五年級上冊語文書小島多音字

1. 人教版小學語文五年級上冊所有多音字

五年級語文上冊多音字

第一課：
轉----zhuǎn轉變、轉換；Zhuàn轉圈、轉盤
鑽----zuān鑽探、鑽研； Zuàn鑽頭、鑽石
種----zhǒng種子、種類；Zhòng播種、種植
待----dāi待一會兒；Dài對待、等待、期待
咽----yàn咽氣、細嚼慢咽； Yān咽炎、咽喉要道

第二課：
綠----lù綠林、綠營； lǜ綠色、綠化
濟----jì經濟、救濟； jǐ人才濟濟
盛----chéng盛飯、盛東西；Shèng盛產、茂盛、盛情
藏----cáng藏身、躲藏；Zàng西藏、寶藏
倒----dào倒退、倒車；Dǎo打倒、倒閉

第三課：
供----gōng供應、供給； Gòng供奉、供認
似----sì似乎； shì似的
處----chù好處、住處、到處； chǔ處理、處分、處罰

第四課：
禁----jīn禁受、不禁； Jìn禁止、禁地
差----chāi差事、出差； chā差異、差錯
      chà差不多、差了； cī參差不齊
奔----bèn投奔、奔命； Bēn奔跑、奔波
撒----sǎ撒種、撒播； sā撒網、撒手

第五課：
重----chóng重復、重合； zhòng重量、沉重

第六課：
蒙----méng朦朧； mēng蒙人； měng蒙古

第七課：
擔----dān擔心； dàn重擔
熟----shú熟悉、成熟； shóu飯熟了
挑----tiāo挑選、挑剔； tiǎo挑釁、挑撥

第八課：
縫----fèng縫隙、門縫； féng縫補、縫紉
扒----bā扒開、扒拉； pá扒草、扒手

第九課：
得----de跑得快； dé得意、得獎； děi得勁、挺得
屬----shǔ屬於、家屬； zhǔ屬文、屬意
應----yìng適應、供應； yīng應該、應當
肚----dù肚子、肚皮； dǔ豬肚子、羊肚子
噴----pēn噴泉、噴壺； pèn噴香

第十課：
露----lù露水、露天、暴露； lòu露馬腳、露風
橫----héng橫梁、橫道；hèng蠻橫、橫事
塞----sāi塞住、瓶塞； sài要塞、塞外； sè堵塞、阻塞
扎----zā扎腿、扎染； zhā扎針、紮根； zhá掙扎
強----qiǎng勉強、強迫； qiáng強大、強壯

第十一課：
劃----huá劃船、劃破； huà計劃、劃分
盡----jǐn盡管、盡量； jìn盡頭、用盡

第十二課：
曾----céng曾經、未曾； zēng曾祖、曾孫
將----jiāng將來、將軍； jiàng將士、大將
削----xuē削弱、剝削； xiāo削掉、削鉛筆
散----sǎn散漫、鬆散、散文； sàn散場、解散、散步
調----tiáo調節、調色； diào調動、音調
朝----zhāo朝霞、朝氣； cháo唐朝、朝廷

第十三課：
著----zháo著涼、著急； zhe等著、走著；
     zhuó穿著、著陸； zhāo著數

第十四課：
的----dì無的放矢、目的； dí的確；de紅的、我的

第十六課：
要----yào只要； yāo要求
挨----āi挨近、挨著； ái挨凍、挨打、挨日子
爪----zhuǎ爪子； zhǎo爪牙
覺----jué覺悟； jiào睡覺

**倉劼造字：
結----jié結果、結束； jiē結實、結巴
載----zǎi記載、一年半載； zài 載重、載歌載舞
模----mó模仿、模範； mú模樣、模具

**「冊」「典」「刪」的來歷：
薄----báo薄鐵、薄板； bó薄霧、單薄

**甲骨文的發現：
鋪----pù店鋪、葯鋪； pū鋪路、鋪蓋
幾----jī幾乎、茶幾； jǐ幾個、幾天

第十七課：
混----hùn混亂、矇混； hún混蛋、混球兒
角----jiǎo角落、牆角； jué主角、角色
難----nán難過、困難； nàn苦難、災難
血----xuè血液、鮮血、熱血； xiě雞血、血暈

