一年級下冊語文第七課ppt

1. 一年級下冊第七課課後生字形近字

萬（千萬）（一萬）（百萬）（萬一）（萬年）
丁（丁冬）（丁點）（園丁）專（人丁）（丁屬香花）
冬（冬瓜）（冬天）（冬日）（過冬）（入冬）
百（一百）（百合）（百姓）（百萬）（百家姓）
齊（齊心）（齊全）（對齊）（看齊）（齊白石）
1、柳樹醒了
說（說話）（小說）（說書）（說明）（聽說）
話（寫話）（大話）（電話）（對話）（笑話）
朋（朋友）（親朋好友）（交朋友）（小朋友）
友（親友）（好友）（友好）（友人）（交友）（朋友）（校友）
春（春天） （春風）（春雨）（立春）（開春）（春色）（春日）（春節）（春回大地） 高（高山）（高飛）（高手）（升高）（高大）（高中）（高明）

2. 版一年級語文上冊第7課《大小多少》課堂

7大小多少 名師教學設計片段 ◆「闖關」游戲活動，學習生字 師：今天，老師接到「喜羊羊」寄來的一個請柬，邀請我們班的小朋友去做客。但是，在去的路上需要闖「三關」才能到達。你們有信心嗎？ 生：(齊聲回答)有信心！ 師：小朋友們，准備好了嗎？ 生：准備好了！ 師：開始闖關！第一關，猜一猜。孩子們，你們看！老師這有一幅圖，你能猜到這是哪兩個字嗎？ (大屏幕出示兩張圖，一幅圖上是一個孩子高高大大，張開雙臂，雙腳打開。另一幅圖是一個孩子矮矮小小，雙腳並攏，雙手放腿兩側。) 生1：我知道，那張雙腳打開、雙臂張開的圖是「大」字。 生2：那張雙腳並攏的圖是「小」字。 生3：我知道這兩張圖合在一起就是一組反義詞：大——小。 師：小朋友都猜對了，真聰明！你們用智慧闖過了第一關。 師：接著我們來闖第二關：比一比。現在老師帶著大家到田野中看一看。(出示田園圖)同學們，你們知道在美麗的大自然中，誰和誰是好朋友嗎？ 生：黃牛和貓。 師：黃牛和貓它們誰大？誰小呢？讓我們一起走進這個小韻文吧！ (老師范讀，同學認真聽准字音。) 學生自由讀。 師：這個小韻文里就藏著一對反義詞，誰找到了？ 生：我知道，是「大——小」。 師：你真厲害，找得真准確。(出示「大」「小」的字卡)那麼，黃牛和貓比，誰大？誰小？ 生：黃牛大，貓小。 師：蘋果和棗呢？ 生：蘋果大，棗小。 師：小朋友們太棒了！在我們的共同努力下，又順利通過了第二關。現在我們一起來闖最後一關，第三關：說一說。你能用「大」「小」練習說一句話嗎？ 生1：我來說，爸爸的手大，我的手小。 生2：我也會，飛機大，汽車小。 師：孩子們，你們說得真好！真棒！老師為你們鼓掌。我們順利闖過了三關，已經到達「喜羊羊」的家了。請看，他在歡迎我們呢！ (大屏幕上出示橫幅標語) 熱烈歡迎××××班的小朋友！ 賞析：首先，這節課的教學設計符合兒童的心理，創設了貼近兒童生活實際的「游戲活動」和「闖關活動」，教學內容由淺入深，步步落實。第二，學生的主體性與教師的主導性有機融合。第三，教學中，既重視獨立學習又恰當地布置合作學習，還注意良好學習習慣的培養。第四，老師平等地對待每一位學生，並不時地鼓勵他們獲得勝利。

3. 語文一年級下冊課文識字七

在小學一年級語文教學中,識字教學是最基本的教學內容。課堂授課是識字教學的主要手段。如版何在短短的權四十分鍾內讓學生按教學計劃學好生字,提高課堂教學的有效性,值得我們低年級語文教師思考，下面是本人授課過程的幾點體會。

一、設置輕松活躍的課堂氣氛，激發學生識字興趣。

按照新教材要求，先識記一定數量的字詞，再學習拼音。這對剛入學的孩子來講，有一定的難度。要克服這一難度，就必須注意結合兒童心理特點，以靈活新穎的形式，為兒童創造了一個快樂的識字學習情境，激發學生識字興趣，讓學生在快樂中學習生字。

4. 小學一年級語文下冊課文仿寫第七課明天再練吧

鰲里奪尊
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5. 一年級下冊語文第七課怎麼都快樂教案

本課語言生動有趣，結構簡單，重復句式較多，語言淺顯易懂，內容貼近兒童生活，充滿童真童內趣，情容感樂觀積極。這首兒童詩十分易於學生朗讀和識字。因此在教學中要創設情境，採用多種方式的朗讀來進行教學，讓學生在朗讀中感悟到快樂的含義：獨處是一種快樂，與他人相處也是一種快樂，學會為別人付出更是一種快樂；游戲快樂，學習也快樂。文中的詞語搭配極為豐富，"折紙船、踢毽子、聽音樂、下象棋、打排球、講故事"等，是學生學習語言的良好素材。因此，在熟讀的基礎上，指導學生了解這樣的片語，積累動詞。

6. 一年級下冊國學第七課的內容

春 曉 （唐)孟浩然 春chūn 眠mián 不bù 覺juã 曉xiǎo ， 處chù 處chù 聞wãn 啼tí 鳥niǎo 。 夜yâ 來lái 風fēnɡ 雨yǔ 聲shēnɡ ， 花huā 落luî 知zhī 多ō 少shǎo 。

7. 小學一年級語文第七課小小的船有哪四個生字

小學一年級語文第抄七課小小襲的船有見、白、田、電四個生字。課文以優美的語言，形象的比喻，描繪了一幅奇妙的夜景
圖----月兒是小船，「我」正坐在「船」上看著藍藍的天空和閃閃的星星......
想像奇特，易於激發兒童朗讀的興趣，驅遣他們的想像。

8. 新人教版小學一年級下冊語文第7課《怎麼都快樂》課文朗讀MP3

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