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五年級下冊語文第4課ppt

發布時間:2021-01-28 02:24:31

❶ 小學五年級下冊語文第4課氣泡圖片素材

一件令我感動的事

每當想起阿姨幫助我的事時,一份感激之情就會湧上心頭。

一個寒冬的早晨,我去上課外班,我獨自走在大街上,縮在厚厚的羽絨服里,一陣冷風吹來,不由得地打了個哆嗦。我心想:要是有人送我去學校該有多好呀,我就可以早早地去復習了……

這時,一個騎著自行車的阿姨從我身邊經過,正好擦到了我。阿姨回過頭向我道歉。這時,她看見我手中寫著「傑睿學校」四個大字的書時,就笑著對我說:「你是不是要到傑睿學校去上課?」我猶豫了一下,回答說:「是呀,怎麼了?」阿姨就說:「天太冷了,不如我送你去吧,順路,而且騎車快。」我有些猶豫,沒動。阿姨彷彿看透了我的心思,轉過頭對我說:「快上車吧!早去學校可以早做准備一下。」阿姨真誠的話語感動了我,我立刻上了車。看我坐好了,阿姨便騎著車飛快地向學校奔去。阿姨迎著風踩著腳踏板,雙手扶著把手,一個勁地往前騎著,還時不時地提醒我坐穩了。我想:阿姨真好,待會兒一定要謝謝她。這時,一陣冷風吹來,不像剛才那樣冷,而像春風那樣溫暖。

不一會兒,學校就到了。我從自行車上下來,從口袋裡拿出十元錢來,遞給了那位阿姨。沒想到阿姨卻擺擺手說:「你這是什麼意思?你以為我送你來是為錢?快去上課吧!」說完,就騎上車飛快地離開了。

我站在大街上,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流進了我的心田。

人間處處有真情,真情時時暖人心,陌生人的愛在每個人的身邊,時時讓人感動。

對不起 沒關系

生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!這是幾周前的一個早上,因為前一天我和一位同學發生了矛盾,因此心裡不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室,卻發現大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心裡慌,於是詢問了一位好友。當我知道真相時氣壞了,因為昨日我處於氣憤,把所有與爭執有關的事告訴了問我作業的龔原,沒想他卻把這件事說出去了!這可是大秘密呀!我頓時火冒三丈,想也不想,一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊,大喊了一聲:「討厭!你這個可惡的大嘴巴!」說完,便氣呼呼地走了。班裡的同學都不說話了,龔原獃獃地佇在那裡,一動也不動……

我再也不理他了!我心裡一直這樣重復著!下了早讀,我一個人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了。「喂,你過來一下!」我仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯。正是龔原,他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中,簡直是黃鼠狼給雞拜年!「你可不可以出來一下?」他平和地說。我本想說不,但又想:看他有什麼花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!於是,我起身和他走出了教室。他把我帶到走廊的一邊,這兒人不多。我緊張起來了,他想和我打架嗎?遭了……只見龔原笑著從口袋裡掏出一個折了幾次的小紙團,樣子神秘兮兮的。「說好了,要等我走了才能看,一定喲!」他小心翼翼地把紙團給了我,我剛一接過來,他就飛快地閃了。他有什麼陰謀?裡面是不是畫了一隻老鼠呢?還是一封恐嚇信……我雙手發抖,慢慢打開了紙團。每打開一層,我的心就狂跳一下。終於打開了,我一看,傻了眼。天呀!上面寫了大約800多個「對不起」,每一個書寫都那麼工整,密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又湧上來了,不過它是快樂的。

後來,我給了龔原一個寫滿了「沒關系」的紙團,他笑了笑,彷彿在說:「你終於原諒我了!」我也笑了笑。

這件事真使我感動。雖然我與龔原沒有太多對話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開了。我會永遠保存好這珍貴的友誼,畢竟它是比珍珠更美的東西。

