1. 小學二年級語文題求支教：為什麼王寧的話剛說完，教室里就響起掌聲
因為他關心他人，集體，並沒有讓人推薦，也說明了他的勇氣。
2. 二年級日記50個字難忘的掌聲怎麼寫
掌聲是對人類的鼓勵,是對別人的稱贊,也能成為人類不斷進步的動力.
在我5歲那年,我正讀幼兒園,那時候,我被趙老師選中了,那時候正在排一個叫《思故鄉》的舞蹈,我被光榮地選中,在排練時,看著別人盡情揮灑著自己的舞姿,自己也很想這樣,可是我害怕出醜,這種心理占據了我的1/2,在一旁默默地看著他們,在排練時,我也不曾讓人注意,總是一次有一次地被人忽視掉,這種感覺很是難受,終於,要上台演出了,我的手心冒出了汗珠,手腳不聽使喚地亂動起來,到了我們幼兒園了,我擺好姿勢,「嘩」的一聲幕布拉開了,眼前黑鴉鴉的全是觀眾,多的數不清,燈光全照在我們身上,我十分害怕,不知是誰說了一舉：「大膽」我慢慢體會這兩個字,消話這兩年這兩個字,閉上眼,在心中默念：「下面的全是南瓜,我不怕南瓜!」漸漸地心情有了好轉,心情也好起來了,不怎麼再緊張了,我發揮好自己的真正水平,跳了起來,彷彿這個世界除了我,不再有別人,在我的宇宙里,我就是自己的中心,我的一整個舞蹈都發揮地非常好,當舞蹈以最後一個動作結束時,在華麗的舞台下響起了一股排山倒海般的掌聲,第一次,我在眾目睽睽的掌聲中,笑了,沒有一點害怕,絲毫沒有一絲的害羞,到了後台,媽媽見到我,馬上跑過來,將我抱住,說：「我就知道,你是最棒的!」一旁的爸爸和阿姨紛紛拍手贊同,在我第一次上台,在這么多人的注視之下,完成了這一次表演,而且還得到了家人的贊同和肯定.
這一次的掌聲,或許對別人來說,一文不值,根本懶得去注意,毫不在意它,可是對我來說,這次的掌聲太重要了,我會記住,在我最需要安慰而響起的聲音,這聲音,是證明了我沒有被困難所打敗,這個掌聲,好偉大,這個掌聲,我會永遠記住的!
3. 小學二年級作文5o字:掌聲
在我童年的記憶里，曾經有過一次難忘的成功，當時的掌聲，直到現在，版我仍然記憶權猶新。 那是我上完二年級的那個暑假，爸爸媽媽給我報名參加第三屆湖北省青少年才藝大賽，我通過努力，從初賽進入到復賽，最後又闖進了決賽。 決賽那一天，我作為沖進決賽中年齡最小的一位選手，第一個走上台表演。看著台下那許多的評委老師和家長，黑壓壓的人群令我緊張極了。我按照媽媽告訴我的方法，深深地吸了一口氣，再慢慢呼出，調整好自己的情緒，開始演奏我的參賽曲目——《洞庭新歌》。 我的手指在琴弦上輕輕撥動，悅耳的旋律立刻在大廳里回響起來，接下來我彷彿沉浸在音樂的世界裡……我專心致志的演奏，終於，當我的手指落到最後一個音符上的時候，我聽到台下傳來熱烈的掌聲……我抬頭看到評委老師正在緊張的打分，看到爸爸媽媽臉上露出了鼓勵的微笑，看到了許多觀眾對我投來的贊許的目光……我知道，我成功了！我連蹦帶跳地走下了舞台。 這美妙的時刻雖然已漸漸離我遠去，但那鼓舞人心的掌聲，依舊飄盪在我的耳邊；它將永遠陪伴著我，特別是在我學習古箏的過程中，鞭策我更快的進步！