① 小學六年級下冊語文蘇教版練習與測試12課答案
選2 選1 選2 選1
苞 嫩 及 招 琢 息
淡淡的 鮮艷的 密集油亮的 旺盛的 景色 客廳 生命 一生
五六 盛開 綠油油 潔凈 高雅
四五 玫瑰 翠綠 鮮艷 引人注目(仿）
凋落了 披著一身綠葉 裝點著自然
都凋落了 頑強的雪松 長著一身蒼綠的松針 在雪中裝點出一絲綠色（仿）
1連2 2連4 3連3 4連5 5連1
閱讀
，，。，。？，頓號 省略號
4 3
樸素 堅強 依舊 掛念 平常 貢獻
我覺得人需要有一點野菊花的精神。
寫了野菊花不僅美，還有頑強的生命力。
1（打鉤） 回答者： 荷塘幽香 | 三級 | 2009-4-29 12:56
太多了 回答者： 浦恆 | 一級 | 2009-5-4 19:52
選2 選1 選2 選1
苞 嫩 及 招 琢 息
淡淡的 鮮艷的 密集油亮的 旺盛的 景色 客廳 生命 一生
五六 盛開 綠油油 潔凈 高雅
四五 玫瑰 翠綠 鮮艷 引人注目(仿）
凋落了 披著一身綠葉 裝點著自然
都凋落了 頑強的雪松 長著一身蒼綠的松針 在雪中裝點出一絲綠色（仿）
1連2 2連4 3連3 4連5 5連1
閱讀
，，。，。？，頓號 省略號
4 3
樸素 堅強 依舊 掛念 平常 貢獻
我覺得人需要有一點野菊花的精神。
寫了野菊花不僅美，還有頑強的生命力。
1（打鉤）
哎呀，好不容易打出來的，怎麼和一個人一樣？
② 蘇教版小學語文 電子課本1--12冊（高清圖片版）免費下載地址
www..com
③ 蘇教版小學語文五年級下冊第四單元作文
他是個單親爸爸，獨自撫養一個七歲的小男孩。每當孩子和朋友玩耍受傷回來，他對過世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來陣陣悲涼的低鳴。這是他留下孩子出差當天發生的事。因為要趕火車，沒時間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開了家門。一路上擔心孩子有沒有吃飯，會不會哭，心老是放不下。即使抵達了出差地點，也不時打電話回家。可孩子總是很懂事地要他不要擔心。然而因為心裡牽掛不安，便草草處理完事情，踏上歸途。回到家時孩子已經熟睡了，他這才鬆了一口氣。旅途上的疲憊，讓他全身無力。正准備就寢時，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡麵！「這孩子」！他在盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股，一陣狠打。「為什麼這么不乖，惹爸爸生氣？你這樣調皮，把棉被弄？要給誰洗？」 這是妻子過世之後，他第一次體罰孩子。「我沒有……」孩子抽抽咽咽地辯解著：「我沒有調皮，這……這是給爸爸吃的晚餐」 。原來孩子為了配合爸爸回家的時間，特地泡了兩碗泡麵，一碗自己吃，另一碗給爸爸。可是因為怕爸爸那碗面涼掉，所以放進了棉被底下保溫。爸爸聽了，不發一語地緊緊抱住孩子。看著碗里剩下那一半已經泡漲的泡麵： 「啊 ！孩子，這是世上最…最美味的泡麵啊！」
④ 蘇教版小學語文五年級下1~3單元近反義詞
第一課 近義詞
渲染——烘托 熱鬧——喧鬧 明朗——晴朗 清鮮——清新 勾勒——勾畫 灑脫——瀟灑 羞澀——羞怯 天涯——天際
反義詞 迂迴——徑直 拘束——自然 灑脫——拘謹 舒服——難受 羞澀——大方 團結——分裂 明朗——陰暗 熱鬧——安靜
第二課 近義詞
凝望——注視 矗立——聳立 栩栩如生——惟妙惟肖 典雅——優雅 歡騰——歡躍 美輪美奐——金碧輝煌
反義詞 典雅——粗俗 精彩——糟糕 豐富多彩——千篇一律 鮮艷——素凈 繁榮——蕭條 美輪美奐——平淡無奇
第三課近義詞 堅強——頑強 分辯——爭辯 沉思——深思 清晰——清楚 軟弱——懦弱 撫摸——撫摩 挺秀——挺拔 表白——表明
