Ⅰ 蘇教版五年級上冊語文期末試卷
國標本蘇教版小學語文五年級（下冊）期末水平測試卷
成績 2010年1月
（100分 書寫佔2分 90分鍾完成）
一、看拼音，寫詞語(12分)
xī ɡài jì mò pài qiǎn mó nǐ zhuānɡ shì
kù xínɡ xiào lǜ ɡē bo lǐ mào yù hán
zào
二、按照要求完成字詞句練習(15分)
1.把下面詞語補充完整。（4分）
飽經風（ ） 專心（ ）志 驚嘆不（ ） 飲水思（ ）
飛來橫（ ） 街頭（ ）尾 莫名其（ ） 驚心動（ ）
2.寫出字謎謎底。（2分）
①雨降大田中，轟然震山動。 （ ）
②有火能夠煮熟飯，有口出力把氣呼，
兩點偏旁回回數，又字見面哈哈笑。 （ ）
3.請選擇合適的詞語填空，然後按照要求列舉。（4分）
觀察 瀏覽 端詳 眺望
①略讀就是一般性（ ），其優點是可以用較少的時間獲取大量的信息。
②我們要學會注意（ ）身邊的事物，做生活的有心人。
③夜晚，站在高樓向遠處（ ），城市的夜景盡收眼底。
④我（ ）著眼前的這位陌生人，怎麼也想不起他是誰。
請再寫出兩個表示「看」的成語：_____________ 、_____________
4、中國是禮儀之邦，有道是：「 ，不失口於人。」「禮到人心暖， 。」請試著將恭喜、久違、勞駕、賜教、失陪、留步六個日常交往用語分別填寫到相應的情況中。（5分）
①好久不見說——（ ） ②求人指點說——（ ）
③請人勿送說——（ ） ④中途先走說——（ ）
⑤向人祝賀說——（ ） ⑥麻煩別人說——（ ）
三、按課文內容填空（16分）
1.樹林內外，百鳥爭鳴， ，嘰嘰啾啾，似 落入深澗，如 ，整個刺槐林和竹林成了一個 。（《灰椋鳥》）（2分）
2.走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了
的花，這繁花從 開到 ， ，陽光下就像 ……（《只揀兒童多處行》）（2.5分）
3.「洶涌的激流中，戰士們的沖鋒舟 ，飛向 ，飛向滅頂的房屋，飛向 。」這段話選自課文《 》。其中，「 」字最能反映人民解放軍心繫人民、團結抗洪、英勇無畏的獻身精神。（2.5分）
Ⅱ 蘇教版五年級上冊歷年語文期中測試卷 帶答案(可打字)
蘇教版五年級上冊語文期中測試卷
作者：佚名 轉貼自：本站原創 點擊數：4804
蘇教版五年級上冊語文期中測試卷
班級___________ 姓名___________ 成績___________
一、看拼音，寫詞語。(10分)
hǎi jiāng sōu suǒ àn liàn xiōng xiàng bì lù
（ ） （ ） （ ） （ ）
tuǒ tiē bìng mó zhōu xuán làn yú chōng shù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求完成下列練習，一定要細心。(24分)
1、為下列詞語找出錯字，並改正。(2分)
迫不急待（ ） 兇相必露（ ） 卧心嘗膽（ ） 手屈一指（ ）
2、將括弧里能跟後邊搭配的詞畫出來。（2分）
（保護 保衛）環境 （提高 增加）收入 （改正 改變）戰術 （端正 明確）態度
3、試著寫出四個形容人多的成語，多想想，一定能寫出來。（2分）
_____________ ______________ ______________ ______________
4.照樣子，猜一猜，再填空。(1分)
例：演講 每天四問 校長 （陶行知）
(1)作家 《海燕之歌》 前蘇聯 （ ） （2）偉人 改革開放 中國 （ ）
5.在括弧中填上含有「望」字的詞語（不能重復）。（4分）
⑴我（ ）學到更多的知識，將來為祖國的四化建設貢獻力量。
⑵今年雖然又遇特大旱災，但由於農民伯伯奮起抗旱，使豐收又有了（ ）。
⑶我們（ ）寶島台灣早日回到祖國母親的懷抱。
⑷通過勤奮學習，小明考大學的（ ）實現了。
6.王小強看張小明的快板打得特別好，他要跟小明學。可是學了兩三天，他的快板也沒有小明打得好，於是他就退縮了。針對小強這種情況，你可以這樣勸他：「做任何事情都要有恆心，要（ ） ，不能（ 。」） （填成語）你也可以用這樣的諺語來教育他：（ ）。（3分）
7.隨著氣溫的逐步下降，讓我們覺得冬天的腳步已經離我們越來越近了，這樣我們不禁聯想到了我們最近積累的一些關於冬天的成語： （ ），（ ）， （ ），（ ）……… （2分）
8.「六.一」聯歡會上，我們班的同學真是___________________________，（填歇後語）表演了許多精彩的節目。（2分）
9暑假中，黎明小學的同學為遠在青藏的孩子送去衣服、文具、書籍……雖然這些東西都不是新的、貴的，卻是青海的孩子最需要的。這真是_______________ （填歇後語）.（2分）
10、請寫出一句你所積累的名言警句：（2分）
_______________________________________________________________
11、賈島反復推敲的詩句是：_______________________，_______________（2分）
三、按要求改寫句子，一定要看清要求。(4分)
1、我國有世界上沒有的萬里長城。（改病句）
_______________________________________________________________
2、小鳥在枝頭唧唧直叫。（改成擬人句）
_______________________________________________________________
3、讓這樣的人吃了長生不老葯，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）
