『壹』 五年級上冊語文課文第三單元作文寫小狗 300 字
我有一個小狗它的大耳朵象大扇子的天天耷了在腦袋旁邊一跑起來呼扇呼扇的可愛極了。我的小狗特別的喜歡玩隨便一個我的小狗長著一個胖胖的身子，圓圓的頭，腳雖短，但走起路來非常靈活，一雙炯炯有神的眼睛，小巧的嘴，尾巴一甩一甩的，非常精神。
我的小狗非常有趣。記得有一次，我來到奶奶家，小狗連忙跑過來，後腿站起來，前腿在半空中，舌頭伸出嘴外，嘴巴一張一張地歡迎我，我連忙找來一塊肉給它吃，小狗邊吃邊擺尾巴，還不時地看著我，好像在說：「再給我一塊吧！」還有一次，它看見奶奶在給我炒冬瓜，看見奶奶往裡面撒鹽，小狗腦子一轉，立刻找來了一塊布和一些沙子，把它們拌來拌去，好像在津津有味地吃了起來，看到這些我和爸爸哈哈大笑。
『貳』 六年級上冊窮人這一課的小練筆300字，要兩篇
於是漁夫提起馬燈，輕輕悄悄地走到床邊。看到了兩個金黃頭發的小傢伙。他轉過身望瞭望版妻子溫柔的眼神，權裡面閃爍著母愛的偉大。
漁夫和桑娜都會心地笑了笑，他們都在樂觀地想：這兩個孩子真的太可愛了，或許他們可以給以後的生活增添一些樂趣，這也算是一種安慰吧。
雖然現在桑娜和漁夫的生活更艱苦了，午飯只能分到更少的黑麵包。但是好在他們的孩子對西蒙的孩子很友善，把他倆當成自己的親兄弟一樣，像個小大人似的照顧他倆。畢竟這五個孩子流著和父母相同的血液，和自己的父母一樣的善良啊！
每天漁夫冒著風險去捕魚，桑娜則和七個孩子在家裡等著丈夫回來。它每天晚上會給孩子們講故事，講做人的原則。雖然桑娜沒有讀過多少書，但是它也知道時常教育孩子們做人要善良。漁夫每次回到家後已經是深夜了，他喜歡用黑黑的鬍子輕輕地扎孩子們圓溜溜的臉蛋。看著孩子們開心的笑臉，漁夫和桑娜也舒心地笑了。
也許這樣的日子很苦，但漁夫和桑娜卻覺得苦得很快樂，苦得很幸福
漁夫，桑娜和孩子們過著幸福的生活。
『叄』 六年級課文<<窮人>>縮寫300字,急急急啊!!!
於是漁夫提起馬燈，輕輕悄悄地走到床邊。看到了兩個金黃頭發的小傢伙。他轉過身望瞭望妻子溫柔的眼神，裡面閃爍著母愛的偉大。
漁夫和桑娜都會心的笑了笑，他們都在樂觀的想：這兩個孩子真的太可愛了，或許他們可以給以後的生活增添一些樂趣，這也算是一種安慰吧。
雖然現在桑娜和漁夫的生活更艱苦了，午飯只能分到更少的黑麵包。但是好在他們的孩子對西蒙的孩子很友善，把他兩當成自己的親兄弟一樣，像個小大人似的照顧他兩。畢竟這五個孩子流著和父母相同的血液，和自己的父母一樣的善良啊！
每天漁夫冒著風險去捕魚，桑娜則和七個孩子在家裡等著丈夫回來。它每天晚上會給孩子們講故事，講做人的原則。雖然桑娜沒有讀過多少書，但是它也知道時常教育孩子們做人要善良。漁夫每次回到家後已經是深夜了，他喜歡用黑黑的鬍子輕輕地扎孩子們圓溜溜的臉蛋。看著孩子們開心的笑臉，漁夫和桑娜也舒心地笑了。
也許這樣的日子很苦，但漁夫和桑娜卻覺得苦得很快樂，苦得很幸福。
桑娜與漁夫領養了女鄰居西蒙的2個孩子之後，生活便更艱苦了。每天，漁夫都要出門打足夠的魚回來；而桑娜便每天都要照顧7個孩子的吃穿住行，雖然孩子們都很懂事，很吃苦，很聽話，但桑娜還是得操勞，每天都累得力倦神疲。
就這樣，日子一天一天地過去，桑娜與漁夫也一天一天地窮了下來。終於，在一個寒冷交加的早晨，他們被迫將房子賣掉，帶著7個孩子四處流浪。
一日，他們來到了一個大城市裡。一路上，天陰陰的，沒有一個人為他們一家解囊相助，他們已經筋疲力盡，面黃肌瘦了。於是，他們挨家挨戶地行乞，可是，天意弄人，別人不是把他們踢出去，就是用水冷潑，可真是慘不忍睹。就在這時，一個手斷腿瘸白發蒼蒼的老人一瘸一拐地緩緩地走了過來：「好心人啊，施捨施捨吧，救救我這個可憐地老人吧！」桑娜不禁流起了淚來，對漁夫說：「丈夫，看這個老人飢餓無比的樣子，把我們只剩下不多的糌粑給他吧！」「這……這怎麼行呢？我們已經沒有什麼飯吃了，怎麼能給他呢？我們的7個孩子怎麼半呢？」丈夫緩緩地說，看起來還不能決定。「我們的孩子……算了……就這樣吧……不用管了，這個老人太可憐了，他畢竟是個老人啊，已經活了大半輩子了，還要忍受寒冷飢餓之苦，怎麼能這樣呢？」桑娜轉過頭來，對老人說，「來吧，我們只有這塊糌粑了，你拿去吧！」老人連忙點頭，連聲道謝，就急匆匆地走了。
