『壹』 s版六年級上冊語文百花園四作文怎麼寫
清晨,我們一行四人,揣著筆記本一路說笑著來到黃州城最繁華的勝利街.行走在街頭,各種城市廣告、宣傳畫廊、店面招牌、橫幅標語,琳琅滿目.
昨天的調查記憶猶新.街頭路邊各種招牌,廣告里不規范用字的現象普遍存在,有的故意使用錯別字、有的用諧音亂改成語,用繁體字、「二簡」字屢見不鮮.我想,今天肯定不會毫無收獲.
果不其然,迎面一個店面廣告上把「新形象」寫成了「新形像」.再走幾步,看到一個服裝店寫著「衣見鍾情」、「衣衣不舍」、「衣拉客」.
小紅說：「我知道『衣見鍾情』是『一見鍾情』變化來的」
我說：「對!『衣衣不舍』是由『依依不捨』變化而來的.『衣拉客』就是一個國家名『伊拉克』變化來的.」
小強說：「這真是越來越亂了,看來,這次語言實踐活動讓我們見到了太多語言文字不規范的例子了.」
說著說著,我們又來到了一家洗化用品店,只見櫃台上醒目的牌子上寫著「別再痘留,趁早下斑」.小紅大聲說：「你們看,又是兩個錯別字.」
一個服務生聞聲走過來,「你們知道個啥!這叫諧音,你們懂嗎?走走走!」
小強爭辯道：「就是錯別字,那個『痘』應該是『逗留』的『逗』,不是『青春痘』的『痘』,那個『斑』應該是『班級』的『班』.」
服務生冷笑道：「哎呀!你們還認得幾個字啊!你們還知道什麼?多管閑事!」
我說：「算了,別和不講理的人講理,我們走好了.」
爭吵平息了.但我心裡總不能平靜.我想,有關部門應該調查一下.查一查有些商店為什麼要利用錯別字做廣告.我們好多小學生總以為廣告牌上的字都是對的,所以,平日作業也照樣字畫瓢,寫了一些錯別字,影響了漢字使用的規范性和准確性.
回家後,我回想起這些「小插曲」,心裡不是個滋味.如今社會進步了,而中國文字卻在「退化」——錯別字頻繁出現,作為小學生的我們,要以身作則,嚴格要求自己,平時不寫錯別字,寫規范的中國字,做真正的中國人
『貳』 語文S版六年級上冊語文百花園四作文怎麼寫
清晨，我們一行四人，揣著筆記本一路說笑著來到黃州城最繁華的勝利街。行走在街頭，各種城市廣告、宣傳畫廊、店面招牌、橫幅標語，琳琅滿目。
昨天的調查記憶猶新。街頭路邊各種招牌，廣告里不規范用字的現象普遍存在，有的故意使用錯別字、有的用諧音亂改成語，用繁體字、「二簡」字屢見不鮮。我想，今天肯定不會毫無收獲。
果不其然，迎面一個店面廣告上把「新形象」寫成了「新形像」。再走幾步，看到一個服裝店寫著「衣見鍾情」、「衣衣不舍」、「衣拉客」。
我們又來到了一家洗化用品店，只見櫃台上醒目的牌子上寫著「別再痘留，趁早下斑」。
李茉莉大聲說：「你們看，又是兩個錯別字。」
一個服務生聞聲走過來，「你們知道個啥！這叫諧音，你們懂嗎？走走走！」
小強爭辯道：「就是錯別字，那個『痘』應該是『逗留』的『逗』，不是『青春痘』的『痘』，那個『斑』應該是『班級』的『班』。」
服務生冷笑道：「哎呀！你們還認得幾個字啊！你們還知道什麼？多管閑事！」
我說：「算了，別和不講理的人講理，我們走好了。」
爭吵平息了。但我心裡總不能平靜。我想，有關部門應該調查一下。查一查有些商店為什麼要利用錯別字做廣告。我們好多小學生總以為廣告牌上的字都是對的，所以，平日作業也照樣字畫瓢，寫了一些錯別字，影響了漢字使用的規范性和准確性。
