Ⅰ 五年級下冊第四單元口語交際·習作,怎麼寫
心中有個玻璃杯,裡面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄晶元,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中------
幼兒時的我,十分貪玩。學校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河裡的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三隻。看著小夥伴們一臉的神氣和喜悅,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊伍。由於我太小,一不小心踩了一個空,掉在了河裡。我在水裡撲騰著,叫喊著------正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進了水中,把我拖上了岸。不知是由於落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動------
小學時的我,還是那麼地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的「空城計」,而同學們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時,班主任老師總會拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什麼。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動------
中學時的我,面臨著課程的增加,學習負擔的加重,沒辦法只好跟貪玩「拜拜」了。我每天都埋頭於書海之中,沉浸於題海之內。老師們也抓的很緊,往往一個前腿進,一個後腿出。我生性好強,為了使自己的成績不過於十分難堪,我可真算是學而不厭了,問而不倦了。一有空,我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答。或許是學習壓力過大,或許是忙於擠時間,面對老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動------
即將參加中考的我,為了擠上重高那座獨木橋,學習是更加努力了,簡直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課後,她只是輕輕地說了一聲:「上課睡覺會著涼的,知道嗎?」望著微風中拂起的那幾縷劉海,我的眼中------
記憶轉輪停止轉動,我的思緒被拉回現實,臉上有一絲涼涼的咸鹹的澀澀的感覺,這是感動?!這就是感動。
其實,生命的快樂,不就在於有人分享嗎?
記得泰戈爾的詩集中,有首精美的短詩:如果我佔有了天空和滿天繁星,如果我佔有了世界和無量的財富,我仍有更多的要求。但是我有了她,即使在這個世界上只擁有小小的一隅,我也會心滿意足。
泰戈爾用他充滿哲理的話,道出了分享帶來的快樂。如果無人分享,就算擁有全世界,仍不會滿足。而當有人分享時,就算分享的只是一杯香茗,那杯香茗,也會成為一份小小的幸福與快樂。
記得這樣一句話:把你的痛苦讓朋友分擔,痛苦就會減掉一半;把你的快樂和朋友分享。快樂就會變成兩份。
但願,我們每個人都學會分享。因為有了分享,生活中會有更多快樂。
讓我們分享成功的喜悅,飛揚的心情,分享一豆燭光的溫馨,一段音樂的浪漫,一朵花的美麗,分享生命中的每一次感動……
《感動的一幕》
撕心裂肺,莫過於生離死別。這一幕,從5月14號到二十幾號,一直在地震遇難者遺體掩埋現場的什邡市洛水鎮青峰墓地上演。
5月14日,在執行維護墓地秩序的子弟兵中,空降兵某團黃繼光生前所在連一級士官李武手臂上一排深深的牙印,格外引人注目。當地百姓凡是知道這排牙印來由的,無不唏噓感嘆。
由於聚集在墓地的遇難者家屬過多,為了防止死難者親屬情緒失控,妨礙現場遺體掩埋,當地政府規定在掩埋過程中,每具遺體下葬時只能有一名親屬進入墓地送葬。
五月十五日十七時,當里圈負責掩埋的戰士們准備將一具遺體下葬時,一位十來歲的小姑娘從人群中哭著沖了出來,一頭撞在了負責維護秩序的李武身上,想鑽入掩埋現場。李武和戰友看著滿臉淚水的小姑娘,一面阻攔她進入,一面好言好語安撫她。眼見無望沖入,突然,小姑娘抓起了李武的一隻胳膊,猛地咬了上去。