_______________________________________________________________
4、爸爸媽媽常嚴厲地斥責法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。（用上關聯詞）
_______________________________________________________________
四、結合課文內容填空。(12分)
1、也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往_____________；也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往_________、_________；也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往__________......與__________，與___________，與___________。我們________________在大海中永生！
2、張僧繇只好提起筆來，輕輕一點。_________，只見___________，_____________，被點上眼睛的龍____________。遊客們_____________，無不佩服張僧繇神奇的________________。這段話選自_________________。你一定還記得其它的成語故事，如________________，這則成語故事告訴我們____________________________________________________________________。
3、學期過半，從課本上，我們認識了許多人，有 、 、 等人，給你印象最深的是 ____ ，因為__________________________________________
五、關注生活，活用語文。（4分）
1、如果你班上有同學不喜歡讀書，你會用哪句名言來勸說他？
_______________________________________________________________
2、無數的工廠把污水排進大運河，致使它污染嚴重。請為大運河寫一則公益用語。
________________________________________________________________
五、閱讀短文，完成練習。(16分)
父 親
1984年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。
一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃起來，父親不慎摔倒時，刀子扎在他胸口。人全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。
8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手：「沒事，只是摔了一跤。」然後輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以後三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。彷彿一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鍾都比上一分鍾更衰弱、蒼白，他遠眺海平線的眼光是那樣憂傷。
抵達的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說：「明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。」女兒不解地問：「可是明天就要見到她了，你為什麼不自己告訴她呢？」他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她喊著：「媽媽！媽媽！」就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，霎時間染紅了整片天空……
屍解的結果讓所有的人驚呆了：那把刀無比准確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不為人知。唯一可能的解釋是因為創口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫學史上罕見的奇跡。
醫學會議上，有人說要稱它為大西洋的奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫大神跡……「夠了。」那是一位坐在首席的老醫生，須發俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然後一字一頓地說：「這個奇跡的名字，叫父親。」
1、聯繫上下文解釋下列詞語。（2分）
不為人知：_________________________ 洞穿：_____________________
2、這是個十分感人的故事。請用心閱讀，一起來體會題目「父親」所包含的意思。（7分）
（1）「這是醫學史上罕見的奇跡」一句中的「這」指______________________________；