回家後，我回想起這些「小插曲」，心裡不是個滋味。如今社會進步了，而中國文字卻在「退化」——錯別字頻繁出現，作為小學生的我們，要以身作則，嚴格要求自己，平時不寫錯別
『叄』 語文S版六年級下冊百花園四口語交際
答：我認為，這個媽媽是冷漠。孩子是媽媽的親生骨肉，俗話說：「切內肉不離皮」，孩子是媽媽身容上的一塊肉，媽媽卻對孩子不理不睬。「孩子，你一定能自己站起來！」天哪，年幼的孩子，自己怎麼可能站起來？身為人母，卻不願意抱自己的孩子起來，這是冷漠的媽媽！
（我是四年級的小學生，讀的是人教版的書。）
『肆』 小學生6年級語文s版百花園四作文怎樣寫
、飯店門口：「抄」飯 2、修車店門口：補胎「沖」氣
3、零售店鋪門口：「另」售
4、傢具店門口：家「俱」
5、裝潢店門口：裝「璜」
6、失物廣告：失物「啟示」
7、安裝公司門口：「按」裝
8、洗車店門口：洗車打「臘」
9、飯店門口：「合」飯
10、水果店門口：「波」蘿
11、飯店菜單：雞「旦」
12、五金店標牌：「扦」座 13、體育用品店標牌：「蘭」球
14、快餐店門口：大排「擋」
15、農貿市場標牌：「蕃」茄
16、停車場招牌：「仃」車收費
17、嚴打宣傳標語：嚴「歷」打擊
18、某機場橫幅：年「青」
19、某交通宣傳標語：超限超載「殆」害無窮
20、某食堂菜牌：魚「園」
二、故意寫錯的（引號中為錯別字）
1、葯品廣告：「咳」不容緩
2、山地車廣告：「騎」樂無窮
3、補品廣告：「鱉」來無恙
4、眼鏡廣告：一「明」驚人
5、驅蚊器廣告：默默無「蚊」
6、透明膠帶廣告：無可替「帶」
7、網吧廣告：一「網」情深
8、鋼琴廣告：「琴」有獨鍾、一見鍾「琴18、某機場橫幅：年「青」
19、某交通宣傳標語：超限超載「殆」害無窮
20、某食堂菜牌：魚「園」
二、故意寫錯的（引號中為錯別字）
1、葯品廣告：「咳」不容緩
2、山地車廣告：「騎」樂無窮
3、補品廣告：「鱉」來無恙
4、眼鏡廣告：一「明」驚人
5、驅蚊器廣告：默默無「蚊」
6、透明膠帶廣告：無可替「帶」
7、網吧廣告：一「網」情深
8、鋼琴廣告：「琴」有獨鍾、一見鍾「琴」
9、熱水器廣告：隨心所「浴」
10、空調廣告：終生無「汗」
11、服裝店廣告：「衣帽」取人
12、某洗衣店廣告：「衣衣」不舍
13、某房產公司廣告：萬「室」俱備
14、某蛋糕廣告：步步「糕」升
15、胃葯廣告：一「不」到「胃」
16、賽馬廣告：樂在「騎」中
17、電熨斗廣告：百「衣」百順
18、快餐店廣告：「燒」勝一籌
19、洗衣機廣告：「閑」妻良母
20、帽子公司廣告：以「帽」取人
『伍』 語文S版六年級語文百花園四的口語交際怎麼做(要反方）
反方：我方認為，這個媽媽的做法，是冷漠的表現。孩子需要呵護，特別是年幼的孩子。當孩子摔倒的時候，身體和心理都會不同程度地受到傷害，這時的孩子多麼需要媽媽的安慰和關心！作為媽媽，應該趕緊把他抱起來，安慰他，給他關心，撫平他內心的恐懼和委屈。讓它自己爬起來，對孩子來說無疑是雪上加霜，加重了對孩子的傷害，久而久之，會影響孩子性格的健康發展。
媽媽是想告訴孩子，跌倒要自己站起來，要堅強雖然出發點是好的，可是他卻忽略了孩子還太小，應該檢查孩子又沒摔壞，再讓孩子自己長起來，還要考慮孩子的能力，適當幫助。
