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三年級學語文

發布時間:2020-12-14 11:37:32

『壹』 三年級,如何幫孩子學好語文

第一,開課堂上要聚精會神聽老師講課,把老師講的每一個問題都要弄明白。內遇到不明白的問題,就容記在個本上,下課後再去問老師。

第二,每天課余時間,都要認真去復習當天學的功課,辦法是熟讀課文、有些還要背熟。

第三,每大堅持寫日記。小學生從一年級第二學期開始寫日記,每天都寫,練習多了、作文自然就會好起來。堅持每天寫日記可以學習寫文章的本領,運用課內外學到的新詞彙,學到更多的語文知識。

第四,除了課文知識外,在課余時間要多讀書,多看報,要著童話、看歷史人物故事,課外多讀書,對學好語文是有很大的幫助的。

第五,要學好語文,還得從多方面努力。比如,看電視的時候,聊天的時候只要用心都可以學到很多知識和詞彙。不少成語可以從家人和朋友們談話中學來的。

『貳』 三年級怎樣學好語文

目的性強烈一點的考試的話,那就背書背課文好好上課。
如果想把語文發版展成優勢,那就去多看書,不用權非得看什麼名篇閱讀(特別是外國文學暫時不用看)。從感興趣的入手,背背成語,了解下成語起源故事,傳奇神話,名人軼事,朝代趣聞都可以。逐漸看下去之後,等過幾年再上課,特別是接觸到文言文的時候,會發現很多內容你都知道,對於文言文會是一個不錯的起步。
至於現代文中也有很多引用典故,理解也有優勢。作文就更不用說了,你看過xxx有什麼觀點,思想/感悟/故事,知道別人怎麼寫,自己就有思考的基礎,隨便寫了。

『叄』 孩子上三年級,請問該如何學語文學科呢

語文,語言文字。小學生不能給太大的壓力了哦。個人經驗:平時寫寫日記,回先不管答好壞,堅持就是成功的第一步。弄點小學作文範文看看,有點用的。基礎培養:多說(話)多寫(字)多看(書)學做人的道理。理解生活。建議可以去泡泡少兒教育看一下三年級語文閱讀寫作班級,豐富學生的語言積累,拓展知識視野,提升品德修養,引導學生規范寫字,養成良好的書寫習慣。綜合提升學生的語文素養。

『肆』 三年級語文怎麼學

首先要讓孩子養成看課外書的習慣,這點對學習語文是很重要的;課前要認真回預習,熟讀課文,答把不懂的地方記下來,學會帶著問題聽講,學會查字典,查資料;要讓孩子養成上課認真聽講,並記下課堂筆記的習慣,上課時的思路一定要隨著老師走,要積極發言,還要注意同學的發言,與老師形成互動;課後一定要認真復習,整理課堂筆記;
書店又一本《怎樣學好小學語文》的書,據說銷路很好的,你可以去給孩子買一本,相信會對孩子有所幫助的。

『伍』 三年級語文要學什麼

老師講,在三年級時應該認識2000個漢字,3種基本句型;在閱讀方面,應該內學會分段概括、把握文容章思想;在寫作方面,會寫至少4種文體,學會有序表達,會用修辭等等
這樣看來孩子在三年級時要學習的東西真的很多,所以我給孩子報了補習班。

『陸』 小學三年級的孩子語文學習不好怎麼辦

提高小學三年級語文成績,有以下幾點建議:

1、工具書的應用:所謂的工具書,指的是版字典、辭典、成語權典或網路資源等。平常在閱讀的過程中,若遇到生難詞語就要動手查工具書。這樣可以立即解決疑難,又能增加對該字詞的認識,進而加深印象,永難忘懷。

2、廣泛的閱讀:有人說:多讀書是學習語文的重要方法。閱讀沒有一定的數量,就不會有一定的質量。閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。想讓閱讀更有效率的同學,可以通過《精英特全腦速讀記憶》軟體來提高記憶力和閱讀效率。廣泛閱讀,可以加強語言文字的理解,及對人生有加深加廣的認識,拓展了自己的人生視野。

