蘇教小學四年級下冊語文

① 蘇教版四年級下冊語文的答案

語文期末試題
（90分鍾內完成，滿分100分）
一、基礎知識（60分）

1、讀拼音，寫詞語。（10分）
luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān

chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn

2、給帶點的字選擇正確的讀音，並用「 √ 」標出。（4分）
浙江（zhé zhè） 啄食（zhuó zuó） 棲息（qī xī） 剝皮（bā bāo）
3、多音字組詞。（4分）
nán( ) juàn( ) sāi( ) tán( )
難 圈 塞 彈
nàn( ) quān( ) sài( ) dàn( )
4、比一比，組詞。（4分）
忘（ ） 繞（ ） 采（ ） 徽（ ）

妄（ ） 饒（ ） 睬（ ） 微（ ）
5、先將成語中的錯別字用「＿」標出，並把正確的字寫在（ ）里。（4分）
清撤見底（ ） 賞心閱目（ ） 氣極敗壞（ ） 攻棋不備（ )
具精會神（ ） 魚慣而行（ ） 迷或不解（ ） 波闌壯闊（ ）
6、在（ ）里填上合適的詞語。（8分）
( )的鮮花 （ ）地奔跑 表演得（ ） 盡情地（ ）
7、選擇題。把正確答案的序號寫在（ ）里。（4分）
（1）用部首查字法查字，「攀」字應先查（ ）
A、「 棧」字部 B、 「 大 」字部 C、「 林 」字部 D、「 手 」字部
(2)選詞填空。
一隻美麗的蝴蝶，（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。
A、竟然 B、果然 C、自然
（3）「採菊東籬下，悠然見南山。」是（ ）的詩句。
A、王維 B、蘇軾 C、陶淵明 D、白居易
（4） 下面句子中引號的作用是（ ）
罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的「和平之花」。
A、表示引用 B、表示特定的稱謂 C、表示特殊含義
8、按要求寫句子。（14分）
（1）改寫句子。
①有哪一個花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？
改寫成陳述句：_______________________________________________________
②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。
改寫成「把」字句：___________________________________________________
改寫成「被」字句：__________________________________________________
（2）在原句上修改病句。
①在慶「六•一」活動中，我校的全體師生和班主任老師登台表演了文藝節目。

②這個故事深深地感受了我。

（3）造句。
①從詞語「悄然、贊賞、爭先恐後、氣喘吁吁」中，任選一個造句。

② 雖然．．．．．．但是．．．．．．．

9、填空。（8分）
（1）把下面語句補充完整。
①愛人者，人恆愛之； 。
②水滴穿石— 。
（2）先把詩句補充完整，再按要求填空。
「童孫未解供耕織， 。」詩句選自宋代詩人范成大的《
》。其中「未解」的意思是 。「供」的意思是 。詩句的意思是： 。
得分
二、閱讀（15分）

（一）閱讀語段，回答問題。（5分）
有一次，我用醫生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，（ ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
1、按原文填空。（1分）
2、從文中找出下列詞語的反義詞。（1分）
慌張——（ ） 愛惜——（ ）
3、這段話主要寫 （1分）
4、劃「——」線句子的含義是什麼？（2分）

（二）閱讀短文，回答問題。（10分）

||看完電視以後，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點，那端才傳來兒子的聲音：「爸，什麼事？」老王連忙問：「昨晚的天氣預報看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服准備好了嗎？要不然，叫你媽給寄．．．．．．」
兒子漫不經心地說：「不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。」老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了，說：「知道了，知道了。」說完就放下電話。||
||老王剛准備再撥過去，電話鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點兒發顫：「天氣預報說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？」寒風陣陣，穿過窗戶的縫隙吹進室內，老王還來不及答話，打了一個大噴嚏。
母親聽到兒子的噴嚏聲可急了 已經感冒了吧 怎麼這么不聽話 從小就不愛加衣服 絮絮叨叨，從他七歲時的「劣跡」說起。老王趕緊截住母親的話：「媽，你那邊天氣怎麼樣呀？」老人回答道：「雪還在下呢！」
老王不由自主地愣住了。||
在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風起處的故鄉的已經年過七旬的老母親。
人間最溫暖的親情，為什麼竟是這樣的？老王自己都有點發愣。
1、給第四自然段沒有標點的地方加上正確的標點符號。（2分）
2、在文中找出下列詞語的近義詞。（1分）
急忙——（ ） 到達——（ ）
3、給帶點的字選擇正確的解釋，把正確答案的序號寫在括弧里。（1分）
老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子．．．．．．． （ ）
A、拉 B、牽涉 C、掛念
4、短文已用「||」分成三段，第一段主要寫的是：
（2分） 5、給短文加一個題目，最合適的一項是（ ）。 （填序號） （1分）
A、母親的電話 B、父親的嘮叨 C、牽掛 D、電話
6、文中表現老王和老母親說話時共同特點的一個詞語是 。（1分）
7「人間最溫暖的親情，為什麼竟是這樣的？」含義是什麼？（2分）

