A. 語文數學英語Ｓ版期末五年級下冊的期末卷子和答案
蘇教版國標本五年級語文下冊期末試題
第一部分： 基礎知識積累與運用（55 分）
—、我能拼，我能寫。（共8分）
wàng shèng miǎo máng xuàn yào pāo kāi
pèng pài chén diàn yōu jìng shuǐ jiào
二、開心亂辭典。（6分）
要查
的字 大寫字母 部首 除去部首
余幾畫 組 詞 字典中的解釋 應選
義項
漫 漫不經心 ①滿，遍；②水漫過，四處流出；③沒有限制，沒有約束。
漫山遍野
疾 疾惡如仇 ①痛苦；②病；③痛恨；④急速，猛烈。
眼疾手快
三、按要求填空，並為詞語分類。（8分）。
風流（ ）（ ） 神采（ ）（ ） 萬里無（ ） 大雨（ ）盆
（ ）（ ）大方 風（ ）交加 秋高氣（ ） 滿（ ）紅光
請問 下海 大款 打的 樓盤 拜託 打擾 久違
1、儀表神態的： 。
2、日常交往中常用的詞： 。
3、描寫天氣的詞語 。
4、現代生活新詞語： 。
四、選詞真空：（6分）
眺望 仰望 俯視
1、小夥伴們（ ）星空，陷入了深思。
2、我和哥哥登山頂，（ ）遠方
3、坐在飛機上（ ）下面，馬路上的行人就像一隻只小螞蟻。
寧可……也不…… 無論……都…… 與其……不如……
4、（ ）讓媽媽操心，（ ）自己多吃點兒苦。
5、他（ ）自己多吃點兒苦，（ ）讓媽媽操心。
6、他自己（ ）吃多少苦，（ ）不讓媽媽多操心。
五、按要求完成句子。（10分）
1、母親不識字。母親是我的啟蒙老師。（用關聯詞語連成一句話。）
。
2、她哭得傷心極了，流了很多眼淚。（改成誇張句）
。
3、奇妙的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。（縮句）
。
4、那份純潔無私的愛我怎麼會忘記呢？（換個說法）
。
5、少先隊員不該向困難低頭。（改成反問句）
。六、根據課文內容填空。（10分）
1、本學期我們學習的課文中，有宇航員： ，航海家 ，史學家 ，將軍： ，音樂家： ，其中 給你的印象最深。因為： 。（4分）
2、本學期我們還去了許多地方旅遊。有埃及的： ，音樂之都： ，西安的： ，還去了地球的「孿生兄弟」------ 上看了看，來到這些地方你的感受是： 。（3分）
3、本學期我們還學習了許多文字優美、內容感人的課文，如：《二泉映月》《望月》《月光啟蒙》《愛如茉莉》等，請寫幾句你覺得最美、感受最深的句子。（至少兩句）（3分） 七、才華展示台：（4分）
1、請用3 個詞語來贊揚你喜歡的老師。
2、寫給最調皮的同學，用名言提醒他珍惜時間。
3、寫給繪畫很好的同學，用古人的話激勵他。
4、寫給你最好的朋友，用古詩表達彼此的真情。
八、口語交際：（3分）
某小學為幫助貧困學生讀書，在全校組織一次獻愛心捐款活動。請你為這次活動擬一條校園公益廣告。
(未完繼續)
B. 語文S版五年級下冊期末考試試題
S版五下第六單元測試卷
編審：四川省綿陽市三台縣富順小學 李利
一、知識●基礎：（39分）
（一）我會寫漂亮工整的鋼筆字。（8分）
Cháo xùn dǎ jiǎo léi ɡǔ shén jī miào suàn
（ ） （ ） （ ） ( )
zhú biǎn dǎo ɡào nà hǎn zhuān xīn zhì zhì
（ ） （ ） （ ）( )
（二）我能給帶點的字選擇正確的讀音。（4分）
正月（zhènɡ zhēnɡ） 骯臟（zānɡ zhānɡ）
勉強（qiánɡ qiǎnɡ） 中邪（xiá xié）
（三）照樣子，寫字並組詞。（5分）
例： 屬 （囑） 囑咐 （矚） 矚目
胃（ ） （ ）
秀（ ） （ ） （ ）
（四）用「嚴」字組詞，並選詞填空。（8分）
嚴：
李老師對我們要求十分（ ）。期末復習時，李老師（ ）地對我們說：「這次考試非常重要，是對我們這學期學習的一次大檢閱，希望大家能考出優異的成績。」同時，他還對班上的一些不良現象進行了（ ）地批評。望著李老師那張（ ）的臉，我們暗下決心，一定要努力復習，決不辜負老師對我們的期望。
（五）注意帶點的字，並仿寫詞語。（本題共計4分。）
無窮無盡：
醉醺醺：
（六）按要求完成下面各題：（10分）
1、凡卡的悲慘命運真值得我們同情啊！（改成反問句）
2、飛機降落在停機坪上。（擴句）
3、在「學雷鋒，樹新風」的活動中，使我們受到了深刻的教育。（修改病句）
4、以「霧」為題，寫一句擬人句或者比喻句。
5、霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。（調換詞語順序，使句子意思發生變化）
二、 積累●運用（14分）
（一） 我會背：
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶 ，手捏 ，向一匹猹 。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（3分）
（二） 我會寫：
1、大明經常不能完成家庭作業，老師批評他，他還振振有詞地說：「我沒有時間寫作業！」
你可以用魯迅的名言「 ， ， 。」來勸告大明。(3分)
2、讀了《凡卡》這篇課文，你一定會有很多心裡話想跟凡卡說說，請你把自己想說的話寫下來：
。（4分）
3、我國四大古典名著之一《三國演義》你一定讀過吧？小說里的故事情節引人入勝，人物塑造栩栩如生。請你寫出小說里給你留下深刻印象的四個人物的名字： 、 、
、 （4分）
三、 閱讀●感情（16分）
