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五年級語文第四課

發布時間:2020-12-14 11:58:00

⑴ 人教版小學五年級下冊語文第四課主要內容

4* 把鐵路修到拉薩去

文章記敘了在高寒缺氧,自然環境惡劣,生態環境脆弱專,施工條件異常屬艱苦的情況下,西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題,攻克了國際性技術難關,創下了世界鐵路建設奇跡,那就是當今世界上海拔最高的隧道──風火山隧道貫通的經過。

⑵ 五年級上冊語文第四課主要內容,不要推薦跟我學語文和去教學網上查

課文簡說。

這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文,主要是回憶少年時代的讀書生版活,闡明讀書的特有感受權以及讀書對自己生活的影響,全篇情感真摯,層次分明。作者滿含深情地回憶了少年時代的讀書生活,他的讀物由叫做「香煙人」的小畫片到連環畫,到文藝書籍和中外名著,閱讀的范圍與深度在不斷增加。在醉心的閱讀中,由囫圇吞棗,不求甚解到養成做讀書筆記的習慣,不僅擴展想像力,鍛煉記憶力,增強了理解力,更重要的是提高了寫作能力。作者在讀寫的實踐中,逐漸悟出了讀寫間的關系和寫作方法:作文,首先構思要別出心裁,落筆也要有些「鮮味」才好;作文,要寫真情實感;作文練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創造。重點回憶了兩次作文的構思與寫作的經歷。