盡管媽媽讓孩子自己站起來，有可能會讓孩子更加堅強，但是，如果孩子實在太小，那麼，他的心裡崇拜的像神一般父母形象會大打折扣，孩子心中有疑惑可能再也不會跟父母說了，這難道不是悲哀嗎？交流更能促進健康成長。父母是孩子唯一可信賴的人，不要破壞孩子心中的凈土。
如果孩子不理解母親的用意，反而會弄巧成拙使的孩子內心有一個陰影,畢竟三歲定八十。如果孩子從小就恨媽媽的話，那樣也不利於孩子的成長，使孩子不能感受到母愛從而有可能走上犯罪的道路。
冷漠也是愛，但同時要注意孩子的表情，是只想讓安慰一下，還是真的很痛苦。醫學表明0~3歲的孩子，骨骼還沒發育完全。做父母的應該保護好孩子，不讓孩子受傷。等到再大一些時，摔倒了，就應該讓他自己爬起來。
如果，媽媽讓幼年的孩子自己爬起來，會孩子小小年紀就覺得世上沒有所謂的關愛，長期下去，會讓孩子孤立，嚴重了會患自閉症；不能敞開心扉獲得友誼，不能和正常的孩子一樣的天真；會過早的成熟，享受不到童年的向父母撒撒嬌的樂趣，這也是孩子的一個遺憾。
教育孩子，愛孩子有多種方式。從某種程度上看可以說明媽媽是在鼓勵孩子，她希望自己的孩子堅強，自立。但如果這孩子太小，那他一定需要媽媽伸出雙手去幫助他，另外他也可能不會理解媽媽的良苦用心，那麼此時從孩子的角度去理解，他可能會認為媽媽不愛他。
盡管媽媽讓孩子自己站起來，有可能會讓孩子更加堅強，但是，如果孩子實在太小，那麼，他的心裡崇拜的像神一般父母形象會大打折扣，孩子心中有疑惑可能再也不會跟父母說了，這難道不是悲哀嗎？交流更能促進健康成長。父母是孩子唯一可信賴的人，不要破壞孩子心中的凈土。 畢竟孩子還小，還需要大人的關愛，大人的一個鼓勵對孩子可能有著莫大的幫助，所以也許本意是好的但是對孩子的心理應當有著不小的創傷，另一種意義上來說，就是冷漠。
孩子還太小...如果一個母親在孩子這么小的時候不給予幫助...那麼在孩子那麼弱小的心靈里會留下一個什麼的印象...這個世界太冷漠在他困難的時候連自己的母親都不肯幫助他...這對他來說是非常殘忍的...即使這個母親是出於好心但是她也應該在孩子稍微長大...明白人情冷暖的時候再告誡於他...而不是現在就給他一個迷惘的未來...孩子是需要欺騙的
對於一個小孩子來說，父母的支持十分場重要的。不論父母是為了孩子，是真心的，是出於關心的。但這樣的行動會讓孩子傷心，久而久之會認為父母對自己是冷淡的，可能無法理解，產生叛逆及自閉的心理。對於孩子，更多的應該是鼓勵，有時候伸出手去拉他一把，讓他也懂得這樣關照別人。讓孩子能懂的如何愛護他人。 孩子還那麼小，有必要讓孩子承受那樣的痛苦嗎？你們看，孩子哭著喊媽媽，要媽媽抱，說明摔疼了，還有可能摔傷了，媽媽卻還在一旁無動於衷，這不是冷漠是什麼？
孩子摔倒了媽媽應該去扶才是，那個孩子才那麼小，她應該讓孩子感到溫暖，而不是讓孩子覺得這個世界是冷漠的，連自己的親人在自己摔下去後都不去扶，而是眼睜睜的看著自己，讓自己站起來。雖然媽媽讓他自己站起來是想鍛煉他，可是孩子可能就會認為媽媽是不愛他的。
反方辯友：我不同意你的觀點。這是一種冷漠的愛，只有這樣才能讓孩子學會自己處理問題，學會生存和獨立，這樣可以讓孩子不依靠別人。其實媽媽並不冷漠，孩子摔倒了她肯定會心疼，但為了孩子的前途，她也得這么做，她這是不溺愛孩子的表現。
『陸』 語文S版六年級上冊語文百花園四作文怎麼寫
2012-11-25 19:01熱心網友今天是星期天,也是我們調查小組活動的第二天.
