『壹』 人教版小學語文五年級下冊第一課《草原》的主要內容
記敘了作者老舍先生第一次訪問內蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景
『貳』 小學五年級下冊語文第一課《草原》的一些問題
1.主要內容
記敘了作者老舍先生第一次訪問內蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。
第一段(第一小節):大草原十分美麗,作者對此贊嘆不已。
第二段(二~四小節):熱情好客的主人接待了作者一行人。
第三段(第五小節):快要離開了,大家十分不舍。
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『叄』 小學五年級語文下冊第一課草原答案
《草原》是著名作家老舍先生寫的一篇散文。作者生動地描寫了草原上如詩如畫的美情及蒙古族人民的能歌善舞、熱情好客,字里行間浸潤著濃郁的草原風情,文章層次井然,脈絡清楚,銜接緊密,推進自然。課文寫景語言優美,善於運用比喻和擬人的寫法,不但形似而且神似,生動貼切,同時又不失純朴簡練,生動感人。全文情景交融,無論是描寫自然風光還是主客相見、聯歡、惜別,處處流露出作者的贊美之情。
『肆』 人教版語文五年級下冊第一課老舍(舒慶春)的《草原》 課文是什麼
《草原》課文主要描寫了草原風光,記敘了蒙古牧民歡迎客人和蒙漢人民聯歡的情景回。抒發了答作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。
作者按照事情發展順序敘述,先描寫草原秀美的景色;再描寫草原迎客場面和草原聯歡的情形。作者移步換景,由景及人,最後,以簡明有力、含義豐富的詩句結束。
《草原》按照事情發展的順序,依次描寫草原的美麗風光,蒙古族人民熱情迎客的場面,主客飲酒聯歡的場面。通過這些畫面,表現了草原的風光美,人情美和民俗美。
《草原》是現代作家、詩人老舍創作的一篇散文文章主要講了草原風光圖、喜迎遠客圖和蒙漢聯歡圖。作者在最後引用了一句「蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽」抒發了作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。
『伍』 五年級下冊第一課《草原》問題
你好; 第一段 1~~2 草原的風景第二段 3~~4 草原人對作者的接待 第三段 5 飯後版草原人表演 蒙漢人民之權間的情誼深厚,怎麼忍心馬上分別呢,直到夕陽西下,人們還在這遙遠的一望無際的草原上互相傾訴著惜別之情。這句話作為全篇的結尾,點明了蒙漢兩族團結情深的中心。
這句話所描繪的意境:自古以來,蒙古和漢族就是好朋友。今天我們在這里相聚,不僅是朋友的聚會,更是兩個民族的友誼的見證。在這一碧千里的大草原上,夕陽西下,希望我們的友誼天長地久。
『陸』 小學語文五年級下第一課「草原」
《草原》是來著名作家老舍先生寫的自一篇散文。作者生動地描寫了草原上如詩如畫的美情及蒙古族人民的能歌善舞、熱情好客,字里行間浸潤著濃郁的草原風情,文章層次井然,脈絡清楚,銜接緊密,推進自然。課文寫景語言優美,善於運用比喻和擬人的寫法,不但形似而且神似,生動貼切,同時又不失純朴簡練,生動感人。全文情景交融,無論是描寫自然風光還是主客相見、聯歡、惜別,處處流露出作者的贊美之情。
『柒』 五年級下冊語文第1課《草原》主要內容
《草原》
老舍
這次,我看到了草原。那裡的天比別處的天更可愛,空氣是那麼清鮮,天空是那麼明朗,使我總想高歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里,而並不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪裡都象給無邊的綠毯綉上了白色的大花。那些小丘的線條是那麼柔美,就象沒骨畫那樣,只用綠色渲染,沒有用筆勾勒,於是,到處翠色慾流,輕輕流入雲際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既願久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬與大牛都有時候靜立不動,好象回味著草原的無限樂趣。紫塞,紫塞,誰說的?
這是個翡翠的世界。連江南也未必有這樣的景色啊!