面對情緒失控的小姑娘,李武強忍身上的劇痛和心中的悲傷,紋絲不動。小姑娘見李武沒有反映,就拔出衣服上一枚胸針,對著他的胳膊狠狠扎了下去。約三厘米長的胸針一下子全扎入了李武手臂,霎時間,湧出的鮮血迅速染紅了他整條胳膊,順著肘部滴淌下來。
但李武就像沒有感覺一樣,繼續安慰著小姑娘,腳下還是一步不退。在場的所有老百姓都被這一幕驚呆了,有的當場就哭出聲來。一位老大爺走出人群,輕輕拉起小姑娘,「孩子啊,叔叔的心也疼著啊,我們回家吧。」
小姑娘凝視著李武汗流滿頰的面容,止住了哭泣,默默隨著老大爺向後退去……後來戰士們掩埋遺體時,就再也沒有過群眾沖撞警戒的情況。
李武後來說,「當時真正痛的不在手上而在心裡,小小年紀一下子失去了親人,能不傷痛嗎,只要我的傷痛,能減輕她的一點傷痛,那就讓她咬吧!」
的確,在這場巨大的災難中,世界各地的人們都向四川的人們伸出了援助之手,到處都是感人的事跡,這些事跡都讓我們感受到了世界上最溫暖的親情。此時此刻,我們要向四川人民大聲說:「別怕!我們都和你們在一起!!!」
回答者: feng3332 - 初入江湖 三級 12-20 09:35
8塊5毛錢讓所有人流淚![
一天中午,一個撿破爛的婦女,把撿來的破爛物品送到廢品收購站賣掉後,騎著三輪車往回走,經過一條無人的小巷時,從小巷的拐角處,猛地竄出一個歹徒來。這歹徒手裡拿著一把刀,他用刀抵住婦女的胸部,兇狠的命令婦女將身上的錢全部交出來。婦女嚇傻了,站在那兒一動不動。歹徒便開始搜身,他從婦女的衣袋裡搜出一個塑料袋,塑料袋裡包著一沓鈔票。
歹徒拿著那沓鈔票,轉身就走。這時,那位婦女反應過來,立即撲上前去,劈手奪下了塑料袋。歹徒用刀對著婦女,作勢要捅她,威脅她放手。婦女卻雙手緊緊地攥住盛錢的袋子,死活不鬆手。婦女一面死死的護住袋子,一面拚命呼救,呼救聲驚動了小巷子里的居民,人們聞聲趕來,合力逮住了歹徒。 眾人押著歹徒攙著婦女走進了附近的派出所,一位民警接待了他們。審訊時,歹徒對搶劫一事供認不諱。而那位婦女站在那兒直打哆嗦,臉上冷汗直冒。民警便安慰她:「你不必害怕。」婦女回答說:「我好疼,我的手指被他掰斷了。」說著抬起右手,人們這才發現,她右手的食指軟綿綿的耷拉著.寧可手指被掰斷也不鬆手放掉錢袋子,可見那錢袋的數目和份量。民警便打開那包著鈔票的塑料袋,頓時,在場的人都驚呆了,那袋子里總共只有8塊5毛錢,全是一毛和兩毛的零鈔。>>>難忘那些一起走過的日子為8塊5毛錢,一個斷了手指,一個淪為罪犯,真是太不值得了。一時,小城嘩然。
民警迷惘了:是什麼力量在支撐著這位婦女,使她能在折斷手指的劇痛中仍不放棄這區區的8塊5毛錢呢?他決定探個究竟。所以,將婦女送進醫院治療以後,他就尾隨在婦女的身後,以期找到問題的答案。但令人驚訝的是,婦女走出醫院大門不久,就在一個水果攤兒上挑起了水果,而且挑得那麼認真。她用8塊5毛錢買了一個梨子、一個蘋果、一個橘子、一個香蕉、一節甘蔗、一枚草莓,凡是水果攤兒上有的水果,她每樣都挑一個,直到將8塊5毛錢花得一分不剩。
民警吃驚地張大了嘴巴。難道不惜犧牲一根手指才保住的8塊5毛錢,竟是為了買一點水果嘗嘗
婦女提了一袋子水果,徑直出了城,來到郊外的公墓。民警發現,婦女走到一個僻靜處,那裡有一座新墓。婦女在新墓前佇立良久,臉上似乎有了欣慰的笑意。然後她將袋子倚著墓碑,喃喃自語:「兒啊,媽媽對不起你。媽沒本事,沒辦法治好你的病,竟讓你剛13歲時就早早地離開了人世。還記得嗎?你臨去的時候,媽問你最大的心願是什麼,你說:我從來沒吃過完好的水果,要是能吃一個好水果該多好呀。媽愧對你呀,竟連你最後的願望都不能滿足,為了給你治病,家裡已經連買一個水果的錢都沒有了。可是,孩子,到昨天,媽媽終於將為你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了8塊5毛錢,孩子,媽可以買到水果了,你看,有橘子、有梨、有蘋果,還有香蕉......都是好的。都是媽花錢給你買的完好的水果,一點都沒爛,媽一個一個仔細挑過的,你吃吧,孩子,你嘗嘗吧......」
雪天,有這么一個故事
冬天來了,雪花如鵝毛般飄飛。
清晨,我漫步在大街上,感覺到很冷。
前天,市裡下令:無論在哪一個角落裡所張貼的種種廣告單、宣傳單等等,統統都要清除干凈。由於這個原因,市裡所有的清潔工都出動,開始全面清潔這個本來就很美麗的城市。
我看著滿天大雪飛舞著,看著一幫清潔工忙碌著。
無意間,我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工正在那裡小心翼翼地撕著那些紙。看來,那些紙很難撕盡,那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷,然後再用手細心地撕。
