1. 課堂直播答案6年級上冊語文答案。
題目我不寫了哦（1）居然（2）請勿投放信件（3）是一個聰明、善良、有愛心的版孩子。（權4）後來，每天的早晨、中午和晚上，我都會准備一些食物來喂給這些可愛的「小精靈」們吃。每次我來到鳥窩；他們便一個個的停在我的肩頭，有的用頭在我的臉上蹭啊蹭，有的在我的肩膀上挑來蹦去。過不了多久，我們便成了好要好的朋友，而我也漸漸喜歡上了這些可愛的小傢伙呢！
2. 六年級下冊語文課堂直播試卷答案
【參考答案來】
源一、僻靜 徹底 魅力 藐視 控制
妒忌 吶喊 侮辱 抵禦 阻撓
二、琅琅 動人 鼎鼎 風塵
1、略;2、議論紛紛 人才濟濟 千里迢迢 文質彬彬……
三、
1、好雨知時節，當春乃發生
2、不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心。
無意苦爭春,一任群芳妒。
3、少壯不努力老大徒傷悲
4、征戍戰士飲酒作樂 對和平生活的嚮往
5、略
四、
1、經過老師的教育，張曉智同學端正了學習態度，明確了學習目的。
2、曹前進同學被評為學校「十佳少年」。
3. 六年級上冊語文課堂作業本17課答案
1 給帶點字選擇正確的讀音，打「√ 」
正月（ēng√ zhèng） 供品（gōng gòng√）
五行（háng xíng√） 脖頸(jǐng√ jìng)
彷彿（fú√ fó） 廚房（cú chú√）
2 默讀課文，聯繫上下文解釋下列詞語的意思
<1> 其間：（那中間） <2> 無端：（沒有根據）
<3> 如許：（如此） <4> 希奇：（稀少 新奇）
3 給下列句子加上合適的標點符號，並讀一讀
（1）什麼都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……
（2）月亮地下，你聽，啦啦地響，猹在咬瓜了。你便捏起胡叉，輕輕地走去……
4 品讀課文，從帶點詞中體會作者感情，並完成練習
（1）我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色
的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道它在水果店裡出賣罷了。
這句話的含義是：「我」向來不知道這許多新鮮事，
因為「我」過著衣來伸手、飯來張口的生活，從未接觸過這些事，對閏土非常羨慕和敬佩。
（2）他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我
一樣，只看見院子里高牆上的四角的天空。
這句話的含義是：「我」對自己所處環境不滿，很嚮往
農村生活。
想像寫話：閏土在海邊拾貝、雪地捕鳥、沙地管瓜、看跳魚的時候，「我」和朋友們都在做些什麼
5讀讀「雪地捕鳥「的片段，請按照捕鳥的順序補上詞語，再抓住其中一個或幾個環節發揮想像，作具體描述。
掃出空地--拿來短棒--支起竹匾--撒下枇谷--引來鳥雀--繩子一拉--罩住鳥雀
我彷彿看到了：「我」和閏土目不轉睛地看著它，准備見機行事。只見那隻角雞先巡視了四周，確定沒什麼可疑了才吃起來。吃的時候，它還不停環視著四周，過了好長一段時間才放心地狼吞虎咽起來。我見時機已成熟，便猛地拉了一下繩子，竹匾「啪」地一聲落地，那隻角雞便住進了「監獄」。我小心翼翼地把它放進事先准備好的布袋中，繼續等待目標的出現。
6．小練筆
他正在廚房裡，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下心願，用圈子將他套住了。這段簡潔的文字將一個淳樸天真的海邊農家少爺的形象描寫得栩栩如生。請你學習這種寫法，寫一寫你最熟悉的一個人。
我的妹妹有著一雙可愛的大眼睛，圓圓的腦袋上扎著美麗的小辮子，看起來可愛極了！
望採納 謝謝 O(∩_∩)O
4. 六年級上冊語文課堂作業答案
哪一課嘞
5. 名校課堂 語文（人教版）六年級（上冊）第一單元 達標檢測試卷 答案
你難道不能買一份嗎？這太偏門了！
6. 六年級上冊語文新課堂答案
說到《快樂新語文》，是怎麼樣的快樂法呢？是否真的會給孩子帶來全新的快樂呢？看著清版新的封權面，開心的小孩子，似乎有一種快樂已經快要湧出來了。有一種澎湃的心情，在心底不斷的沖動，要我快點兒打開書，打開快樂的源泉，閑話少說，進入主題吧。
翻開書，看到了『夏季，冬天住在哪裡』的散文，女兒第一次看到這種文體，感覺很是新鮮。正文開篇是一個德國的小童話故事《新鮮雞蛋》，就像文中林佳珂所說：我好佩服瑪格麗特的頭腦，而她的老公就知道吃！如果他們沒有干傻事，也許早就過上了富裕的生活。不過，文中有一點很是特別，看的時候就感到奇怪，為什麼文章裡面會有詞用顏色塗過呢？到最後才明白，原來呀，這兩個詞是需要特別做詳細解釋的，太周到了。
7. 六年級陽光課堂語文試卷答案
我現在也急需
8. 智慧課堂小學語文六年級上冊第六單元試卷題目及答案
