㈠ 二年級下冊語文書第20課我會認、我會寫語音聽寫
「我會讀」只要求學生會認讀，並不要求學生會默寫；「我會寫」要求學生會讀並默寫、運用，考試時就是考「我會寫」的字。
㈡ 二年級聽寫老錯,有方法嗎
從兒童心理學的角度來講，是孩子們感知事物不完整。例如左右結構的字，把內左邊寫在容右邊，右邊寫在左邊這是常見現象。遇到這種情況，要加深記憶多讀多練。每個詞語用書空的方法整體記憶，記牢後再去書寫，避免看一筆寫一筆的方法，這樣容易出錯啊！
㈢ 二年級語文聽寫不抄題是啥
聽著不抄題就是直接寫答案，也就是說不用寫拼音直接寫生字或詞語，中間空一個格就行
㈣ 二年級下冊12課聽寫
准別人叫醒她。我對此難以置信，難道上學要遲到了也不擔心嗎？那天版早上，我早起來了，表妹還睡權得打呼嚕，眼看她上補習班就要遲到了，可還在睡，我真服了她。連忙叫醒她。沒想到，她醒後還跟我生氣！「幹嘛叫醒我，我還沒睡夠！」「你上補習班就快要遲到了，還不快點。」「我自己有分寸。」「……」我也不知道說什麼好了。說真的，那次她上補習班真的沒遲到，我很驚訝。表妹真的有分寸，知道該怎麼做。我想我是擔心過頭了。可我怎麼也不明白，為什麼表妹要那樣做。我是為了她好，反倒來生我的氣。這個疙瘩一直放在我的心上，久久不能消除。快開學了，我的英語背書還差一點沒完成。媽媽問我有沒有完成，我說沒有，媽媽很震驚的問到：「還沒完成啊？」接著就說一大堆啰嗦的話，聽完後，（也許基本上沒聽進去，因為我只想著說我想的
㈤ 有沒有一個給二年級下冊的小朋友聽寫的東西
一月給二年級下冊的小朋友聽寫的東西，這個可以去網上和網路，早知道查一查那裡有很多解釋