一年級語文什

『壹』 一年級語文,什麼是多麼的什麼

蘋果是多麼的甜！

『貳』 小學一年級語文都要學什麼呀

首先要學26個漢語拼音。漢語拼音學完了會接觸一些比較短的課文（不到一百字），學些簡單、筆劃少的生字，老師一般要求孩子要記牢字的筆順。還會學一些簡單的成語，孩子也會接觸到一些生動、充滿童趣的兒歌。

一、拼音

拼音是基礎，也為其它方面的學習做鋪墊。可以說，整個一年級的學習，拼音是重中之重。拼音主要把聲母、韻母、整體認讀音節表，做到熟練地認、寫之後，就是拼讀。拼讀要在讀准四聲調的基礎上進行。沒有捷徑，就是多拼多讀，拼讀了就拼出感覺，就像語文的語感一樣。

二、詞語

主要是給生字組詞，可以一字組多詞，讓孩子暢所欲言說，再寫出來，到記下來。要求孩子每個字至少要會組2個詞，不能出錯。

三、句子

主要是造句。平時讓孩子練習說，個別說，互相說，再寫下來。選擇寫的時候，可以寫最容易寫，能保證對的句子。

四、閱讀

除了要讀課文，還要養成閱讀習慣。每天睡前或者固定時間閱讀，在建立習慣前，可以先親子閱讀。

五、看圖寫話

這是一項訓練口頭表達能力的練習。先讓孩子說，不要在意說得好不好，先引導他把圖中內容說出來。再練慣用自己的語言組織成一段話。平時出去玩或者做了一件事情，都可以讓孩子多說，只有先會說才會寫。

(2)一年級語文什擴展閱讀

小學一年級語文學習方法：

1、多讀

一年級上冊剛開始學習幾篇課文之後就是學拼音，學習拼音是學習漢語言的基礎，大家都知道普通話是國人甚至國際交流的基礎，如何學好拼音，先學習幾個常用的韻母，之後就學習聲母了，然後聲母與韻母相拼成音節是很難的。

當有了基礎之後，就要注意翹舌、平舌，鼻音邊音了，還有前鼻音後鼻音，平時要多讀字、詞、句，在讀的過程中一定要發音標准，在答試卷中拼音就會考讀拼音寫漢字、易錯的拼音選擇、連線等。

2、多聽

學會傾聽，多聽老師讀，聽同學講，聽多了自然而然就會說了，為什麼有些小孩能把電視里的廣告詞說得流利，就是因為聽多了，每當音樂或前一句想起他(她)就能說下一句。

3、多思

掌握閱讀分析，看圖寫話，平時多讀課外書籍，更有利於語感的培養、閱讀能力的提升，一年級的閱讀題一般都是考你這段文字有幾句話，我們學習了標點符號，大家都知道一個句號、問號、感嘆號、省略號為一句完整的話，我們就在原文中把序號標出來，再看看有沒有漏了的。

接著就是簡單的問答題，後者讓你勾出比喻句、擬人句等，看圖寫話，作為一年級的小朋友最主要的標准就是通順，接著適當地展開豐富的想像力。

4、多問

不懂就要問，我們的國父孫中山先生小時候的故事《不懂就要問》就是要告訴我們:學知識，碰到不明白的地方，要不恥下問。

5、多寫

這個不用講，大家都知道了，除了寫好拼音，生字，詞語等等之外，還要鼓勵孩子們寫話，我是這樣的，經常布置他們用當天學會的一個新詞造句，看誰寫得又多又好，當然，開始的時候，是有點困難，但是久而久之，當孩子們嘗到第一次成功的樂趣後，就變成是「我要寫」，而不是等老師布置了。

6、多說

這個可以結合教材里的「口語交際」來訓練，大膽把自己看到的，聽到的，想到的說出來，把自己學到的故事說給父母聽，說給同學聽等等。

『叄』 一年級語文上看圖寫話圖片答案大全

釣魚

一天早晨，抄太陽襲公公露出了紅彤彤的笑臉。柳葉在太陽的照耀下，碧綠碧綠的；小草的葉子嫩綠嫩綠的……
小王拿著釣魚竿，准備出去釣魚。不一會兒就到了池塘邊，他拿著魚竿，半蹲著釣魚。
不知過了多久，小王就釣到了條大魚。他高高興興的回家了，媽媽誇他是個能乾的孩子。

