『壹』 六年級上冊語文漫畫作文
這段木頭里有蟲 以前看漫畫,我總是哈哈大笑,可是今天我看了一篇漫畫題目叫」這段木頭里有蟲「卻怎麼也笑不起來了。這篇漫畫主要講了一隻啄木鳥站在一位伐木工人的肩上,憤怒的捉著他的頭,伐木工人木頭似的頭,嘴裡叼著一根香煙,穿著一身伐木服,手拿一把鋒利的斧頭,揮舞著,像一棵樹看去,只見一棵完整的樹上多了一個缺口。 看完了這篇漫畫後,我感到這位伐木工人真是貪婪啊,只顧眼前的利益卻不顧後果,啄木鳥真應該將他木頭似的腦袋裡的貪婪蟲,自私蟲,糊塗蟲,統統捉出來,好讓他清醒清醒,不 再砍樹了。他不知道他這樣亂砍濫伐是會產生一系列的生態災難的,比如:沙塵暴,泥石流,洪水等等,到了那個時候想躲都躲不了。每分鍾有幾百萬的樹木被砍光了,卻若無其事。這位伐木工人也只是一位代表,還有千千萬萬的人想這幅漫畫中的伐木工人一樣亂砍濫伐,沒有一點保護意識 。 想想自己,平時浪費紙張,浪費水資源 ,又怎麼還意思來批評別人呢,我們要保護樹木,要一手砍一手種,不過多多種樹那是更好,只要自己種下了一個數,其實好像就是在保護一個生命。我們要』珍惜自然自願,共營生命綠色『保護環境從身邊做起
『貳』 六年級上冊語文第四單元漫畫作文400字
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫:在一個大森林裡,一個人嘴裡叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上停了一隻啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:「這段木頭里一定有蟲。」
不知這副漫畫的含義大家看懂沒有, 古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。那個人腦袋的確有「蟲」,不過此蟲非彼蟲 ,這個「蟲」指的是那個人破壞生態平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他「腦袋有蟲」,不過在我們平時的生活中、世界上,這類「腦袋有蟲」的人數不勝數,可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環境又影響美觀......要知道,如今我們這個地球已經受到了極大的破壞,可是那些「腦袋有蟲」的人卻絲毫沒有醒悟,他們為了自己的利益破壞環 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無 法飲用,我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的
美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋裡那條 貪婪的蟲子越來越大,人們已經被慾望迷住了雙眼。
「這段木頭里一定有蟲……」的話語引起了我的深思。人的腦袋裡難道真會有蟲?不,這個蟲只是一種思想上的蟲,是貪婪蟲、是無知蟲、是自私蟲……金錢創造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護環境的良知;對財富的過度迷戀同樣也萌發了自私的幼芽。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對保護自身賴以生存的環境的漠視。同樣也告誡人們,如果我們不注意保護自然環境,我們對大自然的每一點傷害,終究也會以另一種方式降臨在我們的頭。其實,生活中我們也不難發現,與漫畫中的光頭李類似的人我們常常會見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體,腦子里卻鑽滿了「小蟲」,其中最常見的一個非「破壞環境」蟲莫屬。
這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環境的同時,也在不知不覺地傷害自己!!!!讓我們加入到熱愛地球,關愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環保大堤吧。
『叄』 六年級下冊語文第一單元漫畫假文盲作文
寒冬臘月的一天,北風呼呼地刮著,路邊的小樹被颳得左搖右擺,大街上的行人都把頭縮進高高的衣領里,他們都想早點回家,迎接那豐盛的晚餐。
「咦?這四個身強力壯的男的怎麼站在『母子上車處』,難道他們是文盲?可細看又不像啊,他們不會……」我站在旁邊猜疑著。
站在最前面的那個男的身材胖胖的,挺著個啤酒肚,頭上還擦了發膠。他身穿華麗的衣服,一看就像某個公司的大老闆。他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像是理所當然的,看著就讓人生氣。
