㈠ 金3練四年級下冊語文期末復習a卷答案
呵呵，我這「借花獻佛」……我沒有教七年級，不過既然路過就給你找了這么一張卷子，希望能幫到你吧！人教版七年級語文（下）期末復習試卷 滿分100分 時間90時分鍾 得分————一、積累與運用：（20分）1、 寫一手好字是令人羨慕的，請你把下面的話抄寫到空格里。（2分） 平心靜氣,相信自己,細心閱題,耐心答題。2、請給下列加點的字注音，寫出已給拼音的漢字。（2分） 驪歌（ ） 污穢（ ） chóu悵（ ） 澎pài（ ）3、請改正下列句中的錯別字（2分）①所以夏期便不能多日的歸醒了。 改為 ②濁流婉轉，結成九曲連環。 改為 4、選出下列加點詞語運用有誤的一項。（ ）（2分）A.同學們在運動場上生龍活虎，來勢洶洶。B.這人跡罕至的叢林，就是鳥兒的天堂。C.任長霞同志的先進事跡已廣為流傳，家喻戶曉。D.面對特務的囂張氣焰，聞一多先生義憤填膺，拍案而起。5、下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A. 2004年中國健兒以優異的成績從雅典奧運會勝利凱旋歸來。B. 在老師的悉心輔導下，使我的數學成績迅速提高了。C. 我不得不承認我確實是做錯了。D. 本周治安狀況良好，犯罪率較上周下降了一倍。6、自由選取一具體形象，運用「寫物寓意」的手法，創造一句「名言」。（2分） 例——船：永遠在風浪中生活，但從來沒有因此而停航。7、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出有關諸葛亮的兩個故事的名稱。（2分）例如：舌戰群儒，________________________，_________________________。8、名句積累，可以提高你的文學素養。請你把下面的空缺的句子補充完整。（6分）A.深林人不知， 。（王維《竹里館》）B. ，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）C.《木蘭詩》中描寫戰場苦惡環境的詩句是 ， 。D.《孫權勸學》中從側面表現呂蒙讀書學習確有成效的句子是： ， E．不識廬山真面目， 。F．黃河是中華民族的母親河，自古以來有很多詩人寫詩來謳歌她。請你選取你知道的一個描寫黃河的連續兩句詩寫在下面： ， 。二、閱讀與理解。（50分）（一）珍珠鳥（14分）①漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。②它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然後蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放大膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小爪子在紙上發出「嚓嚓」響。③我不動聲色地寫，默默享受著這小傢伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那塗了蠟似的、角質的小紅嘴，「嗒嗒」啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫他細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。④白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鑽進去。⑤有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。呆一會兒，扭頭看，這小傢伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢？⑥我筆尖一動，流瀉下一時的感受：⑦信賴，往往創造出美好的境界。1.段③中「這樣」一詞指代的內容是什麼？（2分）2.先前「只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去了」。選段中小鳥對大鳥呼喚的反應有什麼不同？這種變化說明了什麼？（2分）3.段④中「淘氣」一詞在文中要表達什麼意思？「再三」一詞能否刪掉，為什麼？（2分）4.段⑥中「感受」一詞指代什麼內容？