三年級上冊語文花鍾教學設計

Ⅰ 小學三年級語文上冊課文花鍾第一自然段運用了什麼修詞方法

引用 打比方

Ⅱ 三年級課文花鍾一課花開的時間和什麼相吻合

三年級課文花鍾一課花開的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合_

鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷專人。要屬是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現……
不同的植物為什麼開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣乾燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。
一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鍾面一樣，組成花的「時鍾」。這些花在二十四小時內陸續開放。你只要看看什麼花剛剛開放，就知道大致是幾點鍾，這是不是很有趣？

Ⅲ 小學三年級語文上冊課文花的時鍾中心句是

課文通讀了么，整篇讀一遍，中心句是承上啟下和概括全文的作用，是整篇課文的重點，一般在開頭 中間和結尾，其他的都圍繞中心句展開

Ⅳ 小學語文一課一練三年級上冊第13課花鍾第四大題第2題你還能再為花鍾添上跟多美麗的話嗎

綻開美麗的笑臉

Ⅳ 三年級課本第十三課花鍾主要內容講的是什麼／

主要內容：

課文按照「歸納現象—揭示原因—實際運用」的思路，說明不同的版花會在不同的時間權開放及其原因。作者先講觀察後的發現：一天之內，不同的花開放時間是不同的。

並形象列舉了牽牛花等9種花不同的開花時間來說明這個發現；接著分析回答了不同的植物開花時間不同的兩個原因：開花時間與溫度、濕度、光照有關，與昆蟲的活動時間有關；最後擴展開去，談到植物學家修建「花鍾」，其做法很奇妙。

(5)三年級上冊語文花鍾教學設計擴展閱讀：

1、不同的植物開花的時間不同

原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。

2、以曇花為例說明植物開花的時間受溫度、濕度、光照限制。縣花的花瓣嬌嫩,白天光照太強,深夜氣溫過低,它適應了晚上九點左右的溫度和濕度,所以它在溫度、濕度、光照的限制下只能九點左右含笑一現。這段話還運用擬人的修辭方法表現了縣花的美麗。

Ⅵ 三年級上冊語文書花鍾的牽牛花

曇花在九點，含笑一現，來自於花鍾，三年級下冊花鍾

Ⅶ 小學語文三年級上冊 按《花鍾時間表 》方式，描述花是怎樣開放的

第一自然段主要講不同的花開放的時間不同.後面講了其中原因.

Ⅷ 三年級語文基礎訓練花鍾怎麼做

能發給截圖么，我看看