排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直,可能是個受過軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車處,但為了能盡快回家,也當了一回假文盲。可能是良心上過不去,他乾脆把眼睛閉上,一副「不是偶不識字,而是偶沒看見」的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。
排在第三位的是一個白發蒼蒼的老幹部。他本來知道站在這里是不對的,但剛轉身准備走的時候,吹來了一陣北風,把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊伍,他想:「我是一個老幹部,為國家做出多少貢獻啊,我把自己的青春都獻給了國家,難道現在享受點特殊待遇也不行嗎?」最終自私心戰勝了他僅存的一點點不安,他又心安理得地排在了後面。
第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想:天真冷啊!他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想:他們真笨!我戴著口罩都冷的慌,看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不佔白不佔,哈哈!還是我聰明啊。
這時,一位抱著孩子的婦女走到這兒來,但很快被他們擠出了站外。看到這兒,我不由得想:這些「文盲」什麼時候能變成「知識分子」呢?我期待著……
4、800字
在一個冬天的早晨,公交車站旁,一個牌子上寫的「母子候車處」幾個大字異常醒目。一個中年婦女抱著一個兩三歲的孩子,可這對母子卻沒有站在母子候車處,為什麼呢?因為他們的地方已經被四個大男人給佔領了。這些人站在了自己不該站的地方。可他們絲毫沒有注意,在他們的旁邊,卻站著真正需要站在這里的人。
第一個人,穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究,看上去是個有知識的人,可他眯著眼睛,一副旁若無人的樣子。再看第二個人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進兜里,閉上眼睛。盛氣凌人。其實他心裡沒底,所以才閉上眼睛,躲避周圍人的目光。第三個人,矮矮的個子,戴著一頂十分時髦的帽子,向四周張望,好像若無其事的樣子。最可笑的是第四個人,他索性帶個口罩,想掩飾自己的真實面目。他穿了件皮大衣,像是名醫務工作者,他兩眼眼角向下耷拉著,生怕自己被別人注意,省得丟人現眼。
這些人明明認字,為什麼還要裝成假文盲呢?因為他們自私自利,只想到自己的利益,一點兒都不為別人著想。別看他們外表很乾凈,可他們的內心是骯臟的。由此,我想到社會上這些假文盲還真實屢見不鮮:「禁止踩踏」的牌子立在草地旁,可一些人仍然在上面隨便走動,隨便摘花,甚至有人還在草地上躺著。可他們一點兒都沒有留意到,自己腳下的花草,已經被他們搞得彎下了腰;在畫展時,圖畫旁明明掛著「禁止照相」的牌子,可仍有的人依然我行我素在拍照。他們只顧自己留作紀念,可他們一點兒都沒有想到,他們的所作所為卻影響了對畫的保護。
為什麼會有如此現象呢?因為他們的心裡只有一個人,那就是他自己。難道他們真的不明辨是非嗎?不,他們比誰都明白。但他們還是圖自己的方便為主。可就在這時,他們根本都沒有想到,自己的所作所為給別人帶來了不便,給社會帶來了危害。如果像這樣的假文盲越來越多,即使滿街都立著警告牌語,它們在假文盲們的眼裡也是根本不存在的。
現在,人們接受教育的程度在不斷提高,人們的生活水平有了很大改善,理應帶動人們的文明、修養、品德的提高,但是,很多人忽略了自我約束和對下一代的教育,認為這一點都不重要。對於有公德心的人來講,這些警示牌顯得有些「多餘」,因為這是做人的基本原則。我多麼希望這些警示牌能淡出我們的視線,這樣,我們的文明程度就會上升一大截。等到那時,我們就一定能創造一個和諧、美好的家園。
『肆』 六下語文第一單元作文漫畫
冬天的一個早晨,北風呼嘯,寒風刺骨。某車站里的人太多了。不少入口處後面都排成了長龍,只有「母子上車處」候車的人不多。
在「母子上車處」牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女,她的個頭不算高,懷里還抱著一個大約兩三歲的孩子。她看看掛著的牌子,又看看那幾位青年,皺了皺眉頭,心想:這里明明是「母子上車處」,那幾個青年怎麼會站在這兒?這怎麼可以呢?不行,我必須得說服他們。想到這里,她走到排在前頭的青年面前,彬彬有禮地對他說:「先生,能請你把這牌子上的字給我讀一下嗎?」這個青年剛想說什麼,站在他身後的高個子青年卻不耐煩地說:「讀什麼讀!你自己不會看嗎?」那位婦女抑住心中的怒火,說道:「對不起,我是文盲,不識字。」那個高個子青年聽了,有氣無力地念道:「母——子上車——處——」「那這幾個字是什麼意思呢?」那位婦女接著問:「哼,連這個意思都不懂,你給我聽好了,」那位個子最矮、戴著鴨舌帽的人輕蔑地說道,「意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車的地方。」