說「這」是「奇跡」的原因是__________________________________________（3）
（2）在文章中畫出父親有意隱瞞自己受傷的句子，再說說父親這樣做的用意。（2分）
______________________________________________________________
（3）「明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。」抵達前夜，父親為什麼這樣說（2分）
____________________________________________________________
3、老醫生為什麼把這個奇跡稱為「父親」？（3分）
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4、我們學過許多贊美母親的文章、詩詞、歌曲……而贊美父親的卻很少。如果讓你為文中的父親寫首歌的話，你會寫下怎樣的歌詞？試著寫幾句。（不少於4句。）（4分）
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六、作文。(30分)
讀了上面的「父親」，你一定很受感動。人們常說：「父愛如山。」回憶你的父親曾為你做的點點滴滴，從中選擇一兩件事，寫一篇作文，融入父親對你的愛，寫出你的真情。
題目自擬。寫好後，一定要認真修改。（400字左右）
Ⅲ 蘇教版小學語文五年級（上冊）期中測試的試卷的答案
臨時應付應付是可以的，但是沒問題了，也不會讓人去買書籍吧，這樣很浪費時間的
多思考自己去獨立完成，不會的問同學也是可以的，在網上是問不到答案的哈
Ⅳ 五年級上冊語文數學英語的復習資料（蘇教版）全面一點，
ok。
Ⅳ 蘇教版五年級上冊語文期末復習試卷
一、看拼音，寫詞語。（10分）
kuǎn dà jìng zhòng ài dài àn yá jué bì
（ ） （ ） （ ） （ ）
dān wù hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求完成練習，一定要細心審題。(10分)
1、「仰」用音序查字法應查大寫字母（ ），音節是（ ），字典中的解釋有：（1）臉向上；（2）敬慕；（3）依靠、依賴。「信仰」中的「仰」應選（ ），「仰仗」中的「仰」應選（ ）。
2、把下列詞語補充完整，並從中選擇兩個各寫一句話。（6分）
（ ）聲（ ）色 名（ ）其實 奔（ ）不（ ） 不（ ）為奇
（ ）喜若（ ） 奮筆（ ）書 （ ）火純（ ） 半途而（ ）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、請寫出「滴水穿石」的近義詞：（2分）
_____________ ______________ ________________ ________________
三、讀句子，解釋帶點詞語的意思。（5分）
1、這是一座建於明代，規模宏大的嶺南著名古剎。 （ ）
2、只因大官人好習槍棒，往往流配的犯人都來依草附木，冒稱武師。（ ）
3、談遷自幼刻苦好學，博覽群書。 （ ）
4、醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。（ ）（ ）
四、按要求完成練習，審題要認真。（7分）
1、煙台的海真美呀，__________________________________。（把句子補充完整）
2、高爾基認為「給」的時候是付出，是幫助，快樂著別人，也快樂著自己。高爾基認為「給」比「拿」幸福。（用關聯詞把兩句話合並成一句話。）
_____________________________________________________________________________
3、南京是江蘇省的省會之一。（修改病句）
4、小溪快速地流淌著。(改成比喻句)________________________________________________
4、寫一句你積累的諺語：______________________________________________________
5、寫一句你收集的歇後語：_____________________________________________________
6、在中國的姓氏中，有許多復姓。請在下面的橫線上寫幾個，越多越好。（0.5×4=2分）
_____________________________________________________________________________
五、結合課文內容填空。（17分）
1、《林沖棒打洪教頭》這篇課文選自________________，作者是_____________。這部小說成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如宋江、__________、__________、________……
它是中國四大古典小說之一，其它三部是_____________、_____________、___________。（4分）
2、在本冊課文中，我們認識了許多人物，其中你最敬佩誰？為什麼？（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、我國地大物博，幅員遼闊，有著悠久的歷史、文化。學了本冊課文後，你最想去哪裡遊玩？給我們簡要介紹一下那兒景點的特色。（2分）