⑶ 五年級下冊語文書第四課的四字成語的意思

1、嚴陣以待

讀音:【án zhèn yǐ dài】

解釋:嚴:嚴肅整齊;嚴陣:整齊嚴正的陣勢。擺好陣勢等待著。指做好充分戰斗准備;等著敵人。

出處:宋 司馬光《資治通鑒 漢光武帝建武三年》:「甲辰,帝親勒六軍,嚴陣以待之。」

2、狂風大作

讀音:【kuáng fēng dà zuò】

解釋:刮大風。

出處:明·施耐庵《水滸傳》第79回:「初時穿林透樹,次後走石飛砂,須臾白浪掀天,頃刻黑雲覆地,紅日無光,狂風大作。」

3、七零八落

讀音:【qī líng bā luò】

解釋:零:零碎。形容零散稀疏的樣子。特指原來又多又整齊的東西現在零散了。

出處:宋 釋惟白《續傳燈錄 有文禪師》第42卷:「無味之談,七零八落。」

4、不翼而飛

讀音:【bù yì ér fēi】

解釋:翼:翅膀;不翼:沒有翅膀。沒有翅膀就飛走了。形容消息等流傳迅速;也比喻東西突然不見了。也作「無翼而飛」。

出處:戰國 齊 管仲《管子 戒篇》:「無翼而飛者,聲也;無根而固者,情也。」

5、晴空萬里

讀音:【qíng kōng wàn lǐ】

解釋:晴空:晴朗的天空。形容天空晴朗,沒有一點雲彩。

出處:曹靖華《碧海墨林油香飄》:「這里卻像中國仲秋的天氣,秋高氣爽,晴空萬里。」

6、劈頭蓋臉

讀音:【pī tóu gài liǎn】

解釋:劈:正對著;沖著;蓋:蒙;壓下來。正對著頭和臉而來。形容來勢兇猛;不容躲避。

出處:明 施耐庵《水滸傳》第14回:「晃蓋喝道:『你既不做賊,如何拿你在這里?』奪過士兵手裡棍棒,劈頭蓋臉便打。」

7、杯水車薪

讀音:【bēi shuǐ chē xīn】

解釋:杯水:一杯水;車薪:一車柴草。一杯水救不了一大車著了火的柴草。比喻力量太小;對解決困難作用不大。

出處:先秦 孟軻《孟子 告子上》:「今之為仁者,猶以一杯水救一車薪之火也。」

8、廢寢忘食

讀音:【fèi qǐn wàng shí】

解釋:廢:停止。顧不上睡覺;忘掉了吃飯。形容學習或工作積極努力;用心專一。

出處:南朝 齊 王融《曲水詩序》:「猶且具明廢寢,昃晷忘餐。」

9、夜以繼日

讀音:【yè yǐ jì rì】

解釋:以:用;拿;繼:繼續連接。用晚上的時間接上白天。形容日夜不停地工作。

出處:先秦 孟軻《孟子 離婁下》:「仰而思之,夜以繼日。」

10、源源不斷

讀音:【yuán yuán bù àn】

解釋:源源:水流不斷的樣子。形容連續不斷。

出處:《孟子 萬章上》:「欲常常而見之,故源源而來。」

11、遙遙在望

讀音:【yáo yáo zài wàng】

解釋:在望:在望中;可看見。遠遠地可以看到。

出處:先秦 左丘明《左傳 昭公二十五年》:「鴝鵒之巢,遠哉遙遙。」

五年級語文上冊第4課四字詞語

[人教版語來文五年級上冊第4課]
四字源詞語(成語):
流光溢彩、津津有味、天長日久、如醉如痴、浮想聯翩、淚落如珠、囫圇吞棗、不求甚解、悲歡離合、牽腸掛肚、如飢似渴、不言而喻、黯然神傷、千篇一律、天高氣爽、雲淡日麗、香飄四野、別出心裁、與眾不同、大顯身手、眼淚汪汪、真情實感、心安理得、念念不忘、嘔心瀝血。

⑸ 蘇教版五年級上冊語文課文第4課

我們抄走進了神奇的大自然,
去感受大自然的奇妙美麗。
去吧,去聆聽鳥兒間美妙的歌聲,
去吧,去打開大自然綠色的課本。

讓水靈靈的眼睛
去發現花兒的嬌艷,草兒的茂密。
用小巧的耳朵
去聆聽鳥兒的鳴叫,溪水的歡唱。

百鳥、樹林要和你們聯歡,
生活里充滿了快樂和溫馨。
大自然中的動物要和你們相聚,
請聽一聽他們心中的聲音。

鳥兒說:歌唱吧,
唱出美好的生活,展現大自然的美好!
蝴蝶說:跳舞吧,
舞動我們的身子,舞出大自然的精彩!

去吧,太陽會身披金色衣裳,
給我們送去溫暖的陽光。
去吧,月亮會身披柔和的光芒,
給我們留下香甜的夢。

我們走進了神奇的大自然,
去感受大自然的奇妙美麗。
去吧,去聆聽鳥兒間美妙的歌聲,
去吧,去打開大自然綠色的課本。

⑹ 五年級下冊語文課文第二課到第四課好詞好段

1那些小丘的線條來是那源么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色慾流,輕輕流入雲際.
2這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服;既願久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩.
3初入草原,聽不見一點聲音,看不見什麼東西,除了一些忽飛忽落的小鳥.
給你三個,其實還有更好的.但不能老是依靠答案!

⑺ 新課程學習輔導五年級語文 上冊第四課珍珠鳥答案

《珍珠鳥》是當代作家馮驥才於1984年創作的一篇散文。
此文描繪了在一叢綠意盎然專、充滿生氣的吊籃里的一屬只鳥籠里,一隻紅嘴小精靈在快樂地飛來飛去的圖景,譜寫了一曲人與動物之間的愛的頌歌,同時也間接表達了信賴也是人類社會生活的准則這一寓意。此文語言輕柔婉約,卻也波瀾跌宕,其情感濃郁,描繪細膩,樸素而有文采。

⑻ 五年級上冊語文第4課同步解析與測評的答案/>

(課文第7自然段的前兩句話)
1.結合課文,你能說說這種「報償」具體表現在哪些方面嗎?版
答:表現在作文全班權之冠,擴大了想像力,會構思神話傳說,會編織殘疾人的悲哀事件。
2.這一段話在全文中起什麼作用?這樣寫有什麼好處?
答:這句話說明了讀書的重要性。這樣寫能充分體現出作者讀書的感受和回報。