第十八課：
給----gěi送給、還給； jǐ給予、供給
龜----jūn龜裂； guī烏龜

第十九課：
興----xīng興奮； xìng興趣、興致
行----háng行業、銀行； xíng行走、行動

第二十課：
埋----mái 埋葬； mán埋怨

第二十一課：
佛----fú彷彿； fó佛像、金佛

第二十二課：
沖----chōng沖鋒陷陣； chòng沖勁兒
擰----nǐng擰開蓋子； níng 擰毛巾
磨----mò磨盤； mó折磨
彈----dàn子彈； tán彈琴

第二十三課：
重----zhòng重要、重量； chóng重復、重寫

第二十五課：
磅----páng磅礴；bàng磅秤

第二十六課：
乘----chéng乘坐、乘客；shèng千乘之國

第

2. 小島課文多音字

島不是多音字。
讀音:[dǎo]
部首:山
五筆:qynm
釋義:江海或湖泊里四面被水圍著的陸地。

3. 五年級語文書上冊多音字

處和埋處有兩種讀音而埋可以讀mai 又可以讀man（埋怨）
1、詞性不同、詞義不同、讀音也不同。讀音有區別詞性和詞義的作用。例如：

長 cháng （形容詞） 很長 長遠 長久

zhăng （動 詞） 生長 成長 長知識

數 shǔ （動 詞） 數落 數不清 數得著

shù （名 詞） 數據 數量 數額

shuò （副 詞） 數見不鮮

為 wéi （動 詞） 大有可為 認為 成為

wèi （介 詞） 為人民服務 為虎作倀

的 de （助 詞） 誰的書 我的祖國

dí （形容詞） 的確如此 的當（恰當）

dì （名 詞） 目的 有的放矢

降 jiàng （動 詞） 下降 降雨（降：下落之意）

xiáng （動 詞） 投降 降龍伏虎（降：歸順，使馴服之意）

殷 yān （形容詞） 殷紅 朱殷（指黑紅色）

yīn （形容詞） 殷實 殷切 殷勤（豐盛，深厚，周到之意）

以上列舉的六個字中，前四個字詞性不同時，讀音也不同；後兩個字詞性相同，但詞義不同，因而讀音也不同。這種類型的多音字在文言文中叫做「破音異讀」，在白話文中沒有人給它冠以這個名稱。在六百多個多音字中，這種類型的多音字約有五百個，掌握了這種類型的多音多義字，就意味著掌握了大多數的多音字。這類多音字的數量雖大，但由於讀音有區別詞性和詞義的作用，只要認真加以比較，它不同的讀音還是比較容易掌握的。