『肆』 小學一年級語文主要學習什麼內容啊

習慣、拼音、筆畫、識字、閱讀。

一、習慣

聽的習慣。

當前我國課堂教學方式，普遍以教師講授為主。尤其是小學教育，教師講得多，而且非常具體、細致。這就要求一年級新生首先要過「聽力關」。

講的習慣。

由於部分家長和老師不重視幼兒「講話」能力的開發，很多孩子語言表達能力低下，不能完整、流暢地表達自己的思想。長期下去，可能會導致孩子心理失衡，造成一定的心理封閉。

看的習慣。

這里我所強調的「看」，主要是指「看書」。現在的孩子看電視時間過多，必須加以限制；同時，把孩子的注意力吸引到書本上來。家長要引導孩子自己看書，除了對課本進行正常的預習、復習外，還要擴大孩子的閱讀面。

做的習慣。

盡管現在各學校都在努力減輕中小學生的學業負擔，但適度的作業是必須的。通過作業，可以及時了解、檢查自己的學習效果，加深對知識的理解和記憶，形成一定的技能和技巧。因此，家長要讓孩子嚴格在規定時間內完成作業。

二、拼音

學會漢語拼音的聲母、韻母、聲調和整體認讀的音節；能夠准確、熟練地拼讀音節，有條件的可以逐步做到直呼音節。能默寫聲母、韻母和抄寫音節，認識大寫字母和隔音符號，能背誦《漢語拼音字母表》。

三、筆畫

筆畫通常是指組成漢字且不間斷的各種形狀的點和線，如橫（一）、豎（丨）、撇（丿）、點（丶）、折（乛）等，它是構成漢字字形的最小連筆單位。

筆畫有時也指筆畫數，如字書前有漢字筆畫索引。表示這兩種意思時「筆畫」亦可作「筆劃」，但目下規范作「筆畫」。此外，筆畫還指用筆繪制的圖畫，此義項一般用在古籍中，現時人們不常用或不用。

四、識字

認識文字，指如何把具象化的事物在腦中與抽象化的文字聯系起來。識字方法主要有象形識字法，階梯想像識字法，隨文識字法等等。

五、閱讀

閱讀是運用語言文字來獲取信息，認識世界，發展思維，並獲得審美體驗的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。

閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養。閱讀是一種理解，領悟，吸收，鑒賞，評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想，從而可能改變命運。

『伍』 小學一年級語文什麼的什組詞

一、什，讀[ shén ] 時，組詞有：什麼、不差什麼、沒什。

1、什麼，讀 [ shén me ]。釋義為：表示版疑問。單用問事物，或用在名詞權前面，問人或事；虛指，表示不確定的事物；任指。用在「也」或「都」前面，表示所說的范圍之內沒有例外。

2、不差什麼，讀 [ bù chàshén me ]。釋義為：差不多。出自《紅樓夢》第九十七回：「今兒早起，聽見說，房子不差什麼就妥當了。」

3、沒什，讀 [ méi shén ]。意思是：沒關系；不要緊。

二、什，讀 [ shí ] 時，組詞有：什物、什錦

1、什物，讀 [ shí wù ]。意思是：家庭日常應用的衣物及其他零碎用品。

2、什錦，讀 [ shí jǐn ]。意思是：屬性詞。多種原料製成或多種花樣的，如什錦餅干；多種原料製成或多種花樣拼成的食品，如素什錦。

(5)一年級語文什擴展閱讀：
什，是多音字，發音有 [ shí ] 和 [ shén ]。讀 [ shí ] 時，意思是：由十個合成的一組。古代戶籍十家為什，軍隊十人為什，《詩經》的雅、頌十篇為什；同「十」；各種的；雜樣的。讀 [ shén ] 時，意思是：〔什麼〕疑問代詞；表示疑問；表示虛指或任指。