_______________________________________________________________________________
4、本學期我們學習了好幾首詩詞，你最喜歡哪一首？請把它寫下來。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、本學期我們還學習了好幾則成語故事和寓言故事，成語故事有__________、____________、
______________，寓言故事有_______________、________________……其中給你啟發最大的是_________，從中你明白了____________________________________。除此以外，你還讀過哪些成語或寓言故事，如____________、_____________、______________、___________……（6分）
六、考考你，一定要多想想。（10分）
春聯是人們對春天最美好的祝福。你一定看過許多的春聯，現在就要考考你。
1、春聯分為上聯和下聯，請你用線把相對應的上聯與下聯連起來。
此即牧童遙指處 學海無涯苦作舟
但願世間人俱健 理人間萬縷青絲
一人巧作千人食 何必再問杏花村
書山有路勤為徑 五味調和百味香
操世上頭等大事 不惜架上葯生塵
2、請為書房選一副對聯：______________________________，__________________________。
請為理發店選一副對聯：______________________________，__________________________。
請為酒店選一副對聯： _______________________________，__________________________。
剩下的兩副對聯，你覺得一副應送給__________________，另一副應貼在________________。
七、閱讀短文，完成練習。（16分）
市長的柱子
烏克蘭的基輔市市政廳是一座距今已有100年的古老建築。1918年，十月革命勝利後組建的新政府對它進行了一次全面的修繕，負責修繕的施工隊發現了一件奇怪的事情：大廳中心的支柱和屋頂之間有1厘米的間隙。這是怎麼回事呢？是支柱下沉了還是屋頂變形了？市長波爾金接到報告，立刻派人去把當年負責設計和建造這座大廈的工程師奧羅斯基找來，問他發生了什麼事。
奧羅斯基說：「市長先生，什麼事情也沒發生，當年建成的時候就是這個樣子。」市長奇怪了：「建成的時候就是這個樣子？支柱沒有頂到屋頂，那不是毫無用處嗎？」「是的，市長先生，毫無用處。」市長越發地奇怪了：「既然毫無用處，你為什麼還要這樣設計？難道你覺得大廳里多一根柱子好看嗎？你不嫌它礙事嗎？」
奧羅斯基說：「是的，它很不好看，也很礙事，就是畫蛇添足。我的設計里本來沒有這根柱子，是後來按照柯蒙市長的要求加進去的，因為他認為沒有這根柱子，大廈會不安全。如果我不按照他的要求去做，他將不會採用我的設計，不讓我來負責建造這座大廈。」
原來是這么回事！波爾金一下子就明白了奧羅斯基的用意，他在屋頂和支柱之間留了1厘米間隙，是為了日後用它來證明自己原來的設計並沒有錯。奧羅斯基對這位新市長說：「現在柯蒙早就下台了，我們可以把那根毫無用處的柱子拆掉了。」波爾金沉思良久，卻說：「不，留著它，還有用處，讓以後的市長和所有市政府的官員都能看到它。」
後來，那根奇怪的柱子被保留下來了，人們稱它為：柯蒙市長的柱子。
1、 寫出下列詞語的近義詞。（4分）
修繕（ ） 良久（ ） 越發（ ） 畫蛇添足（ ）
3、「支柱沒有頂到屋頂，那不是毫無用處嗎？」請把這句話改為陳述句。（1分）
__________________________________________________________________________________
4、從「柯蒙市長的柱子」可以看出柯蒙市長是個怎樣的人？（2分）
__________________________________________________________________________________
5、你認為設計師奧羅斯基是個怎樣的一個人？要用關於他行為的例子來說明。（3分）
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6、波爾金市長知道這是根毫無用處的柱子，為什麼不拆掉，而把它保留下來？（3分）
__________________________________________________________________________________
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7、作者為何不用「柯蒙市長的柱子」做題目，而用「市長的柱子」？你體會到了什麼？(3分)
___________________________________________________________________________________
八、作文。（25分）
要求：冬天的雪，晶瑩純潔，給人無限的遐想。你就是一片飛舞的雪花，在天空中或在大地上，你會有什麼樣的經歷？請你展開豐富的想像，寫一篇童話。注意寫清故事的經過。題目自擬。
國標本蘇教版第九冊課文內容復習
一、《師恩難忘》1、課文通過寫 ，抒發了__________________。課文中的田老師是一位 的老師。
2、學了這篇課文，我想用這句詩來贊美老師：___________________________。
二、《陶校長的演講》1、如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）各方面有長足的進步。
