小學四年級語文上冊成語人教版

1. 四年級上冊人教版四字成語

熙熙攘攘
xī xī rǎng rǎng
【解釋】熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。版形容人來人往，權非常熱鬧擁擠。

【出處】《史記·貨殖列傳》：「天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。」

【結構】聯合式。

【用法】用於人多而喧鬧。一般作謂語、定語。

【辨形】攘；不能寫作「嚷」。

【近義詞】人山人海、水泄不通

【反義詞】門前冷落、門可羅雀

【辨析】～和「熙來攘往」；含義相近都表示市場繁華熱鬧的景象；有時可以通用。

【例句】
(1)一到星期天；農貿市場上便～；買賣十分興隆。
(2)星期天的上海南京路總是人山人海；～。

2. 小學四年級語文課本上的主要詞語和成語有哪些

狹隘的（心胸）
狹長的（道路）
細致地（觀察）
靜靜地（思索）填詞語！！
輕輕地（拍打）
獃獃地（凝視）
用帶（手）的成語回答
形容冷漠（袖手旁觀）
形容聰明（心靈手巧）
形容容易（唾手可得）
形容親密（情同手足）
接歇後語
遠水救不了近火（遠親不如近鄰）
下列詞語排列正確的是（）
a黎明 黃昏 正午 深夜
b嘴，胃 食道 大腸 小腸
d果樹 植物 樹 桃樹

這三項都不對啊~（改正）
a黎明 正午 黃昏 深夜
b嘴，食道 胃 小腸 大腸
d樹 植物 果樹 桃樹

在下面空白的詩句處填上表示顏色的詞語
返景入深林，復照（青）苔上
（黑）雲壓誠誠欲催，甲光向日金鱗開
猜詩：
在一片山中 有一顆大樹 岸上有幾個人 正在跟船上的一個人道別 請問是神么詩

實在是不知道啊~

寫出恰當的象聲詞
公雞早晨打鳴（喔喔）
消極一邊啄米一邊叫（嘰嘰）
寒冬，北風呼嘯（呼呼）
獅子在吼（吼吼）
用下面的字組成一句有哲理性的話
錯 錯 錯 知 中 改 不 （知錯不改錯中錯）

錯 錯 錯 知 算 不 改 （知錯改錯不算錯）
下面詩句中有屬同一首詩 找出來

2遙看瀑布掛前川 5疑是銀河落九天
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。

1千里黃雲白日曛 6北風吹雁雪紛紛
4莫愁前路無知己 9天下誰人不識君
高適
《別董大》
千里黃雲白日曛,
北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己,
天下誰人不識君.

10畢竟西湖二月中
畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花被楊紅。

11千里鶯啼綠映紅 12多少樓台煙雨中
江南春 唐 杜牧
千里鶯啼綠映紅，
水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，
多少樓台煙雨中。

3獨憐幽草澗邊生 7春潮帶雨晚來急
《滁州西澗》韋應物
獨憐幽草澗邊生,
上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急,
野渡無人舟自橫。

8草滿池塘水滿坡
村晚 [宋]雷震
草滿池塘水滿陂(bēi)，
山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，
短笛無腔信口吹。