那位婦女聽了,以為達到目的了,於是,她說:「那好,既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車的地方,你們幾個年輕人怎麼可以排在這里呢?」「哼,我們願意,你管得著嗎?」那個大個子青年蠻橫地說道。「年輕人,可不能這么說呀!」婦女不但沒有生氣,反而心平氣和地給他們講道理,「既然我們是社會的一員,就應該遵守社會秩序,如果每個人都像你們這樣,那整個國家還不亂了套?」這幾個青年聽了婦女這番話,慢慢地低下了頭。「你真了不起,雖然讀書不多,卻能講出這么多的道理。」那個戴口罩的青年拿下口罩,心悅誠服地說道:「我們錯了。」那位婦女聽了,微笑著說:「其實我並不是文盲,我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序,你們不生我的氣吧?」「不,不會!」排在前頭的青年便招呼其他幾個青年去別的入口處排隊去了。
那位中年婦女看著他們的背影笑了:「這幾個假文盲還真有意思!」。
這幅圖上「母子上車處」被一群高大威武的男人們佔領了,他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親,農村打扮,衣著單薄,抱著一個很小的孩子,她膽怯而無可奈何地望著那些五大三粗的男人們,凍得瑟瑟發抖。
第一個男子身穿大皮襖,把手放在口袋裡,雙目緊閉;第二個戴著個大棉帽,也緊閉著雙眼,他們兩個似乎在閉目養神;第三個鼠目微睜,彷彿很害怕看到「母子上車處」幾個字;第四個身著羽絨服,戴著大口罩,故意把頭扭到了一邊。這些人為了自己舒適,全然不顧社會公德。
在標有「未成年人禁止入內」的網吧、游戲廳里,一排排小學生正在全神貫注地玩電腦、打游戲;「腳下留情」的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的土徑;「禁止吸煙」的電影院里,一個個假文盲翹著二郎腿在「吞雲吐霧」;「不準亂刻亂畫」的旅遊景區,又是被一位位假文盲刻下「××到此一游」的語句……難道這些人不識字嗎?不,他們是為了自己的方便和舒適,不但不遵守社會公德,而且還破壞人與人之間的和諧。
一個寒風凜冽的冬天,我在家裡看了著名漫畫家華君武的<<假文盲>>。漫畫主要講了在標明母子上車出的牌子旁,站著幾位高大強壯的年輕人,而真正的母子卻看著站在母子上車出的幾個冷漠的年輕人。難道他們真的目不識丁嗎?不是的,他們為了早一點上車,而裝作不識字。
21世紀的今天,還有這樣的假文盲嗎?有,在網通公司的大廳里,用醒目的大字寫著嚴禁吸煙,卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里,明明寫著嚴禁大聲喧嘩,卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上,明明牌子上寫著不能踐踏草坪,草坪上卻有一條條羊腸小道……
這種假文盲在當今社會上太多太多了,使這種人猖狂的原因有兩個:一是自身素質低微;二是別人對他們的寬容,不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻,而是任人「宰割」。這不是縱行他們在母子上車處等著嗎?此時,我多麼希望這位母親站出來說:「這里是母子上車處,你們不應站在那裡。」或有人出來勸阻,他們肯定會紅著臉走開。
如果每個人都遵守社會公德,那麼人們就會像個歌中一樣「只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……
寒冬臘月的一天,北風呼呼地刮著,路邊的小樹被颳得左搖右擺,大街上的行人都把頭縮進高高的衣領里,他們都想早點回家,迎接那豐盛的晚餐。
「咦?這四個身強力壯的男的怎麼站在『母子上車處』,難道他們是文盲?可細看又不像啊,他們不會……」我站在旁邊猜疑著。
站在最前面的那個男的身材胖胖的,挺著個啤酒肚,頭上還擦了發膠。他身穿華麗的衣服,一看就像某個公司的大老闆。他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像是理所當然的,看著就讓人生氣。
排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直,可能是個受過軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車處,但為了能盡快回家,也當了一回假文盲。可能是良心上過不去,他乾脆把眼睛閉上,一副「不是偶不識字,而是偶沒看見」的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。
