① 作為父母如何提升小學二年級學生的成績（語文、數學）
千萬不能請家教或增加太多的負擔，這使孩子最容易埋怨家長，甚至產版生恨意，建議您還權是多讓孩子看些課外書最多1--2小時，還讓孩子看些動畫，可以多識字，允許孩子適量的去外面玩，數學如果考得差但你還是要鼓勵它千萬不可一副「恨鐵不成鋼」的表情，這樣可以在學習不好的情況下得到安慰，成績慢慢的就會好起來
② 怎樣讓二年級的小朋友提高語文成績
今年我也是復教二年級語制文，也在摸索階段，我覺得，耐心很重要，有些學生一年級基礎沒打好，好簡單的拼音都不會，完全跟不上上課進度，這些學生要花時間單獨去教拼音，教弱項，適當的鼓勵是很用的。二年級學生上課容易分心，所以上課要盡量豐富多彩，引起他們
③ 如何提高小學二年級語文成績
我二年級時很不貪玩，還小，應該多培養閱讀和寫作能力
④ 怎樣提高小學二年級學生的語文成績
您好 我現在和您當年一樣，剛剛教二年級語文，也想請教提高班級成績的好方法，望不吝指教！能加您好友嗎
⑤ 如何提高小學二年級語文教學質量
提高教學質量的方法頗多，我們要因材施教，實事求是地採取適合本校條回件、情況的具體措施答來完善常規教育教學。然而，提高自我，研究課標，活化教材，融洽師生關系，活躍教學氣氛，優化課堂結構，狠抓落實，始終是行之有效的重要方法。只要付諸具體行動，持之以恆，我們的教學就一定會取得事半功倍的效果。如何提高小學二年級語文教學質量
⑥ 怎樣提高小學二年級學生的語文成績
多認字，會讀會寫，讓孩子看些有意思的書，繪本什麼的。主要是識字量。再就是看看考題都是什麼類型，有意識的改錯。
⑦ 如何提高小學二年級語文成績
今年我也是教二年級語文，也在摸索階段，我覺得，耐心很重要，有些學專生一年級基礎沒打好，好簡屬單的拼音都不會，完全跟不上上課進度，這些學生要花時間單獨去教拼音，教弱項，適當的鼓勵是很用的。二年級學生上課容易分心，所以上課要盡量豐富多彩，引起他們
⑧ 教師如何提高小學二年級語文成績
不光是二年級，任何時候的孩子的教育，都要具備：一、讓他對學習產生興趣版。二權、家長多花時間幫孩子養成良好學習習慣，如預習的方法、識字的方法等。三、培養其上進心，成績不好的更要增強其學習的成就感。三、給孩子一個好的學習氛圍，家長要做到言傳身教。
⑨ 如何提高二年級語文成績
學前，學前，學前，很重要
千萬別聽有人說，學前不用學習，到了一年級漢語拼音漢字自然而然就會了。
這里我想說，每個雞娃背後其實都會有一個永不放棄，孜孜不倦的媽媽。我孩子班上有個從小縣城轉過來的小男孩，在那裡上學前，認識了將近3000多字，而且還會寫，聽說從幼兒園小班剛入學就開始寫拼音，寫漢字了。
上課的狀態也就是跟別的孩子不一樣，語文和數學成績一直到二年級都是班級第一。娃娃們經常說「無法超越式的學霸」。
課內
上課認真聽講，記好筆記。說到筆記，可以提前學習下思維導圖，還有漢字很重要，不會寫字怎麼記筆記，是不是？有的老師不要求孩子們記筆記，就要求坐姿等等。但是記筆記這個習慣一定從一年級就得開始養成。所以，平時在家可以逐步訓練孩子記筆記的習慣。
課後
人們經常說「八小時之外」能否成功取決於人八小時工作之外的效果。那麼學習也一樣。試想老師每天面對的是一個班級五十多個孩子，照顧到了就是那麼幾個，學習的永遠是書本最基礎的知識。所以放學之後的課後時間一定要安排好。
作業
課後作業一定要高質量完成，不單是不能漏做，而且要盡力做好。
一定不可以強調量而忽視質，囫圇吞棗，草草完事。認真書寫就是最基本的要求。
積累
主要是積累字詞。
拓展內容包括多音字，同部首組字再組詞，同部件組字再組詞，音近字辨析組詞，形近字辨析組詞等等。
這里可以專門找個一個積累本子，把遇到的多音字還有形近字整理出來，方便孩子查看背誦。
填坑
這其實就是需要積累「錯題本」。
把那些抄錯的，默錯的，練習出錯的字詞統統整理出來。
整理的過程其實就是要讓孩子通過反復練習記住錯題，所以我認為這塊真心不能讓孩子省力。
「好記性不如爛筆頭」，罰抄累了才能記得住，踩過的坑必須及時填上！
補充
如果課內吸收不夠好的，或者感覺孩子吃不飽的，可以適當補充一些配套的教輔和練習題（比如《小學教材全解》、《小學教材全練》、《53天天練》、大連地區的《課課幫》等等）。
這部分根據孩子的情況而定，大連有些小學生校內作業留得多的，就沒有必要再做校外的卷子了，孩子反復做也會厭煩，另一方面孩子自己做錯的題，踩過的坑才印象更深，是不是？
拓展
拓展就是多閱讀「課外書」，看書真的很重要，我們可以先從孩子喜歡的內容，開始慢慢培養孩子的閱讀習慣。
孩子會通過大量閱讀來逐漸培養起自己的興趣，積累各種歷史、文學方面的知識。
這些內容雖然沒法在短期影響課內成績，但是從長遠來看，這些可能才是決定一個人語文素養高低的關鍵。