2、文言文中的一些通假字延續使用到現代而形成了多音字。例如：

雋 juàn 雋永

jùn 同「俊」 雋秀 雋茂 雋拔

龜 guī 烏龜 龜縮 龜鑒（喻借鑒）

jūn 同「皸」 龜裂

佃 diàn 佃戶 佃農 佃租

tián 同「畋」（打獵）

拽 zhuài 把門拽上 拽不動

yè 同「棄甲曳兵」的「曳」

文言文中的通假字，只有極少部分在白話文中繼續使用，具有閱讀淺易文言文能力的中學生，掌握這種類型的多音字並不困難。

3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如：

單 dān 單位 簡單 菜單 單純

shàn 姓單 單縣（地名）

chán 單於（古代匈奴的君主）

柏 băi 柏樹 松柏常青 柏油馬路

bó 柏林（地名）

bò 黃柏（中葯名）

朴 pǔ 朴實 艱苦樸素 儉朴

piáo 姓朴

pō 朴刀（一種舊式武器）

pò 朴樹（樹名） 厚朴（中葯名）

這種類型在文言文中叫作「古音異讀」。這類字的讀音自古代沿襲下來，大多沒有改變，因為專有名詞具有固定性。

以上三種類型與文言文中的異讀情況有一一對應關系。理清這種關系，對學生掌握白話文中的多音字是大有裨益的。

4、使用情況不同，讀音也不同，讀音有區別用法的作用。例如：

剝 bāo （限於單用）剝花生 剝羊皮

bō （用於合成詞）剝奪 剝削 剝離

削 xiāo （限於單用）削果皮 削鉛筆

xuē （用於合成詞）削弱 瘦削 削除

薄 báo （限於單用）薄紙 穿得太薄

bó （用於合成詞）薄弱 刻薄 輕薄

逮 dăi （限於單用）逮老鼠 逮蜻蜓

dài （用於合成詞）逮捕

這類多音字數量很小，之所以把它列為一類，是因為這類字的使用頻率很高，讀錯率也高，而且不太容易從字義上辨別。明白了應該從用法上去區別，掌握起來就容易了。

5、語體不同，讀音不同，讀音有區別語體的作用。例如：

血 xuè （讀書音）血海深仇 血壓 血脈

xiĕ （口語音）流血了 吐了兩口血

核 hé （讀書音）核桃 核心 細胞核

hú （口語音）杏核兒 煤核兒

尋 xún （讀書音）尋覓 尋常 尋章摘句

xín （口語音）尋開心 尋死 尋思

落 luò （讀書音）落伍 降落 落後

lào （口語音）落枕 落炕 落色

6、方言詞彙的存在而造成多音。

忒 tè 差忒（差錯之意）

tuī （方言）風忒大 房子忒小（忒：太）

拆 chāi 拆信 拆被子

cā （方言）拆爛污（喻不負責任）

軋 yà 傾軋 軋棉花

gá 軋帳（查對帳） 軋朋友（結交朋友） 人多軋得很（擁擠）
就這些了！嘻嘻＾＾

4. 五年級上冊語文書人教版生字表一多音字大全

哪個大神幫忙找一找

5. 小學五年級上冊語文書的多音字

五年級上冊所有的么

那太多了

附幾張圖前面幾課的多音字

6. 五年級上冊白鷺課文多音字有幾個

主要是好跟難字的多音，有3個左右的讀音。

(6)五年級上冊語文書小島多音字擴展閱讀：學校（英語：School），專是指教育者有屬計劃、有組織地對受教育者進行系統的教育活動的組織機構。名稱起源於民國。學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標並最終使受教育者的身心發展達到預定目的的社會活動。學校教育指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動，是教育制度重要組成部分。學校教育的具體活動受到社會需求影響，必須符合社會發展趨勢。

