六年級上冊新語文讀本

Ⅰ 六年級上冊新語文讀本一個老人的問題讀後感

當一個人被全世界拋棄的時候，哪怕只是一個無關緊要的問候，都能使專他從黑暗中走出來，然後屬去感受這個世界的美好。初讀這篇文章，不禁讓人對這個世界感到幾絲絕望。已是暮年的老人，本應該含飴弄孫，去盡情享受這個世界的美好。但是這個老人卻衣衫襤褸且無人過問，這時他的心境該有多麼悲涼。他也只有用一次又一次詢問酒保的方式，去獲得一點點的存在感，讓自己的境地看起來沒有那麼的凄涼與悲哀。但文中的老人卻無疑也是幸運的，因為他遇到了一個熱心的人。我們不妨想像，若酒保對這個永遠置之不理，那麼直到最後這個老人會有多麼凄慘，他又會感到多麼的無助？你的一個善舉也許會改變一個人的生命，你的一絲愛心也許會使一個人有了前進的動力。這個世界需要愛，這個社會需要愛。不要讓麻木成為你的態度！

Ⅱ 蘇教版.新語文讀本六年級上冊阿千讀後感

在暑假裡，老來師叫我們看一本源書，叫《新語文讀本8》。
《新語文讀本8》裡面的故事既生動又有趣，而且裡面的每一個故事都會告訴我們一個又一個的道理。我最喜歡共有一個名字里三個陌生人。有一個人叫小兵，有一天，他打電話個他父母，告訴父母他快退兵了，可以回家了。父母但然很高興，在電話中，表示希望他越快回家越好。小兵告訴他父母，他有一個戰友，這位戰友也要和他一起回家啊，父母熱烈歡迎。孩子告訴父母，這位戰友只剩下一隻手臂和一隻腳，而且這位戰友要和他住在一起。孩子的爸爸一聽就告訴孩子，這絕對不可以。他說
只剩下一隻手臂和一隻腳，將造成家人承重負擔，他不歡迎這種殘疾的人和他門長住，他建議這位殘疾的戰友自己設法解決自己的生活問題。孩子聽了這些話，後來就掛了電話。幾天以後，警察通知父母，他們的孩子自殺了。讓父母去認屍,令他們大吃一驚的是：他們的孩子只有一隻手臂和一隻腳......
你們看這個故事告訴我們不能略視殘疾人。

Ⅲ 小學六年級《新語文讀本》第九單元短評。

我看過許多書本，有作者是中國的，還有作者是外國的，我第一次看中外作者作內品收集在一起的書——《新容語文讀本》就是這樣的。剛接觸這本書的時候是二三年級，讀《新語文5》，直到《新語文8》。但，媽媽在買「7」的時候，就一下子把8、9、10、11、12全買回來了。所以我只要有空閑，就立刻把9、10、11、12本翻翻看看，所以，我是《新語文讀本》的忠實讀者。《新語文8》中我最喜歡一篇是「特別的朋友」中的《看不見的愛》這篇文章是講述一個失明的孩子打七八迷遠的玻璃瓶。這是愛創造的奇跡。文中的母親告訴孩子一個信心：「總是會打中的！」愛創造了奇跡，一聲音清脆的瓶子碎裂聲，是送給這位母親的最好禮物，而成功對於盲孩子來說，更是意味深長。這一篇文章講述了一位母親博大的愛，生活中，我的母親也是這樣愛我的。那是一個早上，爸爸上班去了，媽媽不知道去哪裡了，就我一個人在家，我很小，家裡人都不見了——太怕了，我就哭了。不一會，媽媽回來，看見我像個淚人兒一樣，抱著我，輕輕地哄：「媽媽在這兒，不哭！」

Ⅳ 新語文讀本六年級上冊蘇教版第11冊吃螃蟹讀後感300字

寫讀後感要注意
首先要設置一個境界 把你讀的文章引出來 後面加一句 讀了之後深受感觸等話語
再把文章的主要內容概括出來
然後把你的想法另起一段寫出來 要是自己的真情實感
然後結合自己的生活實際談談你對這個文章的觀點
最後升化主題
簡單說就是四個步驟：引,議,聯,結.
希望對你有幫助

Ⅳ 求新語文讀本6年級目錄

Ⅵ 六年級上冊新語文讀本第62頁的題目

14* 鹿和狼的故事

Ⅶ 六年級上冊新語文讀本《我喜歡》讀後主要講了什麼

不會做
，，，，，，，，，，，，

Ⅷ 請問你們《新語文讀本》六年級上冊的人蟻大戰嗎

有。。。。。。。。。打得很兇

Ⅸ 六年級上冊新語文讀本196到201的內容

196 猿子：來 解釋：1.中：（射源中）；2.度：（推測）；3.已：（停止）. 張用良為什麼「不復殺蜂」?（張用良被這蜜蜂的義氣所感動,從這以後再也不殺蜜蜂了.） 稚犬的「機靈」表現在什麼地方?用原文回答：（二稚犬奔銜虎尾,虎帶之走）