排在第三位的是一個白發蒼蒼的老幹部。他本來知道站在這里是不對的,但剛轉身准備走的時候,吹來了一陣北風,把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊伍,他想:「我是一個老幹部,為國家做出多少貢獻啊,我把自己的青春都獻給了國家,難道現在享受點特殊待遇也不行嗎?」最終自私心戰勝了他僅存的一點點不安,他又心安理得地排在了後面。
第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想:天真冷啊!他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想:他們真笨!我戴著口罩都冷的慌,看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不佔白不佔,哈哈!還是我聰明啊。
這時,一位抱著孩子的婦女走到這兒來,但很快被他們擠出了站外。看到這兒,我不由得想:這些「文盲」什麼時候能變成「知識分子」呢?我期待著……
在一個冬天的早晨,公交車站旁,一個牌子上寫的「母子候車處」幾個大字異常醒目。一個中年婦女抱著一個兩三歲的孩子,可這對母子卻沒有站在母子候車處,為什麼呢?因為他們的地方已經被四個大男人給佔領了。這些人站在了自己不該站的地方。可他們絲毫沒有注意,在他們的旁邊,卻站著真正需要站在這里的人。
第一個人,穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究,看上去是個有知識的人,可他眯著眼睛,一副旁若無人的樣子。再看第二個人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進兜里,閉上眼睛。盛氣凌人。其實他心裡沒底,所以才閉上眼睛,躲避周圍人的目光。第三個人,矮矮的子,戴著一頂十分時髦的帽子,向四周張望,好像若無其事的樣子。最可笑的是第四個人,他索性帶個口罩,想掩飾自己的真實面目。他穿了件皮大衣,像是名醫務工作者,他兩眼眼角向下耷拉著,生怕自己被別人注意,省得丟人現眼。
這些人明明認字,為什麼還要裝成假文盲呢?因為他們自私自利,只想到自己的利益,一點兒都不為別人著想。別看他們外表很乾凈,可他們的內心是骯臟的。由此,我想到社會上這些假文盲還真實屢見不鮮:「禁止踩踏」的牌子立在草地旁,可一些人仍然在上面隨便走動,隨便摘花,甚至有人還在草地上躺著。可他們一點兒都沒有留意到,自己腳下的花草,已經被他們搞得彎下了腰;在畫展時,圖畫旁明明掛著「禁止照相」的牌子,可仍有的人依然我行我素在拍照。他們只顧自己留作紀念,可他們一點兒都沒有想到,他們的所作所為卻影響了對畫的保護。
為什麼會有如此現象呢?因為他們的心裡只有一個人,那就是他自己。難道他們真的不明辨是非嗎?不,他們比誰都明白。但他們還是圖自己的方便為主。可就在這時,他們根本都沒有想到,自己的所作所為給別人帶來了不便,給社會帶來了危害。如果像這樣的假文盲越來越多,即使滿街都立著警告牌語,它們在假文盲們的眼裡也是根本不存在的。
現在,人們接受教育的程度在不斷提高,人們的生活水平有了很大改善,理應帶動人們的文明、修養、品德的提高,但是,很多人忽略了自我約束和對下一代的教育,認為這一點都不重要。對於有公德心的人來講,這些警示牌顯得有些「多餘」,因為這是做人的基本原則。我多麼希望這些警示牌能淡出我們的視線,這樣,我們的文明程度就會上升一大截。等到那時,我們就一定能創造一個和諧、美好的家園。
在一個冬天的早上,車站里寫有「母子上車處」五個字指示牌的上車通道處,站在那裡的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什麼他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得鋥亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態度,若無其事地站在那裡,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在看來,他們的的確確是「文盲」,不過在這里所指的「文盲」並不是「文化」的「文」,而是「文明」的「文」。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發生的並不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現實生活中,曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁,卻站著白發蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現,在他們的座位上「老弱病殘專座」的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,「不許攀摘花木」的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些「假文盲」只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣,那將會是多麼可悲!這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延,如果不及時控制,那後果簡直不堪設想。