直到今天,我想這件事,仍然深受感動,一股熱流溫暖了我全身……

在我的記憶力里有許多令我感動的事,但令我最感動的是今年暑假裡發生的一件事。
今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李,我對爸爸說:「我們去海邊玩好嗎?」爸爸爽快的說:「好。」我們走在去往海邊的路上,一邊想我是玩沙子,還是玩水。
最後決定我還是玩沙子。
到了海邊,我一眼望去,只見蔚藍的天空,湛藍的大海,金色的沙灘。我玩著玩著忽然腳下一痛,我把腳翻過來一看,不好,是一根樹枝扎進腳里。當我一碰,就火辣辣的痛。
我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊:「然然你怎麼不玩了,」我說:「一根小樹枝把我的腳給扎了。」我忽然感覺腳好像在流什麼東西,我低頭一看,不好,出血了。我連聲喊:「爸,你看我的腳出血了,」爸爸趕緊轉過身說:「不好,沒有紙巾,怎麼辦。」我正著急要哭時一位阿姨走過來說:「孩子你怎麼了?」我說:「一根小樹枝把我的腳給扎了,可我沒帶紙巾。」阿姨親切的說:「你不用著急,阿姨這里有葯,一會兒我幫你包紮傷口好嗎?不過有一點疼。我微笑著對阿姨說:「沒事,我不怕痛,我們開始包紮吧!」
她先把棉棒塗上葯水,給傷口消毒,痛得我直咬牙,然後塗上葯膏,最後用膠布給包好。包紮完,阿姨站起身剛要走,爸爸連忙起身說:「這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?」笑了笑說:「這是我應該做的,舉手之勞嗎!」我還有事,我先走了。」
看著阿姨遠去的背影,我衷心的感謝、祝福她,好人一生平安!

一遇到雨天,我就會想起我那親愛的爺爺,想起令我最感動的一件事。

那天是星期五,不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛小雨。但誰料想得到,一到中午放學,毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。怎麼辦?怎麼辦?我沒帶雨傘也沒跟家裡人說來接我。望瞭望天,雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒帶錢,我的心情真是糟透了。

看著同學們一個個的都走出了學校,我真是羨慕的很。正在這時,一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵「姜夢!」我回過頭一看,「爺爺!」我激動的叫了出來,只見爺爺騎著自行車,穿著一身黑色的雨衣,但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過去,爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位被爺爺用塑料袋包著,他說怕在路上把座子淋濕了,我感動極了。「快坐上來吧!」爺爺說。「不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車了,這路多滑呀。」爺爺已經上了年紀,自己騎車都可能出危險,更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道:「沒事沒事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會兒雨更大了!」我只好答應了。

爺爺每騎一步都非常小心,風越來越大,我的傘反復被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的雨傘收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上,我執意要把雨衣還給爺爺,但都沒成功。

終於到了家,爺爺的全身上下都是水,奶奶趕快拿來毛巾問我怎麼回事,爺爺連忙插嘴說道:「沒事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個澡。」爺爺剛轉頭進了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。

這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多麼愛我,我是多麼愛爺爺。我為有這樣的一個爺爺自豪,驕傲!

一遇到雨天,我就會想起我那親愛的爺爺,想起令我最感動的一件事。

那天是星期五,不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛小雨。但誰料想得到,一到中午放學,毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。怎麼辦?怎麼辦?我沒帶雨傘也沒跟家裡人說來接我。望瞭望天,雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒帶錢,我的心情真是糟透了。

看著同學們一個個的都走出了學校,我真是羨慕的很。正在這時,一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵「姜夢!」我回過頭一看,「爺爺!」我激動的叫了出來,只見爺爺騎著自行車,穿著一身黑色的雨衣,但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過去,爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位被爺爺用塑料袋包著,他說怕在路上把座子淋濕了,我感動極了。「快坐上來吧!」爺爺說。「不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車了,這路多滑呀。」爺爺已經上了年紀,自己騎車都可能出危險,更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道:「沒事沒事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會兒雨更大了!」我只好答應了。

爺爺每騎一步都非常小心,風越來越大,我的傘反復被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的雨傘收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上,我執意要把雨衣還給爺爺,但都沒成功。

終於到了家,爺爺的全身上下都是水,奶奶趕快拿來毛巾問我怎麼回事,爺爺連忙插嘴說道:「沒事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個澡。」爺爺剛轉頭進了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。

這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多麼愛我,我是多麼愛爺爺。我為有這樣的一個爺爺自豪,驕傲!

❷ 五年級下冊語文書第4課插圖解說詞

歐立希在百折不撓地進行試驗!(他的助手在旁邊幫忙)

❸ 五年級下冊語文書第4課主要內容是什麼(簡單一點點就好了)

選讀課文 重點:把鐵路修到拉薩去!「!」顯出突擊隊員有信心

❹ 人教版五年級下冊語文第4課p16頁插圖寫一段解說詞

2002年10月19日,全長1338米的風火山隧道勝利貫通,世人的目光在這里聚焦。風火山隧道口回上高高地豎起了答「世界第一高隧,風火山隧道」的牌匾【bian】。鞭炮聲、歡呼聲、掌聲,把風火山變成了歡樂的海洋。築路大軍們揮舞著彩旗,高呼著「勝利」的口號,抑制不住內心的激動,歡慶他們的勝利。 還行吧呵呵O(∩_∩)O

❺ 人教版五年級下冊第4課的圖片寫一段話

看著這一張張勝利的面孔,看著這一張張喜悅的表情,我們也笑了,想想從前,工人內們花了多少時間和智慧,容一次次打敗了攔路虎,最終,全長1338米的隧道終於建成了!把鐵路修到拉薩去,把鐵路修到拉薩去!
我們剛寫完這個小練筆,老師給我好評!