我們訪問的是陳巴爾虎旗的牧業公社。汽車走了一百五十華里,才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。草原上行車至為灑脫,只要方向不錯,怎麼走都可以。初入草原,聽不見一點聲音,也看不見什麼東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久,遠遠地望見了迂迴的,明如玻璃的一條帶子。河!牛羊多起來,也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響。快了,快到公社了。忽然,象被一陣風吹來的,遠丘上出現了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,馬疾馳,襟飄帶舞,象一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外,歡迎遠客。見到我們,主人們立刻撥轉馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原,熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車、馬飛過了小丘,看見了幾座蒙古包。
蒙古包外,許多匹馬,許多輛車。人很多,都是從幾十里外乘馬或坐車來看我們的。我們約請了海拉爾的一位女舞蹈員給我們作翻譯。她的名字漂亮——水晶花。她就是陳
旗的人,鄂溫克族。主人們下了馬,我們下了車。也不知道是誰的手,總是熱乎乎地握著,握住不散。我們用不著水晶花同志給作翻譯了。大家的語言不同,心可是一樣。握手再握手,笑了再笑。你說你的,我說我的,總的意思都是民族團結互助!
也不知怎的,就進了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐擺上了,主客都盤腿坐下,誰都有禮貌,誰都又那麼親熱,一點不拘束。不大會兒,好客的主人端進來大盤子的手抓羊肉和奶酒。公社的幹部向我們敬酒,七十歲的老翁向我們敬酒。正是:
祝福頻頻難盡意,舉杯切切莫相忘!
我們回敬,主人再舉杯,我們再回敬。這時候鄂溫克姑娘們,戴著尖尖的帽兒,既大方,又稍有點羞澀,來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來。歌聲似乎比什麼語言都更響亮,都更感人,不管唱的是什麼,聽者總會露出會心的微笑。
飯後,小夥子們表演套馬,摔跤,姑娘們表演了民族舞蹈。客人們也舞的舞,唱的唱,並且要騎一騎蒙古馬。太陽已經偏西,誰也不肯走。是呀!蒙漢情深何忍別,天涯
碧草話斜陽!
『捌』 語文人教版五年級下冊第一課《草原》資料和解讀
草原的資料(概括)
我國草原概況 我國是世界上草原資源最豐富的國家之一,草原總面積將近4×108 hm2,佔全國土地總面積的40%,為現有耕地面積的3倍。如果從我國的東北到西南劃一條斜線,也就是從東北的完達山開始,越過長城,沿呂梁山,經延安,一直向西南到青藏高原的東麓為止,可以把我國分為兩大地理區:東南部分是丘陵平原區,離海洋較近,氣候溫濕,大部分為農業區;西北部分多為高山峻嶺,離海洋遠,氣候乾旱,風沙較多,是主要的草原區。
我國草原一般可以劃為五個大區:東北草原區、蒙寧甘草原區、新疆草原區、青藏草原區和南方草山草坡區。
東北草原區包括黑龍江、吉林、遼寧三省和內蒙古的東北部,面積約佔全國草原總面積的2%。
蒙寧甘草原區包括內蒙古、甘肅兩省區的大部和寧夏的全部,以及冀北、晉北和陝北的草原地區,面積約佔全國草原總面積的30%。本區大多為高原地帶,如內蒙古高原、黃土高原等。本區氣候是典型的季風氣候,冬季寒冷乾燥,夏季溫濕多雨,春秋氣候多變。其中的牧草種類豐富,優良牧草有200多種,如羊草、披鹼草、雀麥草、狐茅、針茅、早熟禾、野苜蓿、冷蒿等。牲畜主要有牛、馬、綿羊、山羊和駱駝等。內蒙古草原是本區的主體,包括呼倫貝爾草原、錫林郭勒草原、烏蘭察布草原和鄂爾多斯草原等。
新疆草原區北起阿爾泰山和准噶爾界山,南至昆侖山與阿爾金山之間,面積約佔全國草原總面積的22%。本區距海洋十分遙遠,周圍高山環聳,海洋氣流難以到達,因而乾燥少雨。牧草種類有羊茅、狐茅、鴨茅、苔草、光雀麥、車軸草等。主要牲畜有新疆細毛羊、三北羔皮羊、伊犁馬等。
青藏草原區位於我國西南部,北至昆侖山和祁連山,南至喜馬拉雅山,西接帕米爾高原,包括青海、西藏兩省區的全部和甘肅的西南部,以及四川和雲南兩省的西北部等,面積約佔全國草原總面積的32%,是世界上獨一無二的高原草原區,也是我國重要的畜牧業基地之一,盛產氂牛、藏羊、黃牛等。
