二年級語文寫荷花

Ⅰ 小學二年級語文寫一個夏天的故事,池塘邊。

一個夏天抄的傍晚，小明、小紅和小華一起來到池塘邊，欣賞美麗的夕陽。
荷葉上的青蛙在不停地叫著，彷彿在說：「夕陽真美啊！」粉紅的荷花像小姑娘的臉蛋，又柔軟又光滑。這時，小明走到池塘邊摘下一個蓮蓬，輕輕地把它剝開。大家你一個我一個的吃了起來。小明說：「這蓮子真好吃，真甜啊！」
天色漸漸暗了下來，小明、小紅和小華依依不捨地回家了。他們一邊走一邊說：「我們下次還可以邀請更多的好朋友來欣賞美景，吃香甜可口的蓮子。」

Ⅱ 中國二年級（下)賞荷花的第二段寫了什麼的樣子

你好，賞荷花的第二段介紹了荷葉的樣子。「挨挨擠擠」說明荷葉數量多，長勢旺盛。「像一個個碧綠的大圓盤」這一比喻句十分形象地說明了荷葉的顏色、樣子。
希望我的解答能幫到你。

Ⅲ 小學二年級關於荷花的古詩有哪些

江南】
江南可采蓮， 蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間， 魚戲蓮葉東，
魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北

Ⅳ 二年級看圖寫話,圖片上有荷花,魚,鵝……

問題不詳細，不能幫你更好的分析。

Ⅳ 池塘里的荷花作文二年級兩個小朋友

外婆家門前有一來個池塘，大約寬二源十五，長約八十米。
夏天一到，池塘就盛開著朵朵鮮艷的荷花。它的花瓣是粉紅色的，荷花的桿子是青綠的，桿子上面有許多小刺。有的荷花不願意露出笑臉，好像害羞的小姑娘。有的荷花張開美麗的笑臉，好像正在炫耀著自己的美麗。有的張開嘴巴，好像正在和太陽公公說話。有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
池塘邊有一片竹林，竹林里有石桌和石椅，我常常拿起語文書坐在石椅上邊讀書邊欣賞景色。
外婆家的池塘真特殊！

Ⅵ 三年級下冊荷花第二自然段,先寫了什麼,9再寫了什麼,最後寫了什麼的荷花

三年級語文下冊課文《荷花》。

二三自然段描寫了:荷花生長的各種優美的姿態。內

四五自然段寫了自己: 觀荷容花時的想像和感悟。

拓展資料：

《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文，出自《荷花：葉聖陶專集》，收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中，朗讀人是陸洋。

本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及「我」沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想像力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。

Ⅶ 二年級下冊<荷花〉文章主要寫了荷花的什麼什麼什麼什麼

這篇課文描寫了夏日公園的一池荷花以及「我」在此景中，與荷花融為一體的情形。作者以豐富的想像，描寫了荷花的清新美麗，表達了「我」對大自然的熱愛。

Ⅷ 小學二年級語文題目，照樣子寫句子： 泉水真清啊，清得可以照見人的影子， 荷花真美啊，美得

荷花真美啊，美得想把自己奉獻給每個人的心房。
荷花真美啊，美得像在向人們宣告：「夏天來了！」

Ⅸ 二年級下冊小美文荷花

那滿是綠油油的菏葉，紅艷艷的菏花便立即映入我的眼簾。那些荷花有的嬌版紅，有的淡粉，權有的潔白，有的美似晚霞，有的含苞欲放，有的嶄露粉冠，各種艷麗的荷花不計其數，美不勝收。那些綠色的筆直的莖，它們勇敢傲立的神態煥發出一種動人心魄的不屈的美。那滿湖的荷葉，好似一把把大傘舒展著，在那大傘上滑動著一顆顆調皮的「小星星」，它們在荷葉上面滾來滾去，時而向水中一跳，水面上就泛起波紋。
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Ⅹ 二年級下冊暑假作業，看圖寫話，美麗的荷花池

放眼望去，大片的荷花映入我的眼簾，一朵朵荷花就像一位位嬌羞的女子一樣亭亭玉立，讓人欣賞不已。荷葉就像一把把大傘一樣為荷花遮風擋雨。荷花池就像夏天的一道美麗的風景線，為我們的生活增添了一絲美。