A. 四年級期中考試總結300字，語文85分，數學97 英語97.5分，不準抄襲別人的！！！
通過這次的期中考試，讓我明白了自己的缺陷：語文是我的軟肋，還有數學。經過我認真的思考後，我覺得，之所以我的語文成績會失分，而且還那麼多，主要是因為我的作文構思不過清楚；數學會失分，主要是因為我做試卷時馬馬虎虎，不過專心和細心。但是，一次失敗，並不代表我次次都會失敗，在下次的單元考試中，我一定會考出優異的成績，在一年一度的期末大考中，我一定也會考出優異的成績，不辜負爸爸媽媽除此以外，我還發現這次考試中的兩個很嚴重的問題：
第一，計劃不夠。不能做一套完整的、合理的、切實可行的計劃，這使得我在兩個月的學習中產生了盲目性，對一些學科的時間分配與自身已有的學習情況不匹配。制定出來的計劃總是和事實不相符合，我總是把自己定位太高，導致目標難以實現，對於這一點，我在以後要更加仔細地了解自己的學習情況然後再適當地提高目標，列出一個切實可行的學習計劃，並在不斷地學習過程中將其完善、優化，從而消除現有的學習盲目性的問題，為取得一個理想成績做好鋪墊。
第二，執行力不夠。對已計劃的事情不能盡力去完成，雖然與以前相比有了一些改觀，但仍與原定目標、期望有著很大的差距。主要體現在：①效率不夠。在學習的過程中不能將全身心的精力都放在學習上，總想一些與學習無關的事情，患得患失，這也是我目前學習中最大的障礙；②強度不夠。我想這與我沒有一個完整的計劃有著直接關系，相信隨著學習計劃的明確，這一點在今後會有很大改觀。
這次期中考試暴露出了我存在的問題，我會以此為契機，繼續努力，並不斷樹立信心，盡自身最大的努力，爭取在兩個月後的期末統考中取得優異的成績，給自己一個好的交代。
的期望。
B. 四年級數學期中考試反思500字
上個星期五，張老師對我們進行了數學第二單元的測試。
很多同學被填版空題和操作題難住權了。有的人這邊問問、那邊問問，有的人東望望、西望望，沒一個認真的！我想，這都是因為平時張老師叫我們背的定義沒背，家庭作業不認真做上課不認真聽講的緣故啊！
試卷發下來了，我看到大部分同學都考得很差，連一個考滿分的也沒有！教室里所有的同學都在問答案。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵拿去看了，唉！
考試時，我也被填空題的第四題給難住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我絕望了，因為我同桌也被難住了。做操作題時，我用三角板拼角時，心裡就急得很，想！快做完了，要快一點！就把角的頂點畫彎了。最後一題我不該錯，全班就只有我沒有寫等於符號，白白的丟掉了0.5分。
我做錯的原因就只有一個，就是：心很急。因為我心急，把定義忘記了；因為我心急，畫錯了角；因為我心急，沒有寫等於符號！為什麼心急？是因為我一直想著要比別人速度快一點，一直想著不能輸給別人，我還沒有得過第一，所以我的心就變得更急！
我覺得，跌倒了還要爬起來才行，因為失敗是成功之母，所以，以後我們還能是全年級第一！
C. 四年級同學期中考試後的總結怎麼寫
成功無捷徑學習當奮斗當堅持!
學習並不只是一種興趣,更是一種責任,是我們高中學生的第一要務,學習是為自己,也是為所有關心和愛護我們的人。
一、正視現實
目前我班存在的現狀:
(1)部分同學學習態度不夠端正,自製力、自控力較差,甚至擾亂整個班集體的學習環境。
(2)分部同學生沒有明確的目標,學習缺乏上進心,學習不夠努力。
(3)部分學習方法不得當,不懂得舉一反三。
(4)部分上課不能認真聽講,隨便講話現象嚴重。
(5)部分上課回答問題前,不能很好地思考
(6)很大部分時間利用率低,學習效率低下。
(7)部分部分學生沒有養成良好的行為習慣,不能很好的遵守學校或班級規則。
(8)與其他班級相比,我們班還有不足之外很多,大家心知肚明。
二、反思現實
•有人說,失敗是成功之母。
•我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。
•怎樣利用這次期終考試,下學期畢業前如何更好地學習呢?
•下面來談談學習及考試的總結問題。
•首先,建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結。建議同學們問自己幾個問題:
•1. 成績是上升還是下滑?