我想,她的手肯定是冰涼的,但她不怕冷,她的心裡有火。
她很認真,連續清除了好幾張紙。
她又走到另一張跟前。
但是,我看到,她的右手舉起來,這只手卻停在了空中,似乎定格了。又見她身子往牆面靠近了些。接著,我又看見她微微地搖了搖頭。
怎麼了,發生了什麼事?我奇怪。
只見她專心看了一會兒,便緩緩離開了那張紙,沒有清除它。
為什麼不清除它?她忘了市裡的規定嗎?一串串的疑問在我腦中浮起。
那好吧,我倒要過去看個究竟,我想。
我正要起步,卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中;微微地搖了搖頭;專心地看一會兒,緩緩地離開。
我更加疑惑了,下定決心去看看。
過了馬路,來到那堵牆前面。映入我眼簾的,是一張尋人啟事。那上面寫著:趙潔,女,14歲……
疑竇冰釋,我終於明白了一切。
雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺得冷了……
回答者: qwer510213096 - 見習魔法師 三級 12-21 14:17
在人的一生中,會發生很多的事情。有快樂的事、悲傷的事、感動的事。在去年的一天,我看了一篇非常令我感動的文章。
這篇文章寫的是一個女孩參加高考的事。這個女孩出生在一個小山村裡,可是她學習非常勤奮,她的親人都對她寄託了很大的希望。女孩要到縣城裡參加高考,全村的人都來為她送行,希望她能為家鄉爭光。可是老天就是那麼喜歡捉弄人,就當車快到達目的地時,出車禍了。幸運的是這次車禍沒人死亡,但是有兩人傷得非常嚴重,其中的一人就是這個女孩。
女孩傷的太重了,下半身幾乎無法動彈,甚至無法自己坐起來。醫生告訴她,今年將與高考無緣,但是她不肯就這樣放棄。於是,她開始練習坐站,連醫生都不忍心看她受苦。一個晚上過去了,奇跡居然發生了,女孩可以自行坐起來了。但是,她傷的太重了,醫院還是不讓她去考試。她的主治醫生對她說:「高考是一項消耗體力極大的活動,一般人都承受不了,何況你還受了這么嚴重的傷,我怎麼能夠讓去參加高考呢?」
女孩還是不肯放棄,她繼續練習站立,好多次都摔倒在地。醫院終於被她的毅力感動了,於是醫院和學校及省高考辦專門為她設了一個特殊考場,讓兩名護士、一名醫生陪伴她到考場,以防發生意外。終於到了考試的時間了。女孩被兩名護士攙扶著,邁著艱難的步子走
向考場。她每走一步路,腳就好像有千萬根針扎著,但是,他還是堅持住了。她每寫一個字,就回頭痛欲裂;她的手也好像被掛上了千斤鐵似的,無法動筆。於是,她只好寫一陣歇一陣。考試終於結束了。當護士去攙扶她的時候,發現凳子已經完全被她的汗浸濕了,她則累暈在考場中。
讀完了這篇文章,我有很多感觸。我在想,平時我們跑步時,連跑兩圈都堅持不了;平時蹲馬步時,連堅持十秒鍾也不行。再想想這位姐姐,擁有這么驚人的毅力,多麼值得我們學習。我以後,一定要像她一樣,做什麼事情都要有恆心,有毅力。
最好自己寫
回答者: 寧靜的湖畔 - 見習魔法師 二級 12-27 11:36
生活像一幅迷人的風景畫,使人流戀往返;生活似一篇妙語如珠的詩篇,陶人心扉;生活恰似一首激動人心的歌曲,使人熱血沸騰;生活有時也像一杯濃濃的咖啡,經過多次品味方能回味無窮,盪氣回腸。
生活難免會有「海浪」來襲,這時白帆是你心中的偶像,載著你擺脫困境,那白帆是感動的化身。生活難免有荊棘,刺傷你,使你無法勇敢地站立,這時感動便是你堅韌的外衣,指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動是多樣的:你可以被偉人的事跡所感動,可以被深厚的友誼所感動,更可以被季節的變遷所感動。感人的詩意使你感動,濃濃的親情使你感動……
浪子因感動而回頭,從而再次擁有生活,使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動而尋回希望,生活才有美好。離別多年的母子因感動而互相思念,感動使人不再迷惘,感動使人更依戀生活,感動使人感悟人生。
失去感動的人,整日無精打采,意志消沉,看破人世,生活因此會失去色彩;失去感動的人整日孤獨地徘徊在人間,生活因此而變得不再依戀。
感動正是風景畫中最迷人的風景線,引人入勝;感動正是詩篇中最美妙的語句,使人沉醉;感動正是歌曲中最精彩的高潮,扣人心弦。倘若你擁有感動,生活會更加燦爛,更加完美
但願你被花草感動,被山岩感動,被日月感動,被親情,被…感動,但生活更需要你感動!