2、請你寫一句陶行知的名言：________________________________________。
三、古詩兩首：1、牧童騎黃牛，____________。_____________，忽然閉口立。這首詩是____代詩人________寫的。2、《尋隱者不遇》是____代詩人_______寫的。詩的後兩句是：______________,___________________。
四、《去打開大自然綠色的課本》1 課題的含義是 。
2 為什麼把大自然說成「綠色的課本」？
3、祖國_______綠色的大門，給孩子們一片_________。去吧，去呼吸山水間________，去吧，去打開大自然________________。
A， 這段話即是文章的開頭，也是文章的________，讓人們感受到________的美好、神奇，召喚著人們去___________________。（答案:探索大自然的奧秘）
B，這段話把大自然說成綠色的課本，為什麼？你喜歡這綠色的課本嗎？
____________________________________________________________________________
(答案：因為綠色象徵著生命，象徵著活力，所以把大自然說成綠色的課本。我喜歡這樣的課本，因為大自然中隱藏著許多奧秘，能給我們帶來歡樂和收獲。 )
五《裝滿昆蟲的衣袋》
1、課文記敘了法國著名昆蟲學家_________從小就對昆蟲非常入迷的故事，告訴我們________________________.（答案:從小就應當熱愛大自然，熱愛科學。）
2、讀了《裝滿昆蟲的衣袋》你懂得了____________________________________________
3、課文為什麼要用「裝滿昆蟲的衣袋」做題目？ ____________________________________
六、《變色龍》
1、變色龍，學名_________，因為它能夠_________________________，以求得自身的安全，所以俗稱變色龍。
2、本文通過我們_________、________、________的過程，展示了變色龍的特點，從而提醒人們應當________________。
3、請你用一段話簡要的介紹一下變色龍。
4、寫出幾條帶有動物的成語。
七、《金蟬脫殼》：未出殼的蟬尾使勁地__________，______________。蟬兒把它已經出殼的上半身________________，又___________向前撲來，再用前腳抓住蟬殼___________，_____________的蟬尾就出來。整個動作配合得________________。
八、《成語故事三則》1 《成語故事三則》分別講了_____________、_______________、__________________
2 三個成語的意思分別是______________________________________________________
九、《推敲》1、_________想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得」_____________________」中的「推」字用得不夠妥帖，或許改用「____」字更恰當些。
2、你認為用「推」，還是用「敲」好？請說明理由：____________________________
十、 《嫦娥奔月》1本文是一篇 。描寫了三個個性色彩很濃的人物，分別是___________________嫦娥， 的後羿， 的逢蒙。
2、分別用一兩句話介紹一下人物：
嫦娥: 後羿: 逢蒙:
3、我國有許多的傳統節日，請你把它們連起來。
正月初一 元宵節
正月十五 重陽節
五月初五 端午節
八月十五 中秋節
九月初九 新春佳節
我還知道這些節日：
4、寫出兩句與月亮有關的古詩。
， 。
， 。
十一、《讀書莫放「攔路虎」》
「攔路虎」指的是（），在文中指的是（）。請你說說如何掃除讀書時遇到的「攔路虎」？
十二、《伊索寓言》
1、本學期我們學習的三篇《伊索寓言》是：___________、____________、__________________.
2、這三篇寓言故事分別告訴我們:
十三、《在大海中永生》
1、飛機在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風卷著浪花，痛悼偉人的離去……「嗚咽」可以換成詞語 、 、 ，意思不變。
2、「鮮花伴著骨灰」中的「伴」能換成「拌」嗎？說說你的理由。
十四、《高爾基和他的兒子》
1、高爾基是一位 ，他的作品有《 》、《 》、《 》等。
2、課文通過敘述高爾基和他的十歲兒子之間發生的「 」以及「 」的兩件小事，反映了高爾基父子間的 ，以及高爾基 拳拳愛心。
3、「『給』，永遠比『拿』愉快……」你對這句話是怎麼理解的？
十五、《艾滋病小鬥士》
1、文中的「小鬥士」指的是________，他的死，引起了世界上許多人的關注，這其中有_____________和_________________。
2、為什麼稱他為「艾滋病小鬥士」？____________________________________________
十六、 《鼎湖山聽泉》
文中描寫入夜後泉聲的句子__________________________________________作者運用了 和 的修辭手法。
