A. 幫忙找找小學北師大版，三年級語文所有課文（包括語文天地）的教學反思
北師大版一年級語文下冊教材分析
一、教材簡析
一年級下冊教材仍採用主題單元的編排形式，共有16個單元，每個單元大致包括兩篇主體課文和一個語文天地。課文編選的指導思想：除了顧及文體、兒童興趣、知識等方面，在情感態度價值觀方面是這樣考慮的：
1、《元宵節》——了解中國民族文化風俗（歌謠、元宵、對聯、花燈、燈謎等）
2、《家園》——熱愛家鄉，熱愛生活
3、《春天》——熱愛大自然，熱愛勞動和勞動人民
4、《植物》——熱愛自然，了解植物及一些生長知識
5、《動物》——熱愛自然，了解動物及一些生長知識
6、《愛護》——珍惜、保護環境
7、《願望》——合理的、善良的個人願望，努力實現願望
8、《認真》——認真做事（有一點植物知識）
9、《車的世界》——認識車，淺顯認識社會生活
10、《雨》——熱愛自然，互相幫助
11、《星空》——熱愛自然，了解我國偉大的科學家，學一點天文知識
12、《朋友》——友誼
13、《時間》——珍惜時間，利用時間
14、《丁丁冬冬學識字》——感悟漢字
15、《長大》——理解成長的含義
16、《快樂》——樂觀生活，助人為樂
第二冊的內容較之一冊更廣泛，特別是增多了反映兒童生活的篇目，與學生生活更加貼近，同時也注意了保持一冊的趣味性教學目標。
二、目的和要求：
1． 通過閱讀課文和開展各種學習活動，在語文學習能力、學習方法和策略、情感態度價值觀各方面
2． 認字423個（下限），學習30個（下限）常用偏旁（部首），學習看上下文猜字等認字方法，綜合運用學過的方法認字，獨立認讀「語文天地」中的現代詩文。
3．寫字230個（下限）
4．抄寫字母和音節，能為生字標音。
5．閱讀42篇詩文（下限），背誦15篇（下限）。能藉助手指但不出聲，或者小聲但不用手指閱讀課文。能讀懂課文，感受詩歌的音韻美。
6．積極、認真地參與各項語文活動，用普通話、積極地、又創造地完成教材中的口語交際，初步形成合作、探究的意識。
7．學習教材傳授的科學知識，有濃厚的學習興趣。
8．繼續培養天天閱讀、收集圖片資料、經常「回頭看」等好習慣。
9．培養科學的思維方法，培養觀察力、想像力、創造力。
三、教學措施：
1、理解教材編輯意圖，以組為單位整體設計教學。
2、倡導合作學習。採用多種方式設計教學活動，加強同學間的交流與合作。
3、重引導發現，鼓勵探究學習。
4、提倡學生運用記憶規律，發現新與舊的聯系，發現識字方法。鼓勵學生用自己最喜歡、最習慣的方法認記方法認識漢字。鼓勵學生在生活中識字，鼓勵學生觀察生活，體驗生活。
5、要重視課外閱讀的指導，給學生提供課外閱讀成果展示的機會，使學生互相學習、互相促進，不斷產生成就感。
6、努力開發語文課程資源，充分利用教材內容和當時、當地的語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動，使學生在日常生活中學語文、用語文。
B. 北師大版三年級上的語文書是什麼樣子
http://gbjc.bnup.com/eresource.php?action=showcatalog&subjectid=1784&id=1854 這里有全部的內來容。
內容是自這些：
一 色彩
愛什麼顏色
金色的草地
語文天地
二 聲音
你一定會聽見的
喜愛音樂的白鯨
寓言二則
語文天地
三 祖國在我心中
國 徽
回自己的祖國去
義大利的愛國少年
語文天地
四 塞北江南
葡萄溝
小鎮的早晨
語文天地
五 我們和我
兒童和平條約
說聲「對不起」
語文天地
六 鳥兒
翠 鳥
一隻小鳥
驚弓之鳥
語文天地
七 集市和超市
八 成長的經歷
讓我們盪起雙槳
不願長大的小姑娘
丑小鴨
語文天地
九 幻想和想像
我 想
七色花
語文天地
十 奇妙的海底世界
海底世界
圓圓的沙粒
語文天地
