Ⅰ (媽媽的賬單課文)漢字3年級下冊
學習內容分析
這是一篇略讀課文。課文講的是小男孩彼得給媽媽開了一份賬單,索取他每天幫媽媽做事的報酬;當小彼得在他的餐盤旁看到他想要的報酬時,同時也看到了媽媽給他的一份賬單,這份賬單讓小彼得感受到了母愛的無私與無價,他慚愧地把索取來的報酬塞進了媽媽的口袋。
這篇課文切入角度獨特,把母愛的無聲、無私和無價表現得極為動人。看到兒子開出的賬單,媽媽什麼話也沒有說,而是按照兒子的要求,把兒子索要的報酬如數放在他的餐盤旁,同時給兒子留了一份總額為零,卻滿載著母愛的賬單。母親用自己無聲的行動告訴孩子:如果你覺得幫媽媽做事需要得到報酬,媽媽會滿足你;同時,媽媽提醒你,媽媽一直全心愛著你,從來沒有也永遠不會向你索取報酬。
本文的教學重點是讀懂課文內容,體會人物的思想感情;難點是理解媽媽給小彼得的那份賬單的含義。
選編這篇課文的意圖是,學習課文,體會母愛的無私與無價;配合綜合性學習,懂得主動幫父母做一些力所能及的事。
學習目標
1 學習默讀課文。
2 讀懂課文內容, 體會母愛的無私與無價,懂得主動幫父母做事。
3 培養獨立的閱讀能力。學習這篇略讀課文,教師應鼓勵和引導學生運用以前學到的閱讀方法自讀自悟,讀懂課文。
閱讀資料
賬單 記載貨幣、貨物出入事項的單子。
芬尼 德國的貨幣單位。100芬尼合1馬克。目前流通的貨幣有紙幣和硬幣兩種。紙幣的面值有1 000馬克,500馬克,100馬克,50馬克,20馬克,10馬克和5馬克,硬幣有5馬克,2馬克和1馬克以及50芬尼,10芬尼,5芬尼,2芬尼和1芬尼。
讀《媽媽的賬單》有感
《媽媽的賬單》這篇文章,講的是:有個叫彼得的孩子,他向他的媽媽開了一張賬單,彼得挑種種能賺錢的理由來賺錢。而他的媽媽給他的,他卻一分錢也不要。後來他知道了母親的良苦用心,將錢給了媽媽。
讀了這篇文章,我十分感動。彼得為家長做力所能及的事都要報酬,而彼得的媽媽無微不至地教育、培養彼得,一分錢也沒要,一句話也沒說,一點也沒有表示。看了這篇文章,我就想到在《南通教育》上的一篇文章:在2003年小升初的試卷上,有這么一道題是:一天傍晚,一個同學進了家,看見媽媽躺在床上,()地問:「()?」在老師閱卷的時候,出現了異議。絕大多數同學都是這么填的:一天傍晚,一個同學進了家,看見媽媽躺在床上,怒氣沖沖地問:「媽媽,你什麼時候才煮飯,我餓死了?」
這個做法對嗎?顯然是錯誤的。媽媽生你的時候苦不堪言。據說在一個小學里,為了使學生體驗自己媽媽生他時候的痛苦,就在學生身上加沙袋,在腿上綁上沙袋,讓學生走一天,有的同學不到半天就累得腰酸背痛,更何況自己的媽媽要過漫長的九個月這樣的日子。有的同學一到家就只想著自己,你應該這樣填:「一天傍晚,一個同學進了家,看見媽媽躺在床上,好奇地問:「媽媽你怎麼了?是不是哪裡不舒服,今天我自己照顧自己,你放心吧!」而這樣填的同學卻是瀕臨滅絕。
父母愛子女,是天性,是義務;子女孝敬父母,也是理所當然的。孔子曰:「百善孝為先」,我們做子女的,應當回報父母,孝敬父母。
母親的工資
美國作家克里滕登寫過一篇題為《母親的價格》的文章,提倡應把母親所做的各項工作量化,給她們應有的肯定。她指出,母親的工作是一種「技術性的中級管理」工作,若母親的工作可獲薪水,合理的年薪約為6萬美元。而有名的「埃德爾曼財經服務組織」則經過縝密的計算與評估,得出這樣的結論:若將母親所做的各類型工作改為出錢聘人代勞,那麼,子女一年所付的工錢高達63.5萬美元。可以說,母親的工資足與大公司總裁相比。
不要說63.5萬美元的年薪了,即使是6萬美元一年的工資,又有多少子女能夠支付得起呢?原來我們在享用母愛的同時,不知不覺之間,已經欠下了母親那麼巨大的一筆薪水,而我們自己,卻依然是那麼心安理得。我們常常說母愛無價,是不是也有為自己掩飾什麼的意圖呢?
但母親們卻不知道這些。我想天底下的母親,大約沒有幾個人知道自己原來可以一年拿到這么多的薪水,即使知道了,可能也是一笑了之,沒有人真會向子女伸手要這筆錢吧。譬如計算出母親合理年薪為6萬美元的克里滕登,如果她有子女,大概也不會在年底說:孩子,該給我發工資了吧,6萬美元,拿來!