反義詞 堅強——軟弱 動搖——堅定 表白——掩飾 清晰——模糊
第4課 近義詞
妖嬈——嫵媚 威脅——要挾 銀裝素裹——粉妝玉砌 高揚——昂揚 高傲——驕傲 廢寢忘食——夜以繼日
反義詞 復雜——簡單 凝固——融化 七零八落——有條不紊 猙獰——和善 惡劣——優良 杯水車薪——綽綽有餘
第6課 近義詞
沉默——緘默 侵犯——侵略 安靜——寂靜 等候——等待
幼稚——天真 悅耳——動聽 寂寞——孤獨 暖和——溫暖
反義詞 安靜——喧嘩 清脆——沙啞 暖和——寒冷 幼稚——成熟
第7課 近義詞
隨意——隨便 閃爍——閃耀 一絲不動——紋絲不動
反義詞 隨意——拘束 黑暗——光明 馬馬虎虎——仔仔細細
第8課 近義詞
規律——規則 懲罰——處罰 絞盡腦汁——費盡心機 禍患——災禍 天賦——天資 情不自禁——不由自主
反義詞 獨立——依賴 澄澈——渾濁 一本正經——油嘴滑舌 明白——糊塗 淘氣——老實 隨心所欲——顧慮重重
第9課 近義詞
汲取——吸取 營養——養分 喧鬧——喧嘩 花苞——花蕾 戲耍——玩耍 漂亮——美麗 甜美——甜蜜 平靜——安靜
反義詞 伸進——探出 甜美——苦澀 柔軟——堅硬 遙遠——附近 明亮——昏暗 喧鬧——安靜 濕軟——干硬 漂亮——醜陋
第11課 近義詞
強盛——強大 侮辱——羞辱 得意揚揚——自鳴得意 吩咐——囑咐 招待——款待 安居樂業——國泰民安
反義詞 強盛——衰敗 侮辱——尊重 得意揚揚——垂頭喪氣 故意——無意 取笑——稱贊 安居樂業——流離失所
第12課 近義詞
昏暗——陰暗 凝視——注視 了如指掌——一清二楚 粗暴——粗魯 嚴肅——嚴厲 若無其事——泰然自若
反義詞 昏暗——明亮 粗暴——溫柔 小心翼翼——掉以輕心 負責——敷衍 完好——破損 了如指掌——一無所知
⑤ 小學五年級語文下冊課文目錄(蘇教版)
1《春光染綠了我們的雙腳》
2《只揀兒童多處行》
3《早》
4古詩兩首《絕句》《專春遊湖》
5《夢屬圓飛天》
6《火星——地球的孿生兄弟》
7《神奇的克隆》
8《海倫·凱勒》
9《二泉映月》
10《鄭和遠航》
11司馬遷發奮寫《史記》
12《精讀與略讀》
13《秦兵馬俑》
14《埃及的金字塔》
15《音樂之都維也納》
16《愛如茉莉》
17《月光啟蒙》
18《我和祖父的園子》
19《談禮貌》
20《七律 長征》
21《彭德懷和他的大黑騾子》
22《大江保衛站》
23《古詩兩首》
24《望月》
25《灰瓊鳥》
26《水》
查了好長時間，麻煩頂頂啊！
⑥ 蘇教版小學語文三年級下冊第12課從哪幾個方面描寫了荷花的美麗
「曲曲折折的荷塘」、「田田的葉子」，「像亭亭的舞女的裙」。「零星的白花」，「裊娜的」或「羞澀的」，「如明珠」，「如星星」，又如「剛出浴的美人」。作者一開始便用了豐富的比喻的手法和擬人手法從不同的角度對荷葉、荷花進行了形象地描繪。總體上給人一種清新高貴的感覺。
「微風過處」，「縷縷清香」，「彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲」。非常形象地從嗅覺引起聽覺的、聯想。當描寫葉與花的顫動時，「像閃電」，像「一道道凝碧的波痕」。此時葉子底下「脈脈的流水遮住了，而葉子卻更見風致了」。
荷塘描寫後，接下來的就是月光了。「月光如流水一般」，「靜靜地瀉在這一片葉子和花上。」一個「瀉」字，大本來靜止的月光寫出了動感來了，給人一種想「月光浴」的浪漫情調。「薄薄的青霧」，「牛乳」、「輕紗的夢」，似真似幻，亦真亦幻，巧妙地給荷塘月色蒙上了一層神秘的面紗。
接下來描寫灌木落下的「班駁的黑影」如「鬼一般」，楊柳「稀疏的倩影像畫在荷葉上」。「光與影的旋律」，「如梵婀玲上奏著的名曲」。雖然寥寥幾筆，卻能從不同方位、不同程度給讀者帶來了不同的感官沖動與享受。