中國,是一個禮儀之邦,一個中國人,在公共場所應該多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。
這一幅漫畫,讓想起一句簡單而又賦有含義的話:「有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。」就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧
另一篇:
如今的社會已經走出了文盲時代,進入了高度文明的社會。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒有不識字的。盡管如此,還是有少數人對一些簡單的字裝作不認識,這種人被稱為「假文盲」。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他藉助了漫畫的表現形式,對這種假文盲進行了強烈的諷刺。
在這幅畫中,畫著幾名身強力壯的男子,他們正站在「母子上車處」,等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點位子出來。但是,那些男子對婦女視而不見,對婦女旁邊寫著「母子上車處」的牌子熟視無睹,毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎?不,不是的,他們為了自己的方便,裝了一回假文盲。
過了一會兒,一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上,在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子最後一個上車,站在那些男子的旁邊。車開了,在晃晃悠悠的車廂里,母親緊緊地抱著孩子,顫顫巍巍的站著,生怕摔了一跤,傷著自己的孩子。這時,車上的喇叭傳來響亮的聲音:「乘客們,您好,歡迎您乘坐本路電車!公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱,請您主動讓個座,本車全體員工向您表示感謝!」那位母親一聽,心想,這回該有個人給讓個座了吧!果然,那幾名男子先是一愣,但後來,他們有的擺弄自己的眼鏡,有的閉目養神,有的則繼續看報紙,沒有一個人為這位抱著孩子的母親讓個座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光,默默地抱著孩子,一聲不吭。
看完這幅漫畫,你是否想到了什麼?是的,那些人並非文化文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們缺乏奉獻,他們不懂得什麼叫愛,什麼叫品德,什麼該做,什麼不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權利。說到這兒,不禁想起一首歌;「只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……」希望社會上,這種「假文盲」能夠越來越少,讓們的社會更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每一個角落《假文盲》觀後感
漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫,畫家從生活現象中取材,通過誇張、比喻、象徵等手法來諷刺、批評或表揚某些人和事,看完了著名漫畫家華群武畫的這幅假文盲,深有感觸。
這幅畫是畫一個車站的場景。
道口旁邊立著一個大牌子,上寫「母子上車處」顧名思義,這個道口是為母子提供方便的,而那裡卻站著四個大男人,他們中間有學生、有軍人、有醫生、有教授,看上去,他們都很有文化,但是,他們卻戰在了不屬於自己的道口處,把真正的一對母子擠到了外面,他們一個個若無其事,覺得自己的行為沒有錯。有這么一句話,當局者迷,旁觀者清,大夥兒看到這四個大男人的舉動,一定會覺得他們很沒素質,很沒教養。
在現實生活中,這樣的事情也是存在著的,每個小區里都有花壇,上面都會立著「保護花草」的牌子,可是有些人卻故間上去踩,小花小草也是有生命的,把它們都踩死了。自己也得不到什麼好處。大街的柏油馬路上,設的盲人專用的通道,有些人專門到上面去走,自己不是盲人,卻享有盲人的特權,好好的馬路不走,偏要走盲道,這又是意呢?還有的人把自己的自行車都停在盲道上,這就為盲人帶來了不便,他既然是盲人,們就應該幫助他,為他創造良好的條件,不應該讓他們行走困難,最最可氣的是在們的學校里,同學們總是愛往桌子上刻字,好好的桌椅被弄的肢體不全,這是一件多麼殘忍的事啊!