仔細閱讀下面短文，完成後面作業：
1998年春在美國紐約，一位美國青年問我：「為什麼中國人的凝聚力那麼強？」
我戲答曰：「第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字。」
漢字，確實是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠遠大於拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別是適宜於表達一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯結著久遠的文化底蘊：例如「中華」、「神州」、「大地」、「海內」、「天涯」、「芳草」、「知己」……都能使受過中華文化教育的人浮想聯翩，心潮難己，這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。
最最能體現漢字中文的這些特別的首推中國的古典詩詞。一個中國的孩子，甚至在牙牙學語的時候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。過年時吟「爆竹聲中一歲除」；春雨時吟「清明時節雨紛紛」；中秋時吟「明月幾時有」；送別時吟「勸君更進一杯酒」；喜悅時吟「漫卷詩書喜欲狂」；慷慨時吟「大江東去」；激越時吟「憑欄處瀟瀟雨歇」……古典詩詞已經規定了、鑄就了中國人的心理結構。
我曾經對於文字改革持激烈的反對態度。現在，人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除了。
1、根據上下文理解詞語：（4分）
浮想聯翩：________________________
心潮難己：______________________________________
2、仔細閱讀課文，回答問題：（4分）
（1）漢字中文的特點是什麼？
______________________________________________________
（2）中國古典詩詞對中國人的影響主要體現在什麼地方？
___________________________________________
3、「最最能體現漢字中文的這些特別的首推中國的古典詩詞」，這句話在文中有什麼作用？（2分）
___________________________________________
4、根據你對短文的理解，說一說為什麼中國人的凝聚力會那麼強？（2分）
___________________________________________
5、選做題（以下兩題中共有8個填空，任選其中的6個填空做即可.6分）
（1）文中提到的「大地」、「海內」、「天涯」「知己」等詞語分別指什麼？
「神州」指：________________「海內」指：____________________
「天涯」指：_______________「知己」指：____________________
（2）寫出文中下列幾句詩詞的後半句：
清明時節雨紛紛，____________明月幾時有，____________
勸君更進一杯酒，____________大江東去，_____________
四、習作●表達（30分）
有的文章讓人感慨萬千，有的文章讓人浮想聯翩，有的文章讓人潸然淚下，有的文章讓人興高采烈……總之，好文章能使人產生豐富的感受，能引起人的無盡的思索。請選擇你感受最深的一本書或者一篇文章，寫一則讀後感。
部分參考答案
一、 （一）潮汛 打攪 擂鼓 神機妙算 竹匾 禱告 吶喊 專心致志
（二）zhēnɡ zānɡ qiǎnɡ xié
（三）（謂）所謂（蝟）刺蝟（銹）生銹（誘）誘人（透）透過
（四）嚴格 嚴肅 嚴厲 嚴峻
（五）略
（六） 1、難道凡卡的悲慘命運不值得我們同情嗎？ 2、一架飛機緩緩地降落在停機坪上。 3、去掉「使」，或者去掉「在……中」4、略5、霧這樣大，曹操不一定敢派兵出來。
二、（一）銀圈 一柄鋼叉 盡力地刺去
（二）1、時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。2、略3略
C. 誰有2018-期末大考卷-語文-五年級下-語文S版的答案
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D. 新課程學習與測評五年級語文下冊答案s版
三、根據課文內容填空。 這一節在全詩中起點明主題，深化中心的作用，寫版作手法和第一節相同，權又起到了首尾呼應的作用。
四、想像荒山植樹後的美好景象，寫一段話。下面的詞語可供選用。
枝繁葉茂 青山碧嶺 茂密 樹枝 搭窩築巢 陣陣林濤 碧波 盪漾
多年以後，曾經的荒蕪山嶺變作了青山碧嶺。曾經幼小的樹苗漸漸枝繁葉茂，變作了參天大樹，引來無數鳥兒在樹枝上搭窩築巢。清晨，鳥兒啁啾著迎來第一縷陽光；傍晚，鳥兒們又在最後一縷余暉中歸巢。每當一陣風吹過，便掀起陣陣林濤，嘩啦啦得響。荒山化林海，只見得碧波盪漾，讓人們激動不已：山嶺的春天終於來了。
發展練習
一、閱讀短文，完成練習。
春天在哪裡呢？到大自然中找春天去！春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風送暖，燕子翻飛。春在水裡，魚兒追逐，鴨子戲水。春在田間，麥苗青青，菜花金黃。。。。。。到處都有春天，春滿人間
E. 五年級語文s版練習冊
語文S版五年級下冊期末測試題
