二年級語文優質課視頻

1. 小學二年級語文和數學 教課視頻（全）

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老師用來教學生專，家長用來教孩子屬，學生用來自己學。

2. 小學二年級語文視頻

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3. 那裡有最新的小學語文優質課視頻

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4. 什麼是優質課

優質課是實施素質教育，關鍵是糾正教育教學觀念，打破傳統教育觀念的束縛，樹立「一切為學生、一切為學生、一切為學生」的新質量、新教育觀和學生觀。教師的教育觀念決定著教師的行為。改變教師的教育觀念是有效課堂教學的關鍵。

一、主要取決於學生在課堂學習中的自主程度、合作的有效性和探索的深度。

1、自主學習的程度。自主學習是指學生在教師的指導下，設定學習目標，選擇學習方法，監控學習過程，評價學習效果的一種積極的、創造性的學習方式。

學生自主學習的程度主要取決於學生是課堂活動的主體還是教師是課堂活動的主體。具體來說，它取決於學生在課堂上學習的自由度、動機、時間和創新程度。自由的程度取決於學生的學習目標、方法和進步觀點被自己評價的程度。

2、合作學習的有效性。合作學習是指具有共同學習目標，以小組或團隊合作的方式進行的學習活動。他根據群體異質性和群體間同質性的群體原則，建立了一個學習群體，系統地利用教學動態因素之間的相互作用，促進學生的學習。

3、探究學習的深度。探究性學習本質上是一種發現性學習，存在著深刻的問題、廣泛的參與性、豐富的實踐性和開放性。在教學過程中，要求以問題為載體，創造一個科學研究的局面，通過這個局面，學生可以收集、分析和處理信息，獨立發現問題，獲得知識和技能，形成情感態度和價值觀。

二、它取決於教師在課堂教學中是否堅持「一個中心，兩個基本點」。

1、所謂「一個中心」，是指以學生的發展為中心。「以學生為中心的發展」要求在教學中自問：「傳授的知識和技能對學生有用嗎？這種方法和能力有利於學生的終身發展嗎？作為一個合格的公民，學生需要什麼樣的情感態度和價值觀？」

一個班也是如此。傳授的知識、教學方法、培養的能力和教學的價值取向，都應該為學生的終身發展服務。

2、堅持按標准教學是「兩個基本點」之一。「按標准教學」是指按照課程標准開展課堂教學活動。這是因為國家課程標準是教材編寫、教學、評價和考試命題的基礎。一個課程標准可以編纂多種教科書。我們的教學不能依靠多套教材，而要依靠課程標准。

此外，在當前的學術考試命題中，也不能是那套教科書。因此，評價一門課主要取決於它是否符合課程標準的基本要求和精神實質。至於這節課是否是一本「全面」的教科書，我們並不關心。

3、「兩個基本點」的第二點是堅持體現人性、全面性、開放性和實用性。

所謂人文主義就是堅持以人為本。要求課堂教學內容生活化、個性化、地方色彩化等，教學形式豐富多彩。

所謂綜合就是培養學生的綜合能力。要求課程本身要全面，使相關知識的綜合、學習和教學目標的綜合、問題視角的綜合。

所謂開放，是指教師的教學思想應該是開放的，不是固定在一定的思想或理論中，而是要學習各種優勢，把它們用在我們自己身上。教學目標應該是開放的。目標設定不局限於教學內容的完成，而是要提高學生的整體素質，培養人文精神等。

(4)二年級語文優質課視頻擴展閱讀：

優質課的學生標准：

1、學生參與學習活動的方式。要求以自主學習、互助學習、討論學習為主。

2、學生積極、主動參與學習的比率大小。

3、學生參與的積極主動程度。

4、學生參與學習的深刻度，解決的問題是否深刻豐富。

5、學生當堂達標率。

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6. 怎樣准備小學二年級的語文公開課

小學二年級語文應該以生字教學為主，課文內容只要求孩子知曉大意。課文朗讀要重視，讀得准，讀得有情感。鼓勵孩子用自己的想法來讀，表達自己不一樣的理解。生字教學很重要，但又不能太單調。應該設計一個個活動環節來吸引孩子的注意力，同時讓孩子們感受到學習生字也是很快樂的。比如：生字偏旁找朋友。（把生字的不同偏旁寫在卡片上，交給不同的孩子。上課了，讓一個孩子高舉起偏旁卡片，說出生字的音節，讓別的持有生字另一邊偏旁的孩子走過來，與他行朋友禮節，再一起讀生字和組詞。）
作為一名新教師要注意避免緊張，上課時投入教學中，關注學生，忘記有聽課老師，這是我的秘訣。課堂上，一定要關注孩子的體驗，要能感受到孩子們的學習是快樂的，要時刻贊賞孩子們。
作為第一堂公開課，上課的思路要清晰，上課流程上的時間要把握精準，避免拖堂和沒事做。課堂上難免會出現突發事件，處理原則是，盡量牽引到教學中來。如：讓一個孩子讀生字，他站起來不知道干什麼。老師說：「有一些生字朋友要找你玩，剛才你沒空，現在你可以和他們見見面了嗎？我來給你引薦……」如果突發事件很棘手，處理原則是冷處理。如：兩個孩子上課時打起來了。老師說：「你們兩個鬧矛盾了啊。下課找老師幫你們解決好嗎？你們看這里有兩個生字也在鬧矛盾，（找兩個形近字與一個字組詞）同學們會解決嗎？……
很多，最後祝你順利完成公開課，給別人一個好印象。

7. 人教版小學二年級下冊語文第6課《雷鋒叔叔，你在哪裡》特級教師輔導教學視頻

揠苗助長的意思不違反事物發展的急，但會搞亂它的含義是不坐下來，等待運氣未到期責任准備

「我不會」或「不可能」，更何況一切，因為你這樣做不這樣做！

8. 如何上好一節小學二年級語文公開課

最重要的復一點是跟學生制的互動，盡量把課上得生動有趣，而且又能讓學生理解透徹。一般教師都會採用幻燈片教學，把要上的課製作成幻燈片，學生會很感興趣，聽課的老師也會很容易知道你是怎麼跟學生互動的。會給聽課的領導和老師留下好印象。

9. 哪個網站有免費的小學三年級語文優質課視頻

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