2。有人說過:「我們之所以會擦肩而過,不是因為我們無緣,而是我們生活中少了兩個字——感動。」是的,總有人抱怨這時上課感動的事情越來越少了。可是只要我們靜下心來想一想,就會發現,感動無時不在,無處不有。
讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你大會一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣、一片樹葉,也是感動……
那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:「潔潔,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。」我抬頭看看天空,萬里晴空,怎麼會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當下午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。剛好,媽媽這幾天身體有些不舒服。我想不會有人來接我了。我一個人在馬路邊里獃獃地著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得難過起來。這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。啊,是媽媽! 「快過來,穿好雨衣。」媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發,臉上,身上都被雨水淋透了。望著「落湯雞「似的媽媽,我的眼淚情不自禁的流下來了……
一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……
生活中的感動隨處可見,只要我們用心聆聽生活中的聲音,就能發現感動的足跡。
參考資料:表謝表謝~~要謝就多給點兒分
Ⅱ 小學五年級語文下冊第四單元口語交際怎麼寫
感動是大海中突然湧起的一層海浪,那種澎湃讓人的心靈是一種震撼!感動還是一片悄然落下的樹葉,只有平凡中不平凡才更容易讓人感動!感動是雨後晴天的天氣,因為感動的時候總會看到許多美好的事情。
什麼是感動?有人告訴我,當你夜晚在燈下苦讀時,母親的一碗熱粥是感動;當你感到寂寞時,朋友的一聲電話中的問候是感動;當你生病住院時,朋友的探視是感動;當你生活有困難時,毫不相關的陌生人,伸出雙手來幫助你是感動…… 談起感動,首先想到那位和藹可親的清潔工爺爺。 有一天在放學的路上,胃裡「一直在打架」,我拚命的忍,但還是沒忍住,還沒走到家,就吐到了小區門口。正當我難受的時候,一位穿著清潔工服裝的爺爺,推著一輛垃圾車走來,他彎下腰看著我,關切的說:「孩子,哪兒不舒服?要不要去看醫生?」一股難聞的味道迎面而來,更難受了。「沒事,不用你管!」我趕緊捂著鼻子,瞪了他一眼,心中暗想:哼,我才不要你這老頭管我呢!臭死了,臟死了,趕緊離我遠一點兒。爺爺似乎意識到了什麼,沒有再問,只是在那兒擔心的看著我。
吐完後,舒服多了,就慢慢的往家走。快到家的時候,我用眼睛的餘光看了一下剛剛吐過的地方,只見爺爺正拿著掃把打掃我剛吐過的東西,沒有多長時間,地面上根本就看不出有人嘔吐過的痕跡。我看見了十分感動,並對他產生了好奇心,從那以後我就關注他。
幾年時間過去了,無論刮風,還是下雨,他總會為小區里清理運送垃圾。他不厭其煩地向人們宣傳要保護環境,對被毀壞的草地及時採取補救措施。他總是很愛樂於助人。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是一個社會責任感強的人,他是一個愛崗敬業的人。
看啊,感動無處不在,只要用心的去對待每個事情,也許它就會感動。
Ⅲ 人教版五年級下四單元口語交際
介紹一種家用電器或農機或農具
這次口語交際請你介紹一種家用電器或農機、農具。你對哪一種了解得比較多,感興趣,就介紹哪一種。可以從外形、功能、使用方法等方面介紹;要抓住特點,注意把特點和使用方法說清楚。說的時候,同學之間可以互相補充,互相糾正,最後評一評,哪些同學說得清楚、具體。
例文:
在我家的電器中,又增添了一員,它便是我家新買的安吉爾牌飲水機。
這台飲水機分上下兩部分,上面一部分是接水的,下面一部分是消毒櫃。機體是乳白色的,機身呈長方形,它的上面背著一個凈水器,呈橢圓形。
這台飲水機的作用可大了,最主要的是幫我們燒開水,消毒櫃它可以把接水的容器消毒干凈。凈水器是把水慮成干凈的水,既干凈又衛生。比如:如果家長太忙,沒有時間燒開水,那麼飲水機就可以幫你燒開水,你只需讓飲水機開始燒水,然後就可以等待著,水滾了,你就可以放心的喝了。
聽媽媽說,它使用的方法很簡單:先把凈水器的上蓋拿掉,在裡面放進自來水,它就會通過過濾器排出干凈的水。然後再按機身後面的一個 紅色按鈕,飲水機就開始工作了,大約三分鍾左右,水就燒開了,這時,上半部的機身有一個小點,它的顏色會由紅轉為黃,證明水燒開了,然後拿著杯子,用手把開關往下拉,水就出來了,這時,你就可以喝水了。
我家的飲水機雖然比不上全自動飲水機,但它的功勞我們一家人永遠也不會忘記。
Ⅳ 五年級下冊口語交際四一件讓我感動的事怎麼寫
冬天來了,雪花如鵝毛般飄飛.