之後幾天里，他們沒有衣服穿，更加沒有食物。他們想只要有食物，不管是豬食還是狗食，只要能吃，就已經滿足了……就這樣，他們一家人挨餓挨凍了三天三夜，終於在一個下雪的早晨，昏倒在地……
「……哦……」桑娜與漁夫醒了過來，映入眼簾的是那天向他們乞討的那個老人和一個年輕力壯的小夥子。原來，老人是一富翁，想找一個心地善良的管家，於是，便化裝成窮人去行乞，結果便碰到了他們……
就這樣，桑娜當上了富翁的管家，一家人過上了開開心心，幸福無比的生活……
「哦，桑娜，你早抱回來了，怎麼不跟我早說呢？」「嘻嘻，我還覺得你和我想得不一樣呢！」「西蒙是咱的好鄰居，我一定同意！」古老的鍾又安詳地響了十二下，大家都靜靜地睡了，在呼嘯的海濤聲中睡得又香又甜.
昏暗的早晨，漁夫又迎著彭湃的海浪出海了，桑娜也里外忙活著，縫縫補補，分著黑麵包，還不時地望著七張寧靜可愛的小臉。正當她叫醒這些小懶蟲時，大的驚奇地說：「咦，阿姨家的小弟弟怎麼在這兒？」「孩子，你西蒙阿姨去做工，孩子留在家裡住幾天。」「不，不行，我還天天吃不飽，餓著肚子。這樣會餓著小弟弟的。」一個小女孩著急地說。「哦，孩子們，西蒙阿姨死了，我們不挺一挺，兩個小弟弟就會挨餓，要被凍死了，你們願意嗎？」懂事的大孩子立馬說：「我們會挺過來的，有爸爸，媽媽，還有我和弟弟妹妹，我明天就和爸爸一起幹活，讓小弟弟吃飽！」桑娜高興極了，眼裡充滿了欣慰的淚水。可高興過後，她又憂愁起來，魚沒有了，黑麵包也剩下幾塊了，孩子們和大人也許能堅持過去，可小孩子沒有奶，黑麵包也啃不進去，怎麼辦呢？聽著床上的啼哭聲和乖哄聲，她焦急地一遍又一遍地翻著裝魚的袋子，可只有吃得乾乾凈凈的魚刺和啃得一空二白的海蚌殼，唉！上帝捉弄人，有什麼辦法呢？桑娜只好一次又一次地畫著十字，保佑全家能吃飽，人人健康哩！
時光真是折磨人，桑娜把用僅有的魚骨做出的湯倒進杯子里，喂給寶寶，他們終於喝了下去，不哭了，咯咯地笑了起來。孩子們高興得直親他倆的小臉，桑娜緊縮的眉頭也放鬆了，慈祥地撫摸著一顆顆緊挨著的小腦袋， 傍晚，狂風奇跡般地停止了，粉紅色的夕陽染紅了半邊天，孩子們迎著海風，愉快地在沙灘上洗起了小腳丫。漁夫也喜上眉梢地乘著船滿載而歸，又能飽餐一頓了，他們歡笑著，飄盪在沙灘，飄向了海洋……
『肆』 六年級課文 《窮人》 續寫 300字
帳子里，五個孩子依偎在一起，甜甜的睡了。「對不起，我沒經過你同意，版就把他們抱權回來了。十分抱歉。」桑娜對自己的丈夫說。
「我不怪你，你也有你的苦衷。畢竟誰都不願意讓無辜的孩子受苦。」
「嗯，但以後我們可能會更苦。畢竟五個孩子不那麼容易養。」
「沒關系，大不了我餓一頓。」
「睡吧。明天你還要起早。」
「嗯，睡吧。」桑娜與漁夫會心一笑，便睡了。
第二天早上，五個孩子醒了。這時桑娜已經把早飯做好了。
桑娜見他們醒了溫和的說：「你們的媽媽去了一個很遠的地方，你們要在我家住下哦！可以和哥哥姐姐玩一會。」
隨後，桑娜說對自己的孩子說：「你們要對弟弟們好一點哦。以後他們就住在我們家了。知道了嗎?」
五個孩子乖巧地說：「好的。明白了。」
在以後的日子裡，七個孩子都會乖巧、聽話地掃地、幹活。
盡管有時桑娜和漁夫連飯也沒有的吃，但一家人很快樂。
『伍』 六年級上冊的語文第十三窮人的小練筆怎麼寫
窮人（續寫）復
「哦，從今天起，他們制就是我的兒子了，我們一定會熬過去的，一定會！」漁夫說。
「對，我無論如何也會照顧好他們的。只有這樣，才對得起西蒙！」桑娜一邊拉上帳子一邊說。
就這樣，孩子們一天天長大了，也都成為了漁夫，干著打魚的工作。
有一天，老大邦尼撒了幾次網也沒有打到什麼，於是他想：如果我下一網沒有撈到什麼，就到另外一片水域去撈好了。當他打到第三網時，撈到的卻是幾只蚌殼。邦尼想：看來這蚌殼值不了多少錢，還是帶回去吃了吧！
回到家裡，他把蚌殼交給了母親——桑娜。桑娜在為大家煮蚌殼時，發現裡面有一些東西一閃一閃的，她夾起了一個打開，發現是一顆碩大而閃亮的珍珠，心想：明天如果帶上它去集市，說不定可以賣個好價錢呢！這樣的話，孩子們就不用穿得破破爛爛了。
雖然他們依舊很窮，可是他們卻仍舊快樂幸福的生活著，因為他們總是有希望有夢想。