一、讀拼音寫詞語。
kǒu gān shé zào bù qū bù náo
___________________________________
qīng sōng zì zài xí yǐ wéi cháng
___________________________________
fè qǐn wàng shí bù fēn zhòu yè
___________________________________
péng sōng qiáo cuì hóng yáng
___________________________________
yùn niàng chè zǒu
___________________________________
二、給下面的字換部首，再組詞。
例：唉（埃）（塵埃）
（挨）（挨打）
傍（ ）（ ） 駿（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
框（ ）（ ） 肘（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
饒（ ）（ ） 署（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
忱（ ）（ ） 詐（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
炕（ ）（ ） 棺（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
三、查字典，填空，用「√」選擇字義。
要查的字
部首
音序
讀音
結構
字意
視死如歸〖6〗①還給 ②屬於 ③返回 ④趨向或集中於一個地方
舉目無親〖6〗①舉動 ②舉起 ③全
④抬起 ⑤往上托
不計成敗〖6〗①（事情）失敗（跟「成」相對） ②使失敗 ③破舊敗落
絡繹不絕〖6〗①完全沒有了 ②絕對
③斷絕 ④極；最
四、根據讀音「zūn」組三個詞，分別填在下面的括弧里。
一個有（ ）的人，會自覺（ ）社會公德，從而也能贏得別人的（ ）。
五、把詞語補充完整，並按感情色彩的不同分兩類寫下來，再選擇兩個自己喜歡的詞造句。
智（ ）雙全 一絲不（ ）為 非作（ ）
氣急（ ）壞 粗（ ）大葉 自告（ ）勇
惱羞成（ ） 毫不（ ）弱 專心（ ）志
造句：_________________________________________________________
六、按要求寫句子。
1
F. 五年級語文的期末卷子（S版的最好帶答案）
【試題答案】在下(試題下)
五年級下冊期末試卷語文
（答題時間：60分鍾）
一. 基礎知識。（0.38）
1. 看拼音寫詞語。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ ） （ ）
yí dòng mǐn ruì
（ ）（ ）
méng lóng wéi gān
（ ） （ ）
zhuàng liè háo mài
（ ）
2. 照樣子，各寫三個詞語。（0.09）
動靜：__________ __________ __________
葡萄灰：__________ __________ __________
五光十色：__________ __________ __________
3. 將詞語與它們的正確解釋用線連起來。（0.06）
（1）形容聲音響亮或事業偉大。 驚濤駭浪
（2）兇猛而使人害怕的波濤。 脫口而出
（3）不假思索，隨口說出。 驚天動地
4. 照樣子，改句子。（0.06）
例：你們不能這樣做。
你們怎麼能這樣做呢？
（1）淤泥承受不住這樣重的老象。
___________________________________________
（2）文爾內看到主人倒下，發瘋似的撲到兇手身上。
___________________________________________
5. 按照學過的內容填空。（0.09）
（1）《我的戰友邱少雲》一課寫的是邱少雲同志______________________________
____________________________________________________________的英雄事跡。
（2）《挑山工》一課中「我」的「不解之謎」指的是__________________________
____________________________________________________________________________。
（3）《深山風雪路》一課中的老呂是一個____________________________________的人。
二. 閱讀能力。（0.60）
（一）記憶積累（0.12）
先按要求寫出課文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍_________，__________________。
（2）這就是我們_________________。我看見了__________________。他是_________，_________。
這段話中的「他」指的是__________________。
（二）（0.14）
白楊樹從來就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼堅強，不軟弱，也不動搖。
