二年級語文下冊16課

❶ 小學二年級語文下冊16課充氣雨衣中小林一直在想啊想的省略號表示什麼

小林一直 在想啊想 ……
省略號表示：省略的小林所想的內容，
《充版氣雨衣》出自於：人民權教育出版社二年級下冊讀本。
省略號的主要用法是：表示省略。
省略的內容主要有四個：一是引文；二是重復性詞語；三是類似語句；四是列舉。
除省略外，省略號還有以下幾種用法：
1、 表示沉默，無語。
2、 表語言中斷。
3、表語言斷斷續續。
4、表含糊其辭，欲言又止 。
5、表明語意未盡。
6、話還未說完被別人前去說了。

❷ 二年級語文下冊，16課，充氣雨衣，請問多少生字

第十六課復：《充氣制雨衣》
我會認生字：
充chōng（充氣）
膝xī（膝蓋）
聯lián（聯歡）
旋xuán（旋轉）
暑shǔ（暑假）泳yǒng（游泳）
囊náng（氣囊）
剪jiǎn（剪下）膜mó（
薄膜）胎tāi（輪胎）差chà（差不多）粘zhān（粘貼）
嘿hēi
棒bàng（真棒）

❸ 二年級下冊語文書.16課充氣雨衣作文，怎麼寫

下午放學的時候，隨著一聲驚雷，下起了大雨。四年級的小林和同學們一起，頂著大雨往回家走。小林的雨衣剛過膝蓋，雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風一吹，冷極了。
晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨衣流到褲腿上了。
怎樣才能解決這個難題呢?小林一直想啊想......
「六一」兒童節聯歡會上，女同學表演了舞蹈。隨著優美的樂曲，小演員們旋轉起來，五顏六色的裙子徐徐擺開，就像一把把花傘。在小林的眼中，「花傘」漸漸模糊，變成了下擺張開的一件件雨衣。當天晚上，他用粗鐵絲彎了一個大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。他還沒來得及高興，問題又來了：這樣的雨衣怎麼折疊呢?
放暑假了，小林和同學去游泳，換好游泳褲，他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來的救生圈漸漸變成了圓環形的塑料氣囊。小林眼睛一亮，心想：用能夠充氣的塑料塑料環代替鐵絲環代替鐵絲圈，不就折疊起來了嗎?他沒心思游泳了，換好衣服往家跑。回到家裡，小林剪下救生圈的氣門兒，買了塑料摸，有請塑料加工店的叔叔幫忙做成一個氣囊。氣囊吹起來，和充了氣的自行車內胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的裡面。充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿，嘿，別提多棒了!
在兒童用品展覽會上，小林發明的充氣雨衣受到大家的稱贊。
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❹ 語文二年級下冊16課主要講了什麼事

❺ 二年級語文下冊16課題目是什麼

得看抄是哪個襲版本
到這里去查查吧
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjx/tb1/

❻ 二年級下冊語文16課充氣雨衣小練筆

下午放學的時候，隨著一聲驚雷，下起了大雨。四年級的小林和同學們一起，頂著大雨往回家走。小林的雨衣剛過膝蓋，雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風一吹，冷極了。
晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨衣流到褲腿上了。
怎樣才能解決這個難題呢?小林一直想啊想......
「六一」兒童節聯歡會上，女同學表演了舞蹈。隨著優美的樂曲，小演員們旋轉起來，五顏六色的裙子徐徐擺開，就像一把把花傘。在小林的眼中，「花傘」漸漸模糊，變成了下擺張開的一件件雨衣。當天晚上，他用粗鐵絲彎了一個大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。他還沒來得及高興，問題又來了：這樣的雨衣怎麼折疊呢?
放暑假了，小林和同學去游泳，換好游泳褲，他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來的救生圈漸漸變成了圓環形的塑料氣囊。小林眼睛一亮，心想：用能夠充氣的塑料塑料環代替鐵絲環代替鐵絲圈，不就折疊起來了嗎?他沒心思游泳了，換好衣服往家跑。回到家裡，小林剪下救生圈的氣門兒，買了塑料摸，有請塑料加工店的叔叔幫忙做成一個氣囊。氣囊吹起來，和充了氣的自行車內胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的裡面。充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿，嘿，別提多棒了!
在兒童用品展覽會上，小林發明的充氣雨衣受到大家的稱贊。

❼ 二年級語文下冊16課(你知道哪些機器人它們能幹什麼)

北京奧運會曾經使用過的機器人：
一、福娃機器人
福娃機器人能夠感應到一專米范圍內屬的遊客,與人對話、攝影留念、唱歌舞蹈,還能回答與奧運會相關的問題.
二、翻譯機器人
能夠實現在任何時間、場所,對任何人和任何設備的多語言服務.
三、安保機器人
其傑出代表為排爆機器人.

❽ 二年級語文下冊16課里小林一直在想呀想後面的省略號表示什麼意思

表示小林想了很久。