清晨,我們一行四人,揣著筆記本一路說笑著來到黃州城最繁華的勝利街.行走在街頭,各種城市廣告、宣傳畫廊、店面招牌、橫幅標語,琳琅滿目.
昨天的調查記憶猶新.街頭路邊各種招牌,廣告里不規范用字的現象普遍存在,有的故意使用錯別字、有的用諧音亂改成語,用繁體字、「二簡」字屢見不鮮.我想,今天肯定不會毫無收獲.
果不其然,迎面一個店面廣告上把「新形象」寫成了「新形像」.再走幾步,看到一個服裝店寫著「衣見鍾情」、「衣衣不舍」、「衣拉客」.
小紅說：「我知道『衣見鍾情』是『一見鍾情』變化來的」
我說：「對!『衣衣不舍』是由『依依不捨』變化而來的.『衣拉客』就是一個國家名『伊拉克』變化來的.」
小強說：「這真是越來越亂了,看來,這次語言實踐活動讓我們見到了太多語言文字不規范的例子了.」
說著說著,我們又來到了一家洗化用品店,只見櫃台上醒目的牌子上寫著「別再痘留,趁早下斑」.小紅大聲說：「你們看,又是兩個錯別字.」
一個服務生聞聲走過來,「你們知道個啥!這叫諧音,你們懂嗎?走走走!」
小強爭辯道：「就是錯別字,那個『痘』應該是『逗留』的『逗』,不是『青春痘』的『痘』,那個『斑』應該是『班級』的『班』.」
服務生冷笑道：「哎呀!你們還認得幾個字啊!你們還知道什麼?多管閑事!」
我說：「算了,別和不講理的人講理,我們走好了.」
爭吵平息了.但我心裡總不能平靜.我想,有關部門應該調查一下.查一查有些商店為什麼要利用錯別字做廣告.我們好多小學生總以為廣告牌上的字都是對的,所以,平日作業也照樣字畫瓢,寫了一些錯別字,影響了漢字使用的規范性和准確性.
