樹樁小鳥樹葉二年級語文

1. 小鳥拿樹葉做門簾的看圖寫話

小鳥拿樹葉做簾看圖寫話

有一天一隻小鳥在河邊喝水，有許多金黃金黃的樹葉都落了下來，啊!多麼美麗的樹葉我要拿幾片來裝飾我的巢小鳥說完便飛走了。飛到家了之後就開始裝飾了，裝飾以後比原來更漂亮了。

2. 作文小鳥樹葉看圖寫話

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情專，或探索人生屬真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

在一個森林裡的一棵大樹上住著一隻小鳥，小鳥是個唱歌家，天天唱歌給樹葉聽，因此它們倆便成了一對好朋友。

秋天來了，樹葉變黃了，它即將死去，小鳥聽了非常傷心，便在樹葉臨終前唱完了最後一首歌，緊接著，樹葉從大樹脫落，慢慢地飄了下去。小鳥一想到再也見不到它了，馬上又唱歌了，希望樹葉能在天堂過得快樂，就在樹葉即將落地時，它忽然飛了起來輕輕地將小鳥托起一起去遠方玩了。

第二年春天，樹葉又換了那身綠衣服，托著小鳥回到了它們的家，小鳥繼續給樹葉唱歌，快樂的生活又開始了。

3. 砍樹後，小鳥落在樹樁上，以鳥的哀鳴為題寫一段話

從前，我們曾歡快的玩耍，盡情地歌唱，因為那裡有我們綠色的家；
而現在，我們不能吐露歌喉，卻只能竭力地嘶啞，因為我的家已無處開花。

4. 「有兩只小鳥看著一片葉子身後都是樹樁」寫一篇作文

保護環境
每當我坐在窗明幾凈的教室里，漫步在水清鏡明的湖畔旁，飛馳在綠草如蔭的足球場時，我都會感到一種愜意。 但一個潛伏在我們身邊很久的危機正在慢慢爆發，也許有一天這美麗的景物會離我們遠去。這一切都是人類一手造成的。天堂大門的鑰匙和地獄大門的鑰匙都捏在人類自己手中。我們中學生應該自覺履行保護環境的責任，提高環保意識，增強法制觀念，落實環保行動。做「文明小衛士」。
我們的地球是一個美麗無比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據有關資料統計，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴展，我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。荒漠化已成為危害全球環境最嚴重的問題。 曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人 類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留後路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭塗炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對准自己？切記，保護動物就等於保護我們自己。
曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀，可那裡依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環保的重要前提。
真不敢想像，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬於過地球，但地球將永遠不會再屬於人類了。
水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時彌補，能保護樹木；節約用水；減少廢水廢氣排放對環境的污染。我們中學生應積極參加公益勞動，讓我們共同保護生活的環境，首先使自己的校園變的清潔，然後為城市的清潔出力。朋友們，獻一份愛心和努力吧！必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過自己的行動來保護我們賴以生存的環境。不能再犯破壞生態環境的錯誤了。
我們是祖國的公民，是21世紀的主人，所以我們對自己的祖國和人類負有責任，社會是我們共同的家園，社會成員的素質直接反映著整個社會的風氣，中華民族有著五千年的文明史，作為一個禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統美德，作為每個社會成員，都有責任將這種傳統美德發揚光大。要加強社會公德，社會需要公德。我們不能做不拘小節的人，講公德、守秩序是社會和諧的基礎。「美德出良才」良好的文明習慣來自於良好的道德品質的培養，只有從小事事處處「想到別人」，講文明，守秩序，養成良好的習慣，長大後才可能具有文明禮貌的自覺行動。 「亡羊補牢未為晚矣」。顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！ 我們要向所有的人們敲響警鍾，我們大聲疾呼，我們只有一個地球呀！我們一定要保護我們的家園，從現在起，我們應該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環境，不讓污染的悲劇重演。爭做「文明小衛士」。

