『壹』 四年級上冊語文園地六口語交際怎麼寫
故事發生在十一年前的一天。那天，北風呼嘯，隆冬來臨，一個姓周的苗族老人的隔壁搬來一家三口（父親、母親、女兒），故事就發生在苗族老人和新鄰居小女孩的身上。
苗族老人七十歲，樣子十分和藹可親，滿臉的皺紋顯得更加和善。漢族小女孩一歲，她的家並不寬裕，母親體弱多病，全家的生活就靠腿腳不便的父親打工來維持，因此她們家經常有了上頓沒了下頓，餓得小女孩整天「哇哇」亂哭。苗族老人看在眼裡，疼在心裡，拿出自己多年的積蓄來救濟她們家。
隨著時間的推移，不知不覺中，那個小女孩已長成十二歲的小姑娘了，那個孤寡老人也漸漸體弱多病，感到力不從心，生活都不能自理。小姑娘看到此情此景，心裡默默想：周奶奶腿腳不便，身體又不好，我應該幫幫她呀！何況她以前還幫助過我們家呢！於是，小姑娘就經常抽空去幫周奶奶幹活。有一天，烈日當空，小姑娘趁周奶奶外出時，到河邊去洗衣服了，她邊洗邊擦臉，那烏黑的頭發上閃著亮晶晶的水珠，紅潤的臉像一個紅蘋果。過了一會，天空漸漸黑了下來，小姑娘拿著洗好的衣服回去，看見周奶奶正坐在家門口等她，面帶著微笑，一把將小姑娘摟進自己的懷抱中，說：「謝謝你，小姑娘，這段時間多虧你們照顧。」「不，您老了，這些事就由我來幫您吧，再說我們是這么多年的鄰居，何必那麼客氣呢！」小姑娘說。
雖然她們並非親人，但比親人更親。其實在我們的生活中也有像漢族小姑娘、苗族老奶奶這樣的人，她們無私奉獻，不求回報。這使我深深體會到：人間處處是真情，給予他人不需要理由，幫助他人更是十分快樂的一件事
『貳』 人教版語文五年級上冊語文園地六口語交際怎麼寫
新華來網廈門6月源8日電（記者鄒偉）記者從廈門市政府新聞辦公室獲悉，7日18時20分許，福建省廈門市一公交車在行駛過程中突然起火，共造成47人死亡、34人因傷住院。由國務院有關部門和公安部治安、刑偵、消防等部門負責人以及有關專家組成的國務院工作組8日凌晨1時許抵達廈門，正緊張有序開展工作。經有關專家會同當地公安機關現場勘查發現，起火公交車輪胎正常、油箱完整，現場發現的助燃劑經檢驗為汽油，而該公交車使用的是柴油發動機，由此可排除安全生產事故。經初步認定，這是一起嚴重刑事案件，有關情況正在深入調查中。
據了解，國務院工作組已會同福建省委、省政府調集優質醫療資源，對每名受傷人員研究制定了救治方案，全力開展救治和護理工作。同時，按「一人一組」的原則，成立了多個小組，積極開展各項善後工作。
我是一名五年級學生，希望能幫到你
『叄』 五年級上冊語文園地六的口語交際寫父母的愛的小練筆
作文要體現出父母對你濃濃的愛，文字平淡一點沒關系。文章中主要寫父母的愛體現在哪，後面還可以寫一寫你以後要對他們怎麼怎樣，怎麼怎麼回報他們。最後結尾隨便你寫。
『肆』 三年級下冊語文園地六的口語交際作文怎麼寫
是人教版嗎？
我發明的機器人
這就是我發明的機器人，將要在家裡投入使用。
瞧，他多麼威武，多麼機靈，又多麼聰明，多麼可愛。
他有1。65的身高，像一個力大無比的武士。腳上穿著旱冰鞋，行動敏捷，他頭上長著三個「角」，那是機器人的接收器。黃色的一根是聲控器，紅色的一根溫度感測器，藍色的一根是衛星電視信號接受器。
聲控接收器能接收人的指令。他能聽懂四國語言。當接收到人發出的指令後，經過「大腦」裡面的中心處理器，分析後，再發出指令，讓它的手、腳、嘴完成動作；溫度感測器是檢測周圍溫度的。當溫室內度較高時，他會啟動家裡的空調，開啟冰箱；當溫度低了，還會啟動熱空調，關掉冰箱。
衛星電視信號接收起的功能就更大了。它儲存了300個電視節目。能根據人的要求自動選擇電視節目。胸前的電視屏幕雖然不是很大，但特別清晰，嘴裡是個電視機的喇叭，聲音可隨環境自動調節。
這個接收器還接收電話信號，能幫主人接聽電話。如果主人不在，機器人會自動開啟電話錄音；更奇妙的是還能接收人的心理電波，當主人心情不愉快，它會娓娓動聽地勸解你，還會給你播放動聽的音樂；當主人勞累的時候，又會給你捶背，推拿呢！
他的眼睛是個掃描儀。當他看到周圍的一切，會自動作出分析判斷，並幫助主人做些家務雜活。
我奶奶說：「它是我家多面手。更是我們家的好幫手，好朋友。我的家人都喜歡我發明的機器人。
『伍』 三年級下冊語文園地六的口語交際作文怎麼寫
我想發明一個會做飯、會做清潔、會照顧人的機器人。