『陸』 六年級上冊語文課文第三課小練筆怎樣寫300字啊，急求55555555555.。。。。。。。。。
今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，細小的草莖變為粗大的森林。一隻小蟲，一隻生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林裡。我想它一定是游俠吧！你看它雖然迷了路，仍傲然地前進著。它不斷地左沖右撞，終於走出一條路。我目光跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，互相打著招呼。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。
它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里，很多的黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。那隻英勇的黑甲蟲，走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間，一隻嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久，然後一齊歡躍地走回洞穴里去。
我看得出草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷裡，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的綵衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足痴望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的。看啊！蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾個小黑甲蟲，到處參觀遠房親戚的住宅。
我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優於人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！
我的目光順著僻靜的小路探索，我看到「村民們」的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什麼地方來，一定是很遠很遠的地方吧？現在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什麼力量使它們這么勤勉地奔忙呢？
我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊藏著多少智慧？我看見測氣候者忙於觀察氣象，工程師忙於建築設計……各種不同的工作，都有專門的蟲子擔任。
我還看見了許多許多……
我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。我發現了草叢中小蟲子的快樂天地。我多麼得意啊！
我願意牽著你的手，一起到草蟲的村落里去散散步。
『柒』 六年級的課文《窮人》的讀後感300字
作者為我們帶出了一幅凄慘的場景：在海邊，住著一戶貧苦的人家，漁夫早上出海打魚，天黑仍未歸來，女主人在家中照料著飢餓中的孩子,盼望著丈夫帶著食物早點兒歸來。她忽然想起患病的女鄰居，連忙前去慰問，到了鄰居家，卻發現鄰居死了，鄰居的孩子睡在了母親的身旁，女主人便毫不猶豫地把他們抱回家中，悉心照料，但她怕丈夫責怪她這樣做。待到丈夫回家，女主人便向他提及鄰居的事情，意想不到的是，漁夫也對她說：「快，把孩子抱過來。」記得首次讀完文章，不知為什麼，內心有種欲哭的感覺，也許是為主人公的貧困遭遇而同情；也許是為他們崇高的品質而感動。如果說，這是一戶富有的家庭，幫助別人是符合情理的。問題是，這可是一戶貧苦至極的家庭，他們在連自身的溫飽也解決不了的情況下，還熱心幫助別人，收養鄰居的孩子。其實他們清楚知道，如此一來，今後的日子將會更貧苦、更難敖。但他們始終都有著一份堅定的信念：再苦的日子總能敖過去。我明白，這是因為他們心中有愛！