五年級語文第四課課文內容

下學期的是把鐵路修到拉薩去

把鐵路修到拉薩去!

2001年10月18日,藍天白雲下的風火山,銀裝素裹,分外妖嬈。工地上彩旗招展,數百名身穿橘紅色隊服的青年突擊隊隊員、數十台大型工程機械嚴陣以待。

隨著一聲令下,陣陣爆破聲響徹雪域高原,風火山隧道開鑿了。一條長長的「鐵龍」,從柴達木盆地深處的工業新城格爾木起步,跨過巍峨的昆侖山,將通過這里,穿越「世界屋脊」青藏高原,到達雪域聖城——拉薩。這就是西部大開發的標志性工程青藏鐵路,這就是造福廣大人民的青藏鐵路。

風火山隧道要穿過多年凍土區,各種復雜的凍土層擋在面前,施工難度極大。一次次爆破,炸出的不是石塊,而是堅硬的冰碴子。難怪一些西方媒體預言:中國人要在這樣不良的地質上打隧道,是根本不可能的事!

把鐵路修到拉薩去,確實不是一件簡單的事。正在修建的是一條全世界海拔最高、線路最長的高原凍土鐵路。風火山隧道施工,關鍵是控制溫度。科技人員指揮突擊隊員,往剛剛鑿開的隧道洞壁噴射混凝土。由於溫度太低,混凝土無法凝固。他們拿來暖風機,給隧洞增溫,洞壁的冰岩又遇熱融化,造成洞壁塌滑。風火山,這座萬年冰山露出了猙獰的面目,給築路大軍來了一個下馬威!

但是,這一切難不倒我們的築路大軍。科技人員晝夜在隧洞里實地觀察,發現冰岩溫度變化的規律。經過反復觀測、分析和實驗,他們終於找到了噴射混凝土的最佳溫度,制服了逞凶一時的凍土。

把鐵路修到拉薩去!築路大軍鬥志高昂,隧道在一點一點地延伸。

惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊伍進攻。風火山一帶經常狂風大作。剛剛搭好的150平方米的保溫大棚,一夜之間被大風撕扯得七零八落。新建的發電機房,屋頂的鐵皮瓦竟不翼而飛。剛才還是晴空萬里,轉眼之間烏雲壓頂,大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。風火山海拔4905米,這里空氣的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深,洞里的空氣越來越稀薄。盡管對缺氧已有準備,施工中出現的情況還是讓他們始料不及。工人們身背的氧氣瓶提供的氧氣只是杯水車薪。突擊隊員個個胸悶氣短,頭痛腿酸。兩個人使用的風槍,現在四個人才能抱起來。勞動效率迅速下降。築路大軍的生命面臨嚴重威脅。

指揮部的燈火徹夜通明。能不能建一個大型制氧站?指揮部與北京科技大學組成聯合攻關組,向這一新的難題發起攻擊。科技人員廢寢忘食、夜以繼日地實驗、攻關,經過兩百多次的失敗,世界上第一座大型高原制氧站建成了!充足的氧氣沿著長長的管道,源源不斷地送進隧洞里。風火山,這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭!

把鐵路修到拉薩去!把鐵路修到拉薩去!突擊隊員和科技人員,一次次呼喊出同一個心願。2002年10月19日,全長1338米的風火山隧道終於勝利貫通了!

青藏鐵路這條「鐵龍」在不斷向前,向前,拉薩已經遙遙在望……
上學期的是
泊船瓜洲
宋-王安石

京口瓜洲一水間,
鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸,
明月何時照我還?
秋思
張籍 唐
洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。
長相思 〔清〕納蘭性德
山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。 風一更,雪地更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。
好了

❼ 五年級下冊語文第四課文

五年級下冊語文第四課的課文是需要背的

小學語文五年級下冊第4課(早)

按(方位)順序,依次介紹小匾、畫、桌、椅子、書桌。

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