回家後,我回想起這些「小插曲」,心裡不是個滋味.如今社會進步了,而中國文字卻在「退化」——錯別字頻繁出現,作為小學生的我們,要以身作則,嚴格要求自己,平時不寫錯別字,寫規范的中國字,做真正的中國人.參考資料：題目：調查中的「小插曲」 還有個沒有,就這個
『柒』 六年級語文S版語文百花園四辯論會資料
非常棘手的問題。。。 具體論據和論證我無法完全傳達。。。 在這里先幫你破題 首先，辯題中提到的是母親。。而不是父親 從這點出發 因為母愛和父愛是非常不同。。 我們第一想到的母愛的偉大以及無限的包容 仔細搜索一下母愛的特性和一些具體實例 想要證明母愛是盲目以及過度的論據應該不少~~~~ 只要證明出上面這點 就可以說辯題中的母親不符合大多數母親所表現的愛 所以說辯題中的母親並沒有表現出正常母親的正常反應 所以可以推論這實際上是一種冷漠。。而不是愛~~~ 其次，是辯題中提到的年幼的孩子 要把年幼的范圍仔細界定一下 因為年紀越小。。。對於你方就越有利 「正常人都是經歷這么幾個階段： 1、索取 2、回報 3、付出 」 （引號內的內容是我自己臨時總結的，只做參考） 辯題中的幼兒明顯只處於『索取』階段 孩子對於母愛的盲目要求（也就是幼兒的特性）應該也可以找到相關材料 在一個人還不懂得「回報」和「付出」時（也就是幼兒階段） 他的這種「索取」行為是完全可以理解甚至是極為正常的 他也許有能力站起來，但他喊媽媽只是為了「索取」母愛 這種行為也可以理解為對母親的依賴，甚至是一種愛 結合上面所有母親（母愛）和孩子的特性分析 當辯題種的這種情況出現 這就是一種冷漠~~~~ 臨時想到一些自我感覺不錯的話 可以在比賽場上說說： 「我相信，天下所有的母親，也包括我們的父親，他們希望我一生幸福平安， 他們希望我們在順境中成長，不會受到任何傷害。他們甚至願意替我們承擔 我們所承受的痛苦。父母是我們最堅強的後盾，有了他們的保護，我們才敢 追逐自己的夢想，才能勇敢的飛翔。我相信，當我在人生的路上摔倒時，我 的母親會將我攙扶起來，然後對我說：『不用怕，媽媽在這』。所以我們相 信，辯題中母親的表現，是冷漠」 以上內容全部都是臨時所想 也許並不嚴謹。。。 總結一下。。。有幾個問題還要自己解決和查找 1、母愛的特性（主要是有關盲目以及傾向溺愛的論據） 2、孩子的特性（主要是對於母愛的索取和依賴的論據） 3、年幼的界定（多少歲到多少歲才是年幼） 希望這些內容能幫到你。。。 有問題給我留言~~~ 祝你比賽順利並取得好成績~~
『捌』 六年級語文S版語文百花園四辯論會資料反方
反方：我方認為，這個媽媽的做法，是冷漠的表現。孩子需要呵護，內特別是年幼的孩容子。當孩子摔倒的時候，身體和心理都會不同程度地受到傷害，這時的孩子多麼需要媽媽的安慰和關心！作為媽媽，應該趕緊把他抱起來，安慰他，給他關心，撫平他內心的恐懼和委屈。讓它自己爬起來，對孩子來說無疑是雪上加霜，加重了對孩子的傷害，久而久之，會影響孩子性格的健康發展。
媽媽是想告訴孩子，跌倒要自己站起來，要堅強雖然出發點是好的，可是他卻忽略了孩子還太小，應該檢查孩子又沒摔壞，再讓孩子自己長起來，還要考慮孩子的能力，適當幫助。
盡管媽媽讓孩子自己站起來，有可能會讓孩子更加堅強，但是，如果孩子實在太小，那麼，他的心裡崇拜的像神一般父母形象會大打折扣，孩子心中有疑惑可能再也不會跟父母說了，這難道不是悲哀嗎？交流更能促進健康成長。父母是孩子唯一可信賴的人，不要破壞孩子心中的凈土。
如果孩子不理解母親的用意，反而會弄巧成拙使的孩子內心有一個陰影,畢竟三歲定八十。如果孩子從小就恨媽媽的話，那樣也不利於孩子的成長，使孩子不能感受到母愛從而有可能走上犯罪的道路。
『玖』 六年級上學期語文S版語文百花園四語文大課堂怎麼寫
擬人句:
什麼是擬人句？
就是根據想像把物當做人來敘述或描寫內，使「物」具有人一樣的容言行、神態、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。 擬人句的運用形式
（1）把動物擬人化。
（2）把植物擬人化。
（3）把一般的事物擬人化。