從荷塘寫到月光，再從月光寫到荷塘的四面，層層開展層層推進。雖然作者對荷塘四周的楊柳、遠山、還有燈光，甚至蟬聲蛙聲都沒有詳細的描寫，可能是心情因素吧。因為從作者的「熱鬧是他們的，我什麼都沒有」當中看出有一種「往事不堪回首」的味道。
文章的結尾作者用了「采蓮」的事來結束。從荷塘想起采蓮，再而想起《采蓮賦》和《西洲曲》來：
采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
就這樣，整篇文章在如詩如歌如畫般的音調中落下了帷幕。
⑦ 小學五年級(上)蘇教版語文與測試第12課的寓言故事怎麼編
一位白發白眉白須的爺爺，矯健地練完『力生拳』。學學手拿著書，到爺爺面前一直笑。
爺爺摸著白練功服的扣子說：「看樣子學學一定是有可高興的事情了。」
學學天真的說：「爺爺，聽說你真神呀。」
爺爺仔細地看著學學說：「神？」
學學清下嗓子：「對。你說，運娃學習一定好。他真考第一；你說，天然要得心臟病。他真是心臟病；你說， 偉宏拳擊定獲獎。偉宏拳擊真得了冠軍。」
爺爺點著頭說：「是啊。學學也想神嗎？」
學學激動地笑著說：「想。想和悟空一樣哪。」
爺爺聽後，哈哈笑了一陣，說：「乖乖還真有神勁啊。」 爺爺一手拍著學學的頭，一手拿過學學的書， 「神 話時代已過了。看，手指一點，衛星就繞地球呼—呼—轉開了；科學眼睛一睜，宇宙都看得很清。悟空可難比 了。」 學學瞪著眼聽爺爺講，「說運娃學習好。是因為我常看到他走著路手拿著書，讀著背著。書上不懂的還 問行路人哩，這都是有志學習的樣子。那個天然要得心臟病。因為我知這個天然好吃香的油膩的，油脂多會血 稠，血稠使心臟跳動很吃力，心臟受不了就出毛病啊。再說，偉宏獲獎。我見他光練破了的拳擊手套都真大一 堆呀，說另一個地方還有哪。」
學學聽爺爺講罷，『嗷』了一聲，不停的點著頭。
爺爺問學學：「吃葯的人身體好啊？不吃葯的人身體好哪？」
學學很快的說：「不吃葯的。」
「對。學習知識多呀？不學習知識多呀？」
學學又很快的說：「學習。」
「對。現在我們養雞，以後會得什麼？」
學學又很快的說：「蛋蛋。」
「是呀。我們學學現在也神了吧。」 爺爺又拍著學學的頭，「現在你想想：一個天天算命磕頭的人是什麼結果 ？一個天天玩的人是什麼結果？一個人不吃飯是什麼結果？」 學學聽到這，嘿嘿笑了。好似說，這不用想也知 道。
爺爺看著學學笑著說：「我們的明天，那真要看學學了。」 說罷，爺爺拍拍學學的肚子又拍拍學學的頭。
這時，零零恰好看到。想，這老子小子拍肚拍頭？
學學聽完爺爺的話，突然一笑，拿過書本，向爺爺揮手再見，就蹦著跳著跑到書桌前，翻著書學開了。
爺爺拿出一個誰都沒見過的東西。想著，這個一定要給學學。
金錢的電話
[
金錢拿著電話，紅著臉，氣呼呼對知識說：「喂，朋友，生活怎麼能發給我這樣的簡訊，什麼：金錢，是我越 過越無聊；知識，是我境界越來越高。事實和真理都知道。這是啥？」
知識道：「別激動。」
金錢：「我不…不…不激動。」
知識道：「不…不…不啥，你呀，有時和他一樣。真是生活發的簡訊？」
知識：「是，就是他的手機號。他怎麼樣咋成我的事情？好了，他的；不好，我的。我終天忙上忙下，飯吃不 上，覺睡不好，大小事總沒完沒了，我都快忙迷了、昏了、瘋了，你都知。他，冷著了熱著了能怪天嗎？向南 還是往北走是路定的嗎？文字寫的好不好是筆的事嗎？這，你說。」
知識笑道：「朋友啊，我知生活事也多，有時也急。一次，他走的慌忙，把我碰倒在地下很長時間他還都不知 道呢。哎！對，剛才他還問我見沒見他手機，不定……喂，『萬能』，現在我上課時間到……回頭再說……」
⑧ 蘇教版小學語文五年級下冊語文練習冊第12課第三大題答案
伯諾德夫人「凝視」著燭台喃喃自語。
寫5個表示看的詞語有： 仰望、鳥瞰、俯視、眺看、仔細