1. 這段話選自課文《 》。（0.02）
2. 這段話中寫了__________________________。
這樣幾種自然災害，相信你還能寫出至少兩種來：___________________。（0.06）
3. 這段話寫出了白楊樹的三個特點：（0.06）
（1）__________________________________
（2）__________________________________
（3）__________________________________
（三）森林是綠色的寶庫（0.16）
地球上鬱郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫。森林是製造氧氣的工廠，一畝森林每天生產的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質，一公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土層，如果被雨沖刷干凈，林地需要57.7萬年，草地要8.2萬年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵養水源，樹冠就像一把張開的傘，可以截留10%��20%的雨量，5萬畝森林的儲水量，相當於一個100萬立方米的小型水庫。假如沒有森林，地球將會有450萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴大，人類的生存環境也會大大惡化，因此保護森林就是保護人類自己。
1. 根據短文內容，任選下面一個關聯詞語寫一句話。（0.04）
不但……而且 因為……所以 只要……就
___________________________________________
2. 根據短文內容選擇，對的畫「√」，錯的畫「×」。（0.06）
（1）這段話主要運用了比較說明的方法。（ ）
（2）這段話主要運用了假設說明的方法。（ ）
（3）這段話主要運用了數字說明的方法。（ ）
3. 短文是圍繞哪句話寫的？用「_________」畫出來。（0.02）
4. 森林對人類有哪些重要作用？概括地寫出來。（0.04）
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
（四）購買上帝的男孩（0.18）
一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：「請問您這兒有上帝賣嗎？」店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑眯眯地問男孩：「你買上帝幹嘛？」男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會好的。
老人聽完眼睛濕潤了，問：「你有多少錢？」「1美元。」「孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。」老人接過硬幣，從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說：「___________
_____________________________________________________。」
邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫院 一進病房 他就開心地嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的
幾天後，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特普魯進行會診。他們採用最先進的醫療技術，終於治好了帕特普魯的病。
帕特普魯出院時，院方告訴他，有個老人幫他把錢付清了，那個醫療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長，退休後開了家商店打發時光。
帕特普魯聽後激動不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國旅遊去了。後來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：「您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸福了，為了救您，他拿著1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！」
1. 結合上下文解釋下面詞語的意思。（0.02）
喜出望外：__________________________
2. 給第四自然段加上適當的標點符號。（0.03）
3. 在短文中的橫線上寫出恰當的語言。（0.02）
4. 「醫生說，只有上帝才能救他。」這句話的意思是說_____________________________。
小男孩邦迪心中的「上帝」指的是_____________________________。
你認為「真正的上帝」指的是_____________________________。（0.06）
5. 文中的哪些內容讓你感動？為什麼？（0.05）
【試題答案】
一. 基礎知識。（0.38）