選擇單詞的適當形式填空（10%） 1.It is a ____day.(sun/sunny) 2.Where____the rain come from?(do/does) 3.He____very hot.(feel/feels) 4.The sun shines and the water ____vapour.(become/becomes) 5.My plant has two green____.(leaves/leafs)VII 讀句子，排順序（10%） ( )Wait for the sprout. ( )Put the seeds in the soil. ( )Add water often. ( )Put it under the sun. ( )Wait for the flower to grow.VIII 選詞填空 （10%） garden plant What seeds then going How soil should do A:____are you____to do this afternoon? B:I'm going to____flowers in the____. A:____do you____that? B:I't easy.First, put the____in the____. A;What____you do____? B:Water it and wait for it to grow.IX 問答連線（10%） How does she go home? We should be quiet. When does your father go to work? She goes by bike. Does Amy like singing? At 7:30 What should you do in the library? No,she doesn't. where is the museum? I'ts next to our school.X 讀短文，回答問題（10%） I'm a little water drop.One day I'm sleeping.The sun comes out.Then I wake up.I feel very hot.Maybe it's cooler up in the sky.So I'm going to the sky .Then I meet mr Wind.He is strong and I go higher and higher.I meet other water drops.We go up together and becomea cloud. The cloud is big and heavy.I feel I'm falling.It rains.At last I fall down into a lake. The rain stops.Then I see a colourful ribbon(帶子）.She is so beautiful ！ I say:"Hello! Miss Rainbow!" She says:"Hi,nice to meet you,too!" 1.What's the weather like when the little water drop is sleeping? ___________________________________________________ 2.Why does he go to the sky? ___________________________________________________ 3.What's the cloud like? ___________________________________________________ 4.What's the colourful ribbon? ___________________________________________________ 5.Name five of the ribbon's colours. ___________________________________________________
9. 新課堂AB卷六年級上語文（人教版）卷子
小學六年級語文考試模擬題（人教版） 制卷人盧開泉
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 總分 總分人
（此卷120分鍾內完成 ）
得分 評卷人
（第一部分）拼音、字、詞（32分）
一、 讀拼音寫詞句,並用橫線劃出整體認讀音節。(11分)
zī xún dī』àn yǔn nuò
（ ） （ ） （ ）
shào zhuàng bù nǔ lì ， lǎo dà tú shāng bēi。
( )
二、照例寫詞語。（5分）
1、 綠油油： 、 、 。
2、人才濟濟： 、 、 。
3、整整齊齊： 、 、 。