清晨,無事的我漫步在大街上,感覺到很冷.
前天,市裡下令:無論在哪一個角落裡所張貼的種種廣告單、宣傳單等等,統統都要清除干凈.由於這個原因,市裡所有的清潔工都出動,開始全面清潔這個本來就很美麗的城市.
我看著滿天大雪飛舞著,看著一幫清潔工忙碌著.
無意間,我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工正在那裡小心翼翼地撕著那些紙.看來,那些紙很難撕盡,那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷,然後再用手細心地撕.
我想,她的手肯定是冰涼的,但她不怕冷,她的心裡有火.
她很認真,連續清除了好幾張紙.
她又走到另一張跟前.
但是,我看到,她的右手舉起來,這只手卻停在了空中,似乎定格了.又見她身子往牆面靠近了些.接著,我又看見她微微地搖了搖頭.
怎麼了,發生了什麼事?我奇怪.
只見她專心看了一會兒,便緩緩離開了那張紙,沒有清除它.
為什麼不清除它?她忘了市裡的規定嗎?一串串的疑問在我腦中浮起.
那好吧,我倒要過去看個究竟,我想.
我正要起步,卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙.她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中;微微地搖了搖頭;專心地看一會兒,緩緩地離開.
我更加疑惑了,下定決心去看看.
過了馬路,來到那堵牆前面.映入我眼簾的,是一張尋人啟事.那上面寫著:趙潔,女,14歲……
疑竇冰釋,我終於明白了一切.雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺得冷了……
轉
Ⅳ 人教版五年級下冊語文第四單元口語交際
一碗牛肉麵
一次,我去一家飯店吃飯,看到一對父子從們都走來,父親的眼睛是一片灰專暗,是個盲屬人,而男孩看起來則是一位正在求學的學生。
男孩沖服務員大聲喊著:「來兩碗牛肉麵!」但是,他又走進服務員,指著服務員身後的價目表歉意的笑了笑說:「只要一碗牛肉麵,另一碗要蔥油麵!」服務員會議的笑了笑開了票。男孩很感激。
很快,面端上來了,男孩小心翼翼的把牛肉麵移到父親面前,說:「爸,你快吃吧!」這位父親卻並不急著吃,他拿著筷子在碗里摸索,終於,這位父親從碗里夾起一片撥入蟬翼的牛肉,放進男孩的碗里,並說:「你快吃吧!」雖然男孩的父親是個盲人,可是,卻能從他的眼中看出笑意。男孩並不阻止父親的行為,父親給他的碗里夾一片牛肉,他就不動生死的把那片牛肉再放回父親的碗里。這位父親說:「這個飯店真厚道,面條里放這么多的肉!」男孩順著父親的話說下去:「是啊,爸,你快吃吧,我碗里都裝不下了!」父親這次慢慢的吃起牛肉來,男孩見父親吃了,馬上大口大口的吞著碗里的面。
至今我想起這對父子相濡以沫的場景,心裡總是又一股暖流在流動。
Ⅵ 五年級下冊第四單元的口語交際
心中有個玻璃杯,裡面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄晶元,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中------
幼兒時的我,十分貪玩。學校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河裡的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三隻。看著小夥伴們一臉的神氣和喜悅,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊伍。由於我太小,一不小心踩了一個空,掉在了河裡。我在水裡撲騰著,叫喊著------正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進了水中,把我拖上了岸。不知是由於落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動------
小學時的我,還是那麼地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的「空城計」,而同學們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時,班主任老師總會拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什麼。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動------
中學時的我,面臨著課程的增加,學習負擔的加重,沒辦法只好跟貪玩「拜拜」了。我每天都埋頭於書海之中,沉浸於題海之內。老師們也抓的很緊,往往一個前腿進,一個後腿出。我生性好強,為了使自己的成績不過於十分難堪,我可真算是學而不厭了,問而不倦了。一有空,我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答。或許是學習壓力過大,或許是忙於擠時間,面對老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動------
即將參加中考的我,為了擠上重高那座獨木橋,學習是更加努力了,簡直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課後,她只是輕輕地說了一聲:「上課睡覺會著涼的,知道嗎?」望著微風中拂起的那幾縷劉海,我的眼中------
記憶轉輪停止轉動,我的思緒被拉回現實,臉上有一絲涼涼的咸鹹的澀澀的感覺,這是感動?!這就是感動。
其實,生命的快樂,不就在於有人分享嗎?