母親是一種職業,是一種無薪水的工作。女人一旦做了母親,幾乎無一例外地全身心投入,這份勞碌、煩雜、永無止境的工作,母親們做得細膩、做得純粹,樂此不疲。頭發做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。對她們來說,做母親,是自己一生最大的事業。
「母親」,只有兩個字的一個詞,輕輕地讀出來,卻又是如此沉重。它積淀了一個女人一生的時間和汗水,還有那麼多的債務——子女們欠下的,永遠也不能支付的母親的工資。
Ⅱ 人教版三年級下冊語文視頻教學錄像
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總目錄:
新課標人教版小學三年級下冊語文全部特級教師輔導教學視頻整理
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第二單元、
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第三單元、
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人教版三年級語文下學期第9課寓言兩則-亡羊補牢成語故事動畫片
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第四單元、
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第六單元、
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第七單元、
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第八單元、
人教版三年級下冊語文第29課古詩兩首-乞巧古詩朗讀老師范讀朗誦音頻視頻
人教版小學三年級語文下學期第29課古詩兩首-嫦娥朗誦有感情朗讀范讀講解
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Ⅲ 3年級媽媽的賬單主要講了什麼
《媽媽來的賬單》裡面主要源講了小彼得開了張賬單給他的媽媽,想索要每天給媽媽做事的報酬。媽媽雖然把錢給了小彼得,還給了他一份賬單,可全部的錢都是「0芬尼」。小彼得看了,感到很慚愧,連忙把錢還給了媽媽。
課文告訴了我們,母愛是無私的,也是無價的。母親把我們從小撫養到大,(付出了多少心血!多麼不容易啊!她)為我們付出了那麼多,那麼多,從來不向我們索要一點錢。而自己呢?原來也和小彼得一樣,幫父母做一點點微不足道的事情就計算著要拿多少多少報酬,還常常惹母親生氣,這豈不是非常不應該?父母為孩子們付出了許多心血!多麼不容易啊!長大後一定要好好報答父母才行!
Ⅳ 三年級下冊第二十課媽媽的賬單里有哪些多音字。
文中須注來意的多音字有:自
1、得,讀作děi——有時他得到他爸爸做生意的商店裡去瞧瞧。其它讀音:dé、de。
2、干,讀作gàn——在花園幫助大人幹活。其它讀音:gān。
3、為,讀作wèi——為在她家裡過的十年幸福生活。其它讀音:wéi。
"得"在文中有兩個讀音,其中「小彼得讀著讀著,感到羞愧萬分」這里的"得"讀dé。
Ⅳ 小學人教版語文三年級下冊課文
三年級下冊
第一組
1 燕子
2 古詩兩首
3 荷花
4* 珍珠泉
語文園地一
第二組
5 翠鳥
6 燕子專列
7 一個回小村莊的故事
8* 路旁的橡樹答
語文園地二
第三組
9 寓言兩則
10 驚弓之鳥
11 畫楊桃
12* 想別人沒想到的
語文園地三
第四組
13 和時間賽跑
14 檢閱
15 爭吵
16* 絕招
語文園地四
第五組
17 可貴的沉默
18 她是我的朋友
19 七顆鑽石
20 媽媽的賬單
語文園地五
第六組
21 太陽
22 月球之謎
23 我家跨上了「信息高速路」
24* 果園機器人
語文園地六
第七組
25 太陽是大家的
26 一面五星紅旗
27 賣木雕的少年
28* 中國國際救援隊,真棒!
語文園地七
第八組
29 古詩兩首
30 西門豹
31 女媧補天
32* 誇父追日
語文園地八
選讀課文
1 山城的霧
2 我愛故鄉的楊梅
3 小獅子愛爾莎
4 在金色的海灘上
5 七色花
6 妙不可言的位置
7 手術台就是陣地
8 除三害
上面那位同志搞錯答案了
Ⅵ 3年級下冊媽媽的賬單講了一件什麼事
彼得給媽媽開了一份帳單,索取他每天幫媽媽做事的報酬;媽媽給了他報酬,同時也給他開出了一份帳單,這份帳單讓小彼得感受到母愛的無私和無價,他羞愧的把報酬塞進了媽媽的口袋。
Ⅶ 三年級下冊語文媽媽的賬單的小彼得為什麼"羞愧萬分"他是怎麼做的
應為他看到媽媽的賬單上都是對自己的愛,而自己卻是那樣的自私
他從中學會了感恩
Ⅷ 語文書三年級下冊20課讀後感
讀了《媽媽的賬單》這篇課文,我感受到了母愛的無私和偉大。 這篇課文講了小彼得幫父母做了一些力所能及的應該做的事情,就寫了份賬單給媽媽,向媽媽索取60芬尼的報酬。他的母親看了,什麼話也沒有說,把60芬尼和一份賬單放到了他的餐盤旁邊,賬單上面寫的都是媽媽為他做的很多事情,每件事的報酬卻都是0芬尼。小彼得看了,羞愧萬分,躡手躡腳地把那60芬尼塞到了媽媽的口袋裡。 讀完了這篇課文,我覺得小彼得做的非常不對,媽媽為他付出了那麼多,卻無怨無悔,他只做了點兒自己應該做的事,就向媽媽索要報酬,他是多麼不懂事啊!不過,值得高興的是,在媽媽的教育下,小彼得明白了親情是無價的,是再多的金錢也買不來的,他為自己的做法感到羞愧。我不由得想起了我的媽媽,我的媽媽也是一個無私的母親,媽媽的工作是多麼的辛苦啊!每天下班回到家還要照顧我的生活,輔導我的學習。天天讓我吃好的,穿好的,給我買許多好玩的玩具……我每天都盡情地享受著媽媽無私的關愛,有時,看到媽媽的辛苦,我也幫媽媽洗洗碗,拖拖地,但和媽媽做的比起來,我做的又算的了什麼呢?媽媽的愛就像大海一樣寬廣,像太陽一樣溫暖,無論我們怎麼回報媽媽,也比不了無私的母愛呀! 《媽媽的賬單》這篇課文讓我更加深刻地懂得了母愛的無私和偉大。我以後要加倍的關愛媽媽,做一個懂得回報的好孩子。
望採納