得分

三、習作（25分）
題目： ，我想對你說
要求：
1、先想一想，你想對誰說；然後把題目補充完整。
2、再想一想，你想說什麼，然後把你想說的話寫具體。
3、語句通順，字跡工整，不寫錯別字，300字以上。參考資料：xzxmxm368680

② 蘇教版小學四年級下冊語文期末作文

星期五下午第三節課一下。
第一個沖出教室，激動不已，蹦蹦跳跳。
回到家，拿出鑰匙打開門。
樂呵呵的說：笨笨快出來，琪琪回來了。
我站在門外等著笨笨出來迎接我，向屋子裡喊了幾聲，也沒見笨笨尾巴一搖一擺地出來
怎麼了，喊了這么久，也不見笨笨出來。也許，它在跟我玩游戲。
微微一笑，打了個響指，躡手躡腳地走進屋。
屋內一個人也沒有，靜靜地。
我輕喚了幾聲它的名，沒有回應。
開始發了瘋地在每個角落都找遍了。
後陽台.廁所.桌子底下沙發下，櫃子後面，都找不到。
突然有個念頭閃過腦海，它失蹤啦。
以前也有過先例，是我飛了九牛二虎之力歷經千辛萬苦找到。
周末或者空閑時，都會帶著它出去溜達一下。它愛東跑西跑，不安分，也不熟守規矩。
喜歡躺寬闊的草地上一個勁地翻來覆去，愛和草叢里的蝴蝶你追我趕，以看到雌性動物興奮的那個勁，不用提了。
我慌了，開始歇斯底里的地撕人裂肺喊著它的名，一瞬間失去知覺，是多麼的害怕失去。
沒過多久，母親回來了，看到哭得狼狽不堪的我一時給嚇傻，「被人欺負了」。
使勁的猛搖頭。
「你是怎麼了啊？急死人了。」一副欲哭無淚樣.
笨笨，不見了。我口齒不清的哭訴。
誒，我還以為是什麼事呢，我拿去賣了。母親輕描淡寫的說。
什麼？你把它給賣了，為什麼？我歇斯底里。
它不幹凈，跟狗相處久了，人會得種疾病，它從外面逛回來。身上沾有太多細菌，不衛生，買了省事。母親一字一句的說。
夠了，我不想聽。說著，手抓到旁邊什麼東西就往地上砸，再也控制不了自己的情緒，一觸即發。
媽媽也知道我失去心愛的狗的心痛。
很耐心的一遍又一遍的講道理給我聽。
琪琪，其實養狗，還沒等她說完，我迅速的跑出家門，任她再怎麼哭天喊地，我也裝作聽不到，頭也不回的跑掉了。
不知不覺中，來到一望無際的草地上，物是人非，物在，它走了。
看著草地上的一草一木，觸景生情，坐在地上哭得一度昏厥。
汪汪。聽的很熟悉的狗叫聲，停止了哭泣，還以為是我的笨笨不惜一切代價從小販的手裡逃出來了。轉身一看，黃色毛的大條狗，凶神惡煞，一直沖著我汪汪的叫。如此兇狠的野種狗怎麼比得上我的笨笨，我也朝著它破口大罵道「你再叫，我就拿石頭砸你。」順勢低下身子撿起腳邊的好幾塊小石頭猛的舉過頭頂向它砸去。它見我毫不示弱，擊中了它的腿，它灰溜溜的落荒而逃。