3、勤於寫作:文字不單要知道它的意義,還需懂得它該如何應用。將新認識的文字、詞彙運用在自己的寫作(作文或造句)當中,比死記死背要來得好,如此不單可以讓自己精準掌握文辭的意義以及詞語應用的能力,駕馭文字的功力也會增強。

4、閱讀各種書籍或書報是絕對的必要;否則只學習課本,就想讓語文能力增強,就想要擁有好成績,那實在是非常困難了。所以能夠養成好的閱讀的習慣,增進語文的能力,實在是讓語文能力提高的好辦法。補充一些課外的文章及學生自發性的閱讀課外書籍,才是讓語文能力增強的關鍵。

『柒』 小學三年級語文怎麼才能學好

小學三年級的孩子,正屬於一種似懂非懂的時期,對於知識很難做到正確的理解,所以我們應該正確的對其引導,才能使孩子學好語文知識.下面就給大家帶來小學三年級輔導學好語文的好方法,給大家作為參考.

(走進語文)

讓我試試小學三年級語文輔導學好語文的好方法吧!我建議你每天必須有一個小時的閱讀時間,可以是完整的或分散的.每天睡覺前問問自己,今天有一小時的閱讀時間嗎?這對於學好語文是非常重要的.

『捌』 要怎麼樣教孩子把語文三年級學好

說一下我個人的看法。要多讀書。不管是雜志還是報刊,甚至是(內容健康的)小說,只要孩子能自行從中挖掘到閱讀的益處,就讓他讀,學習文章的寫法、構思、遣詞造句或者是思想內涵。永遠沒有【讀太早】的說法,只要是好的書,他用心去看過思考過,或許在某個時候他會突然有所啟發,有所創造,童年時枯燥無味的書也會變成長大...時的成功寶典。當然,尊重孩子自己的選擇,有的喜歡看散文,有的偏愛現代詩,還有的傾心於有趣的兒童文學——這都是好的,不僅對學習,還是對成長。這些閱讀經歷多多少少都會對孩子的行文寫作、為人處世有一定影響,不過在對書籍的選擇上,讓孩子先選吧。打好基礎。語文是循序漸進的,在小學時期打好基礎是尤為必要的。不管是對文章的簡單理解概括,還是對常用字詞的掌握,都會影響到他以後的語文學習。對工具書的使用應該也算是基礎之一吧,養成不懂就去查去問的習慣很重要。學會觀察。老實說,我覺得這個應該算作基礎,但視其重要性,單獨抽出來講比較好。我在寫作方面常常缺少素材,這估計也是大部分學生的困擾所在。學會觀察,觀察自然,觀察生活,觀察世間百態芸芸眾生,對事物進行思考,哪怕是一隻螞蟻、一株小草,都將會是寫作的完美素材,久而久之這些生活的積累,將會讓孩子看到文章的思想,為寫作提供源源不斷的素材,而這不僅僅有益於現在。稍聰明的孩子可以嘗試換個角度思考,換個角度發現別人所不能發現的。養成這個習慣,終生受益。老師說,學語文也是學做人。多讀多寫。朗讀文章,培養語感,最好抑揚頓挫,聲情並茂,對理解文章感情有很大幫助。多動筆寫,不僅練字還能練遣詞造句,就算是摘抄,也是語文學習的一大步驟。培養興趣。興趣永遠是最好的老師。只要孩子發現學語文的樂趣,誰都攔不了他。至於這種愛好怎麼來——因人而異咯。端正三觀。沒什麼好說的,現在的老師都喜歡看積極向上的正能量作文,現代文閱讀也蠻多這一類的。學會真善美,對做人也有好處吧。做他自己。這應該是最重要的一點。很簡單,別拿別人家的優秀典範天天掛在嘴邊,就像你不能要求一株水仙生在樹上。連自己都不愛的人,連生活都不愛的人,怎麼學好語文!總而言之,三年級的語文學習還在打基礎狀態,而一些良好的習慣自然應從這時養成。語文改卷受老師主觀影響,不要太在意分數,關鍵在於孩子收獲了什麼。上面的觀點都是我自己總結自己這么些年的語文學習經驗,電腦是偷著上的,心驚膽戰,會有很多表達不清的地方。不過您的孩子有一個很大的優勢,就是來自家長的關心。永遠不要得過且過。努力的人更優秀,優秀的人更努力。