說他們顧著自己吧,這樣做圖什麼呢?說他們沒文化吧,他們又不是不認字,這一個個假文盲不顧自己的面子,就做出那些不道德的事來。就算文化修養再高的人,做出這樣的事來,他在們心中的高大形象也會大打折扣。
如果們每個人都提高自己的素質,不犯不道德的錯誤,這樣,才是這幅漫畫的中心思想,才可以使國家更富強
『伍』 六年級上冊語文第四單元漫畫作文400字(獲獎作文)
這段木頭里一定有蟲
露珠滴下第一滴晶瑩的鑽石。牽牛花的歌聲在我耳邊盪漾,我還躺在樹洞里,聞著陣陣的花香,迷戀著。突然,一陣不和諧的聲音影響到了我的清夢,整個樹洞中都充滿了這種聲音,我感覺到整個樹都好像在搖晃。
我沖了出去,現在情況危急,又有一棵大樹遭受了危機,我做為一名森林醫生,這是我應盡的責任。
我看到了這個罪魁禍首,大約三十歲左右,頭戴一頂鴨舌帽,嘴裡叼著一支煙,還留著一點兒鬍子,手中的斧子使勁地揮在樹弱小的身體上。
「嘿!盜木人!」我尖叫著,「吸煙對身體不好,並且污染空氣!」 盜木人理都沒理我。「嘿!嘿!」我再次發出尖叫。這時,隨著斧子的揮舞,木屑在飛揚,大樹在痛苦地呻吟。我的腦海中不斷的浮現出可怕的事實:樹木只剩下幾個木樁子,動物們失去了家園,鳥兒飛走了,一個個動物都四處逃命,原本鬱郁蔥蔥、生機勃勃的森林,變成了荒無人煙的沙漠······
不行!我必須阻止他!我快速地飛到盜木人肩上,用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下,大叫一聲:「這段木頭里一定有蟲······」對呀,這里有愚蠢的蟲子,樹木都被砍了,哪裡還有家?地球不能克隆,我們還怎麼辦?這里還有自私蟲,樹木能讓他富有,還能製造一次性用具,可砍完就沒有了,要知道破壞地球就是破壞自己呀!
盜木人好像明白了,或者是看到我把蟲子叼出來了,他放下斧子,轉過身來,摸了摸我的頭,深深地嘆了一口氣。
我們熱愛地球,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱,像年幼的孩童依戀父親有力的臂彎,像美麗的花朵依賴泥土無私地滋養,像勇敢的海燕喜愛大海澎湃的浪花,更像歡快的小魚離不開大海廣闊的懷抱。所以,讓我們不要竭澤而漁,好好愛護美麗的家園吧!
『陸』 六年級下冊語文第一單元漫畫作文
假文盲(看漫畫寫作文)
寒冬臘月的一天,北風呼呼地刮著,路邊的小樹被颳得左搖右擺,大街上的行人都把頭縮進高高的衣領里,他們都想早點回家,迎接那豐盛的晚餐。
「咦?這四個身強力壯的男的怎麼站在『母子上車處』,難道他們是文盲?可細看又不像啊,他們不會……」我站在旁邊猜疑著。
站在最前面的那個男的身材胖胖的,挺著個啤酒肚,頭上還擦了發膠。他身穿華麗的衣服,一看就像某個公司的大老闆。他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像是理所當然的,看著就讓人生氣。
排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直,可能是個受過軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車處,但為了能盡快回家,也當了一回假文盲。可能是良心上過不去,他乾脆把眼睛閉上,一副「不是偶不識字,而是偶沒看見」的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。
排在第三位的是一個白發蒼蒼的老幹部。他本來知道站在這里是不對的,但剛轉身准備走的時候,吹來了一陣北風,把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊伍,他想:「我是一個老幹部,為國家做出多少貢獻啊,我把自己的青春都獻給了國家,難道現在享受點特殊待遇也不行嗎?」最終自私心戰勝了他僅存的一點點不安,他又心安理得地排在了後面。
第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想:天真冷啊!他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想:他們真笨!我戴著口罩都冷的慌,看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不佔白不佔,哈哈!還是我聰明啊。
這時,一位抱著孩子的婦女走到這兒來,但很快被他們擠出了站外。看到這兒,我不由得想:這些「文盲」什麽時候能變成「知識分子」呢?我期待著……
『柒』 六年級上冊語文第三單元作文漫畫400字
善意的謊言
謊言分兩種,一種是惡意的,具有欺騙性的,是通過欺騙別人來使自己得到某種利益或彌補某種損失的;而另一種,是善意的,雖然它也同樣具有欺騙性,但是,它不會讓受騙者蒙受損失,相反,還會使其得到某種東西,可是物質上的,也可是精神上的。
我以前在一本書上看到過一個故事,人物的名字我已經淡忘了,只記得有一個年輕的小夥子,在醫院做體檢時發現已經得了白血病,然而他卻一點兒也不知道。醫生和他的家人們一起商量,為了不讓這朵剛剛綻開生命之花受到傷害,最終決定還是不告訴他,只說,是一點兒小病,需要住院治療。還算幸運,不到一個星期就找到了與年輕人骨髓相匹配的人。在骨髓移植手術後,那位小夥子積極治療,身體一天天康復,終於在兩個月後走出了醫院。
如果當時將病情如實的告訴那個小夥子的話,後果會怎樣?他也許會因情緒低落,病情得不到好轉而放棄治療;他也許會受不了嚴重病情的打擊而拒絕治療;也許„„太多太多的也許證明了醫生和他的家人們這么做是對的,同時也證明了世界上正需要這種善意的謊言。
善意的謊言,讓世界變地更加美好!