沿著小路走回家，路過街邊的小吃攤，香噴噴的麻辣燙的味道誘惑我肚子里的五臟六肺。「咕咚」、餓了，摸摸口袋，空的，忘了帶錢。以往，和笨笨溜達回來，一經過小吃攤便和笨笨一起分享麻辣燙的美好味道。
垂頭喪氣的回到家，走進屋裡，恍惚瞬間聽到笨笨的叫聲，看到某個角落裡的它。
然而，都只是轉瞬即逝的幻想。
晚上，爬上屋頂，坐在陽台上，滿天繁星，皎潔的月亮在憐憫的看著我。
她怎麼可以這樣一點也不顧我的感受，背著我把笨笨給賣了。一年多相處就真的一點感情也沒有嗎？說賣了就賣了，不痛不癢，如此的心狠手辣。你呢，笨笨。我滿臉的憂傷。
笨笨，笨笨。一看身邊什麼也沒有，空空如也。就我一人傻傻的自言自語。還自以為它還在，時時刻刻都想著它。直到現在也始終不承認笨笨被賣掉的這個殘酷事實。
周末，本是一個多和周公約會的好日子。
我以前在周末，起的比誰都早，六點不到，就帶上笨笨上公園鍛煉，繞著公園一圈一圈的跑，跑累了，就坐在石凳上和笨笨一起欣賞老太爺老太婆一揮一劃的舞劍，舞得出神入化，看得喜笑顏開，多愜意的生活。
現在還是一如既往的去公園晨跑，一個人沿著公園一圈一圈的跑。
很不習慣。還沒跑完一圈就像是泄了氣的氣球，跑不動了，看著老人們舞來舞去，坐在那，一動不動，看到、得發呆，半餉，才回過神來，人全走完了，只剩下我一個人，一看錶，將近十點鍾了，肚子在無病呻吟。
餓得筋疲力盡，回到家，滿桌鮮甜可口的飯菜，吃得狼吞虎咽。吃著吃著，習慣性的把自己咬過一口的食物往地上扔，留給笨笨，吃完下桌，一看地上的飯菜，唉，它不在，蹲在地上一點一點的撿在碗里，顆大的眼淚流過臉頰地落在地上。
笨笨是我在一年多前在路邊撿的一條流浪狗，在沒笨笨之前我最討厭狗，小時候就被狗嚇過，有陰影。
一年多前在路邊看到一隻不大不小的黃毛狗，它在路邊東走西走，像是在尋找什麼，眼睛裡透露出得焦急，讓我一口斷定，它迷路了。在不遠處靜靜地觀察它將近十幾分鍾，沒多久，它注意到我在觀察它，它不慌不忙的走過來，嗅了嗅我身上的味道，心生厭煩，掉頭就走，我走到哪它就跟到哪，像一隻跟屁蟲，使盡各種「陰謀手段」也趕不跑它，感覺是此生跟定你，讓我毛骨悚然，看它一身的臟兮兮樣子，落魄不堪，讓我反胃，怒氣沖沖地拿起路邊的石頭一砸，它發出慘痛的叫聲，然後一臉委屈地看著我，心一軟，好吧，跟我回家，給你好好地洗個澡，再贈你美味佳餚。
就這樣，從今以後，它便成了我們家裡的一員，和它在一起的時光真的很美好，它的離開讓我恍惚有種「可惜不是你陪我到最後」的錯覺。如果有來世，我希望我是條狗，它是我的主人，我會不離不棄地陪伴它直至我生老病死。
你說好不好？笨笨狗。