就這些鳥~~~希望採納啊~~對的~~~我們已近評講了~~全部會昂~~~望採納啊~~~

⑼ 五年級下冊語文課文第四課分段

.把鐵路修到拉薩去
全文共有11個自然段
第一部分 第1自然段 寫築路大軍一定要將鐵路修到內拉薩去。
第二部分 第2,容3自然段 寫風火山隧道開鑿了。
第三部分 第4到9自然段 寫建設者們是如何克服復雜的凍土層、惡劣天氣和極度缺氧這些困難的
第四部分 第10、11自然段 寫風火山隧道勝利貫通,青藏鐵路向前延伸 我也是在找這個
第一自然段為地一段,
第二至四自然段為第二段
第五自然段至最後一個自然段。
(這是我們語文老師說的是分可靠鐧懼害鍦板浘

本數據來源於網路地圖,最終結果以網路地圖最新數據為准。

⑽ 五年級語文第四課課文內容

下學期的是把鐵路修到拉薩去

把鐵路修到拉薩去!

2001年10月18日,藍天白雲下的風火山,銀裝素裹,分外妖嬈。工地上彩旗招展,數百名身穿橘紅色隊服的青年突擊隊隊員、數十台大型工程機械嚴陣以待。

隨著一聲令下,陣陣爆破聲響徹雪域高原,風火山隧道開鑿了。一條長長的「鐵龍」,從柴達木盆地深處的工業新城格爾木起步,跨過巍峨的昆侖山,將通過這里,穿越「世界屋脊」青藏高原,到達雪域聖城——拉薩。這就是西部大開發的標志性工程青藏鐵路,這就是造福廣大人民的青藏鐵路。

風火山隧道要穿過多年凍土區,各種復雜的凍土層擋在面前,施工難度極大。一次次爆破,炸出的不是石塊,而是堅硬的冰碴子。難怪一些西方媒體預言:中國人要在這樣不良的地質上打隧道,是根本不可能的事!

把鐵路修到拉薩去,確實不是一件簡單的事。正在修建的是一條全世界海拔最高、線路最長的高原凍土鐵路。風火山隧道施工,關鍵是控制溫度。科技人員指揮突擊隊員,往剛剛鑿開的隧道洞壁噴射混凝土。由於溫度太低,混凝土無法凝固。他們拿來暖風機,給隧洞增溫,洞壁的冰岩又遇熱融化,造成洞壁塌滑。風火山,這座萬年冰山露出了猙獰的面目,給築路大軍來了一個下馬威!

但是,這一切難不倒我們的築路大軍。科技人員晝夜在隧洞里實地觀察,發現冰岩溫度變化的規律。經過反復觀測、分析和實驗,他們終於找到了噴射混凝土的最佳溫度,制服了逞凶一時的凍土。

把鐵路修到拉薩去!築路大軍鬥志高昂,隧道在一點一點地延伸。

惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊伍進攻。風火山一帶經常狂風大作。剛剛搭好的150平方米的保溫大棚,一夜之間被大風撕扯得七零八落。新建的發電機房,屋頂的鐵皮瓦竟不翼而飛。剛才還是晴空萬里,轉眼之間烏雲壓頂,大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。風火山海拔4905米,這里空氣的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深,洞里的空氣越來越稀薄。盡管對缺氧已有準備,施工中出現的情況還是讓他們始料不及。工人們身背的氧氣瓶提供的氧氣只是杯水車薪。突擊隊員個個胸悶氣短,頭痛腿酸。兩個人使用的風槍,現在四個人才能抱起來。勞動效率迅速下降。築路大軍的生命面臨嚴重威脅。

指揮部的燈火徹夜通明。能不能建一個大型制氧站?指揮部與北京科技大學組成聯合攻關組,向這一新的難題發起攻擊。科技人員廢寢忘食、夜以繼日地實驗、攻關,經過兩百多次的失敗,世界上第一座大型高原制氧站建成了!充足的氧氣沿著長長的管道,源源不斷地送進隧洞里。風火山,這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭!

把鐵路修到拉薩去!把鐵路修到拉薩去!突擊隊員和科技人員,一次次呼喊出同一個心願。2002年10月19日,全長1338米的風火山隧道終於勝利貫通了!

青藏鐵路這條「鐵龍」在不斷向前,向前,拉薩已經遙遙在望……
上學期的是
泊船瓜洲
宋-王安石

京口瓜洲一水間,
鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸,
明月何時照我還?
秋思
張籍 唐
洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。
長相思 〔清〕納蘭性德
山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。 風一更,雪地更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。
好了

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