1. 四年級上冊語文練習題
字、詞、句基礎
一、看拼音，寫詞語（9分）
xìnɡ ɡé hén jì sōu suǒ cǎo cuì huā kāi
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuī lǜ chāi chú shì hòu wā jué
( ) ( ) ( ) ( )
二、改正下列詞語中的錯別字，把正確的寫在括弧里（9分）
形態各意（ ） 歸根道底（ ） 得義洋洋（ ）
突如祺來（ ） 里所當然（ ） 氣鬼雄偉（ ）
支折花落（ ） 並息凝視（ ） 惟妙惟笑（ ）
三、選擇正確讀音或詞語，用「√」標出（8分）
1.雅魯藏（zàng cáng）布大峽谷的美景，將永遠被我收藏（zàng cáng）在心裡。
2.那「鳥的（de dí dì）天堂」的（de dí dì）確是鳥的天堂啊！
3. 觀眾（陸續 連續）走進影劇院觀看電影。第一場演完後，又（持續 繼續 ）演下一場，精彩的影片博得觀眾一片喝彩。
4. 我在學習時，有錯誤就（改正 改變），並不斷（改善 改進）自己的學習方法。
四、按要求改寫句子。（10分）
1. 挑山工對我說：「我家住在山腳下，天天挑貨上山。」（改為轉述句）
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2.他家的房間很小。（改為誇張句）。
3.蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）
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4，將「小羊上山吃草。」這個句子，變動字的順序，換成另外兩個句子。
2. 四年級練習題語文
修改病句 1.好的身體是為人民工作的本錢。 2.我們要繼承和發揚老一輩的革命傳統。 3.在老師回的教育下，他認識答到了錯誤。 調整下列句子的順序，使之成為一段通順的話。 （3）太陽出來了，它把第一束陽光灑在睡蓮上。 （5）夕陽收起了最後一縷霞光。 （2）湖裡的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方欣喜地等著。 （4）中午，太陽火辣辣的，湖裡的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。 （6）湖裡的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，准備睡覺去了。 （1）東方剛露出晨曦。
採納哦
3. 怎樣提高小學四年級語文閱讀理解能力
提高語文閱來讀理解能自力，最基本的就是多讀、多練習。
閱讀理解能力的提高需要一個科學高效的閱讀方法，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，訓練培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的提高。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀理解效率，取得好成績。
關於寫作能力，在我們掌握了快速閱讀的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
4. 四年級語文練習題
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5. 小學四年級語文練習冊
一、是要看他學習的版本。跟著課本學，有利於預習或復習。
二、要看版練習冊的質量、看是否有超權綱的題。
三、題量不要太大，因為才四年級，做題太多會使孩子近視。
我推薦到新華書店，講明版本，讓管理書店的人幫您推薦一本。
另外我覺得黃岡不錯，題不是太難，但也不易，我們班很多孩子做這個。效果還不錯。^_^