十一 通訊
不用文字的書和信
馬拉松
語文天地
十二 過年
元日
老北京的春節
冰 燈
語文天地
認字表
寫字表
總復習
C. 北師大版三年級語文課文寓言《掩耳盜鈴》全文
從前有一個人來，看見人家大自門上掛著一個鈴鐺，想把它偷走。他知道，那個鈴鐺只要用手一碰，就會響起來。他想，響聲要用耳朵才能聽見，如果把耳朵掩起來，不就聽不見了嗎？於是，他掩住了自己的耳朵去偷那個鈴鐺。誰知，手剛碰到便被人發覺了。
D. 北師大版小學三年級語文下冊所有課文
三年級下冊目錄
第一單元
1 讓我們盪起雙槳
2 學會查「無字詞典」
3 古詩兩首
4 做一版片美的葉子
第二單元權
5 北大荒的秋天
6 西湖
7 拉薩的天空
第三單元
8 蒲公英
9 三袋麥子
10 哪吒鬧海
第四單元
11 第八次
12 卧薪嘗膽
13 世界上第一個聽診器
第五單元
14 「東方之珠」
15 小露珠
16 石榴
第六單元
17 石頭書
18 小稻秧脫險記
19 太空梭
第七單元
20 軍神
21 掌聲
22 金子
第八單元
23 每逢佳節倍思親
24 孫中山破陋習
E. 北師大版三年級語文課文 寓言 《掩耳盜鈴》全文
從前有一個人，看見人家大門上掛著一個鈴鐺，想把它偷走。他知道，那個版鈴鐺只要用手一碰權，就會響起來。他想，響聲要用耳朵才能聽見，如果把耳朵掩起來，不就聽不見了嗎？於是，他掩住了自己的耳朵去偷那個鈴鐺。誰知，手剛碰到便被人發覺了。
F. 求助:北師大版小學語文三年級上冊生字表、寫字表!
第一單元生字詞語1、《愛什麼顏色》
碧(bì) 綠(lǜ)
遼(liáo) 闊(kuò)
將(jiāng) 來(lái)
戰(zhàn) 士(shì)
乘(chéng) 風(fē) 破(pò) 浪(làng)
威(wēi) 武(wǔ)
蔚(wèi) 藍(lán)
新(xīn) 疆(jiāng)
顏色
因為
生活
夢想
朝陽
楓葉 隊旗
保衛
保護
寶貝
寶藏
軍裝
火紅的朝陽
遼闊的天空
無邊的大海
威武的軍裝
2、《金色的草地》
弟(dì)弟(dì)
呵(hē) 欠(qiàn)
引(yǐn) 人(rén) 注(zhù) 目(mù)
一(yī)次(cì)
並(bìng)不(bú)是(shì)
返(fǎn) 回(huí)
隨(suí)意(yì)
似(shì)的(de)
蒲(pú) 公(gōng) 英(yīng)
茸(róng) 毛(máo)
假(jiǎ)裝(zhuāng)
揪(jiū)掉(diào)
窗戶 草地 開放 臉上 整個 傍晚 手掌 愛 睡覺 原來 起床 合攏 接近 前進 進步 相反 反正
尋開心
一本正經 仔細觀察 許許多多 千千萬萬
風風光光
風風雨雨
三三兩兩 平平安安 大大小小 高高興興
快快樂樂
認認真真
開心的日子
一本正經地喊
3、《五彩池》
*哄(hǒng)著(zhe) 漫(màn)山(shān)遍(biàn)野(yě) 光(guāng)輝(huī) 鋪(pū)展(zhǎn) 地(dì)毯(tǎn) 一(yī)畝(mǔ) 普(pǔ)通(tōng) 丘(qiū)陵(líng) 茂(mào) 盛(shèng)
昆(kūn) 侖(lún) 山(shān)
燦(càn) 爛(làn) 閃(shǎn) 耀(yào)
面(miàn) 積(jī)
不(bù) 止(zhǐ)
倒(dǎo) 影(yǐng)
真想
神仙 神奇 晴朗 眼睛 無數 寶石 綵帶 蓮花驚奇 溪流 瑰麗 倒茶 到達
騰雲駕霧
花草樹木 五光十色
五彩的瑤池
晴朗的天氣 燦爛的陽光 茂盛的花草
瑰麗的景色
4、表示顏色的詞語：
紅
火紅 鮮紅 紅通通 紅彤彤 紅撲撲 紅艷艷
黃
金黃淺黃 枯黃 黃澄澄
黑
漆黑烏黑 黑油油
黑洞洞 黑漆漆 黑乎乎黑壓壓
綠
翠綠嫩綠 碧綠 青綠 深綠 草綠
綠油油
藍
蔚藍深藍 天藍 碧藍
白
雪白乳白 白花花 白晃晃 白茫茫