•2. 如果上升,上升原因是什麼?是因為題目適合你,還是同水平的同學出現了失誤,還是自己的水平真實上升了。
3. 如果下滑,問題又出在哪裡。
貴在堅持!
青蛙的故事
從前,有一群青蛙組織了一場攀爬比賽。比賽的終點是一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽,給它們加油。老實說:群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂,他們都在議論:「這太難了!!它們肯定到不了塔頂!」「它們絕不可能成功的,塔太高了!」聽到這些,一隻接一隻的青蛙開始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著:「這太高了!!沒有誰能爬上頂的!」越來越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一隻卻還在越爬越高,一點沒有放棄的意思。最後,其他所有的青蛙都退出了比賽,只有這一隻,它費了很大的勁,終於成為唯一一隻到達塔頂的勝利者。很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎麼成功的。有一隻青蛙跑上前去采訪那隻勝利者:你哪來那麼大的力氣爬完全程?
這只青蛙幽默的回答讓所有的觀眾驚訝:「因為我是一個聾子!」
——這則寓言給我們的啟示是:自己走自己的路,並且還要堅定地走下去,不要讓別人左右自己!
要想成功
心中就要有明確的奮斗目標,並刻苦奮斗,堅持到底!
是雄鷹就要搏擊長空是駿馬就要馳騁草原
如果我不能堅持,我將永遠看不到最後的風景!
如果我不能堅持,我將否定自己以前所做的一切努力!
D. 四年級下冊語文考試總結,100字日記2016年的
星期天，我抄閑著沒事做，發現廚房裡還有一些青菜還沒洗。我靈機一動，心想要是我把這些青菜洗了，媽媽不就不用洗菜了嗎？
我說干就干，拿著菜籃子放到水池邊，把青菜放到水池裡。我捲起袖子，擰開水龍頭，學著媽媽的樣子開始仔仔細細地洗起菜來。
我先用雙手搓青菜，然後一片一片地洗菜葉，連一點臟東西也不放過。洗著洗著，我觸到一個軟綿綿、毛茸茸的東西。我的手像被電擊一樣縮了回去。呀！不看不知道，一看嚇一跳，原來是一條大青蟲趴在菜葉上享受「洗澡」帶來的樂趣。嚇得我把那片菜葉扔得老遠。看著扔掉的菜葉，我心想：媽媽長年累月地洗青菜，不知遇到多少條大青蟲，可是媽媽總是不慌不忙地撿起大青蟲把它扔掉，繼續洗菜。而我活像一個膽小鬼。我壯起膽子，鼓起勇氣，拾起扔掉的菜葉，把大青蟲扔掉，一腳踩死。這時，我雖然渾身雞皮疙瘩，但我真像打了勝仗一樣高興。我哼著小曲繼續洗菜。
看著水靈靈的青菜躺在籃子里，我高興得又蹦又跳，終於能幫爸爸媽媽干一點力所能及的事了。
E. 語文期中考試反思400字
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績之差令我自己也十分震驚。
總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最後，粗心是我最大的弱點。做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
F. 四年級中段考試總結作文
經過兩個多月緊張的學習生活，這個星期，迎來了我們學校的一次期中專考試，我以為自己考得屬很好，可是考卷發下來我才發現歷史、語文、生物、英語和數學都沒考好。
數學本來可以拿滿分，就是粗心大意所以丟了2分;英語的知識點很多都很簡單，但是我平時沒有花時間復習，歷史全部是在書上，老師也上課講過，聽不懂也沒有及時問老師，語文有一題本來可以做對的，但我粗心大意把兩個答案調換了。期末考試目標：語文：96;數學：110;英語：100;政治：98;地理：98;生物：95。接下來我要更加發奮學習，遇到不懂的問題要及時問老師;經常積累鞏固學到的知識點，經常記和背教科書的重點。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時候，一定要好好復習，
G. 四年級期中考試總結250字
過得真快，四年級期中考試一眨眼就結束了。這意味著我們已經完成了四年級上半學內期的學業。成績也出容來了，我也該對這次期中考試總結一下，使下學期成績更好。
我這次考試的成績是：語文95分、數學98分、英語96分，遠遠低於我的目標：語文99、數學100、英語100。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎的知識沒有掌握好，到了四年級就忘記了；數學就出在沒有認真審題和沒有反復思考；語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文，真正理解其中的內容。
通過這次考試，我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎知識，要多寫、多讀、多背；數學要掌握多種解題方式，靈活運用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強閱讀理解的訓練。
我以後要認真審題，靈活運用所學到的知識。英語要經常朗讀，復習學過的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達到自己的目標。