三、組詞。（4分）
悔（ ） 概（ ） 折（ ） chā ( )
差
侮（ ） 慨（ ） 拆（ ） chà( )
四、給下面的詞語寫出意思相反的詞語。（6分）
渺小（ ） 分裂（ ） 乾燥（ ）
愚笨（ ） 卑賤（ ） 藐視（ ）
五、按一定的順序，把下面各組詞重新排列。（2分）
（1）少數 全部 沒有 一半 多數
（2）結果 發芽 播種 開花 長葉
六、把下面的詞語補充完整，並解釋填入的字。（4分）
請（ ）自誤 陰謀（ ）計
（ ）世聞名 波（ ）壯闊
得分 評卷人
（第二部分）句子（18分）
一、 縮句。（2分）
當過體育記者的我很難忘記巴塞羅那奧運會結束的那一天的夜晚。
二、 改成有引號的句子。（2分）
慶齡笑著對李姐說，正因為她是領導才讓她坐北朝南的……
三、 修改病句。（2分）
《為人民服務》的作者是毛澤東寫的。
四、 改為不帶問號的句子。（2分）
難道這個世界上就沒有您最需要的東西嗎？
五、 改為「被」字句。（2分）
諸葛亮把借來的箭交給了周瑜。
六、 用自己的話理解下面的句子。（2分）
何不試之以足？
七、按原文填空。（6分）
1、在 的日子裡，在 的世界裡的我能做些什麼呢？只有 罷了，只有 罷了……我 來到這世界，轉眼間也將 的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走 啊？ 《匆匆》
2、……白日 須 ， 作伴好還鄉。即從巴峽穿 ，便下襄陽向 。 《聞官軍收河南河北》
（第三部分）閱讀（20分）
得分 評卷人
（一）課內閱讀（14分）
讀下面的短文，按要求答題。
昨天晚上我挨（āi ái）了一（噸 頓）打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著(zháo zhe)了。老闆jiūzhe ( )我的頭發，把我拖到院子里，那皮帶（奏、揍）了我一頓。這個禮拜，老闆娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，那魚嘴直戳我的臉。伙計們捉弄我，他們打發我上酒店去打酒，他們叫我偷老闆的黃瓜，老闆隨手撈起個傢伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒麵包，午飯是xīzhōu( )，晚上又是一點兒麵包；至於菜啦，茶啦，只有老闆才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。‖ 親愛的爺爺，發發cíbēi( )吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裡去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會永遠為您dǎo gào( )上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！…… 《凡卡》
1、 選擇括弧里的正確讀音。（1分）
2、 選擇括弧里正確的字。（1分）
3、 根據音節寫詞語。（2分）
4、 結合語句解釋詞語。（3分）
收拾 捉弄 打發
5、 短文已經用雙豎線分為兩層，你認為這段的構段方式是以下哪一種，請在括弧里打勾。（1分）
因果（ ） 並列（ ） 遞進（ ）
6、 請寫出各層的層意。（2分）
7、讀畫橫線的句子應用下面哪種語氣：（ ）（1分）
a、請求 b、要求 c、哀求 d、命令
8、小凡卡在老闆家受盡了折磨，他是從那幾個方面來告訴爺爺的： （2分）表現了凡卡的 。（1分）
（二）課外閱讀（6分）
閱讀短文，然後作答。
借糧
春秋時，孔子周遊列國，在陳、蔡之間絕糧斷炊，於是便派學生子路與子夏兩人去向當地農夫借糧.
一老農說 ：「我聽說孔夫子上通天文，下曉地理，世間百物，無一不曉。你倆是夫子高足，當然也是學問淵博。我有一個小問題，你倆的解答如能使我釋疑，再借不遲，否則就莫怪我不義。」
子路說：「請問老伯，是什麼問題？」
老農說：「人的身上，頭發要比胡須長得多，這究竟是什麼原因?」
子路一時愣住了，茫然不知所對。
子夏馬上解釋說：「頭發是天生的，因為娘胎里就有了，所以長；胡須是後天的，弱冠（ruò guàn男子二十左右的年紀）時才有，所以短。」老農聽了很滿意，便把糧食拿了出來。
子夏拿到糧食後，拖著子路快走。子路有些迷惑：「這糧食是他自己甘願借的，又不是我們硬搶的，還怕什麼？」
子夏說：「如果我們不趕快離開，萬一老伯追上來，問胡須與眉毛的比例，我又該怎麼回答呢？」
1、 聯繫上下文，理解下面的詞語。（2分）
高足
釋疑
2、 為什麼「子夏拿到糧食後，拖著子路快走」？（2分）
3、「子夏說：『如果我們不趕快離開，萬一老伯追上來，問胡須與眉毛的比例，我又該怎麼回答呢？』」實際上是子夏怕老伯 。
10. 配人教版六年級上冊語文課堂點睛的答案
在寫作文時，我們有時無從下筆，經過冥思苦想，突然間文思泉湧，真可謂跟什麼名句