5. 有小鳥大樹小溪大山小草看圖寫話二年級

春天到了，沉睡了整整一個冬天的大山，在春天終於醒來了。綠油油的田野上內有綠油油的莊稼。容冰雪融化了，小溪流淌著。柳樹梳著自己的長辮子。大樹碧綠的葉子在風中沙沙沙沙的作響，好像在聊天。草地上長滿草兒寶寶，好像為大地爺爺鋪上了綠色的地毯，草地上還開出了五顏六色的花，芬芳迷人，散發著人的芳香。這時燕子從南方飛來，大地就更生機了。有幾只燕子飛倦了，落在電線上，成了一支正待演奏的春天的贊歌。

6. 一年級看圖寫話,一棵樹,樹上有樹葉,還有倆只小鳥

一天，鳥媽媽和鳥爸爸出動覓食了，其中一隻頑皮的小鳥從鳥窩里滑落了下來，落到專了草地上。屬我正要出去玩，耳邊傳來了一聲聲可憐的小鳥叫聲。我走近一看，原來是一隻還不會飛的小鳥從窩里滑落了下來，我抬起頭一看，上面鳥窩里另一隻小鳥在傷心地叫喊。鳥媽媽和鳥爸爸這時候也回來了，它們也不知道辦才好，一直在小鳥的周圍飛來飛去，傷心地喊叫著。我想把小鳥送回家，我飛快地從家裡扛來了梯子，我小心翼翼地一手拿著小鳥一手扶著梯子，把小鳥送回了它的家。兩只小鳥也安靜了下來。鳥媽媽和鳥爸爸高興地笑了，我也笑了。

7. 二年級作文關於小鳥蝸牛樹葉

蝸牛和小鳥是鄰居，小鳥每天叼來蟲子喂孩子，蝸牛很羨慕小鳥可以飛回。
一天，小鳥正要出答去叼蟲子，蝸牛叫道：「小鳥兄弟，能否教我飛翔？」小鳥說：「不行啊，你是在地上爬的，再說你身上還有殼，不適合飛翔。」蝸牛想：今天不行，我明天纏，明天再不行，我再纏，一直纏到小鳥答應為只。就這樣小鳥每天不答應，蝸牛就明天纏，弄得小鳥不得安寧。
一天，蝸牛像往常一樣纏著小鳥，還沒等蝸牛說完，小鳥就答應了。
時間一天天過去，小鳥說：「我已經把我所有的本領都交給你了。」蝸牛說：「我以後不會來纏你了。」
蝸牛想試試自己飛得怎麼樣，到懸崖上，向上飛，沒想到一直往下掉，結果摔壞了一條腿。

8. 《樹根,樹枝,樹葉,小鳥》的童話故事作文

媽媽，來我的拖鞋呢？」
「爸源爸，快來幫我鋪床單！」
「媽媽，幫我打一瓶開水！」
「爸爸，我不想住校哇！」
瞧，這就是我們住校的第一天，我們可都是六年級的「大學生」了，居然像沒斷奶的寶寶一樣離不開爸媽。
慶幸的是我們住校了，我們長大了，真的長大了嗎？錯、錯、錯。瞧，他才住校兩天就生病了，因為晚上不會蓋被子；看，她不知為啥又在抹眼淚，一問原來是飯弄撒了，要餓肚子了；聽，「媽，你來學校求老師，我不住校了，我吃不好也睡不好，怎麼學得好？」原來是他在用電話跟媽媽訴苦呢。唉！我們這些90後除了學習還會幹嘛呀！？
老師要我們學習呀學習，家長要我們學習呀學習，我們每天都學習呀學習。若是學好了就是一片誇獎聲，若是學不好就是一片「嘖嘖」的抱怨聲。無奈呀！悲哀呀！
好想對我們的老師說，給我們點時間讓我們去學點別的東西。好想對我們的爸媽說，給我們點空間吧，我們還有許多東西要學。也想對我們的同齡人說，別太依賴家人，自己的事自己做。什麼都不會我們怎麼生存啊！
我們不要成為書本的奴隸，我們要做社會的主人，除了學習我們還有很多東西要學

9. 這里的樹到哪裡去了 小鳥問樹樁加標點

「這里的樹到哪裡去了?」小鳥問樹樁.