四年級下冊語文書生字形近

⑴ 人教版六年級下冊語文生字表的形近字 急！！！！！！！！！！！！！！！！1

：尋（尋找)翱（翱翔）算（算術）促（促使）腳（腳丫）匪（匪徒)（陸lù(陸離)liù(「六」的大寫) 中zhōng ,,,,,,...............

⑵ 四年級下冊語文第一二課生字形近字組詞。

四年級下冊語文第一二課生字形近字組詞。
停（

）
庭（

）
駱（回

）
巒（

）

泰（

）兀（

）

亭（答

）
挺（

）
略（

）
戀（

）
秦（

）元（

）

瑕（

）
削（

）
綿（

）
浙（

）
稍（

）駝（

）

暇（

）
捎（

）
棉（

）
晰（

）
梢（

）蛇（

）
霞（

）
蜿（

）
蜒（

）
乳（

）
據（

）原（

）
遐（

）
碗（

）
蜓（

）
浮（

）
鋸（

）源（

）

⑶ 六年級下冊語文四單元生字的形近字組詞

第 一 單 元形 近 字
邀（邀請） 俯（俯下） 瀑（瀑布） 峭（峭壁）
激（刺激） 府（府上） 爆（爆炸） 悄（悄悄）

軀（軀體） 津（津津有味） 蘊（蘊含） 俠（大俠）
驅（驅車） 律（律師） 溫（溫柔） 峽（峽谷）

謐（靜謐） 巷（小巷） 俏（俏麗） 逗（逗樂）
泌（分泌） 港（港灣） 悄（悄悄） 豆（黃豆）

烘（烘烤） 烤（烤爐） 韻（音韻） 勉（勉強）
洪（洪水） 考（考試） 均（均勻） 免（免費）

吻（親吻）
匆（匆忙）

第 二 單 元 形 近 字
施（施捨） 撓（阻撓） 庸（庸俗） 艱（艱苦）
拖（拖把） 繞（繞圈） 慶（慶祝） 觀（觀賞）

毅（毅力） 鏟（鏟子） 劣（惡劣） 惹（招惹）
設（設計） 產（生產） 男（男生） 若（假若）

譏（譏笑） 漿（泥漿） 岔（分岔） 摯（摯友）
機（機器） 獎（獎狀） 忿（忿忿不平） 勢（勢力）

寢（寢室） 頻（頻道） 朦（朦朧） 朧（朦朧）
突（突然） 顏（顏色） 檬（檸檬） 籠（籠子）

凄（凄涼） 斑（斑點） 篇（一篇）
妻（妻子） 班（班級） 騙（騙子）

第 三 單 元 形 近 字
怨（抱怨） 唉（唉聲嘆氣）梧（梧桐） 撕（撕破）
愁（發愁） 埃（塵埃） 語（語文） 嘶（嘶咬）

霉（倒霉） 淋（淋濕） 擱（擱板） 填（填空）
梅（梅花） 琳（琳琅滿目）閣（閣樓） 真（真正）

魁（魁梧） 慮（顧慮） 悠（悠然） 儀 (禮儀)
瑰（玫瑰） 虎（老虎） 攸（攸關） 議(議論)

歉 (歉意) 溜(溜之大吉) 嘿（嘿嘿）
謙 (謙虛) 榴（石榴） 黑（黑色）

第 四 單 元 形 近 字
晶（晶瑩） 熒（熒光） 藹（和藹） 資（資料）
品（品德） 螢 (螢火蟲) 葛 (葛根) 姿 (姿態)

礦（礦產） 賜（賜予） 竭（竭力） 濫 （濫用）
曠（曠課） 錫（錫紙） 渴（口渴） 纜（纜車）

脅（威脅） 睹（目睹） 嗡（嗡嗡叫） 鹿（小鹿）
協（協會） 賭（賭氣） 翁（老翁） 轆（轆轤）

駿（駿馬） 鷹（山鷹） 潺（潺潺） 脂（松脂）
俊（俊俏） 膺（義憤填膺） 孱（孱弱） 臘（臘月）

嬰（嬰兒） 眷（眷戀）
櫻（櫻桃） 卷（試卷）

第 五 單 元 形 近 字
扭（扭腰） 胯（胯下） 廚（廚房） 套（圈套）
鈕（按鈕） 挎（挎包） 櫥（櫥櫃） 耷（耷拉）

蝟（刺蝟） 畜（畜生） 竄（逃竄） 挽（挽救）
謂（稱謂） 蓄（儲蓄） 串（串通） 免（免費）

囫（囫圇） 圇（囫圇） 棗（紅棗） 搞（搞笑）
圖（圖書） 輪（車輪） 刺（刺蝟） 稿（稿件）

恍（恍惚） 霜（風霜） 詳（詳細） 逝（逝世）
晃（明晃晃） 孀（孀婦） 祥（吉祥） 折（折紙）

章（文章） 咳（咳喘） 嗽（咳嗽）
障（屏障） 刻（深刻） 懶（懶惰）

第 七 單 元 形 近 字
塑（塑料） 餅 (餅干) 譜（樂譜） 抑（抑制）
朔（朔日） 瓶（瓶子） 普（普通） 仰（仰慕）

挫（挫折） 歇（歇息） 吉（吉利） 營（軍營）
坐（坐姿） 渴（口渴） 志（志向） 宮（宮殿）

劈（劈開） 寇（入寇） 蕉（香蕉） 筒（筆筒）
壁（牆壁） 冠（皇冠） 焦（焦躁） 簡（簡單）

躁（急躁） 革（改革） 遭（遭遇） 泣（哭泣）
操（操作） 草（稻草） 遇（相遇） 拉（拉扯）

浴（沐浴） 搏（拼搏） 碑（碑文）
俗（風俗） 博（博士） 脾（脾氣）

第 八 單 元 形 近 字
茵（草茵） 蠟（蠟燭） 盲（盲人） 鍵（鍵盤）
姻（婚姻） 臘（臘月） 育（教育） 健（健康）

霎（霎時） 錄（記錄） 粼（微波粼粼）
霜（飽經風霜） 靈（靈敏） 鱗（魚鱗）

一定要贊同！

⑷ 四年級下冊語文第五課生字的形近字組詞

悔（ 後悔 ） 誨（ 教誨 ）

增（ 增加 ） 贈（ 饋贈 ）

諒（ 原諒） 晾（晾乾）

簽（簽名 ） 鑒（專前車之鑒 ）

峭（ 陡峭屬 ） 俏（俊俏 ）

馳（馳名）駛（行駛）

屬（家屬）囑（囑咐）

拓展資料

區別方法

(1)從字音上區別。

(2)從字形上區別。

(3)從字義上區別。

(4)利用形聲字的特點區別。

辨別

極易混淆的形近字大致可分為五種情況：一是讀音相同相近，如「食不果腹」誤為「食不裹腹」，「粗獷」誤為「粗曠」；二是字形相似，如「氣概」誤為「氣慨」，「輻射」誤為「幅射」；三是意義混淆，如「湊合」誤為「湊和」，「針砭」誤為「針乏」；四是不明典故，如「墨守成規」誤為「默守成規」，不知道「墨」指戰國時的「墨翟」，「黃粱美夢」誤為「黃梁美夢」，不知道「黃粱」指的是做飯的小米；五是忽視語文法規，如「重疊」誤為「重迭」，「天翻地覆」誤為「天翻地復」，其實早在1986年重新公布《簡化字總表》時，「疊」「覆」二字已經恢復使用。又比如「大拇指」錯成「大母指」，這是過去學生高考中出錯率最高的字。

資料來源：形近字

⑸ 四年級下冊語文書從21課開始生字的形近字。

亻爾女馬白勺 亻爾女馬找歹匕口阿 我R你

⑹ 四年級下冊語文7課生字的形近字

形近字如下：
悔（ 後悔 ） 誨（ 教誨 ）
增（ 增加 ） 贈（ 饋贈 ）
諒（ 原諒） 晾（晾乾）內
簽（簽名容 ） 鑒（前車之鑒 ）
峭（ 陡峭 ） 俏（俊俏 ）

⑺ 生字的形近字是什麼啊

生字的形近字是牛

⑻ 白鷺課文中的生字的形近字有

白鷺一課來中的形近字有自：
1、適——話，恬，括，栝
出自課文語句：色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。
2、嫌——謙，歉
出自課文語句：白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。
2、幅——福，副，蝠、輻
出自課文語句：在清水田裡時有一隻兩只站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。

⑼ 小學四年級語文白鵝生字形近字

頸——勁、經、徑、涇、脛
鄭——聯、朕、送
厲——壓、歷、厭
劇—— 據、鋸、踞專、椐、琚屬、倨
餐——粲、飺、饕、餮
倘——淌、緔、敞、徜
飲——炊、吹、砍、欽、歡
待——侍、詩、持、特 、峙
脾—— 啤、蜱、睥、陴、裨、埤
蹲——樽、鱒、遵、僔、噂、撙、罇、嶟、墫
供——哄、烘、洪、拱、珙、栱、垬、娂、硔
鄰—— 冷、領、齡、鈴、嶺、玲、拎