十七、《黃果樹瀑布》1、你知道我們國家有哪些瀑布＿＿＿、＿＿＿。你知道世界上有哪些著名的瀑布＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。2、課文按照＿＿＿＿＿的順序，依次寫了＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。本文是游記，你還知道哪些文章是游記?寫出兩篇＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。
3、閱讀課文片斷回答問題：
黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠比它寬提多，所以顯得氣勢飛凡，雄偉壯觀。瀑布從岩壁上直瀉下來，如雷聲轟鳴，山回谷應。坐在下面彷彿置身在一個圓形的樂池裡。四周樂聲齊鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。
（1），課文第一句運用了＿＿修辭手法來寫的，你還知道哪些寫瀑布的詩寫下兩句：
（2），用「＿＿」畫出作者感受的句子。用「~~~~」引起感受原因的句子。
（3），從這一段話中你體會到什麼？______________________________________________
十八、《莫高窟》1 文中介紹彩塑個性鮮明，神態各異的句子___________________2 文中介紹「飛天」形象的句子________________________________________
十九、《天火之謎》美國科學家_________經過長期觀察，大膽地推測雷暴就是_________，後來通過________實驗揭開了雷電的秘密。他還發明了________________。
二十、《厄運打不垮的信念》
1、「厄運」指的是__________________，在本文中「厄運」指的是_______________________。2、談遷是怎麼面對這一「厄運」的？給了你怎樣的啟示？
________________________________________________________________
非常多小學試卷，字數限制，只能復制這么多了
Ⅵ 蘇教版語文五年級上冊期中試卷
三四單元難點問題
1為什麼用《姥姥的剪紙》做題目。
2為什麼說霍金是物理天才和生活強者。
3夏洛蒂姐妹的三本書。
4夏洛蒂的成功經歷對你有什麼啟示。
5三代相傳的書的真正用意。
6魯濱遜在島上遇到的困難。
7男孩子必讀的書，女孩子要不要讀。
8姥姥：
剪紙：
9調皮蛋、刁難、耍賴、挑剔在情感色彩上是貶義詞，但作者為什麼要這么寫。
10熟能生巧，總剪，手都有準頭了。說說你的理解。
11四大民間故事
12故事中人物的性格。
13耳畔是一聲渺遠的雞啼。雞啼是指什麼？1 、2 。
14安塞腰鼓在文中共出現了幾次，為什麼要這么寫。
15寫兩句你家鄉的俗語。
16王曉玲的爸爸生病住院了，她為擔心爸爸而在上課時走了神，老師批評她不認真聽講。如果你是王曉玲，你會在什麼時候，怎麼向老師解釋呢？
17《牛郎織女》這篇課文，如果讓你用四個字概括每節的意思，你會怎麼寫。
18安塞腰鼓號稱『 』，是--------------的絕活兒。
19看到安塞腰鼓的舞蹈場面，你想到了那些成語。
20我國保護小學生的有兩條法律，他們是------------、------------。
21哪些行為是違反你的合法權益的
22霍金、夏洛蒂、魯濱遜、擊鼓後生的性格特點
23霍金的標志性形象
24夏洛蒂三姐妹的成功在歷史上的意義
25讀了《輪椅上的霍金》你還想到了那些人
26《輪椅上的霍金》使你想到的名言
Ⅶ 五年級上冊語文期末考試卷蘇教版
國標本蘇教版小學語文五年級（下冊）期末水平測試捲成績2010年1月（100分書寫佔2分90分鍾完成）一、看拼音，寫詞語(12分)xīɡàijìmòpàiqiǎnmónǐzhuānɡshìkùxínɡxiàolǜɡēbolǐmàoyùhánzào二、按照要求完成字詞句練習(15分)1.把下面詞語補充完整。（4分）飽經風（）專心（）志驚嘆不（）飲水思（）飛來橫（）街頭（）尾莫名其（）驚心動（）2.寫出字謎謎底。（2分）①雨降大田中，轟然震山動。（）②有火能夠煮熟飯，有口出力把氣呼，兩點偏旁回回數，又字見面哈哈笑。（）3.請選擇合適的詞語填空，然後按照要求列舉。（4分）觀察瀏覽端詳眺望①略讀就是一般性（），其優點是可以用較少的時間獲取大量的信息。②我們要學會注意（）身邊的事物，做生活的有心人。③夜晚，站在高樓向遠處（），城市的夜景盡收眼底。④我（）著眼前的這位陌生人，怎麼也想不起他是誰。請再寫出兩個表示「看」的成語：_____________、_____________4、中國是禮儀之邦，有道是：「，不失口於人。」「禮到人心暖，。」請試著將恭喜、久違、勞駕、賜教、失陪、留步六個日常交往用語分別填寫到相應的情況中。（5分）①好久不見說——（）②求人指點說——（）③請人勿送說——（）④中途先走說——（）⑤向人祝賀說——（）⑥麻煩別人說——（）三、按課文內容填空（16分）1.樹林內外，百鳥爭鳴，，嘰嘰啾啾，似落入深澗，如，整個刺槐林和竹林成了一個。（《灰椋鳥》）（2分）2.走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了的花，這繁花從開到，，陽光下就像……（《只揀兒童多處行》）（2.5分）3.「洶涌的激流中，戰士們的沖鋒舟，飛向，飛向滅頂的房屋，飛向。」這段話選自課文《》。其中，「」字最能反映人民解放軍心繫人民、團結抗洪、英勇無畏的獻身精神。（2.5分）4.《游園不值》中富有哲理的一個詩句是：，。