❶ 人教版語文五年級下冊16課《橋》主要寫了一個什麼故事
五年級下冊語文課文《橋》寫了一位普通的老共產黨員的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩、高風亮節、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋事。
❷ 5年級下冊語文《橋》主要內容
一個黎明前,洪水突如其抄來,人們驚慌失措,他們的黨支部書記組織他們逃走,自己卻犧牲啦。
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一位老共產黨員面對狂奔而來的洪水，把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，以自己的血肉之軀築起了一座不朽的橋梁。
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。《橋》這篇課文作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產黨員的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩、高風亮節、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉之軀築起了一座不朽的橋梁,這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優秀共產黨員密切聯系群眾的「橋」.
❸ 新人教版五年級下冊16課 <<橋>>的原文
橋
黎明的時候，雨突然大了。像潑，像倒。
山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里瘋狂奔出來，勢不可擋。
工地，驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進水裡。是誰，驚慌地喊了一嗓子，一百多號人你擁我擠地往南跑。但，兩尺多高的洪水已經開始在路面上跳舞。人們又瘋了似的折回來。
東西沒有路。只有北面那座窄窄的木橋。
死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
人們跌跌撞撞地向那座木橋擁去。
木橋前，沒腿深的水裡，站著他們的黨支部書記，那個不久就要退休的老漢，清瘦的臉上流著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。像一座山。
人們停住腳，望著老漢。
老漢沙啞地喊話：「橋窄，排成一隊，不要擠。黨員排在後邊。」
人群里喊出一嗓子：「黨員也是人！」
有人響應：「這不是拍電影。」
老漢冷冷地：「可以退黨，到我這兒報名。」
竟沒人再喊，一百多人很快排成隊伍，依次從老漢身邊跑上木橋。
水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。
老漢突然劈手從隊伍里拖出一個小夥子，罵道：「你他媽的還是個黨員嗎？你最後一個走！」老漢凶得像只豹子。
小夥子狠狠地瞪了老漢一眼，站到一邊。
隊伍井然有序。
木橋開始發抖，開始痛苦地呻吟。
水，爬上了老漢的胸膛。終於，只剩下了他和那個小夥子。
小夥子竟來推他：「你先走。」
老漢吼道：「少廢話，快走！」他用手把小夥子推上了木橋。
突然，那木橋轟地塌了。小夥子被吞沒了。
老漢似乎要喊什麼，但，一個浪頭也吞沒了他。
白茫茫的世界。
五天以後，洪水退了。
一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。
她來祭奠兩個人。她的丈夫和兒子。
❹ 語文人教版五年級下冊第16課橋的概括全文怎麼寫
本文謝寫了在黎明的時候發了大洪水，老支書為了整村的人平安，他和他的兒子都死在無情的洪水裡
❺ 人教版小學五年級語文下冊課文橋的詞語解釋
咆哮：形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫。課文是指洪水來勢兇猛，奔騰呼專嘯。
狂奔：屬迅猛地奔跑。本課是形容洪水奔流而下、勢不可擋。
獰笑：凶惡地笑。本課是形容洪水的兇猛、可憎。
擁戴：擁護推戴。
放肆：（言行）輕率任意，毫無顧忌。
呻吟：指人因痛苦而發出聲音。本課是指木橋在洪水的沖擊下發出的響聲。
祭奠：為死去的人舉行儀式，表示追念。
勢不可擋：來勢迅猛，不可阻擋。
跌跌撞撞：形容走路不穩。
❻ 人教版五年級語文下冊《橋》怎麼畫圖
可以去看美術書呀，美術書上有詳細的畫法和欣賞
❼ 語文人教版五年級下冊16課《橋》課後習題2、3、
2、老漢是一個無私無畏、不徇私情、英勇獻身的老共產黨員
3、（1）構思新穎別致，設置懸念，前後照應。
(2)、多用簡短的句、段渲染緊張的氣氛。
（3）、大量運用比喻、擬人等修辭方法，增強表現力。