由始至終我很欣賞文章的內容，但我又不太"認同"文章的題目《窮人》，因為人的貧富不單單從物質的多寡去界定，更要從一個人的精神是否富足去體現。我認為，精神上的富足與物質上的富足相比下，前者來得更重要，更可貴！如果你問我，文中的主人公應屬富人或窮人？我百分之百地告訴你：他們是絕頂的富有者！
『捌』 求學霸幫忙，把九年級上冊語文課文《我的叔叔於勒》縮寫成300字
一家老兄弟兩個來，哥哥叫菲利普源，是個 小職員，弟弟叫於勒，年輕時候是個浪 盪子。他把自己所得的遺產花光了，又 花了哥哥一些錢，因而被家裡的人看不 起，甚至看成是全家的「恐怖」。終於， 他被送到美洲去碰運氣。過了些時候， 接到他的信，也聽見到過美洲的人說 起，知道於勒在那裡做生意賺了錢，並 且打算發了財就回法國來跟哥哥同住。 這時候，哥哥、嫂子把於勒看成了全家 的「希望」和「福音」，天天盼星星、
亮似地盼著他回來。已經長到26歲還找 不到人家的於勒的二侄女兒，也由於他 發財的消息找到對象，馬上要結婚。菲 利普帶著將要結婚的女兒、女婿和全家 坐船到附近一個英屬小島——哲爾賽島 去旅行，在船上無意中發現了於勒。從 旁打聽，知道他在美洲闊了一陣之後重 又潦倒落魄下來，淪落成一個窮光蛋， 後來被這個船的法國船長帶回來，在船 上擺攤子靠賣牡蠣過日子，跟討飯差不 多。哥哥、嫂子一見大為驚慌，深怕被 這個倒霉的弟弟看見，在新女婿面前出 丑，更怕他再回家來吃他們。「希望」破 滅了，於勒重又成為他們的「恐怖」。他 們急急忙忙躲開了日夜盼望的「福音」， 帶著幻滅沮喪的心情溜回家去。
『玖』 （課文是六年級上冊13課）小作文 300字
《只有一個地球》讀後感
今天，我在學校里認認真真地讀了《只有一個地球》這篇課專文，讀完以後屬，我心潮澎湃，受益匪淺。
這篇課文主要寫了地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，所以我們要精心保護地球。
是呀！我覺得作者說得太對了，我太想對全世界人說：「我們只有一個地球，我希望你們停手吧，別再破壞我們的地球了，為了我們美麗的家園，為了我們能快樂的生活，停手吧！如果地球破碎了，我們將別無去處。」再看看在現實生活中，人類是怎樣對待地球的。
例如1995年7月份，我國發生的一件事；幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和廢氣，以至造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。還有，近幾年來，人們亂砍濫伐樹木，令到我們的森林覆蓋率大大縮小。如果還是這樣，不愛護我們的母親——地球，我們就等於自取滅亡。
我們只有一個地球，地球公民們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！
『拾』 六年級上冊語文課文第六課的讀後感300-200字
語文課上，我們又學完了一篇新的文章，那便是《花臉》。在老師的引導下，我內們容漸漸地深入課文，把課文都理解透徹了。這時，我才覺得這篇文章寫的實在是好啊！
這篇文章主要是寫過年時作者得到了一個他最愛的花臉，在所有的人面前帶著花臉為大家表演，過的十分愉快，也十分愛這個花臉。
這篇文章是以議論開頭，寫出小孩十分盼望過年，再以一個懸念承上啟下，引出了下文。在後面的文章中，我最喜歡的就是這幾句：這花臉好大，好特別！通面赤紅，一雙墨眉，眼角雄俊地吊起，頭上邊突起一塊綠包頭，長巾貼臉垂下，臉下邊是用馬尾做的很長的胡須。這花臉與那些愣頭愣腦、傻頭傻腦、神頭鬼臉的都不一樣。雖然毫不凶惡，卻有股子凜然不可侵犯的莊重之氣，咄咄逼人，叫我看的直縮脖子。這幾句用描寫法加內心的感受寫出了這張花臉好看、生氣、莊重、威武。所以我認為這一段是全文中寫的最好的。
當然，全文精彩的地方也不知這些，還有作者帶著面具，手舞大刀給客人們表演、舅舅給我講「關老爺」過五關斬六將……
這就是我讀完這篇文章後的感受，希望大家也和我一樣喜歡這篇文章。