『玖』 三年級怎樣學好語文

學好語文,提高語文水平和成績,關鍵在於做到三個堅持(堅持背誦、堅持閱讀、堅持練筆)。能把這三個堅持落到實處,慢慢的累積,你的語文成績就會有質的提高!
1、堅持背誦。
語文中的古詩詞、文言文的學習是重點也是難點。這類知識的學習,源於課堂,所以基本的是要專心聽課。而重要的一條就是要積累,積累的好辦法就是背誦。背誦詩詞(包括一些課外延伸的)以及詩詞賞析的一些特定句式和特定用詞;把文言文的若乾重要篇章熟記在心,文言的實虛詞、句式等知識也就已經包含在其中了。
2、堅持閱讀。
堅持閱讀包括兩個方面:一是堅持做閱讀理解,如果能夠做到每天至少練習一篇閱讀那就更好了。做完之後與參考答案作比較:有哪些點是你沒想到的?又有哪些點是回答得不夠准確的?不要看了答案之後只是「哦,原來是這樣」就過了,一定要學會分析你為什麼沒答上來,比如審錯題意、閱讀抓取關鍵信息能力差等方面。二是堅持課內外閱讀,語文水平較好的學生,大多得益於課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力,只依靠課內的閱讀是不夠的,還需要通過有計劃的、大量的閱讀,以及進行多種閱讀方式的訓練。課外閱讀的內容是比較寬泛的,基本的你可以根據課內閱讀進行延伸,因為文章,包括閱讀理解都會有來源說明。人選書不好選,但書選書就容易多了,你讀的書越多,你就越知道怎麼選。
對於學生來講,平時課業也較多,想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對於課外閱讀,建議學生學習掌握快速閱讀的技能,提高一下自己的閱讀效率和能力,比如我練習過的「精英特快速閱讀」,掌握到一兩千字每分鍾的閱讀速度是非常容易的。
3、堅持練筆。
練筆主要是為了語文中的寫作。練筆可以採取以下幾種方式:一是養成寫日記的習慣;二是及時記下自己的生活中或閱讀中的一些理解和感受;三是根據考卷中的一些作文題,進行特定的訓練。
對於寫作的素材積累主要包括三方面:①背誦中積累。教材中優美語句、篇章、精彩片斷,都是很好的素材。②現實生活中吸收積累,在日常生活中,不論是學習、休息、文娛體育活動,還是走街串巷,或是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中,都要做一個有心人,時時處處多看、多聽、多想、多吸收。③閱讀中積累,這又回到了我前面說的「堅持課內外閱讀」,閱讀的過程中,要多注意收集摘錄,平時一有時間就可以拿來翻翻,久而久之這些故事或名言精句等就會轉化成自己的東西,活躍在你的腦海和文章中。

『拾』 小學三年級孩子不喜歡學語文,怎麼辦

能看出來,你是個很不錯的家長。我很欽佩您的。您的孩子一定很乖巧,不是版嗎?中國的文化有些很低深的權內涵。要想學好也不是件容易是事,我想「欲速則不達」的道理您應該比誰都清楚吧?
首先您應該學會培養他對語文的熱愛,每天利用一個小時左右的時間陪著孩子學習,我想他不可能不會學的吧?有著家長的陪伴,他一定會感慨良深吧?
其次可要求他每天記些語文方面的知識啊,比如說是古詩、及他自己喜歡的有關知識。一:多做閱讀題,提高自己的理解能力第二:應該課下多閱讀,擴大知識面第三:那就是寫作了,要想寫好作做家長的可適當的抽查,能對他的愛好有一定的了解,以能更全面的幫助孩子、提高孩子對語文的逃避心理。
再次每天檢查他的作業,讓孩子認為做家長很在乎,所以就會抱著一種很好的精神狀態及良好的心理做好作業。
功夫不負有心人、只要做家長的肯付出自己的時間,我想您的兒女一定能喜歡語文的

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