7. 五年級上冊語文書中所有的多音字，至少100個。

轉----zhuǎn（轉變）(轉換） Zhuàn（轉圈、轉盤）
鑽----zuān(鑽探、鑽研；) Zuàn(鑽頭、鑽石)
種----zhǒng(種子、種類) Zhòng(播種、種植)
待----dāi(待一會兒) dài(對待、等待、期待)
咽----yàn(咽氣、細嚼慢咽) Yān(咽炎、咽喉要道)
的----de(好的)、 dí（的確） dì（目的）
第二課
綠----lù(綠林、綠營) lǜ(綠色、綠化)
濟----jì(經濟、救濟) jǐ(人才濟濟)
盛----chéng(盛飯、盛東西) Shèng(盛產、茂盛)
藏----cáng(藏身、躲藏 ) Zàng(西藏、寶藏)
倒----dào(倒退、倒車 ) dǎo(打倒、倒閉)
傳----chuán（傳說） zhuàn(傳記)
將-----jiāng（將軍） 將jiàng（將士）
第三課：
供----gōng(供應、供給) Gòng(供奉、供認)
似----sì(似乎) 似 shì(似的)
處----chù(好處、住處、到處) chǔ(處理、處分、處罰)
行xíng（行走）, 行háng（行長）
第四課：
禁----jīn(禁受、不禁) Jìn(禁止、禁地)
差----chāi(差事、出差) chā(差異、差錯)
Chà(差不多、差了； ) cī(參差不齊)
奔----bèn(投奔、奔命) Bēn(奔跑、奔波)
撒----sǎ(撒種、撒播) sā(撒網、撒手)
冠guān(衣冠) guàn（冠軍）
第五課：
重----chóng(重復、重合) zhòng(重量、沉重)
泊----bó（停泊）； pō(湖泊)
間------jiàn(間斷)； jiān(中間)
第六課：
蒙----méng(朦朧) mēng(蒙人) měng(蒙古)
分----fēn（分數） fèn（分外）
抹----mǒ(塗抹) mā(抹布) mò(拐彎抹角)
折----zhé(折斷) shé(折本)
第七課：
擔----dān(擔心) dàn(重擔)
熟----shú(熟悉、成熟) shóu(飯熟了)
挑----tiāo(挑選、挑剔) tiǎo(挑釁、挑撥)
盛----shèng（興盛) chéng(盛飯)
幾----jī(幾乎) jǐ(幾個)
第八課：
縫----fèng(縫隙、門縫) féng(縫補、縫紉)
扒----bā(扒開、扒拉) pá(扒草、扒手)
鮮----xiān(鮮花) xiǎn( 鮮為人知\鮮有 )
第九課：
得----de(跑得快) dé(得意、得獎) děi(得勁、挺得)
屬----shǔ(屬於、家屬) zhǔ(屬文、屬意)
應----yìng(適應、供應) yīng(應該、應當)
肚----dù(肚子、肚皮) dǔ(豬肚子、羊肚子)
噴----pēn(噴泉、噴壺) pèn(噴香)
散----sǎn(散文) sàn（散步）
第十課：
露----lū(露水、露天、暴露) lòu(露馬腳、露風)
橫----héng(橫梁、橫道) hèng(蠻橫、橫事)
塞----sāi(塞住、瓶塞) sài(要塞、塞外) sè(堵塞、阻塞)
扎----zā(扎腿、扎染) zhā(扎針、紮根) zhá(掙扎)
強----qiǎng(勉強、強迫) qiáng(強大、強壯
覺----jué(警覺) jiào(睡覺)
待----dāi( 待會兒) dài(對待)
第十一課：
劃----huá(劃船、劃破) huà(計劃、劃分)
盡----jǐn(盡管、盡量) jìn(盡頭、用盡)
調----tiáo(）協調) diào(音調)
粘----zhān(粘連) nián(粘液)
第十二課：
曾----céng（曾經、未曾） zēng（曾祖、曾孫）
將----jiāng（將來、將軍） jiàng（將士、大將）
削----xuē（削弱、剝削） xiāo（削掉、削鉛筆）
散----sǎn（散漫、鬆散,散文） sàn（散場、解散、散步）
調----tiáo（調節、調色） diào(調動、音調)
朝----zhāo（朝霞、朝氣） cháo(唐朝、朝廷)
惡----wù(可惡) è（惡狠狠） ě（惡心）
暈---yùn(暈船) yūn(頭暈)
第十三課：
著----zháo（著涼、著急；） zhe（等著、走著）
zhuó（穿著、著陸；） zhāo（著數）
劃----huà(計劃) huá(劃船)
量----liàng(分量) liáng(測量)
第十四課：
的----dì（無的放矢、目的） dí（的確）de（紅的、我的）
興----xìng(興致) xīng(興旺)
第十五課：
辟-----pì（開辟） bì(復辟) 散-----sǎn(散裝) sàn(失散)
便----biàn（隨便） pián（便宜）
第十六課：
要----yào（只要；） yāo（要求）
挨----āi（挨近、挨著） ái（挨凍、挨打、挨日子）
爪----zhuǎ（爪子） zhǎo（爪牙 ）
覺----jué覺悟； jiào(睡覺)
卷----juàn（畫卷） juǎn(捲尺)
應----yìng（應付） yīng(應該)
有趣的漢字：
傳----zhuáng（傳說） zhuàng(傳記)
干----gān（干凈） gàn（主幹）
薄----bó（單薄） báo（厚薄）
重-----chóng（重復）zhòng(重要)
**倉劼造字：
結----jié（結果、結束） jiē（結實、結巴）
載----zǎi（記載、一年半載） zài （載重、載歌載舞）
模----mó（模仿、模範） mú（模樣、模具）
**「冊」「典」「刪」的來歷：
薄----báo（薄鐵、薄板） bó（薄霧、單薄）
**甲骨文的發現：
鋪----pù（店鋪、葯鋪） pū（鋪路、鋪蓋）
幾----jī（幾乎、茶幾） jǐ（幾個、幾天）
混----hùn（混亂、矇混） hún（混蛋、混球兒）
角----jiǎo（角落、牆角） jué（主角、角色）
難----nán（難過、困難） nàn（苦難、災難）
血----xuè（血液、鮮血、熱血） xiě（雞血、血暈）
給----gěi（送給、還給） jǐ（給予、供給）
龜----jūn（龜裂） guī（烏龜）
曲----qǚ（曲藝）
興----xīng（興奮） xìng（興趣、興致）
行----háng（行業、銀行） xíng（行走、行動）
埋----mái (埋葬) mán(埋怨) 掙----zhèng（掙錢） zhēng（掙扎）
中----Zhōng （中間） zhòng（中彩） 號----háo（號哭） hào(號碼)
佛----fú(彷彿) fó(佛像、金佛）
沖----chōng(沖鋒陷陣)chòng(沖勁兒) 擰----nǐng(擰開蓋子) níng (擰毛巾)
磨----mò(磨盤) mó(折磨) 彈----dàn(子彈) tán(彈琴)
重----zhòng(重要、重量) chóng(重復、重來）
悄---qiào(悄然) qiāo(悄悄) 剎----chà（剎那） shā（剎車）
磅----páng（磅礴）（bàng磅秤） 更----gēng（更換） gèng更加）
乘----chéng（乘坐、乘客） shèng（千乘之國）奔----bēn（奔赴） bèn（奔頭兒）
量----liang（商量） liáng(測量、量一量)
盡----jǐn（盡管） jìn(盡頭、盡力）
轉----zhuǎn（轉達） zhuàn（轉動）
舍----shě（依依不捨） shè（宿舍）散----sǎn(散漫、鬆散、散文) sàn(散場、解散、散步)