《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫雨中景象的詩句是：，。《曉出凈慈寺送林子方》中具體體現西湖六月風光的兩個景物是「」、「」。《七律?「，。」寫出你所知道的兩個長征故事（寫出題目或關鍵詞）：（5分）5.學習了本學期的課文，我們彷彿游覽了音樂之都、被譽為世界第八大奇跡的和埃及的；我們也認識了不少偉大的人物，有的愛因斯坦，有的海倫?凱勒，有的司馬遷，還有的。（4分）四、閱讀短文，回答問題。（25分）（一）月亮出來了，安詳地吐灑著它的清輝。月光灑落在長江里，江面被照亮了，流動的江水中，有千山峰的黑色剪影，在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏著。月光為它們鍍上了一層銀色的花邊……1.短文中的詞語可以換成括弧里的詞語嗎？比一比，選擇其中的一個寫出理由。（2分）①吐灑（噴灑）：②鍍（塗）：2.按照要求填空。（4分）①讀著這段文字，我們會想到這些描寫月亮、月光的詞語（寫出4個）：②讀著這段文字，我們會想到這些與月亮、月光相關的詩句（寫出1句）：，。3.給這段話寫個標題：（2分）（二）不能沒有規則約翰晚上翰沒有按規定的時間回家，是後半夜才回來的。回家時怕父母發現，他就從後窗跳進屋子。第二天早上，爸爸見窗下有一個凳子，就把約翰叫起，說：「你這樣做是很危險的，不是怕你會摔傷，而是說別人發現有人在跳窗子，就有可能開槍。」在美國，這是最危險的。然後，爸爸又重申了按時回家的規定，並告訴他這樣做的道理。年老的祖父意味深長地說：「孩子像牛一樣長得越來越大，需要的牧場也越來越大。但不管牧場大小，我們還是要用柵欄將牧場圍起。」生活不能沒有規則。規則就是人生的紅綠燈。這看起來是在限制，實質是在保護。紅綠燈是城市交通的指揮官。如果沒有控制，整座城市將陷入一片混亂之中。人也一樣，沒有「紅綠燈」的限制，將會無法無天，闖下大禍。中國世貿組織首席談判代表龍永圖，一次和幾個朋友在瑞士公園里散步，上廁所時，他聽到隔間「砰砰」地響，很是納悶。這是怎麼回事？出來後，一位女士著急地說，兒子進廁所十幾分鍾都沒出來，她請他幫忙看一下。龍永圖折回到洗手間，打開那「砰砰」作響的隔間，見一個七八歲的小孩正在弄抽水馬桶，卻怎麼也沖不出水，累得滿頭是汗。你看，小孩也懂得上廁所不沖洗違反規定。尊重和遵守規則是一種教養、一種風度、一種文明、一個現代人必備的品格。沒有這些，人便無法在社會上生存和立足。沒有規則，社會也無法得到和諧與安寧。1.聯繫上下文理解詞語，寫出意思。（4分）①紅綠燈是城市交通的指揮官。（這句話中，「紅綠燈」具體是指：。）②人也一樣，沒有「紅綠燈」的限制，將會無法無天，闖下大禍。（這句話中，「紅綠燈」具體是指：。）2.聯繫上下文理解句子，寫出意思。（2分）「孩子像牛一樣長得越來越大，需要的牧場也越來越大。但不管牧場大小，我們還是要用柵欄將牧場圍起。」3.邊讀邊想，回答問題。（9分）①根據短文內容填空：（5分）引用小約翰的事例，目的是想說明。引用瑞士小孩的事例，目的是想說明。文章中正反兩個事例都說明了：「」。②根據短文觀點答題：（4分）生活處處有規則。請列舉現實生活中的一個具體規則：為了引導人們尊重和遵守這一規則，請擬寫一條公益廣告。五、習作（兩題任選其一）（30分）題目一：你經歷過哪些快樂的事情？你認為快樂是什麼？請你結合親身經歷的事情表達你對快樂的見解。題目二：童年，充滿夢想的年齡，你一定有許許多多的美好願望，請選擇一個想像，自己命題，寫篇作文。要求：不少於510字，文從字順，表達真情實感。五年級語文下冊期末綜合復習卷第一部分：基礎知識積累與運用（30分）一、讀拼音寫字、詞，注意書寫工整、正確。（3分）xiāohuǎnɡjìdiànchàyān()煙撒（）（）（）紫（）紅二、在劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。（2分）1.他們倆躲在屏（bǐnɡpínɡ）風後面，斂聲屏(bǐnɡpínɡ)氣，生怕被人發現。2.將(jiānɡjiànɡ)領將(jiānɡjiànɡ)來三、同音字填空。（2分）xiàn：()制呈()()害()索四、選擇合適的關聯詞填空。（2分）不論……都……之所以……是因為……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花（）多，（）那裡的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。2.望著那個青里透紅的蘋果，戰士們（）不想吃，（）不願吃。五、按要求寫句子。（4分）1、您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？（改為陳述句）。2、星期五下午我們在體育館里體操大賽。（修改病句）。六、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來。（4分）《三國演義》吳承恩《將相和》《西遊記》羅貫中《猴王出世》《水滸傳》施耐庵《景陽岡》《史記?廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》七、按課文內容填空。（2分）船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船隻很多，他（），毫不（）。不管怎麼（），他總能左拐右拐地（）。八、請將左右兩邊相對應的內容連接起來，然後在「」上再寫兩句課內外積累的名言或警句，但不可重復本卷出現過的。（6分）怪生無雨都張傘，天連碧水碧連天。