3. 小學四年級上冊語文書107頁四字成語可以用來形容哪些人

4. 人教版四年級語文上冊語文園地四「日積月累」中所有成語的解釋。

望子成龍 望：盼望。龍；古代傳說中能興雲作雨的神異動物。中國封建社會把龍作為帝王的象徵，比喻高貴傑出人物。盼望兒子能成為出類拔萃的顯耀人物。
"來龍去脈"一詞，現代漢語是這樣註解的：原為風水迷信用語，指山勢脈絡的來源和去向。現指一件事情前後關系的線索。那麼，這個最初為風水用語，後來借指事情的來歷和發展的"來龍去脈"
群龍無首 意思是說，群龍沒有領頭的~ 但不是你說的那個意思。
見群龍無首，吉！ 意思是在這群龍里沒有首領，沒有說誰是老大，老二。不說誰大誰校大家都是平等的。表示是一種和平，和諧的狀態。
龍飛鳳舞
典故: 原形容山勢的蜿蜒雄壯，後也形容書法筆勢有力，靈活舒展。
如虎添翼
〖解釋〗好象老虎長上了翅膀。比喻強有力的人得到幫助變得更加強有力。
調虎離山：設法使老虎離開原來的山岡；比喻用計謀調動對方離開原來的有利地位；「三十六計」中的一計。目的在於削弱對方的抵抗力，減少自己的危險。在軍事上指，如果敵方占據來有利的地勢，並且兵力眾多，這時我方應把敵人引出堅固的據點，或者把敵人引入對我方有利的地區，才可以取勝。
騎虎難下：騎在老虎背上不能下來。比喻做事情時進行下去有困難，但中途不能停止，陷於進退兩難。
照貓畫虎 ( zhào māo huà hǔ ) 解 釋 比喻照著樣子模仿。
天馬行空 ( tiān mǎ xíng kōng )
【解 釋】 天馬奔騰神速，象是騰起在空中飛行一樣。比喻詩文氣勢豪放，不拘一格，流暢自然，也指思維的不同尋常的跳躍，還指不切實際的想法。天馬在空中飛馳，比喻思想奔放，任意馳騁，後來也比喻浮躁不安
汗馬功勞 ( hàn mǎ gōng láo )
解 釋 指在戰場上建立戰功。現指辛勤工作做出的貢獻。
馬到成功
【解釋】：形容工作剛開始就取得成功。
老馬認識道路。比喻有經驗的人熟悉情況，能在某個方面起指引的作用。
牛刀：宰牛的刀；小試：稍微用一下，初顯身手。
比喻有大本領的人，先在小事情上顯示一下身手。
笨鳥先飛的中文解釋 以下結果由漢典提供詞典解釋 【解釋】：行動笨拙的鳥要先飛。比喻能力差的人怕落後，做事比別人先動手。
呆若木雞
拼音：dāi ruò mù jī
釋義：呆：傻，發愣的樣子。呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發愣的樣子。
膽小如鼠的中文解釋
以下結果由漢典提供詞典解釋
【解釋】：膽子小得象老鼠。形容非常膽校

5. 四年級上冊人教版語文課文成語試題列印

交頭接耳jiāotóujiēěr
[釋義] 交頭：頭挨著頭；接耳：嘴挨著耳朵。頭挨著頭；嘴對內著耳朵。指湊在一起低容聲說話。
[語出] 元·關漢卿《單刀會》：「大小三軍；聽吾將令；甲馬不許馳驟；金鼓不許亂鳴；不許交頭接耳；不許語笑喧嘩。」
[辨形] 交；不能寫作「絞」。
[近義] 竊竊私語 竊竊私議
[反義] 大聲喧嘩
[用法] 指人們在不便大聲或公開說話的場合議論紛紛；或者是兩個人小聲談論。一般作謂語、定語、狀語。
[結構] 聯合式。

6. 人教版 四年級上冊所有成語，諺語和名言警句

（1）打比方的成語：細雨如絲骨瘦如柴驕陽似火月光如水
（2）描寫四季特點：
春：春意盎然春暖花開滿園春色春華秋實春風化雨
夏：驕陽似火暑氣蒸人烈日炎炎
秋：秋風送爽秋高氣爽秋色宜人
冬：冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月
（3）描寫神態（表情）的：神采奕奕垂頭喪氣滿面春光
（4）寫人物品質的：樂於助人知錯就改無私奉獻
（5）描寫黃昏的：夕陽西下落日余暉晚霞滿天
（6）寫夜晚的：月明星稀萬家燈火夜深人靜三更半夜
（7）形容說話的：自言自語吞吞吐吐對答如流滔滔不絕
（8）描寫眉毛的：濃眉大眼喜上眉梢眉飛色舞眉開眼笑
（9）關於讀書學習的：一絲不苟專心致志聚精會神勤學苦練持之以恆日積月累
（10）描寫建築的：古色古香紅牆綠瓦金碧輝煌氣勢宏偉
（11）描寫工藝品：小巧玲瓏巧奪天工栩栩如生光彩奪目
（12）描寫月亮星空的：月光如水月明星稀明月高懸滿天繁星群星閃爍眾星拱月
（13）描寫天氣的：艷陽高照、烏雲滿天、陽光明媚、雷聲大作
（14）描寫心情的：心花怒放驚喜萬分興高采烈心曠神怡
（15）描寫山和水的：山清水秀千山萬水青山綠水山高水深
（16）描寫儀表的：儀表堂堂 舉止文雅
（17）描寫英雄人物的：氣壯山河 壯烈豪邁臨危不懼英勇頑強
（18）描寫人間情誼：風雨同舟手足情深血濃於水生死相依
（19）描寫花草樹木：百花齊放萬紫千紅桃紅柳綠綠樹成蔭
（20）帶有近義詞的成語：興國安邦百依百順甜言蜜語眼疾手快
（21）帶有反義詞的成語：生離死別一無所有前因後果天昏地暗
（22）十二生肖成語：
膽小如鼠對牛彈琴殺雞嚇猴如狼似虎守株待兔 狗急跳牆葉公好龍畫蛇添足呆若木雞人仰馬翻順手牽羊人怕出名豬怕壯
（23）數字成語
一絲不苟五湖四海九死一生百家爭鳴千山萬水千辛萬苦
獨樹一幟五體投地十萬火急十拿九穩百聞不如一見