記得泰戈爾的詩集中,有首精美的短詩:如果我佔有了天空和滿天繁星,如果我佔有了世界和無量的財富,我仍有更多的要求。但是我有了她,即使在這個世界上只擁有小小的一隅,我也會心滿意足。
泰戈爾用他充滿哲理的話,道出了分享帶來的快樂。如果無人分享,就算擁有全世界,仍不會滿足。而當有人分享時,就算分享的只是一杯香茗,那杯香茗,也會成為一份小小的幸福與快樂。
記得這樣一句話:把你的痛苦讓朋友分擔,痛苦就會減掉一半;把你的快樂和朋友分享。快樂就會變成兩份。
但願,我們每個人都學會分享。因為有了分享,生活中會有更多快樂。
讓我們分享成功的喜悅,飛揚的心情,分享一豆燭光的溫馨,一段音樂的浪漫,一朵花的美麗,分享生命中的每一次感動……
回答者: 難舎情 - 試用期 一級 12-16 17:27
DDDDDDDDDDDDd
回答者: yt2623235 - 初學弟子 一級 12-17 20:26
《感動的一幕》
撕心裂肺,莫過於生離死別。這一幕,從5月14號到二十幾號,一直在地震遇難者遺體掩埋現場的什邡市洛水鎮青峰墓地上演。
5月14日,在執行維護墓地秩序的子弟兵中,空降兵某團黃繼光生前所在連一級士官李武手臂上一排深深的牙印,格外引人注目。當地百姓凡是知道這排牙印來由的,無不唏噓感嘆。
由於聚集在墓地的遇難者家屬過多,為了防止死難者親屬情緒失控,妨礙現場遺體掩埋,當地政府規定在掩埋過程中,每具遺體下葬時只能有一名親屬進入墓地送葬。
五月十五日十七時,當里圈負責掩埋的戰士們准備將一具遺體下葬時,一位十來歲的小姑娘從人群中哭著沖了出來,一頭撞在了負責維護秩序的李武身上,想鑽入掩埋現場。李武和戰友看著滿臉淚水的小姑娘,一面阻攔她進入,一面好言好語安撫她。眼見無望沖入,突然,小姑娘抓起了李武的一隻胳膊,猛地咬了上去。
面對情緒失控的小姑娘,李武強忍身上的劇痛和心中的悲傷,紋絲不動。小姑娘見李武沒有反映,就拔出衣服上一枚胸針,對著他的胳膊狠狠扎了下去。約三厘米長的胸針一下子全扎入了李武手臂,霎時間,湧出的鮮血迅速染紅了他整條胳膊,順著肘部滴淌下來。
但李武就像沒有感覺一樣,繼續安慰著小姑娘,腳下還是一步不退。在場的所有老百姓都被這一幕驚呆了,有的當場就哭出聲來。一位老大爺走出人群,輕輕拉起小姑娘,「孩子啊,叔叔的心也疼著啊,我們回家吧。」
小姑娘凝視著李武汗流滿頰的面容,止住了哭泣,默默隨著老大爺向後退去……後來戰士們掩埋遺體時,就再也沒有過群眾沖撞警戒的情況。
李武後來說,「當時真正痛的不在手上而在心裡,小小年紀一下子失去了親人,能不傷痛嗎,只要我的傷痛,能減輕她的一點傷痛,那就讓她咬吧!」
的確,在這場巨大的災難中,世界各地的人們都向四川的人們伸出了援助之手,到處都是感人的事跡,這些事跡都讓我們感受到了世界上最溫暖的親情。此時此刻,我們要向四川人民大聲說:「別怕!我們都和你們在一起!!!」
回答者: feng3332 - 初入江湖 三級 12-20 09:35
8塊5毛錢讓所有人流淚![
一天中午,一個撿破爛的婦女,把撿來的破爛物品送到廢品收購站賣掉後,騎著三輪車往回走,經過一條無人的小巷時,從小巷的拐角處,猛地竄出一個歹徒來。這歹徒手裡拿著一把刀,他用刀抵住婦女的胸部,兇狠的命令婦女將身上的錢全部交出來。婦女嚇傻了,站在那兒一動不動。歹徒便開始搜身,他從婦女的衣袋裡搜出一個塑料袋,塑料袋裡包著一沓鈔票。
歹徒拿著那沓鈔票,轉身就走。這時,那位婦女反應過來,立即撲上前去,劈手奪下了塑料袋。歹徒用刀對著婦女,作勢要捅她,威脅她放手。婦女卻雙手緊緊地攥住盛錢的袋子,死活不鬆手。婦女一面死死的護住袋子,一面拚命呼救,呼救聲驚動了小巷子里的居民,人們聞聲趕來,合力逮住了歹徒。 眾人押著歹徒攙著婦女走進了附近的派出所,一位民警接待了他們。審訊時,歹徒對搶劫一事供認不諱。而那位婦女站在那兒直打哆嗦,臉上冷汗直冒。民警便安慰她:「你不必害怕。」婦女回答說:「我好疼,我的手指被他掰斷了。」說著抬起右手,人們這才發現,她右手的食指軟綿綿的耷拉著.寧可手指被掰斷也不鬆手放掉錢袋子,可見那錢袋的數目和份量。民警便打開那包著鈔票的塑料袋,頓時,在場的人都驚呆了,那袋子里總共只有8塊5毛錢,全是一毛和兩毛的零鈔。>>>難忘那些一起走過的日子為8塊5毛錢,一個斷了手指,一個淪為罪犯,真是太不值得了。一時,小城嘩然。