『陸』 一年級語文一個個【】的【】什麼

一個個（又大又紅）的（蘋果）

『柒』 一年級語文要寫什麼字

人教版小學一年級上冊 語文生字表
生字表（一）要求：會認、會讀、會寫

一 去 二 三 里 四 五 六 七 八 九 十 口 耳 目 羊 鳥 兔 日 月 火 木 禾 竹 沙 發 報 紙 台 燈 電 視 晚 上 送 果 笑 也 打 球 拔 拍 跳 高 跑 步 足 響 課 真 身 體 遠 色 近 聽 無 聲 春 還 人 來 驚 對 說 是 葉 圓 夏 秋 雪 肚 就 冬 排 中 游 流 唱 兩 岸 樹 苗 綠 江 南 哪 座 房 漂 亮 青 門 窗 香 屋 要 們 爺 棵 到 給 穿 暖 冷 開 傘 熱 靜 夜 床 光 舉 頭 望 底 故 鄉 船 彎 坐 只 看 見 閃 星 藍 陽 像 金 野 更 面 長 早 晨 拉 進 誰 影 前 後 常 跟 著 黑 狗 它 朋 友 比 尾 巴 短 把 猴 松 鼠 扁 最 公 鴨 黃 貓 杏 桃 蘋 紅 邊 多 少 群 顆 堆 商 場 包 奶 牙 毛 巾 筆 尺 作 業 本 東 西 菜 園 豆 角 蘿 卜 心 又 捉 迷 藏 嘴 越 風 明 鮮 塵 尖 滅 力 男 休 手 林 森 從 眾 想 告 訴 路 能 走 北 京 城 安 廣 升 旗 點 數 清 彩 飄 落 空 問 回 答 方 平 搭 間 這 些 都 住 呢 啊 沒 很 自 己 吧 您 帶 嗎 深 學 會 那 竟 美 次 瓜 燕 什 么 樣 得 再 可 仔 細 興 觀 找 生 旁 種 許 格 外 艷 呀 每 言 語 啦 梅 用 幾 成 蛙 為 參 加 洞 睡 放 布 熊 快 怎 飯 班 拿 正 禮 物 今 孩 讓 起 玩 往 覺 燒 知 道 化 砍 造 滿 舍 結 年 直 動 束 麗 爸 媽 我 大 米 土 地 馬 花 哥 弟 個 畫 下 洗 衣 服 雞 做 過 了 不 樂 出 讀 書 騎 車 的 話 你 他 水 白 皮 子 在 小 愛 吃 魚 和 牛 草 好 家 飛 機 有 兒 河 入 校 山 田 左 片 右 半 雲 她 老 師 文 朵 鵝 條 雨 天 橋

生字表（二）要求：會認、會讀

一 二 三 十 木 禾 上 下 土 個 八 入 大 天 人 火 文 六 七 兒 九 無 口 日 中 了 子 門 月 不 開 四 五 目 耳 頭 米 見 白 田 電 也 長 山 出 飛 馬 鳥 雲 公 車 牛 羊 小 少 巾 牙 尺 毛 卜 又 心 風 力 手 水 廣 升 足 走 方 半 巴 業 本 平 書 自 己 東 西 回 片 皮 生 里 果 幾 用 魚 今 正 雨 兩 瓜 衣 來 年 左 右