地滿紅花紅滿地，無志空長百歲。有志不在年高，同到牽牛織女家。如今直上銀河去，不是遮頭是使風。。九、判斷。正確的打「√」，錯誤的打「×」。（2分）1.嚴監生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物。（）2.本學期我們又認識了幾種新的文學形式：如《半截蠟燭》是相聲。（）十、語文實踐。（3分）我在本學期積累的一句歇後語是：。我還能用它寫一句話。第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、閱讀《「鳳辣子」初見林黛玉》片段，回答下列問題。（12分）一語未了（liǎolē），只聽後院中有人笑聲，說：「我來遲了，不曾（zēnɡcénɡ）迎接遠客。」黛玉納罕道：「這些人個個皆()斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系（xìjì）誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從後房門近來。這個人打扮與眾不同()：彩綉輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（zhāocháo）陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絛雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。……這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：「天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎麼姑媽偏就去世了。」1、請在括弧里用「√」給本文的多音字選擇正確的讀音。(2分)2、請為畫橫線的詞語寫一個近義詞，將其填在旁邊德望括弧里。（2分）3、本片段的主要內容是：。（3分）4、請用「＿」畫出描寫王熙鳳衣著的句子。（2分）5、《「鳳辣子」初見林黛玉》這個片段是節選自我國古典文學名著_________,文段通過________和_______兩個方面的描寫，向我們展示了一個________、________、_______的人物形象。（3分）二、閱讀選段，回答下列問題。（18分）老鎖匠一生修鎖無數，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，准備將一身技藝傳給他們。一段時間以後，兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真傳，老鎖匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠准備了兩個保險櫃，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鍾就打開了保險櫃，而二徒弟卻用了半個小時。老鎖匠問大徒弟：「保險櫃里有什麼？」大徒弟眼中放光：「師傅，裡面有很多錢，全是百元大鈔。」問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：「師傅，我沒看見裡面有什麼，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。」老鎖匠微微一笑說：「其實，不管幹什麼行業都要講一個『信』字，尤其是我們這一行，要有更高的職業道德。我收徒弟是要把他培養成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險櫃取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖。」說完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為他的正式接班人。1、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）2、「接班」的「班」用音序查字法應查___，用部首查字法應查___部。（1分）3、在文中括弧里合適的詞語上打「√」，師傅這樣做的理由是（請用文中的語句回答）：。（3分）4、開好鎖後，老鎖匠問兩個徒弟時，他們各是怎樣的表情：大徒弟可見他；二徒弟，可見他。（4分）5、老鎖匠說：「我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖」，這「不能打開的鎖」指的是（3分）6、如果我是大徒弟，從此我將會：，如果我是二徒弟，從此我將會：。（2分）7、閱讀本篇短文，我的體會是：。（3分）第三部分：習作（40分一、小練筆。（5分）通過開展本學期的綜合性學習活動——「走進信息世界」，你有何收獲？請用50—100字左右一段通順的話概括一下。二、按下列要求和提示完成習作（35分）提示；生活需要笑。笑有千姿百態。笑中，有喜也有憂……此中滋味，你一定感受過吧！請以「笑」為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，不少於400字。要求：1、內容要真實，把活動的過程寫具體。2、語句要通順，要表達出自己的真情實感。3、主題突出，准確使用標點符號。
Ⅷ 蘇教版五年級下學期期末語文數學英語復習資料
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我們老師丟在那裡打，省時又省力。
純屬本人想法，希望樓主採納。