點講四件事。
1、追浪花
2、摸海星
3、捉螃蟹
4、捏大蝦