人教版小學一年級語文下生字表

生字表 （一）

識字1 萬 丁 冬 百 齊

1 說 話 朋 友 春 高

2 你 們 紅 綠 花 草

3 爺 節 歲 親 的 行

4 古 聲 多 處 知 忙

識字2 洗 認 掃 真 父 母

5 爸 全 關 寫 完 家

6 看 著 畫 笑 興 會

7 媽 奶 午 合 放 收

8 女 太 氣 早 去 亮

識字3 和 語 千 李 秀 香

9 聽 唱 連 遠 定 向

10 以 後 更 主 意 總

11 先 干 趕 起 明 凈

12 同 工 專 才 級 隊

識字4 螞 蟻 前 空 房 網

13 詩 林 童 黃 閉 立

14 是 朵 美 我 葉 機

15 她 他 送 過 時 讓

16 嗎 吧 蟲 往 得 很

17 河 姐 借 呢 呀 哪

識字5 誰 怕 跟 涼 量 最

18 園 因 為 臉 陽 光

19 可 石 辦 法 找 許

20 別 到 那 都 嚇 叫

21 再 象 像 做 點 照

識字6 沙 海 橋 竹 軍 苗

22 井 鄉 面 忘 想 念

23 王 從 邊 這 道

24 貝 原 男 愛 蝦 跑

25 吹 地 快 樂 老 師

識字7 短 對 冷 淡 熱 情

26 拉 把 給 活 種 吃

27 練 習 苦 學 非 常

28 問 間 伙 伴 共 汽

29 分 要 沒 位 孩 選

識字8 北 南 江 湖 秋

30 只 星 雪 幫 請 就

31 球 玩 跳 桃 樹 剛

32 蘭 各 坐 座 帶 急

33 名 發 成 晚 動 新

34 有 在 什 么 變 條

（共250個字）

要求：會認、會讀、會寫

生字表（二）

識字1

萬 復 蘇 柳 歌 舞 冰 泉 百 齊 爭 鳴

1 醒 雷 澡 枝 軟 梳 梢 耍

2 線 論 趣 題 底 顏 淋 灑 滴 油 歡

3 鄧 植 節 歲 齡 息 站 行 扶 栽 親

4 詩 首 眠 處 聞 村 居 醉 煙 童 散 忙

語文園地一 評 訪 擠 郵 局 轎 錢

識字2

懂 貌 教 認 錯 事 改 願 碗 筷 掃誇

5 全 奇 妙 卻 精 賽 掉 完 換 員 音 蹈

6 胖 喜 張 剛 貼 牆 替 拖 鞋 幫 變 情

7 棉 照 曬 被 蓋 收 脫 躺 合 擺

8 簾 背 裝 另 顧 病 太 累 醫 悄 離 戶

語文園地二 票 元 旦 值 篇 遍

識字3

霧 霜 朝 霞 夕 蝶 蜂 碧 紫 李 楊 秀

9 蛋 取 涼 定 捧 連 輕 仿 佛 投 向

10 聰 活 潑 忽 然 眨 如 總 以 主 意

11 先 鹿 慢 積 鼻 腦 袋 怪 推 輛 趕 凈

12 失 級 觀 圍 專 准 備 隊 請 雙 各

語文園地三 字 代 舌 頁 弓 秒 炒

識字4

蜻 蜓 展 蝴 蚯 蚓 運 蝌 蚪 蜘 蛛 網

13 所 牧 捕 蟬 閉 池 惜 陰 柔 露

14 荷 珠 搖 籃 停 坪 透 翅 膀 蹲 嘻

15 蓮 哭 睜 趴 根 腰 感 激 謝 急 時

16 坡 割 悶 伸 喊 潮 濕 消 搬 陣 嘩

17 壁 虎 借 蚊 蛇 逃 難 姐 新

語文園地四 擦抄拾摔撥攔摸

識字5

團 量 相 遇 及 怕 攻 互 尊 重 令 純

18 掛 街 熟 嘗 甜 溫 凍 臉 該 因 季

19 烏 鴉 喝 渴 瓶 石 辦 法 漸

20 司 假 缸 別 慌 嚇 塊 使 勁 砸 破 救

21 稱 官 腿 柱 議 桿 秤 倒 艘 沉 止 微

語文園地五 矮 瘦 暗 丑 閑 舊

識字6

鷗 灘 軍 艦 帆 秧 稻 溪 竿 銅 號 領

22 忘 挖 席 導 革 命 戰 士 解 刻 念

23 助 哨 敵 盪 順 突 槍 殺 害 英 雄 沖部

24 寬 蝦 腳 撿 貝 殼 奔 密 匹 市 樓

25 吹 祝 賀 希 祖 國 羽 豐 勇 敢 理 敬 度

語文園地六 廠 甲 申 句 兄

識字7 虛 驕 傲 誠 實 贏 贊 招 嫌

26 翻 澆 施 肥 餓 候 挑 擔

27 獅 整 練 滾 撲 咬 苦 懶 洋 吞 將 靠

28 餐 丟 礦 糟 糕 粗 概 共 汽 記 保 管 夾

29 盆 位 選 並 宣 分 芽 規 盛 絲 表 煮

語文園地七 餅 飲 餃 豬 狼

識字8 初 眉 辨 斗 湖 即 雁 歸 轉 寒

30 姑 娘 蚜 盼 治 啄 斑

31 倆 摘 伯 而 且 踢 引

32 梁 程 波 架 特 磚 駛 劃 采 薄 巧 穩

33 郊 列 弄 查 速 斷 提 修 建 世 界 創 夢 名

34 灰 迎 阿 姨 追 頂 披 鼓

語文園地八 甘 埋 闖 掰 跌

（共550個字）

要求：會認、會讀

『捌』 一年級語文重點是什麼

小學是打好學習基礎的最重要的時期，所以在這個時期我們要抓住機會，專打好基礎屬。
一、漢語拼音
藉助拼音兒歌形象、直觀地進行識記，要求讀准確，能正確書寫，並分清聲母、韻母、聲調及整體認讀音節。
二、識字寫字
認識常用漢字400個，會寫100個。做到掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規則寫字。字寫得正確、端正、整潔。並擁有正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣：作業本平放，頭正、肩平、背直，胸離課桌一拳，眼離本子一尺，兩臂平放桌上，左手按本，右手執筆。
三、閱讀
能用普通話正確、流利地朗讀課文。培養喜歡閱讀、熱愛閱讀的興趣，對讀物中感興趣的內容，樂於與他人交流。並擁有良好的讀書習慣：坐姿端正，身體自然放鬆，眼睛和書本保持一尺左右距離，聲音響亮、吐字清晰、帶有感情。