諺語
清明前後，種瓜點豆。
朝霞不出門，晚霞行千里。
天上魚鱗斑，曬谷不用翻。
雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。
螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。
春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
燕子低飛要落雨。

有志者事竟成。 ——《後漢書》
莫以善小而不為，莫以惡小而為之。 ——劉備《三國志·蜀書·先主傳》
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。 ——韓愈(唐)《進學解》
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明(東晉)《雜詩》
沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。——牛頓(英)
在新的科學宮里，勝利屬於新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心裡燃燒著探求新事物的熱情。——阿·費爾斯曼(前蘇聯)
既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。 ——郭沫若

7. 四年級上冊語文書1~4單元四字成語

四年級上：
第一單元
1 霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天
2 綠水本無憂 因風皺面 青山原不老 為雪白頭
3山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇
4 重重疊疊山 曲曲環環路 丁丁冬冬泉 高高下下樹

第二單元
正月梅花香又香，二月蘭花盆裡裝，
三月桃花連十里，四月薔薇靠短牆，
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，
七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，
九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，
十一月水仙供上案，十二月臘梅雪裡藏。

第三單元
雨中的森林
雨中的樹林是個童話世界，
走進去你就會變成一個小精靈。
每棵樹都會送給你很多喜悅，
你還會發現很多新奇的事情。

晶瑩的雨珠滾動在葉面上，
蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。
落花鋪成的地毯又軟又香，
還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。

鳥兒在雨中也願一展歌喉，
.聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。
細雨淋過的漿果酸甜可口，
刺蝟扎滿一身運回了家。

連那些小雨點兒都會變魔術，
落在地上立刻就變成了蘑菇。

第四單元
望子成龍 來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調虎離山 騎虎難下 照貓畫虎
天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途 牛刀小試 笨鳥先飛 呆若木雞 膽小如鼠

第五單元
一徑竹陰雲滿地 半簾花影月籠紗 （北京頤和園月波樓）
樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠近秋 （四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （山東濟南大明湖）
清風明月本無價 近水遙山皆有情 （江蘇蘇州滄浪亭）

第六單元
過故人庄 （唐 孟浩然）
故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。 待到重陽日，還來就菊花。

第七單元
有志者事竟成。 《後漢書》
莫以善小而不為，莫以惡小而為之。 （劉備）
業精於勤，荒於嬉； 行成於思，毀於隨。 （韓愈）
盛年不重來，一日難再晨。 及時當勉勵，歲月不待人。 （陶淵明）

第八單元
沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）
在新的科學宮里，勝利屬於新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心裡燃燒著探求新事物的熱情。 （阿•費爾斯曼）
既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。 （郭沫若）

四年級下
第一單元
大漠孤煙直,長河落日圓。（王維）
幾行紅葉樹，無數夕陽山。（王士禛）
落木千山天遠大，澄江一道月分明（黃庭堅）
第一單浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山（辛棄疾）
春江潮水連海平，海上明月共潮生（張若虛）

第二單元
言必信，行必果。《論語 子路》
與朋友交，言而有信。（論語.學而》
己所不欲，勿施於人。《論語.顏淵》
精誠所至，金石為開。《後漢書.廣陵思王荊傳》
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。 《孟子.離婁下》
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》