1. 看拼音寫詞語。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ 招 牌） （ 迷 茫 ）
yí dòng mǐn ruì
（移 動 ） （ 敏 銳）
méng lóng wéi gān
（ 朦 朧 ） （ 桅 桿 ）
zhuàng liè háo mài
（ 壯 烈 豪 邁 ）
2. 照樣子，各寫三個詞語。（0.09）
動靜：開關 彼此 上下
葡萄灰：茄子紫 梨黃 草綠
五光十色：千奇百怪 成千上萬 五顏六色
3. 將詞語與它們的正確解釋用線連起來。（0.06）
一連三，二連一，三連二
4. 照樣子，改句子。（0.06）
例：你們不能這樣做。
你們怎麼能這樣做呢？
（1）淤泥承受不住這樣重的老象。
淤泥怎麼能承受得住這樣重的老象呢？
（2）文爾內看到主人倒下，發瘋似的撲到兇手身上。
文爾內看到主人倒下，怎麼能不發瘋似的撲到兇手身上呢？
5. 按照學過的內容填空。（0.09）
（1）《我的戰友邱少雲》一課寫的是邱少雲同志在我軍奪取「391」高地的戰斗中，為了整個戰斗的勝利，嚴格遵守紀律，在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。
（2）《挑山工》一課中「我」的「不解之謎」指的是挑山工走的路程比遊人多一倍，走的速度卻並不比遊人慢。
（3）《深山風雪路》一課中的老呂是一個對工作認真負責，無私奉獻的人。
二. 閱讀能力。（0.60）
（一）記憶積累（0.12）
先按要求寫出課文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單於。
（2）這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多麼勞苦，多麼簡朴。
這段話中的「他」指的是周總理。
（二）（0.14）
白楊樹從來就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼堅強，不軟弱，也不動搖。
1. 這段話選自課文《白楊》。（0.02）
2. 這段話中寫了風沙、雨雪、乾旱、洪水。
這樣幾種自然災害，相信你還能寫出至少兩種來：地震、泥石流。（0.06）
3. 這段話寫出了白楊樹的三個特點：（0.06）
（1）高大挺秀 （2）生命力強 （3）適應力強
（三）森林是綠色的寶庫（0.16）
（地球上鬱郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫。）森林是製造氧氣的工廠，一畝森林每天生產的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質，一公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土層，如果被雨沖刷干凈，林地需要57.7萬年，草地要8.2萬年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵養水源，樹冠就像一把張開的傘，可以截留10%��20%的雨量，5萬畝森林的儲水量，相當於一個100萬立方米的小型水庫。假如沒有森林，地球將會有450萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴大，人類的生存環境也會大大惡化，因此保護森林就是保護人類自己。
1. 根據短文內容，任選下面一個關聯詞語寫一句話。（0.04）
不但……而且 因為……所以 只要……就
小紅不但學習成績優秀，而且體育成績也特別棒。
2. 根據短文內容選擇，對的畫「√」，錯的畫「×」。（0.06）
（1）這段話主要運用了比較說明的方法。（×）
（2）這段話主要運用了假設說明的方法。（×）
（3）這段話主要運用了數字說明的方法。（√）
3. 短文是圍繞哪句話寫的？用「_________」畫出來。（0.02）
4. 森林對人類有哪些重要作用？概括地寫出來。（0.04）
答：森林的作用有製造氧氣、吸收有害物質，防止水土流失，涵養水源，沒有森林就會物種滅絕、洪水泛濫、沙漠擴大，生存環境惡化。
（四）購買上帝的男孩（0.18）
一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：「請問您這兒有上帝賣嗎？」店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑眯眯地問男孩：「你買上帝幹嘛？」男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會好的。
老人聽完眼睛濕潤了，問：「你有多少錢？」「1美元。」「孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。」老人接過硬幣，從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說：「___________
_____________________________________________________。」
邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地嚷道：「叔叔，我把上帝買回來了。您很快就會好起來的！」
幾天後，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特普魯進行會診。他們採用最先進的醫療技術，終於治好了帕特普魯的病。