（2分）5.段⑦最後一行文字有什麼作用？（2分）6.段⑤這一段文字，猶如一幅畫。請用一個詞為這幅「畫」加個標題，點出這幅「畫」的含義。（2分）7、聯系社會生活，人類處境，國際形勢等方面的具體情況，談一談你對「信賴，往往創造出美好的境界」這句話的個人體會。（2分）（二）門的懸念（12分）學校大廳的門被踢破了。——可憐的門，自從安上那天起，幾乎沒有一天不挨踢。十三四歲的孩子，正是撒歡兒的年齡。用腳射門，用腳關門，早已成了不足為奇的大眾行為。教導主任為此傷透了腦筋，他曾在門上張貼過五花八門的警示語，可是不頂用。他找到校長：乾脆，換成鐵門——讓他們去「啃」那鐵傢伙吧。校長笑了，說，放心吧，我已經訂做了最堅固的門。很快，破門拆下來，新門裝上去了。新門似乎挺帶「人緣」，裝上以後居然沒有挨過一次踢，孩子們走到門口，總是不由自主地放慢腳步。陽光隨著門扉旋轉，燦燦的金黃色灑了孩子們一身一臉。穿越的時刻，孩子們感覺到了愛與被愛的欣幸。這道門怎能不堅固——它捧出一份足金的信任，它把一個易碎的夢大膽地交到孩子們手中，讓他們在美麗的憂懼中學會了珍惜與呵護。——這是一道玻璃門。1、 校長說「我已經訂做了最堅固的門」，意味深長。為什麼說這道門是最堅固的？根據文意作簡要的回答。（3分）2、 文中說，「它把一個易碎的夢大膽地交到孩子們手中。」這「易碎的夢」具體指什麼？（3分） 3、「燦燦的金黃色灑了孩子們一身一臉。」這句描寫起到了怎樣的作用？（3分）4、對「如何糾正不良行為習慣」這一問題，教導主任和校長持不同的觀點主張，根據文意分別概括。（3分） （三）不會跑的馬（14分）我多麼驚訝——當我在鄉下看到一個農民把一匹高高大大的白馬栓在一個細細短短的木樁子上。「它會跑掉的？」我擔心地對老農說。老農呵呵一笑，十分肯定地告訴我說：「才不會哩！」他說：「這匹馬還是小馬駒的時候，就給栓在這個木樁子上了。一開始，它撒野地要從木樁上掙出來。可是，那時它的勁兒小，折騰了一陣子還是在原地打轉轉，它就蔫了。後來，它長大了，卻再沒有心思跟那個木樁鬥了。有一回，我來喂它，有意把飼料放在它剛好夠不著的地方，可它只有『咴咴』叫了兩聲，腦袋就蔫了。——你說，它有多乖！」我恍悟，原來，約束這匹馬的不是截細細短短的木樁，而是它用奴性建築的牢獄，用慣性打造的枷鎖。1、「我」驚訝什麼？（2分）2、文中有幾處表述「我」的心理活動的詞，請指出來。（3分）3、文中「高高大大」與「細細短短」兩詞能否去掉？為什麼？（3分）4、文中所表述的寓意是什麼？（用文中原句回答）（3分）5、「細細短短的木樁」在你自己的生活中有沒有？如果有，請用簡明的話表述出來。（3分） （四）傷仲永（10分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。 余聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉，曰：「泯然眾人矣。」1、解釋下列加點字。（2分）A. 世隸耕 （ ） B. 未嘗識書具 （ ）C. 或以錢幣乞之（ ） D. 不能稱前時之聞 （ ）2、下列加點的「之」用法與其他三項不一致的一項是（ ）（2分）A. 忽啼求之 B. 或以錢幣乞之C. 余聞之也久 D. 不能稱前時之聞3、翻譯下列句子。（2分）①父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。②余聞之也久。4、你認為方仲永由天才變為庸人的原因是什麼？（用選文中原句回答）（2分）5、從方仲永的事例中你得到什麼啟示？（2分）三、寫作（30分） 如花之開放，如筍之拔節，人生是一種靜悄悄的生長過程。 在這個過程中，你曾經有過幸福、甜美的回憶，也曾有過尷尬、為難的經歷。請你敞開心扉，以「成長」為話題，講述你成長過程中的一個故事。600字以上。參考答案：一、積累與運用：(20分)1、（2分）抄寫時做到准確、規范、端正、整潔即可得分。2、（2分）Lí huì 惆 湃 3、（2分）①醒 省 ② 婉 宛4、（2分）A 5、（2分）C 6、（2分）略 7、（2分）例如：8、（6分）A.明月來相照 B.此夜曲中聞折柳 C.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 D.卿今者才略，非復吳下阿蒙E.只緣身在此山中 F．黃河之水天上來，奔流到海不復回。 （黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。 黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。 白日依山盡，黃河入海流。 大漠孤煙直，長河落日圓。……）二、 閱讀與理解。（50分）（一）珍珠鳥（14分）1、（2分）蹦到杯子上……玻璃瞅我。 2、（2分）大鳥再三叫喚，小鳥才回籠里。這種變化說明了小鳥逐漸對「我」產生了信賴和留戀。 3、（2分）「淘氣」一詞寫出了珍珠鳥頑皮的特點。「再三」一詞不能刪，因為它顯示了珍珠鳥對「我」的信賴程度。 4、 （2分）信賴，往往創造出美好的境界。 5、 （2分）揭示全文主題。 6. （2分）信賴。其實，人和人，社會和社會，國家和國家之間，又何嘗不是如此？世界的和平日子，只有從彼此信賴中才能得到！7、（2分）略（二）門的懸念（12分）1（3分）因為這是一扇用信任和愛心製造的，能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。2（3分）經不起踢打的玻璃門。3（3分）形象的寫出了學生傾注充分的愛，以及學生沐浴在愛的氛圍中。4（3分）教導主任：用換門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學生。校長：用信任和愛使學生懂得珍惜，主張塑造學生美的心靈。（三）不會跑的馬（14分）1（2分）高高大大的白馬栓在一個細細短短的木樁上不會跑2（3分）驚訝 擔心 恍悟 3（3分）不能，為了形成鮮明的對比。4（3分）約束這匹馬的不是截細細短短的木樁，而是它用奴性建築的牢獄，用慣性打造的枷鎖。5（3分）略 （四）傷仲永（10分）1（2分）A.屬於B.曾經C.求取D.相當 2（2分）D 3（2分）①（他）父親對此感到十分驚異，於是向鄰居借了這些東西給他，仲永當即寫了四句詩，並且自己題上自己的名字。②我聽到這件事已經很久了。4（2分）父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。5（2分）一個人的天資和後天教育都很重要，但後天教育更是一個人成才的關鍵
㈡ 四年級考試卷語文AABC的詞語是什麼
2009—2010學年度第一學期四年級語文（第七冊）期中測試試卷時間：90分鍾滿分：120分評分：一、認一認，寫一寫，注意正確抄寫。（5分）五彩繽紛悲歡離合晶瑩剔透詩情畫意小心翼翼、、、、二、看拼音，寫詞語。（8分）biānzhīpǐnchángyíshìchéngjì（）（）（）（）pífūjiāoàoyìshòuzhēnqín（）（）（）三、生字組詞。（8分）勞（）嘗（）賞（）惱（）宣（）認（）杯（）歷（）值（）約（）堆（）恰（）汽（）幫（）竭（）慚（）四、查字典。（5分）要查的生字音序音節部首除部首外查幾畫組詞官柱五、把下列詞語補充完整。（6分）（）（）不寧聰明（）（）奼（）嫣（）（）身（）國江（）（）畫（）天（）地六、照樣子，寫一寫。（3分）例：平平安安（AABB）、、商量商量（ABAB）、、七、寫出下列詞語的近義詞、反義詞。（6分）近義詞：清苦（）噴吐（）美麗（）反義詞：陰（）下沉（）黑乎乎（）八、選詞填空。（4分）決心決定1、他看到人類生活在寒冷和黑暗中，（）為人類盜取天火。2、當他得知是普羅米修斯觸犯了天規，便大發雷霆，（）要狠狠地懲罰他。因為……所以……只有……才……3、（）到了傍晚，（）看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴肅沉默的奶牛擠奶。4、（）周圍散布著九個藏族村寨，（）人們稱它九寨溝。九、按要求改寫句子。（6分）1、金色的晚霞映紅了大地。（改為「被」字句）2、九寨溝，不像個童話王國嗎？（改為陳述句）3、同學們打球。（擴句）4、造紙術是我國的四大發明。（修改病句）十、填空。（10分）1、在昨天與今天之間，在現實與理想之間。2、輝映，齊飛，天安門廣場沸騰起來了。3、泉水從地下，好像。4、藍天、白雲、雪峰、森林，都在湖水中，五彩繽紛的圖畫。5、幾千萬年過去了，天，地，而盤古也已精疲力竭。十一、閱讀。（9分）盲人心中的明燈大學實習時，我代過一堂小學一年級的語文課。那天我給學生出一道題：「有一個盲人晚上出門總提著一個燈籠。