③ 蘇教版四年級下冊語文課文有哪些

有以下課文

1、走，我們去植樹

2、第一朵杏花

3、燕子

4、古詩兩首

5、蘋果里的五角星

6、最佳路徑

7、人類的「老師」

8、三顧茅廬

9、祁黃羊

10、公儀休拒收禮物

11、永遠的白衣戰士

12、「番茄太陽」

13、第一次抱母親

14、我不是最弱小的

15、鳥語

16、天鵝的故事

17、生命的壯歌

18、特殊的葬禮

19、沙漠中的綠洲

20、雲雀的心願

21、古詩兩首

22、宋慶齡故居的樟樹

23、黃河的主人

蘇教版的小學語文教材在全國的使用量排第二，近20個省市自治區的至少1000萬小學生在同時使用，此次是根據新課程標准全面修訂。其中會刪去一些毫無童趣，或過分陳舊的篇目，語言也會更具時代性，更加生活化，不過，網路語言不會收錄，比如『有木有』等詞彙

拓展回答

蘇教版是指由江蘇教育出版社出版的系列中小學教材，簡稱蘇教版教材。是江蘇教育出版社出版的一系列教材，稱為蘇教版。

廣義上的蘇教版教材不僅包括了江蘇教育出版社出版的教材，還有譯林出版社（譯林版主要出版英語教材），江蘇科技出版社（蘇科版主要是部分初中數學物理教材），江蘇少年兒童出版社（蘇少版主要是音樂美術類教材），以及江蘇人民出版社（蘇人版主要是政治教材）等教材。此外，因江蘇省組建了「鳳凰出版傳媒集團」，因此在部分場合使用了「鳳凰版教材」或類似稱呼。

網路——蘇教版

④ 四年級下冊語文書，蘇教版，第八課全文。

劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實現統一中國的大業，但都沒有見著。
冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結拜兄弟關羽和張飛都不同意。張飛嚷道：「這次用不著大哥親自去。他如果不來，我只要用一根麻繩就把他捆來了！」劉備生氣地說：「你一點兒也不懂得尊重人才，這次你就不要去了！」張飛答應不再無禮，兄弟三人才一起上路。
他們來到隆中，只見那裡的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的卧龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在草堂的台階下等候。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。
諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最後取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開雲霧見到了青天。
諸葛亮出山後，劉備把他當做自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起討論天下大事。劉備高興地對關羽、張飛說：「我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊！」

⑤ 蘇教版小學四年級下冊期末語文測試卷

一、拼音樂園。（14分）

1、看拼音，寫詞語。（10分）

yōu yǎ làn màn shēng shū tuījiàn qīng ér yì jǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

wéi fàn xián shú xiān ruò kuì jiù tū fā qí xiǎng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、給帶點字選擇正確的讀音。（4分）

邁步（mài màn） 黃芪（shì qí） 解狐（xiè jiě）頃刻間（qǐng qīng）

興亡（xīng xìng） 悼念（diào dào）嘔吐（tǔtù） 眼角膜（mó mú）

二、成語天地。（12分）

1、把下列成語補充完整（5分）

循規（ ）矩 蜿（ ）起伏含辛（ ）苦 天道（ ）勤 鞠躬盡（ ）

（ ）然大悟 （ ）為人知 聲色（ ）厲才華橫（ ）（ ）為壯觀

2、根據要求寫成語。（7分）

①春天的景色多美啊！我情不自禁聯想起許多成語。

例：春意盎然、____________、____________、____________、____________

②在抗擊「非典」的日子裡，全國人民團結一致，與來勢洶洶的「非典」展開了搏鬥，這使我想用：齊心協力、____________、____________等成語來形容這場景。另外，我還收集了歌頌白衣天使品質的成語：____________、____________、____________、____________。

③由《第一次抱母親》一文中的母親，使我想起許多描寫母親的成語：____________、____________、____________、____________

三、句子樂園。（11分）

1、按要求寫句子。（5分）

①我也能把事物當作人來寫。

春寒料峭，路旁的野花開放了。_____________________________________

②改寫「把」字句。

她臉上留下來的血已經染紅了她胸前的白衣。

__________________________________________________________

③反問句改寫成陳述句。

這把傘難道不是母親用心血換來的嗎？

__________________________________________________________

④仿寫句子表達對老師的感激之情

例：劉備高興地對關羽、張飛說：「我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊？」

同學們__________對老師說：「我們的成長離不開老師的教育，就像____________________________________________________。」

2、用修改符號修改病句。（6分）

①我大概用了整整一個月左右學會了電腦。

②我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。

③小明端正了學習目的，成績提高很快。

四、課內外積累。（17分）

1、每年的______月____日是我國的植樹節。植樹的好處可多了，樹木能__________，能__________，能_________，我想為保護樹木寫一句廣告語：____________________。

2、《春日偶成》這首詩的內容是______________，_____________。______________，_______________。我讀了這首詩眼前彷彿出現了___________________的情景，似乎感受到了作者________________的心情。課外，我還積累了描寫春天的古詩：題目《________________》，作者_____________，內容______________，_____________。______________，_______________。

3、我們從小男孩切蘋果的方法中悟到__________________________________。

4、在藍天的映襯下，______________________，多麼___________________。停著_______________譜出_______________________。

5、諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了______________的策略，劉備聽了___________________，像__________________。我知道有關《三國演義》中的故事有《___________________》、《___________________》、《___________________》。

