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四年級上冊語文五六單元檢測

發布時間:2021-01-26 05:16:44

① 四年級上冊語文五六單元測試作文一實小同安

四年級上冊第一單元作文:游黃鶴樓300字
只恐這脆弱的黃鶴樓,載不動,新愁舊怨。我走下了樓,晚秋風吹來,落葉紛紛落下,有一片落在我的腳下,我用腳踏踏實實的一踩,它陷了進去。這時,我有了點笑容:也許,被我踩進土裡去後,它能做出落葉應有的貢獻——重回大自然,去滋養新葉。這樣想後,我笑了笑,裹緊了衣服,走出了黃鶴樓。
夜裡,我夢見了黃鶴樓四周都裝上了鈴鐺,風兒一來,這位老人也不寂寞了,你聽,「叮當,叮當……」古老的黃鶴樓,在這聲音里,慢慢綻開了笑容。
四年級上冊第一單元作文:游黃鶴樓300字
寒冷的晚秋風一吹,我的身子,顫動了一下,回到眼前,還是這座無語的樓,還是在這個地方,還是在這月港。這樓的檐角,沒有鈴鐺,只有那沉沉的磚片,只有那朱紅色的一片。黃鶴樓,像一個死人,默默無語,向著黃昏。
站在樓上,我彷彿,彷彿可以看到,一艘帆船,上面頂著月亮和星星,雖然張了帆,但是,它,為什麼還遲遲不肯飄搖出海,去尋找舊日的夢?為什麼它上面的月兒,只是個月牙?難道是預示著「好夢難圓」?
四年級上冊第一單元作文:游黃鶴樓300字
走過了擁擠的馬路,走進了冷冷清清的街道,我一邊走一邊想:「為什麼這么靜?難道,難道他們在思索著什麼?」帶著一顆疑惑的心,走進了黃鶴樓。
登上了黃鶴樓,放眼望去,海上飄盪的是一陣陣的笑聲,和那高談闊論,「海上雄談風滿座」。勤勞而又智慧的人們,在海上,談著昨天,說著今天,交流著生意經,傳播著各國見聞,笑聲中透出了對未來的憧憬。海上起霧了,一切,都迷茫了,如煙如夢,只有那船兒,還在輕輕的吻著波浪,「縹緲仙人吹玉笛」,霧里?雲里?還是夢里?玉笛聲聲,還在輕輕的回盪,回盪著,殊不知,波浪早把船兒,輕輕的送到了不知名的地方,月港,遠了,遠了,只剩下那瞬間的光芒,消失在月港的遠方,消失。
四年級上冊第一單元作文:游黃鶴樓300字
我們乘著電梯來到樓頂,通過望遠鏡可以看到下游的長江二橋,再看對面龜山上的電視塔在山頂高高聳立。站在樓上往前看,遠處的長江和漢江交匯處,只見青青的漢江流入渾黃的長江中,現出半清半濁的奇觀。長江大橋的橋面上行駛的汽車來來往往,川流不息。江面上的輪船緩緩駛過,不時傳來「嗚嗚的」汽笛聲,船尾激起了潔白的浪花。江水無聲無息地向遠方流去。
看到這些景色,我不禁想起了唐代大詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然陵》「故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
四年級上冊第一單元作文:游黃鶴樓300字
暑假裡我和媽媽去黃鶴樓玩。黃鶴樓位於武漢蛇山上,是湖北省著名景點之一。
我們下車後,登上了一個很長的樓梯後,就看見黃鶴樓的頂了,一個牌坊出現在面前,上面寫著「三楚一樓」。繼續往前走,只見兩只青銅黃鶴站在蛇纏龜的背上,抬頭向上看,三個金色的大字「黃鶴樓」的牌匾,掛在黃鶴樓樓頂的檐下。門前也有一個牌匾,上面寫著繁體的「氣吞雲夢」四字。我迫不及待地沖進去,書上說黃鶴樓有五層,每層高十米,樓高五十米,我抬頭看了看,確實非常高。
四年級上冊第一單元作文:游黃鶴樓300字
字是劉海粟大師90高齡所書,蒼勁雄渾而不失雋秀,透出豪爽之氣,溢出由衷之情。
步入一樓大廳,立刻被那濃郁熱烈的氣氛深深吸引。高懸的六方巨型宮燈,透出溫馨的橙黃色光暈那清幽婉轉的笛聲緩緩縈繞……
二樓大廳氣氛淡雅,如果說在一樓如飲醇酒,在這里則似捧一杯清茶。卷卷書法繪畫,筆調清新,寓意深刻,顯示著古文化的巨大魅力。
最愛那幅《霜晨月》,在薄霧冥冥的早晨,地上鋪著淡淡秋霜,輕紗般的流雲間竟還掛著一彎清朗的明月,這是怎樣一個動人的意境啊!那月中住著嫦娥,還有可愛的小白兔和那棵幽香襲人的桂花樹……每一幅作品都為黃鶴樓增添了一份藝術感染力。淡淡的燈光,淡淡的墨香,
給人以怎樣深深的陶醉呀!
我迫不及待地「欲窮千里目」,顧不得三四兩層,直奔頂樓而去。哦,眼前,不就是盼望已久登高遠眺的那一幕景緻嗎?不就是想像過許多次的雲霧迷離、水天一色的絕美畫卷嗎?滾滾長江,波光粼粼,一個聲音自耳邊響起,那是誰在吟誦「孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流」?我此時心境全無李白當年那番悵然愁情。看長江大橋的雄姿,看龜山電視塔的倩影,看悠悠江水、點點帆影,看川流不息的車輛,沸騰奔走的人流,怎不叫人激動?怎不叫人心醉?哦,如果讓這位絕代「詩仙」站在今日之黃鶴樓上,望著眼前這生機勃勃的萬千氣象,他又會怎樣激情四溢,發出由衷贊美的感嘆呢?凝神通思,我已深深融入這巨幅畫卷之中。
多麼巍峨的一座樓!加之周圍小亭迴廊,綠樹芳草,整個群體錯落跌宕而又渾然一體,顯得無比雄渾而飄逸。
這僅僅是一座樓嗎?那每根紅柱,每角飛檐,每塊石磚,分明在說:「不!那深印在人們心中的,分明是中華民族優秀的文化瑰寶!」
多少人憑欄四顧,懷古感今,發出聲聲贊嘆;多少人舉目遠眺,心馳神往,激起陣陣豪情。這只黃鶴,其實從來沒有飛走過,一直在人們心中,化作一種永恆的追索與憧憬,對綿亘的歷史,對美好的未來……

四年級語文上冊五六單元試卷作文範文

我想大家不會忘記,在我國青海省玉樹縣發生了一場特大地震,全內國人民的心隨之沉重起容來。
有多少鮮活的生命在頃刻間化為烏有,有多少親人頃刻間陰陽相隔,真是蒼天落淚,山河同悲。雖然災難發生了,但是涌現出許許多多的英雄,創造著一個又一個生命的奇跡,譜寫出一篇又一篇感人的故事。
最讓我感動的是一位來自於香港的志願者,他今年剛做完手術,一聽聞玉樹地震的消息,不顧自己的生命危險,拔下輸液的針頭,毅然趕赴災區,救出一個又一個生命。然而,就在他救人的時候,突然發生餘震,在這場餘震中,他壯烈犧牲了,獻出了自己年近四十多歲的寶貴生命。他走了,但留給我們的感動始終縈繞心間。我落淚了,難道這就是大愛無私嗎?

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