在我國南方各省,除了面積廣闊的農田外,還有大片的草山草坡、林間草地以及大量的零星草地,這些統稱為南方草山草坡區。本區氣候條件較好,牧草種類繁多,可以放養牛、羊等牲畜。
由於長期的過度開墾和過度放牧等原因,我國草原的沙化、退化現象較為嚴重。合理利用和保護草原資源是擺在人們面前的重要課題。
人工種草 我國草原牧場在每年10月至翌年4月為枯草期,也是草原生產的劣勢期。發展人工種草,可以彌補天然草場枯草期產量低下的不足。實驗證明,適合大面積栽種的良種牧草,北方有紫苜蓿、披鹼草、老芒麥、羊草、無芒雀麥、紅豆草等;南方有紅三葉、白三葉、百脈根、多年生黑麥草、鴨茅等。人工種草可以使載畜量提高3~10倍,由0.67~1.0 hm2草場養一隻羊,提高到0.07~0.27 hm2草場養一隻羊。
草場的灌溉 我國的草原大都處於乾旱地區,牧草因缺水而枯死的現象時有發生。因此,灌溉是改良草原最有效的措施之一。1976~1978年,新疆天山北坡山地草原進行適當灌溉以後,使草層高度由15~17 cm增加到60~80 cm,覆蓋度由50%提高到100%;同時,灌溉後植物種類組成也發生了變化,豆科牧草由10.9%增加到65.2%,雜草明顯減少。
草場的灌溉大多採用自流漫灌的方法,有條件的地方應當進行較為細致的畦灌和溝灌。噴灌則是更為先進的灌溉技術,可以大幅度地提高牧草產量,並且節約水資源。
草場的鼠蟲害及其防治 我國草原上棲息著170多種嚙齒目動物,形成鼠害的常見種類有80多種,如田鼠、鼢鼠、黃鼠、沙鼠、旱獺等。這些害鼠的繁殖能力很強,能夠大量啃食牧草,挖掘洞穴,破壞植被。發生中等程度鼠害的草場,一般每公頃有害鼠100~300隻;鼠害非常嚴重的草場,每公頃有害鼠1 000~2 000隻,使草場上鼠洞遍地,千瘡百孔,失去放牧利用價值。目前我國北方和西部牧區草場鼠害嚴重,每年鼠害發生面積都在2×107 hm2以上。
我國草原上的蟲害以各種蝗蟲、草原毛蟲、草地螟、草原葉甲蟲等為主要害蟲。其中蝗蟲多發生在新疆、內蒙古等乾旱、半乾旱區草原上,分布范圍較廣。草原毛蟲大多發生在青海、西藏、甘南、川西北青藏高原牧區。發生蟲害的草場,有50%~80%的牧草被害蟲吃掉,蟲害嚴重時能將地表牧草全部吃光。我國草原蟲害很嚴重,每年約有5×106 hm2草場發生蟲害,需要採取人工防治措施。
我國草原滅鼠治蟲的工作取得了很大成績。全國草場滅鼠治蟲的防治面積每年約為3.5×106 hm2,相當於鼠蟲害發生面積的20%~30%,使草原蝗蟲災害得到控制,減緩了草原鼠害蔓延的勢頭。另外,為了減少化學防治帶來的環境污染,近年來生物防治的面積每年都以5%~10%的速率增加。1995年,全國草場生物防治面積占總防治面積的40%。
『玖』 人教版語文五年級下冊第一課《草原》這篇課文,內蒙古草原的自然風光是怎樣的
那裡的天比別處的天更可愛,空氣是那麼清鮮,天空是那麼明朗,在天底下,一碧版千里,權而並不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。來,走在哪那些小丘的線條是那麼柔美,就象沒骨畫那樣,只用綠色渲染,沒有用筆勾勒,於是,到處翠色慾流,輕輕流入雲際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既願久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
初入草原,聽不見一點聲音,也看不見什麼東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久,遠遠地望見了迂迴的,明如玻璃的一條帶子。河!牛羊多起來,也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響。快了,快到公社了。忽然,象被一陣風吹來的,遠丘上出現了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,馬疾馳,襟飄帶舞,象一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外,歡迎遠客。見到我們,主人們立刻撥轉馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原,熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車、馬飛過了小丘,看見了幾座蒙古包。