民警迷惘了:是什麼力量在支撐著這位婦女,使她能在折斷手指的劇痛中仍不放棄這區區的8塊5毛錢呢?他決定探個究竟。所以,將婦女送進醫院治療以後,他就尾隨在婦女的身後,以期找到問題的答案。但令人驚訝的是,婦女走出醫院大門不久,就在一個水果攤兒上挑起了水果,而且挑得那麼認真。她用8塊5毛錢買了一個梨子、一個蘋果、一個橘子、一個香蕉、一節甘蔗、一枚草莓,凡是水果攤兒上有的水果,她每樣都挑一個,直到將8塊5毛錢花得一分不剩。
民警吃驚地張大了嘴巴。難道不惜犧牲一根手指才保住的8塊5毛錢,竟是為了買一點水果嘗嘗
婦女提了一袋子水果,徑直出了城,來到郊外的公墓。民警發現,婦女走到一個僻靜處,那裡有一座新墓。婦女在新墓前佇立良久,臉上似乎有了欣慰的笑意。然後她將袋子倚著墓碑,喃喃自語:「兒啊,媽媽對不起你。媽沒本事,沒辦法治好你的病,竟讓你剛13歲時就早早地離開了人世。還記得嗎?你臨去的時候,媽問你最大的心願是什麼,你說:我從來沒吃過完好的水果,要是能吃一個好水果該多好呀。媽愧對你呀,竟連你最後的願望都不能滿足,為了給你治病,家裡已經連買一個水果的錢都沒有了。可是,孩子,到昨天,媽媽終於將為你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了8塊5毛錢,孩子,媽可以買到水果了,你看,有橘子、有梨、有蘋果,還有香蕉......都是好的。都是媽花錢給你買的完好的水果,一點都沒爛,媽一個一個仔細挑過的,你吃吧,孩子,你嘗嘗吧......」
雪天,有這么一個故事
冬天來了,雪花如鵝毛般飄飛。
清晨,我漫步在大街上,感覺到很冷。
前天,市裡下令:無論在哪一個角落裡所張貼的種種廣告單、宣傳單等等,統統都要清除干凈。由於這個原因,市裡所有的清潔工都出動,開始全面清潔這個本來就很美麗的城市。
我看著滿天大雪飛舞著,看著一幫清潔工忙碌著。
無意間,我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工正在那裡小心翼翼地撕著那些紙。看來,那些紙很難撕盡,那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷,然後再用手細心地撕。
我想,她的手肯定是冰涼的,但她不怕冷,她的心裡有火。
她很認真,連續清除了好幾張紙。
她又走到另一張跟前。
但是,我看到,她的右手舉起來,這只手卻停在了空中,似乎定格了。又見她身子往牆面靠近了些。接著,我又看見她微微地搖了搖頭。
怎麼了,發生了什麼事?我奇怪。
只見她專心看了一會兒,便緩緩離開了那張紙,沒有清除它。
為什麼不清除它?她忘了市裡的規定嗎?一串串的疑問在我腦中浮起。
那好吧,我倒要過去看個究竟,我想。
我正要起步,卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中;微微地搖了搖頭;專心地看一會兒,緩緩地離開。
我更加疑惑了,下定決心去看看。
過了馬路,來到那堵牆前面。映入我眼簾的,是一張尋人啟事。那上面寫著:趙潔,女,14歲……
疑竇冰釋,我終於明白了一切。
雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺得冷了……
回答者: qwer510213096 - 見習魔法師 三級 12-21 14:17
在人的一生中,會發生很多的事情。有快樂的事、悲傷的事、感動的事。在去年的一天,我看了一篇非常令我感動的文章。
這篇文章寫的是一個女孩參加高考的事。這個女孩出生在一個小山村裡,可是她學習非常勤奮,她的親人都對她寄託了很大的希望。女孩要到縣城裡參加高考,全村的人都來為她送行,希望她能為家鄉爭光。可是老天就是那麼喜歡捉弄人,就當車快到達目的地時,出車禍了。幸運的是這次車禍沒人死亡,但是有兩人傷得非常嚴重,其中的一人就是這個女孩。
女孩傷的太重了,下半身幾乎無法動彈,甚至無法自己坐起來。醫生告訴她,今年將與高考無緣,但是她不肯就這樣放棄。於是,她開始練習坐站,連醫生都不忍心看她受苦。一個晚上過去了,奇跡居然發生了,女孩可以自行坐起來了。但是,她傷的太重了,醫院還是不讓她去考試。她的主治醫生對她說:「高考是一項消耗體力極大的活動,一般人都承受不了,何況你還受了這么嚴重的傷,我怎麼能夠讓去參加高考呢?」
女孩還是不肯放棄,她繼續練習站立,好多次都摔倒在地。醫院終於被她的毅力感動了,於是醫院和學校及省高考辦專門為她設了一個特殊考場,讓兩名護士、一名醫生陪伴她到考場,以防發生意外。終於到了考試的時間了。女孩被兩名護士攙扶著,邁著艱難的步子走
向考場。她每走一步路,腳就好像有千萬根針扎著,但是,他還是堅持住了。她每寫一個字,就回頭痛欲裂;她的手也好像被掛上了千斤鐵似的,無法動筆。於是,她只好寫一陣歇一陣。考試終於結束了。當護士去攙扶她的時候,發現凳子已經完全被她的汗浸濕了,她則累暈在考場中。
讀完了這篇文章,我有很多感觸。我在想,平時我們跑步時,連跑兩圈都堅持不了;平時蹲馬步時,連堅持十秒鍾也不行。再想想這位姐姐,擁有這么驚人的毅力,多麼值得我們學習。我以後,一定要像她一樣,做什麼事情都要有恆心,有毅力。
最好自己寫
回答者: 寧靜的湖畔 - 見習魔法師 二級 12-27 11:36
生活像一幅迷人的風景畫,使人流戀往返;生活似一篇妙語如珠的詩篇,陶人心扉;生活恰似一首激動人心的歌曲,使人熱血沸騰;生活有時也像一杯濃濃的咖啡,經過多次品味方能回味無窮,盪氣回腸。
生活難免會有「海浪」來襲,這時白帆是你心中的偶像,載著你擺脫困境,那白帆是感動的化身。生活難免有荊棘,刺傷你,使你無法勇敢地站立,這時感動便是你堅韌的外衣,指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動是多樣的:你可以被偉人的事跡所感動,可以被深厚的友誼所感動,更可以被季節的變遷所感動。感人的詩意使你感動,濃濃的親情使你感動……
浪子因感動而回頭,從而再次擁有生活,使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動而尋回希望,生活才有美好。離別多年的母子因感動而互相思念,感動使人不再迷惘,感動使人更依戀生活,感動使人感悟人生。
失去感動的人,整日無精打采,意志消沉,看破人世,生活因此會失去色彩;失去感動的人整日孤獨地徘徊在人間,生活因此而變得不再依戀。
感動正是風景畫中最迷人的風景線,引人入勝;感動正是詩篇中最美妙的語句,使人沉醉;感動正是歌曲中最精彩的高潮,扣人心弦。倘若你擁有感動,生活會更加燦爛,更加完美
但願你被花草感動,被山岩感動,被日月感動,被親情,被…感動,但生活更需要你感動!
2。有人說過:「我們之所以會擦肩而過,不是因為我們無緣,而是我們生活中少了兩個字——感動。」是的,總有人抱怨這時上課感動的事情越來越少了。可是只要我們靜下心來想一想,就會發現,感動無時不在,無處不有。
讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你大會一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣、一片樹葉,也是感動……
那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:「潔潔,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。」我抬頭看看天空,萬里晴空,怎麼會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當下午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。剛好,媽媽這幾天身體有些不舒服。我想不會有人來接我了。我一個人在馬路邊里獃獃地著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得難過起來。這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。啊,是媽媽! 「快過來,穿好雨衣。」媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發,臉上,身上都被雨水淋透了。望著「落湯雞「似的媽媽,我的眼淚情不自禁的流下來了……
一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……
生活中的感動隨處可見,只要我們用心聆聽生活中的聲音,就能發現感動的足跡。