Ⅰ 一年級下春雨的色彩看圖說話
小蜜蜂說：「春雨來是自紫色的。你們瞧，春雨灑在茄子花上，茄子花變紫了；春雨灑在胡豆花上，胡豆花變紫了。」
小蝴蝶說：「春雨是紅色的，你們瞧，春雨落到桃花上，桃花變紅了；春雨灑在杜鵑叢中，杜鵑花也變紅了。」
我高興地說：「春雨是五顏六色的，你們看，春雨灑在花草樹木上，花叢里的花變成了五彩繽紛；小草變綠了，小樹也變綠了。你們看看春雨多美呀！」
Ⅱ 人教版一年級語文下春雨的色彩中我認為春雨的色彩什麼因為什麼
春雨是黑色的，叫來了南方的黑燕子
Ⅲ 一年級下冊課文春雨的色彩 快樂聯想春雨是什麼顏色
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春雨是大自然中最美麗的顏色，小朋友呢可以隨意的聯想啊，
春雨是萬紫千紅的，快樂的聯想應該是金色吧，正如你們每天
清晨背著書包，迎著朝陽，面頰上的微笑，陽光在你們的臉上能綻放
出更絢爛的笑容，那就應該是金色的吧~O(∩_∩)O~
Ⅳ 一年級語文第二課春雨的色彩問題春雨到底是什麼顏色的哪
春雨本是無色透明的,但是孩子們說什麼顏色都算對,因為孩子們想像力豐富,就像回燕子說是答綠色,黃鶯說是黃色,麻雀說是紅色,充滿了童趣. 春雨貴如油，春雨是春天的使者，它給大地帶來了五彩繽紛的世界。本文是小學語文教科版一年級下冊的一篇課文。課文以童話故事的方式講述了下雨時一群小鳥爭論春雨的顏色的情景。全文共六段，第一段描述了春雨的形象。二至五段介紹了小鳥們爭論春雨顏色的情況。最後一段寫了春雨聽到小鳥們爭論後的變化。課文配有插圖，分別是春雨滋潤後盛開的粉紅色的桃花，綠色的草地，黃色的油菜花和小鳥們在屋檐下爭論的畫面，與課文內空極其貼切，有助於學生形象地理解課文。整篇文章語言生動活潑，富有童話色彩，極適合兒低年級兒童閱讀。課文以春天美麗的景色為背景，著重讓學生通過閱讀感受春雨給大地帶來的變化，讓學生受到美的熏陶，激發學生熱愛大自然的情感。
Ⅳ 一年級語文下冊春雨的色彩是怎樣的感情朗讀
喜愛 贊揚 欣喜
Ⅵ 小學一年級語文第二課
春雨，像抄春姑娘紡出的線，輕輕襲地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……
田野里，一群小鳥正在爭論一個有趣的問題，春雨到底是什麼顏色的？
小燕子說：「春雨是綠色的，你們瞧，春雨落到草地上，草就綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝也綠了。」
麻雀說：「不對，春雨是紅色的，你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杜鵑從中，杜鵑花也紅了。」
小黃鶯說：「不對，不對，春雨是黃色的，你們瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黃了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黃了。」
春雨聽了大家的爭論，下的更歡了，沙沙沙，沙沙沙……
Ⅶ 一年級春雨的色彩看圖寫話範文
小蜜蜂說：來「春雨是紫色的。你們源瞧，春雨灑在茄子花上，茄子花變紫了；春雨灑在胡豆花上，胡豆花變紫了。」
小蝴蝶說：「春雨是紅色的，你們瞧，春雨落到桃花上，桃花變紅了；春雨灑在杜鵑叢中，杜鵑花也變紅了。」
我高興地說：「春雨是五顏六色的，你們看，春雨灑在花草樹木上，花叢里的花變成了五彩繽紛；小草變綠了，小樹也變綠了。你們看看春雨多美呀！」
Ⅷ 小學生一年級下冊識字1中的第二顆:春雨的色彩這一課把春天比做什麼
把春雨比作春姑娘紡出的線。
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但在這一課中，並沒有把春天比做什麼。
原文是內：
春雨，像容春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙......
田野里，一群小鳥正在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什麼顏色的？
小燕子說：「春雨是綠色的。你們瞧，春雨落到草地上，草就綠了。春雨淋在柳樹上，柳枝也綠了。」
麻雀說：「不對，春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了。」
小黃鶯說：「不對，不對，春雨是黃色的。你們看，春雨落在油菜地里，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黃了。」
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙......
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希望對你有幫助，祝你學習進步，望採納
Ⅸ 一年級下冊語文第2課春雨的色彩共分幾個自然段怎樣分
每一段第一個字前面都會留兩個空格。共有幾段就是有幾個自然段。
Ⅹ 小學一年級下冊語文課文春雨的色彩
春雨的色彩
作者：樓飛甫
[人教版課標本、魯教版第二冊課文]
春雨，像春姑娘回紡出的線，輕輕地答落到地上，沙沙沙，沙沙沙……
田野里，一群小鳥正在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什麼顏色的？
小燕子說：「春雨是綠色的。你們瞧，春雨落到草地上，草就綠了。春雨淋在柳樹上，柳枝也綠了。」
麻雀說：「不對，春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了。」
小黃鶯說：「不對，不對，春雨是黃色的。你們看，春雨落在油菜地里，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黃了。」
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙……