❶ 某校六年級舉行語文和數學競賽，參加競賽的人數佔全年級總人數的20%，參加語文競賽的人數的3分之2，參加數
自己好好復習一下 這是小學的公式 看看什麼不會
然後再補補
不用找卷子的 相信自己
公式集
一般運算規則
1 每份數×份數＝總數 總數÷每份數＝份數 總數÷份數＝每份數
2 1倍數×倍數＝幾倍數 幾倍數÷1倍數＝倍數 幾倍數÷倍數＝1倍數
3 速度×時間＝路程 路程÷速度＝時間 路程÷時間＝速度
4 單價×數量＝總價 總價÷單價＝數量 總價÷數量＝單價
5 工作效率×工作時間＝工作總量 工作總量÷工作效率＝工作時間 工作總量÷工作時間＝工作效率
6 加數＋加數＝和 和－一個加數＝另一個加數
7 被減數－減數＝差 被減數－差＝減數 差＋減數＝被減數
8 因數×因數＝積 積÷一個因數＝另一個因數
9 被除數÷除數＝商 被除數÷商＝除數 商×除數＝被除數
小學數學圖形計算公式
1 正方形 C周長 S面積 a邊長
周長＝邊長×4 C=4a
面積=邊長×邊長 S=a×a
2 正方體 V:體積 a:棱長
表面積=棱長×棱長×6 S表=a×a×6
體積=棱長×棱長×棱長 V=a×a×a
3 長方形 C周長 S面積 a邊長
周長=(長+寬)×2 C=2(a+b)
面積=長×寬 S=ab
4 長方體 V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高
表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2 S=2(ab+ah+bh)
體積=長×寬×高 V=abh
5 三角形 s面積 a底 h高
面積=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面積 ×2÷底 三角形底=面積 ×2÷高
6 平行四邊形 s面積 a底 h高
面積=底×高 s=ah
7 梯形 s面積 a上底 b下底 h高
面積=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2
8 圓形 S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑
周長=直徑×∏=2×∏×半徑 C=∏d=2∏r
面積=半徑×半徑×∏
9 圓柱體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長
側面積=底面周長×高 表面積=側面積+底面積×2
體積=底面積×高 體積＝側面積÷2×半徑
10 圓錐體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑
體積=底面積×高÷3
小學奧數公式
和差問題的公式
(和＋差)÷2＝大數 (和－差)÷2＝小數
和倍問題的公式
和÷(倍數－1)＝小數 小數×倍數＝大數 (或者 和－小數＝大數)
差倍問題的公式
差÷(倍數－1)＝小數 小數×倍數＝大數 (或 小數＋差＝大數)
植樹問題的公式
1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:
⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:
株數＝段數＋1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數－1)
株距＝全長÷(株數－1)
⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼:
株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:
株數＝段數－1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數＋1)
株距＝全長÷(株數＋1)
2 封閉線路上的植樹問題的數量關系如下
株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
盈虧問題的公式
(盈＋虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大盈－小盈)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大虧－小虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
相遇問題的公式
相遇路程＝速度和×相遇時間
相遇時間＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇時間
追及問題的公式
追及距離＝速度差×追及時間
追及時間＝追及距離÷速度差
速度差＝追及距離÷追及時間
流水問題
順流速度＝靜水速度＋水流速度
逆流速度＝靜水速度－水流速度
靜水速度＝(順流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(順流速度－逆流速度)÷2
濃度問題的公式
溶質的重量＋溶劑的重量＝溶液的重量
溶質的重量÷溶液的重量×100%＝濃度
溶液的重量×濃度＝溶質的重量
溶質的重量÷濃度＝溶液的重量
利潤與折扣問題的公式
利潤＝售出價－成本
利潤率＝利潤÷成本×100%＝(售出價÷成本－1)×100%
漲跌金額＝本金×漲跌百分比
折扣＝實際售價÷原售價×100%(折扣＜1)
利息＝本金×利率×時間
稅後利息＝本金×利率×時間×(1－20%)
❷ 某校六年級舉行語文和數學競賽，參加人數佔全年級的40%，參加語文占競賽人數的五分之二，參加數學的占競
12÷（來2/5+3/4-1）=80人.......參賽人數自
80÷40%=200人.......全校人數
或者是
設參加競賽人數為x，x*2/5+x*3/4-12=x
0.15x=12
x=80
總人數為80/40%=200人
望採納！謝謝！
❸ .某校六年級舉行語文和數學競賽，參加人數佔全年級總人數的百分之40
12÷（2/5+3/4-1）=80人.......參賽人數
80÷40%=200人.......全校人數
❹ 某校六年級舉行語文和數學競賽,參加人數佔全年級總人數的40%,參加語文競賽的人數與參加
設參加語文的8x人，數學的15x人
全年人數為:
（8x+15x-12)/40%
=5(23x-12)/2
=115x/2-30
∵人數為整數
所以x最小取2
即最少人數為115*2/2-30=85人
❺ 某校六年級舉行語文和數學競賽,參加競賽的人數佔全年級總人數的40%.參加語文競賽的人數占參賽人數的4
450個人吧！
我是這么想的：
假設參賽的有x人
參加語文的：（2/5)*x
參加數學的：(5/6)x
那麼就有版：{[(2/5)*x]-21}
+{[(5/6)*x]-21}
+21=x
解得：x=90
所以：權總人數為：90/20%=450
不知道是不是哦！
❻ 某校六年級舉行語文和數學競賽,參加人數佔全年級總人數的40%,參加語文競賽的人數與參加 數學競賽的
設參加語文的8x人，數學的15x人
全年人數為:
（8x+15x-12)/40%
=5(23x-12)/2
=115x/2-30
∵人數為整數
所以x最小取2
即最少的全部人數為115*2/2-30=85人
❼ 某校六年級舉行語文和數學競賽參加人數佔全年級總人數的40%參加語文競賽和數學競
設參加語文的8x人，數學的15x人
全年級人數為:
（8x+15x-12)/40%
=5(23x-12)/2
=115x/2-30
∵人數為整數
所以x最小取2
即最少人數為115*2/2-30=85人
❽ .某校六年級舉行語文和數學競賽，參加人數佔全年級總人數的百分
設全年級有x人，40%x=2/5×2/5x+2/5×3/4x-12 x=200人
因為12加了兩次，故要減一次，×是乘
❾ 某校六年級舉行語文和數學競
某校六年級舉行語文和數學競賽,參加人數佔全年級總人數的40%,參加語文競賽的專人數屬與參加
數學競賽的人數之比為8：15，兩科都參加的有12人，求全年級至少有多少學生？
解：設全年級至少有x人， 那麼40%*x+12為參加語文和數學的總人數和， 因為參加語文與參加數學的人數比是8：15， 所以40%x+12應是(8+15)的倍數， 又因為(8+15)的1倍為：23，23*(8/23)=8<12， (8+15)的2倍為46，46*(8/23)=16>12， 所以40%x+12=46， 解得：x=85 答：全年級至少有85人
❿ 某校六年級舉行語文和數學競賽參加人數佔全年級總人數的百分之四十參加語文競賽的佔五分之二參加數學競賽
12÷（2/5+3/4-1）=80人.......參賽人數
80÷40%=200人.......全校人數
方程式：
解：設參加競賽有X人。
2/5X+3/4X—12=X
8/20X+15/20X—12=X
23/20X—12=X
23/20X—X=12
3/20X=12
X= 80
80除以專40%=200（人） 提示：80隻是參屬加比賽的人數，200才是全年級的人數！