這是為什麼？」學生的答案五花八門。有的說：「他是給兒子買的燈籠。」還有的說：「夜裡很冷，他是想取暖吧？」……可能這些答案都對。但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己，因此，這些答案都不免顯得單一。他們沒有一個人回答：盲人是為了別人（健全人）照亮。這樣，別人才不會撞到他——盲人的心中裝著一盞亮暖的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時候，幫助被人的同時其實是在幫助自己。為什麼那麼多眼睛好的人往往會在黑暗中相撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊！1、填上適當的詞語。（2分）例：一（口）井一（）課一（）題一（）燈籠一（）明燈2、下列句子中的「明燈」指的是什麼？請將正確答案的序號填在括弧里。（3分）A、明亮的燈B、為他人著想的思想C、放在明處的燈（1）他們心中沒有明燈。（）（2）他們手上也不提明燈啊！（）3、這篇短文告訴我們一個什麼道理？請從短文中找相應的句子寫下來。（4分）十二、默寫《望洞庭》並寫出前兩句詩的意思。（附加題）（4+3=7分）默寫：前兩句詩的意思：十三、排列句子，在（）里標上序號。（附加題）（6分）（）金水橋兩旁有一對漢白玉華表，上面雕刻著蟠龍花紋，在藍天白雲的映襯下，顯得格外挺拔。（）天安門前是金水河，河上橫跨著五座漢白玉石橋，這就是金水橋。（）廣場北端是天安門。（）天安門紅牆黃瓦，雕梁畫棟，顯得雄偉壯麗。十四、加標點符號。（附加題）（7分）黑虎泉的源頭在懸崖下的洞穴中泉是用石頭雕成的三個老虎頭泉水便從老虎的里不斷地噴吐出來水聲喧騰晝夜不息□十五、習作。（任意選擇其中一題寫）（30分）1、我們每個人都有自己的長處、自己的本領。請想一想，你有哪一些長處或本領？請選擇自己最得意的一方面寫下來。題目可以用「請為我豎起大拇指」、「埋在心底的自豪」、「請將贊許的目光投給我」，也可以自擬。2、請給遠方的親朋好友寫一封信，介紹一下家鄉迷人的風光、獨具特色的風俗。注意書信格式正確。2009—2010學年度第一學期四年級語文（第七冊）期中測試答案一、略二、編織、品嘗、儀式、成績、皮膚、驕傲、異獸珍禽三、略四、略五、心緒、過人、紫紅、以許、山如、開地六、略七、近義詞：窮苦、噴射、漂亮反義詞：晴、上升、亮晶晶八、1、決心2、決定3、只有……才……4、因為……所以……九、1、大地被金色的晚霞映紅了。2、九寨溝，確實（真）像個童話王國。3、略4、造紙術是我國的四大發明之一。十、1、鋪設大道、加起金橋2、鮮花與彩燈、禮花伴歌聲3、往上涌、一串串珍珠4、倒映、構成了5、不再升高、不再加厚十一、1、堂、道、個、盞2、B、A3、很多時候，幫助被人的同時其實是幫助自己。十二、望洞庭：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。意思：秋夜，洞庭湖水清澈透明，與明月的清光交相輝映，顯得十分寧靜、和諧；湖上無風，迷迷濛蒙的湖面就像未經磨拭的銅鏡一樣。十三、4、3、1、2十四、標點符號。，「」。，。
㈢ tzj七年級語文（下）單元測試十一 （期末A卷）答案
二：
（1）蘊藏 斑斕
（2）奇改為其 漂改為瓢
（3）【網上找吧】
2、D【我抄同學的】
3、據專悉，屬國際動漫節峰會永久將落戶鳳凰，創意國際，同時，「國際動漫節杭州俱樂部成立。鳳凰 創意國際將成為漫節的專設場地，各個國家均可在俱樂部成立中國代表處，還可成立各自的展示區域。各聯盟動漫每年可派1~2名為各國的動畫業專家，到園區舉行動漫作品創作開辦講座等，以此推廣各國動漫文化。藝術理念。
①、把「永久」和「將」對調
②、把「成立」改為「設立」
③、「講座等」後面加上「活動」
4、（1）竹中窺落日
（2）散入春風滿洛城
（3）峨眉山月半輪秋
（4）江山代有才人出
（5）不要心急 憂郁的日子裡需要鎮靜
5、【自己找吧】
6、B
7、【網路鋼鐵是怎樣煉成的】
下面都可以網路的。。。。【其實是我還沒寫好】
㈣ 四年級下冊語文江蘇密卷第二單元測試a卷答案
這種問題還來網路問，去網上買套試卷，不就有答案了
㈤ 語文四年級（下）AB卷七單元A卷 答案
小朋友，這樣的想法可不好哦。
要乖，好好學習，天天向上。你們可是祖國的未來
好好認真看看書吧。