帕特普魯出院時，院方告訴他，有個老人幫他把錢付清了，那個醫療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長，退休後開了家商店打發時光。
帕特普魯聽後激動不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國旅遊去了。後來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：「您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸福了，為了救您，他拿著1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！」
1. 結合上下文解釋下面詞語的意思。（0.02）
喜出望外：因為意外的驚喜而感到高興。
2. 給第四自然段加上適當的標點符號。（0.03）
3. 在短文中的橫線上寫出恰當的語言。（0.02）
略
4. 「醫生說，只有上帝才能救他。」這句話的意思是說叔叔的病很重，很難治好。
小男孩邦迪心中的「上帝」指的是吃了能治病的奇妙東西。
你認為「真正的上帝」指的是人們的愛心。（0.06）
5. 文中的哪些內容讓你感動？為什麼？（0.05）
答：文中的小男孩拿著1美元硬幣到處去買上帝和那個老人出錢救了邦迪的叔叔而不圖感謝讓我感動，因為他們能說明人們都是有愛心的。
祝你成功！！！！！！！！！！！
G. 求五年級下冊語文S版期中試卷和五年級下冊人教版PEP英語期中試卷。
第二學期五年級英語期中自查題
Class:__________ Name:____________ Mark:___________
聽力部分
一、根據錄音內容，將下面每組中你認為符合錄音內容的圖片下面的字母圈住。
1、 2、 3.
4. 5、
二、根據錄音內容，辨別相應的圖片內容是否相符，相符的在圖片下面的括弧里打「√」，不符的打「×」。（10分）
1、 2、 3、 4. 5. . （ ） （ ） （ ）三、根據錄音內容填空，在句子的空格中填上單詞，將句子補充完整（每格一詞。）(10分)
1.When is your _______________? It』s in ___________________.
2.What』s the _________________? It』s ________________ 2nd.
3._________do you like summer? Because I can __________in the lake.
4.When do you _____________up? At _________________.
5.Which ________________ do you like best? I like_________________ best.
四、根據你在錄音中聽到的問題，將下面每組答句中最合適的答案選出來，並將其字母編號填到題前的括弧里。（10分）
( ) 1.A. His birthday is in August. B. Her birthday is in May. C. My birthday is in April.
( ) 2.A. She likes fall best. B. Because it』s cool in fall. C. I like winter best.
( ) 3.A. No, I can』t. B. Yes, I do. C. Yes, I do.
( ) 4.A. It』s March 8th. B. It』s Spetember 10th C. It』s October.
( ) 5.A. Yes, I am. B. Yes, I do. C. Yes, it is.
五、聽一段對話，並根據錄音內容判斷下列句子的正誤，對的打「√」，錯的打「×」。（10分）
( ) 1. There are six people in Ben』s family.
( ) 2. Ben』s birthday is in spring.
( ) 3. Lucy likes dancing.
( ) 4. Ben and his friends eat birthday cakes on Ben』s birthday.
( ) 5. Ben likes winter best.
筆試部分
六、短文填空：（根據短文意思，在所給的詞中選擇合適的填在相應的空格中，使短文完整，每格一詞。）（10分）
(June 1st, school, cool, October 1st , work, happy , kites, spring, parents, take, climb, favourite)
Today is ____________. It』s National Day. The ____________ is windy and ____________. I don』t go to ______________ and my ______________ don』t go to ______________.We ___________ mountains, fly ____________ and ____________ photos(照相).We』re very tired, but we are very ________________.