機器人的樣子回就像真人一樣。它有一頭烏黑光亮的頭發，頭發下面有一雙像真人一樣的眼睛。它的皮膚像雪一樣白。它還穿著粉紅色的衣服，打著紅色的領帶，穿著粉紅色的褲子，扣著白色的腰帶，穿著白色的皮靴。整個人就像飯店裡的服務員。
我的機器人不但外形美觀，而且很能幹。如果放學了，回到家，只要對機器人說一聲我餓了，按一下它肚子上的按紐，機器人就會跑到廚房，打開它肚子里的微型微波爐，把麵包放進去，只需要幾秒鍾，香香的麵包就烤好了。
如果桌子臟了，機器人只要用手輕輕在桌子上一揮，它手上的微型吸塵器就能把垃圾吸起來，桌子就干凈了。機答器人再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按紐，就能讓垃圾回到垃圾桶里了。
如果我生病了，它就會送我去醫院。如果我渴了，它就會給我拿水。要是我冷了，它就會給我拿衣服。要是我熱了，它就會給我扇扇子。
如果我真的設計出了這樣一個機器人，那我們全家該會有多高興啊！
『陸』 五年級上冊語文園地六口語交際第三段
李路傑,我想對你說,我希望你做事盡量不要太毛毛糙糙了。你想拆電話機，在專拆之前就要想到，我要拆屬電話機了，我要認真仔細，不要毛毛糙糙。
李路傑爸爸，我想對你說，你是好樣的。你的兒子拆了電話機，卻裝不好了，你不但沒有罵他，還鼓勵他。我們中國的其他的父母都要向你學習。因為，假如別人的父母也遇到這種情況，他們（指中國其他家長）一定會狠狠地罵兒子一頓，而你沒有。你真是中國家長的榜樣！！！
『柒』 三年級上冊語文園地六的口語交際的相關答辯問答
他要是知道了我們班同學都干這種「不務正業」、影響學習的事,還不把我們「海批」了才怪呢.不過由於本班同學一向聰明敏銳,玩了好幾天還一直沒被楊老師給發現,不過好景不長.那天在一個比較長的課間里,我和姐妹們又圍坐在一起玩一個叫「爭上游」的撲克牌游戲,剛開始玩的時候,我們還小心翼翼,出一張牌便四周望望有沒有楊老師的蹤影.可玩到後來,興致來了,就沒管什麼楊老師了,都盡情投入在撲克牌的歡樂海洋當中.
「撲克牌給我收了!」隨著一個憤怒的聲音望去,不用說,我們現在最不想看到的楊老師來了!於是,剛剛還笑面如花的我們,立刻都表情僵硬,等待著楊老師的審判.
「這是違反學校紀律的事,你們自己去找廖老師看著辦吧!」楊老師氣氣忽忽的說,於是在那個課間,你便能看見一個壯觀景象,一撥六年級的大女生,傻忽忽地來到大隊部找廖老師,卻沒找人,知道失落的又上到三樓.那時我心裡亂糟糟的,首先就是覺得自己特別倒霉,我們班那麼多人都在玩撲克牌,怎麼就偏偏把我們逮住了,再且就是又害怕又後悔,因為這個犯錯誤的課間一結束,是關系著我們命運的班委選舉!我們幾個原本是信心十足、准備充分的迎接這次班委選舉的,但偏偏在這重要關頭竟然發生了這樣不光彩的事,於是,我們又議論開了：
「怎麼辦!怎麼辦!楊老師還能讓我們去參選嗎?」
「郁悶死了,怎麼偏偏這個時候犯錯!」
『捌』 三年級下冊語文園地六口語交際日記150字
未來的學校一定是全自動化的。校門是聲控的,不用叔叔阿姨們來開 門了。他專們只要坐在傳達室里說一屬聲開門,門就會自動打開。鍋爐已引進 天然氣,再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統。桌子角上有一個指紋 線。如果你想取東西,就把指頭按在上面。如果桌子臟了,只要對著呼叫 器說一聲:「請幫我把桌子擦一下吧!」它會立刻伸出一個刷子,把桌子 擦的一塵不染。如果來不及換書,只要按一下白色按扭,它會出現一張課 程表。你在按下上什麼課,它就會拿出你需要的東西。
講台就更神奇了!它可以控制全班的設制。對一些上課時愛睡覺的 同學很有幫助。如果他們睡著了,老師只要按一下響字,桌子旁的鍾就會 立刻響起來。如果他們還不醒的話,就會伸出一根針扎他們的手。
操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車,就按一下紅色按扭,跑 道會 365度旋轉變成賽車道,我們就可以玩賽車了。還有電字花,它們可 以一年四季開放,要是冬天的話,操場上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來的學校會更加美麗。