『壹』 語文二年級下冊看圖寫話有哪些圖
不同版本,看圖寫話內容不一樣,看看課本,你就知道。
希望我的回答對你有幫助,滿意請採納,謝謝!...
『貳』 二年級下冊語文小冊
生字表(一)1、羞遮掩躲探嫩符觸鵲2、枯榮宿徐籬疏未3、筍喚揉漆轟扭鑽嘮辮撫滋潤岡豪4、玫瑰骨終瘸拐惋鶯語文園地一、材犧牲渡帽烈達按笨5、哦股縫罐塔杜鵑脆6、鋒叔曾濘窩邁荊棘瓣瑩覓需7、弱末薩托鈴簇隨芬芳聊傾遞嬌掀8、卡羅爾適余墊洛喵絨屜免糊塗廚蹭語文園地二、義占勾庫糧唐荒爪付9、環繞茂隱築晰朦朧境10、溝疆魯番蜜梯維吾夠碉堡11、鳳凰恩敲襟褂咖啡踩端蘸壽12、幕臨爍輝煌奪幢偉猶煥府絢繁扮宮語文園地三、窄窮賤惡善強敗內減小學二年級全科目課件教案習題匯總語文數學英語13、朗志漫鱗伊琳娜哎哄騙14、齒枚刀裁倫敦酒便撕研究政仍15、宋濤陳丹趙藝顯16、充膝聯旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒語文園地四、膚膽姓廁畢斧駕警17、廬瀑爐疑鷺含嶺泊吳18、壓亂垂虹19、質勘岩冊厚印痕刨煤寶20、針忠盞稠語文園地五、財欄抖喉嚨拌攪榜饅租21、戴價購墨抹藹批翹驅蠅慚愧拱22、滑玻璃碎攢封歉箱頓23、既嗓拎桶晃甸24、具櫃芒售貨葯品兵咱搶裕語文園地六、茄菇燉烤扒扛揀跺25、玲詳幅獎催叭臟筋26、莫斯附派談訝27、寓焦喘截守竄撞樁此鋤28、烘卧剩裂欺負討厭孤笆譏葦僵虧語文園地七、灶鋁鍋漏勺鏟壺湯碟29、撒玉仰傻距組楚衡漢30、迪檢性闌炎溜斥屈堂恍悟31、恐類龐避耐萎亡哺乳偷孵謎或者籍32、德段婆屏嘍型污銷預訂系嗚語文園地八、愉榆描瞄址趾帳賬篷生字表(二)1、脫凍溪棉探搖野躲解2、未追店枯徐燒榮菜宿3、岡世界轟筍芽喊呼喚4、弟哥骨抽拐澆終靜躺謝漸微5、瓦泉然結股脆塔杜鵑6、冒雷需邁迷跡叔鋒滴灑泥濘7、撲托摸利鈴弱末芬芳夏應該9、島展建紗環繞勝隱約省茂盛10、吾季留杏密蜜坡搭釘溝夠11、龍恩壽柏潑特敬鮮腳度鳳凰12、束勾府單奪宮扮雄偉爍輝煌13、另志題提漫朗哄喝騙14、刀爾求仍使便英票整式而且15、丹烏藝顯忽絲桿眨濤陳轉斜17、吳含窗爐嶺鳴絕銀煙泊流柳18、垂亂沉壓逃越陣彩虹蟬蜘蛛19、冊岩寶趴印刨埋陸鐵質厚底20、忠導盞積稠稀針碰慌21、兄呆商抹擠拱決價錢購批評22、報玻璃拾破碎滑繼續封驕傲23、擒桶停聰胳膊甸晃盪25、叭玲狗糟樓梯肯腦筋26、訝談派引列蜂敲附近27、守丟焦費望算此樁肥28、灰討厭冰蛋殼鴨欺負鵝翅膀29、勺斗玉組珍珠數鑽研睡距離30、油檢查團斥責炎誇獎31、亡肉耐謎傳染類嚴寒
『叄』 人教版小學語文二年級下冊看圖寫話有哪些
人教版小學二年級語文看圖寫話誰最美 星期的早上,太陽高照,愛美的回小猴出來答玩。 小猴來到樹林里看到了啄木鳥,小猴問啄木鳥:"我和你誰最美?"。啄木鳥說:"你最美"。然後它就去捉蟲了。 小猴來到草原看到大象。小猴問大象:"我和你誰最美?"。大象說:"我沒時間"。大象又去抱木頭去了。 小猴來到了農田看到老牛。小猴問老牛:"我和你誰最美?"。老牛說:"勞動最美"。老牛又去種田了。小猴想了想說: 「太對了,我也要成為最美的人。" 人教版小學二年級語文看圖寫話誰最美 一天,猴子出去比美。它走著走著,看見了啄木鳥,猴子說:「啄木鳥,咱們比美吧?」啄木鳥說:「不行,不行!我還要給樹爺爺治病呢!」小猴子就去找大象比美去了,它見到大象說:「大象,咱們比美吧?」大象說:「小熊要搭房子,我要幫它把木頭運過去。你去找別人吧!」小猴子只好又找到了老牛伯伯,它見到老牛伯伯就高聲喊道:「老牛伯伯,咱們比美吧?!」老牛伯伯認真地回答說:「我要幫人耕田呢!你也自己去做點正經事兒吧!」小猴子聽到老牛伯伯的話,猛然感到了羞愧,它心裡想:原來我以為自己最美,現在我明白了,愛勞動才是最美的!
『肆』 二年級語文下冊看圖編故事誰最美
《小螞蟻搬玉米》
陽光燦爛的一天,有一隻可愛的小螞蟻出門去找食物回吃,它東找找,西看看,答還是什麼也沒有找到。正當它發愁時,突然眼前一亮,哇,一粒大玉米,小螞蟻高興極了,心想,我一定要把這一粒大玉米搬回家和大家一起吃。於是,它找來一根繩子一個人拉著走,可是,拉不動,就急忙跑回家叫了一隻螞蟻來,讓它在後面推,可還是搬不動,只好又跑回家叫了三隻螞蟻來幫忙,一隻螞蟻說:「我們兩只在前面拉,你們三隻在後面推,好不好?」大家異口同聲地說「好!「
它們搬啊!搬啊!累得滿頭大汗,經過千辛萬苦,終於把玉米搬回家了。
螞蟻媽媽看見了,豎起大拇指誇小螞蟻們是團結的好孩子,小螞蟻們笑了,笑得那麼開心,那麼甜美!
『伍』 人教版小學二年級下冊語文書上的所有古詩
人教版小學語文下冊的古詩一共有四首,包括《村居》、《詠柳》、《曉出凈慈寺送林子方》、《絕句》。
1、詩題:村居
朝代:清
作者:高鼎
原文:
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶。
白話譯文:
農歷二月,村子前後青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村裡的孩子們放學以後,一路上沒什麼耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風勁吹的時機,把風箏放上藍天。
2、詩題:詠柳
朝代:唐
作者:賀知章
原文:
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,
二月春風似剪刀。
白話譯文:
柳樹像碧玉裝扮成的美女一樣,千萬枝柳條像她那綠色的絲帶。知道這細嫩的柳葉是誰剪裁的嗎?就是那象剪刀的二月春風啊!
3、詩題:曉出凈慈寺送林子方
朝代:宋
作者:楊萬里
原文:
畢竟西湖六月中,
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,
映日荷花別樣紅。
白話譯文:
六月里西湖的風光景色到底和其他時節的不一樣:那密密層層的荷葉鋪展開去,與藍天相連接,一片無邊無際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開,在陽光輝映下,顯得格外的鮮艷嬌紅。
4、詩題:絕句
朝代:唐
作者:杜甫
原文:
兩個黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,
門泊東吳萬里船。
白話譯文:
兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱,一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。
我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪,門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船隻。
『陸』 二年級下冊語文書80頁和81頁圖片看圖寫話100字
創作思路:來
確定中心,寫源出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復思考,確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面,即常說的「六要素」,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。
正文:
星期一的早晨,太陽當空照,小魚背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學路上。這時,走在前面的老奶奶突然停了下來,小魚跑上前一看,原來是老奶奶買的梨的袋子破了一個大洞,梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了:「袋子破了,我怎麼拿回家去啊?老伴還等著我買梨回去呢!」小魚看了看自己的書包,也沒有可以裝梨的袋子。就在這時,小魚想到了一個好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然後把老奶奶的梨一個一個地裝進小紅帽里。
老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子里,非常高興。小魚這時說:「老奶奶,梨有點重,我送你回家吧!」老奶奶高興地答應了。
就這樣,小魚捧著梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地誇獎小魚是個懂事的孩子。跟老奶奶道別後,小魚心裡美滋滋地直奔學校去
『柒』 二年級下冊語文看圖寫話怎麼寫
看圖寫話—復—救小兔一天,小兔制興高采烈的在路上散步。小兔走著走著,一不小心被一塊石頭絆倒在一個大坑裡。他嗚嗚的哭起來。就在這時候,小紅,小藍和小明尋聲而去,跑到大坑前。小兔抽抽噎噎地說:「我一不小心就掉進這個大坑裡,出不去了,嗚嗚嗚」小藍安慰道:「別哭了,我們會幫助你的。」說是這么說,可怎樣才能把小兔救上來呢?「智多星」小明摸摸腦門,眼睛一轉,大喊一聲:「有了。」原來,小明跑回家裡,拿來一條又長又粗的繩子,放進坑裡。小兔緊緊地抓住繩子,小紅、小藍和小明齊心協力地把小兔拉上來。小兔得救了。
『捌』 二年級下冊語文生字表
人教版二年級語文下冊生字表
生字表(二)要求:會認、會讀
、會寫
1
脫
凍
溪
棉
探
搖
野
躲回
解
2
未
追
店
枯答
徐
燒
榮
菜
宿
3
岡
世
界
轟
筍
芽
喊
呼
喚
4
弟
哥
骨
抽
拐
澆
終
靜
躺
謝
漸
微
5
瓦
泉
然
結
股
脆
塔
杜
鵑
6
冒
雷
需
邁
迷
跡
叔
鋒
滴
灑
泥
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撲
托
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利
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末
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芳
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9
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建
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環
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茂
盛
10
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密
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龍
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敬
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12
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宮
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偉
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輝
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垂
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蜘
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冊
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鐵
質
厚
底
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忠
導
盞
積
稠
稀
針
碰
慌
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兄
呆
商
抹
擠
拱
決
價
錢
購
批
評
23
拎
桶
停
聰
胳
膊
甸
晃
盪
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叭
玲
狗
糟
樓
梯
肯
腦
筋
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訝
談
派
引
列
蜂
敲
附
近
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守
丟
焦
費
望
算
此
樁
肥
28
灰
討
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冰
蛋
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鴨
欺
負
鵝
翅
膀
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勺
斗
玉
組
珍
珠
數
鑽
研
睡
距
離
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油
檢
查
團
斥
責
炎
誇
獎
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亡
肉
耐
謎
傳
染
類
嚴
寒