七、根據所給圖片書面回答所提出的問題。（答案需完整）（10分）
1.What can you do in spring?
_______________________________________________
2.When is your birthday?
_______________________________________________
3.Is your father』s birthday on National Day?
__________________________________________________
4.What』s your favourite season?
__________________________________________________
5.What』s the date today?
__________________________________________________
八、請用幾句英語，寫出你的城市夏天的天氣及你的活動。（10分）
There are _____________ seasons in my city. They』re _____________, summer, ________ and ______________. I like summer ____________. The weather is_________and________. I usually __________ in the lake. I often __________ mountains, too. I like to __________ice-cream in summer.
九、補全對話：根據上下文的意思在下面對話的空格中填上適當的詞，將對話補充完整。（10分）
A: ____________ your birthday ___________ March,Helen?
B: No, it』s not.
A:_____________ is your ______________?
B: It』s in April.
A:______________ has a _______________ in March?
B: My grandma.
A: _______________ the _______________?
B: It』s March 13th . Let』s make a _______________ card for her.
A: _____________ idea.
十、閱讀短文,判斷下列句子是否符合短文意思,如符合請打√,否則打×.(10分)
Today is February 3rd. The weather is windy and cold. I get many cards today. They』re birthday cards. They』re from my friends. Can you guess why? I wear my new red coat and blue jeans. They』re very pretty. My mother take me to the zoo.I can see many animals. I』m very happy today.
( ) 1.My birthday is February 3rd.
( ) 2.It』s windy and snowy today.
( ) 3.I can see many trees at the zoo.
( ) 4.I have a new coat. It』s blue.
( ) 5.I have many birthday cards.
第二學期五年級英語期中自查題聽力材料及參考答案
一、根據錄音內容，將下面每組中你認為符合錄音內容的圖片下面的字母圈住。
1.plant trees 2.eat dinner 3.fly kites 4. December 12th 5.play sports
( A B B A B )
二、根據錄音內容，辨別相應的圖片內容是否相符，相符的在圖片下面的括弧里打「√」，不符的打「×」。（10分）
1.What』s your favourite season? I like spring.
2. What』s the date today? It』s September 10th. It』s Teachers』Day.
3.When is your mother』s birthday? It』s March 8th .
4.What can you do in winter? I can skate.
5.What do you do on the weekend? I usually play with the computer.
(× √ × × √ )
三、根據錄音內容填空，在句子的空格中填上單詞，將句子補充完整（每格一詞。）
1.When is your birthday? It』s in October.
2.What』s the date? It』s April 2nd .
3.Why do you like summer? Because I can swim in the lake.
4.When do you get up? At 7:10.
5.Which season do you like best? I like winter best.
四、根據你在錄音中聽到的問題，將下面每組答句中最合適的答案選出來，並將其字母編號填到題前的括弧里。（10分）
1.When is your mother』s birthday?
2.Which season do you like best?
3.Can you make a snowman in spring?
4.When is Teachers』Day?
5.Is your birthday in March?
( B C A B C )
五、聽一段對話，並根據錄音內容判斷下列句子的正誤，對的打「√」，錯的打「×」。（10分）
Hi! I』m Ben. My favourite season is winter. The weather is usually very cold and windy in winter. But I like it. Beacause my birthday is in January. It』s in winter,too. I can play with snow. We usually have a party on my birthday. Many friends come to my house. We eat birthday cake and sing birthday songs together. I like dancing,too. My friend Lucy dances well. I often dance with her. On that day, my father , my mother ,my grandpa, my grandma, my uncle and my aunt often give me many birthday gifts. I have a lot of fun on my birthday.
( × ) 1. There are six people in Ben』s family.
( × ) 2. Ben』s birthday is in spring.
( × ) 3. Lucy likes dancing.
( √ ) 4. Ben and his friends eat birthday cake on Ben』s birthday.
( √ ) 5. Ben likes winter best.