8. 五年級上冊語文書里的多音字 要50個

長 cháng （形容詞） 很長 長遠 長久

zhăng （動 詞） 生長 成長 長知識

數 shǔ （動 詞） 數落 數不清 數得著

shù （名 詞） 數據 數量 數額

shuò （副 詞） 數見不鮮

為 wéi （動 詞） 大有可為 認為 成為

wèi （介 詞） 為人民服務 為虎作倀

的 de （助 詞） 誰的書 我的祖國

dí （形容詞） 的確如此 的當（恰當）

dì （名 詞） 目的 有的放矢

降 jiàng （動 詞） 下降 降雨（降：下落之意）

xiáng （動 詞） 投降 降龍伏虎（降：歸順，使馴服之意）

殷 yān （形容詞） 殷紅 朱殷（指黑紅色）

yīn （形容詞） 殷實 殷切 殷勤（豐盛，深厚，周到之意）單 dān 單位 簡單 菜單 單純

shàn 姓單 單縣（地名）

chán 單於（古代匈奴的君主）

柏 băi 柏樹 松柏常青 柏油馬路

bó 柏林（地名）

bò 黃柏（中葯名）

朴 pǔ 朴實 艱苦樸素 儉朴

piáo 姓朴

pō 朴刀（一種舊式武器）

pò 朴樹（樹名） 厚朴（中葯名）剝 bāo （限於單用）剝花生 剝羊皮

bō （用於合成詞）剝奪 剝削 剝離

削 xiāo （限於單用）削果皮 削鉛筆

xuē （用於合成詞）削弱 瘦削 削除

薄 báo （限於單用）薄紙 穿得太薄

bó （用於合成詞）薄弱 刻薄 輕薄

逮 dăi （限於單用）逮老鼠 逮蜻蜓

dài （用於合成詞）逮捕
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