6、亮亮吃蘋果，總是搶著拿大的。爸爸皺著眉頭，用《三字經》中的內容教育他，_________________________________。

7、__________年，世界建築大師__________設計的迪斯尼樂園的____________被評為世界最佳路徑，是因為大師由___________________的做法受啟發。

五、走向生活。（5分）

我們每個人都有一位了不起的母親，偉大的母愛是難以回報的，正如古詩《遊子吟》中所說的那樣：「___________________，_______________。」但母親是最容易滿足的，記得有一次，我為母親__________________________________________，她非常感動。

六、口語交際。（4分）

考試分數下來後，小惠成績不理想，她難過的哭了。在這種情況下，你准備怎樣安慰她：

_____________________________________________________________________

七、快樂閱讀，理解、感悟。（12分）

劉備三顧茅廬之前，曹操曾三請諸葛亮。這件事鮮為人知。

曹操在許州打新野時吃了敗仗，非常惱火？揮劍要殺曹洪。這時，謀士程煜出來說情：「吃敗仗不怪曹將軍，只恨劉備有個能掐會算的徐庶當軍師。要是丞相信得過，我願推薦一個能人，處處比徐庶都高一招。這人就是水鏡先生的高徒、我的師兄諸葛亮。現在卧龍岡隱居。」

曹操早聽說過諸葛亮是個能人，就決定請諸葛亮當謀士。第二天，他領著程煜、曹洪等人馬，帶上金銀財寶上了路。他們趕到卧龍岡已是中午，人困馬乏，就到路邊茶館里歇腳。曹操先後吩咐曹洪與程煜去請諸葛亮到茶館來敘談，諸葛亮都沒理他們。於是曹操便親自出馬。

曹操一行來到茅庵門前，只見柴門大開，諸葛亮正在草堂讀書。曹操進了屋，諸葛亮一沒起身讓座，二沒磕頭下拜。曹操強裝笑臉，問：「你可是大名鼎鼎的諸葛亮先生?」諸葛亮頭也不抬，隨口應道：「不敢！不敢！我是個山野村夫。聽說丞相遠道而來，專門在此等候。」說罷，把書本一合，斜著眼睛望著曹操。曹操仔細把諸葛亮打量了一番，果真氣度不凡！就趕緊叫人抬上禮品，說：「先生足智多謀，專程登門請你出山，為我統一天下賣力。」

諸葛亮一聽，哈哈大笑，說：「丞相花大本錢請普通山民，不怕失了面子嗎？」說罷，仰天大笑。曹操本來就謹慎多疑。以為諸葛亮取笑自己，後悔不該親自來請他。曹操本想發火出氣，又怕傳出去，壞了禮賢下士的名聲，支吾著說：「那就不必勉強了!」說罷，灰溜溜地走了。

這件事傳到民間，變成了一句歇後語：「曹操請孔明——沒誠心。」

1．給短文取個恰當的題目，寫在橫線上。（2分）

_________________________________________________________________

2．文中將諸葛亮的笑寫得非常傳神，我也能寫一寫不同人的笑。（3分）

明明說話不動腦筋，他剛說完：「牛奶會產奶牛。」頓時，全班同學鬨堂大笑，

有的_______________________________，有的_______________________________，有的________________________________________________……

3、用「——」畫出諸葛亮很「傲慢」的句子。他如此「傲慢」是為了__________

_________________________________________________________（1分）

4．歇後語中的孔明就是_____________，文中的他是一個______________________的人。(2分)

5．曹操三清諸葛亮：第一次由__________去請，第二次由_________去請，第三次由____________去請。最終無功而返的主要原因是_____________________。（4分）

八、小作家。（25分）

親愛的同學，我們每個人都擁有豐富想像力，想像能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想像，大膽想像的思路，以這個小故事為開頭，展開想像，寫篇作文。

故事：小雨漸漸地下著，學校放學後，同學們陸續放學了，四(1)班的張春同學因為個子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔在馬路上……