『捌』 六年級下冊語文第一單元漫畫假文盲作文300-400字
一個寒風呼嘯的冬天,許多人在大巴車上車處排著隊,准備著回家過年。這時,幾個中年男子圍成一團,好像在說著什麼。過了一陣子,他們起身走向了母子上車處,這是大巴車公司為了不讓社會的弱勢群體排隊,專門設立的。
幾個中年男子走到了母子上車處,一個站在位置上抱著孩子的阿姨,也被他們擠到了一邊,而這幾個中年男子呢,卻若無其事的站在那裡。瞧瞧他們:第一個人,穿著一個長袍,手放在衣兜里,看都不看那個阿姨一眼,就像什麼事情也沒有發生一樣。
第二個人,戴著一頂棉帽子,穿的好像是軍裝。他心中的一點點良知,迫使他向原本該排的位置看了一下,隊伍是一條長龍,天氣這么冷,於是他打消這個念頭,他心中的最後一絲良知也沒有了。他眼睛閉著,似乎故意躲著那個阿姨的視線,真正的文盲會這個樣子嗎?
第三個人,頭戴一頂鴨舌帽,一副大眼鏡掛在鼻樑上,看樣子還是一個知識分子。他這么多年的書算是白讀了,竟然連尊老愛幼都不知道。
第四個人,帶著一個口罩,身穿白色大衣,看上去像是個醫生,可他的變現卻是個畜生。
再看看那個阿姨,我在他的眼神里看出了無奈和憤怒。
在我們的生活中,也有不少這種「假文盲」現象。比如有一次,我在公交車上看到,本來是老人專座的位置上卻坐了一個年輕人,而站在一旁的卻是顫顫巍巍的老人,那個年輕人頭看著窗外,耳朵上一對耳機,似乎無視了旁邊的老人。
我想:生活中的這些「假文盲」,什麼時候能夠變成「知識分子」呢?
『玖』 六年級語文書第1單元作文的漫畫作文,快
是假文盲啊,是的話和我聊下,我們寫好了,600字左右
『拾』 人教版小學語文六年級的看過來!我要一篇第一單元的漫畫作文!要400字
著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼,時時浮現在腦際--
你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了「母子上車處」的站牌,誰料站牌下早已站了一個中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車處呀?他怎麼……正想著,又走來了三個人,她趕忙說:「請問這里是母子上車處嗎?請你們讓一點地方給我好么?我抱小孩不方便呢!」然而,那四個男人悠然自得地站在那裡,對她不理不睬,一個個裝作若無其事的樣子。那個婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。
那四個人都不識字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些「墨水」之人,不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時因為不敢看站牌上鮮艷奪目的字和那對母子。他們的心靈已經不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。
其實,只要稍加留意,在我們身邊,這樣的事是不少的。
每到春天,公園里嫩綠的小草便從土裡探出腦袋。那淡淡的顏色和幽幽的草香,總會使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護小草!可有些人呢,為了少走那麼幾步路,將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是「假文盲」!
這種假文盲比比皆是,是我們這個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的!一個文明的社會是需要每個人文明的行為來呵護,社會的公德需要每個社會的公民來共同遵守。特別是在市場經濟大潮湧動的今天,我們這個社會更渴望大家都來弘揚美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會在每一個角落都勁吹文明美德之風吧!
但願「假文盲」早一點從這個世界上消失!