第三單元
清明前後，種瓜點豆。
朝霞不出門，晚霞行千里。
天上魚鱗斑，曬谷不用翻。
雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。
螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。
春霧風，夏霧睛，秋霧陰，冬霧雪。

第四單元
知已知彼 百戰百勝 運籌帷幄 決勝千里
出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西
四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風聲鶴唳
兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵

第五單元
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。（雷鋒）
我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。（巴金）
對於我來說，生命的意義在於設身處地地替人著想。（愛因斯坦）

第六單元
採菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明）
人閑桂花落，夜靜春山空。（王維）
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾）
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙p; （趙師秀）
鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉（王駕）
獨了前門望野田，月明蕎麥花如雪（白居易）

第七單元
雄心壯志 堅定不移 堅韌不拔 自強不息
聚沙成塔 集腋成裘 持之以恆 全力以赴
知難而進 無堅不摧 知難而退 碌碌無為
一暴十寒 寸進盡退 有始有終 半途而廢

第八單元
水滴石穿－－非一日之功
早開的紅梅－－一枝獨秀
砌牆的石頭－－後來居上
關羽失荊州－－驕兵必敗
王羲之寫字－－入木三分
周瑜打黃蓋－－一個願打，一個願挨

8. 四年級上冊語文所有成語

春風和氣
氣息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放盪不羈
不自量力
力透紙背
背城借一
一成不變
變化多端
絕處逢生
生財之道
道聽途說
說東道西
西窗剪燭
曉風殘月
月明如晝
晝伏夜行
行成於思
思如泉湧
處高臨深
深居簡出
出山朱水
水來土掩
掩耳盜鈴
處心積慮
慮不及遠
遠走高飛
飛災橫禍
禍福無常
聞所未聞
聞一知十

十字路口
口耳之學
學海無涯
啼飢號寒
寒蟬仗馬
馬革裹屍
屍橫遍野
野有餓殍
鳥面鵠形
形勢逼人
人一已百
百廢俱興
興風作浪
守株待兔、自相矛盾、亡羊補牢、掩耳盜鈴、畫龍點睛
畫蛇添足、葉公好龍、刻舟求劍、狐假虎威、濫竽充數
偷雞摸狗、豬狗不如、兔死狗烹、鼠目寸光、膽小如鼠
九牛一毛、兔死狐悲、老馬識途、亡羊補牢、順手牽羊
春風和氣
氣息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放盪不羈
不自量力
力透紙背
背城借一
一成不變
變化多端
絕處逢生
生財之道
道聽途說
說東道西
西窗剪燭
曉風殘月
月明如晝
晝伏夜行
行成於思
思如泉湧
處高臨深
深居簡出
出山朱水
水來土掩
掩耳盜鈴
慮不及遠
遠走高飛
飛災橫禍
禍福無常
聞所未聞
聞一知十
十字路口
口耳之學
學海無涯
形勢逼人
人一已百
百廢俱興
興風作浪贊
描寫人的品質：平易近人寬宏大度冰清玉潔持之以恆鍥而不舍廢寢忘食大義凜然臨危不俱光明磊落不屈不撓鞠躬盡瘁
二、描寫人的智慧：料事如神足智多謀融會貫通學貫中西博古通今才華橫溢出類拔萃博大精深集思廣益舉一反三
三、描寫人物儀態、風貌：憨態可掬文質彬彬風度翩翩相貌堂堂落落大方 鬥志昂揚意氣風發威風凜凜容光煥發神采奕奕
四、描寫人物神情、情緒：悠然自得眉飛色舞喜笑顏開神采奕奕欣喜若狂呆若木雞喜出望外垂頭喪氣無動於衷勃然大怒
五、描寫人的口才：能說會道巧舌如簧能言善辯滔滔不絕伶牙俐齒出口成章語驚四座娓娓而談妙語連珠口若懸河
六、來自歷史故事的成語：三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴完璧歸趙四面楚歌 負荊請罪精忠報國手不釋卷懸梁刺股鑿壁偷光
七、描寫人物動作：走馬觀花歡呼雀躍扶老攜幼手舞足蹈促膝談心前俯後仰奔走相告跋山涉水前赴後繼張牙舞爪
八、描寫人間情誼：恩重如山深情厚誼手足情深形影不離血濃於水志同