四年級期末測試答案

一、拼音樂園

1、看拼音寫詞語（10分）

優雅 爛漫 生疏 推薦 輕而易舉

違犯 嫻熟 纖弱 愧疚 突發奇想

2、

（4分）

mài qí xiè qīng

Xīng dào tù mó

二、成語天地

1、補充成語（5分）

蹈 蜒 茹 酬 瘁

恍 鮮 俱 溢蔚

2、根據要求寫成語（7分）

成語符合要求即可

三、句子樂園

1、按要求寫句子（5分）

①春寒料峭，路旁的野花綻開了笑臉。（正確使用擬人手法即可）

②改寫「把」字句。她臉上留下來的血已經把她胸前的白衣染紅了。

③反問句改寫成陳述句。這把傘是母親用心血換來的。

④仿寫句子表達對老師的感激之情。合理，使用比喻即可

2、用修改符號修改病句。（6分）

①去掉「整整」

②去掉「月季」

③目的改為「態度」

四、課內外積累。（17分）

1、3 12 保護水土 阻擋風沙 凈化空氣 廣告語符合要求即可

2、雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。我春色無邊，風和日麗 春日郊遊的愉快 課外積累符合要求即可

3、人的創造力來源於打破常規的思維方式

4、電線桿之間連著的幾痕細線 像五線譜哇 的燕子成了音符 一支春天的歌

5、三分天下，然後取勝茅塞頓開 撥開雲霧見到了青天

6、融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。

7、1971 格羅培斯 _路徑_ _葡萄園主人給人自由任其選擇

五、走向生活。（5分）

慈母手中線遊子身上衣 寫出母親為自己做的事即可

六、口語交際。（4分）

答案要求符合語境，態度真誠

七、快樂閱讀，理解、感悟。（12分）

1．曹操三請諸葛亮（2分）

2．寫出三種不同的笑即可（3分）

3、用「——」畫出諸葛亮很「傲慢」的句子。曹操進了屋，諸葛亮一沒起身讓座，二沒磕頭下拜。 諸葛亮頭也不抬，隨口應道：「不敢！不敢！我是個山野村夫。聽說丞相遠道而來，專門在此等候。」說罷，把書本一合，斜著眼睛望著曹操。 「傲慢」是為了考驗曹操是否真正尊重人才（1分）

4． 諸葛亮 氣度不凡 (2分)

5．曹洪 程煜 曹操 曹操沒誠心（4分）

八、小作家。（25分）參考資料：我們學校的試卷

⑥ 四年級下冊語文蘇教版作文

這次春遊我建議大家去一個神奇的地方——萬華岩
萬華岩在湖南郴州郊區外的一個山腳下，是一座大型的溶洞，裡面的鍾乳石五百年才滴一滴水呢！要多少年才能形成這樣大的溶洞？真是不可思議！
萬華岩的洞口很寬敞，頂部是圓形的，底下像天然的舞台，每天都有彝族舞蹈供你欣賞。如果你運氣好的話，可以免費獲得一個彝族包，並且上台和彝族姑娘一起跳竹竿舞。
欣賞過熱情的迎賓舞，該進洞了。這時，你會覺得很冷，別慌！先買票，每人票價是30元。這時你可以選擇買一件特製保暖毛衣，因為萬華岩洞內一年四季的溫度保持在10℃左右。然後，就可以進洞參觀了。
一進洞內，映入眼簾的景物就是「西遊記」，相信大家都很熟悉。走在最前面的是齊天大聖孫悟空，頭上戴著緊箍帽，左手拿著金箍棒，右手拿著馬繩，側著身子向後望；接著就是唐僧，兩手保持著念經的姿勢，面無表情。老沙走在第三個，挑著四人的行禮，從不說苦，任勞任怨。憨厚老實的豬八戒走在最後面，在肩上靠著的是快生銹的八釘耙，挺著他那圓圓的肚子，嘴裡叼著一根草，一副得意洋洋的樣子，好像還在回味當天蓬元帥的那段好時光呢！在彩燈的映襯下，師徒四人栩栩如生。
接下來就有許多由石筍、石鍾乳形成的奇特景觀，有「八仙過海」、「老人撿帽」和「王母娘娘蟠桃大會」等等，每一處景點都惟妙惟悄、五光十色。
一路走，一路看，聽著岩洞中間一條小溪潺潺的流水聲，聽著身邊遊人嘖嘖的贊嘆聲，看著形象各異的景物，讓你如同在幻境一般……
不知不覺出了洞口，出口在一座山的山腰處。春天來了，滿山遍野都彌漫著春天的氣息：花兒綻開了笑臉，小樹忙著梳那翠綠的頭發，小鳥忙著排練合唱隊唱「春之歌」。微風吹拂著你的面頰，大口大口地呼吸新鮮空氣，讓你心曠神怡。
怎麼樣，聽了我的介紹，心動了？春天，讓我們一起去萬華岩，去欣賞那如夢如幻的美景吧！