蘇教版四年級上冊語文課文視頻

A. 蘇教版四年級下冊語文課文有哪些

有以下課文

1、走，我們去植樹

2、第一朵杏花

3、燕子

4、古詩兩首

5、蘋果里的五角星

6、最佳路徑

7、人類的「老師」

8、三顧茅廬

9、祁黃羊

10、公儀休拒收禮物

11、永遠的白衣戰士

12、「番茄太陽」

13、第一次抱母親

14、我不是最弱小的

15、鳥語

16、天鵝的故事

17、生命的壯歌

18、特殊的葬禮

19、沙漠中的綠洲

20、雲雀的心願

21、古詩兩首

22、宋慶齡故居的樟樹

23、黃河的主人

蘇教版的小學語文教材在全國的使用量排第二，近20個省市自治區的至少1000萬小學生在同時使用，此次是根據新課程標准全面修訂。其中會刪去一些毫無童趣，或過分陳舊的篇目，語言也會更具時代性，更加生活化，不過，網路語言不會收錄，比如『有木有』等詞彙

拓展回答

蘇教版是指由江蘇教育出版社出版的系列中小學教材，簡稱蘇教版教材。是江蘇教育出版社出版的一系列教材，稱為蘇教版。

廣義上的蘇教版教材不僅包括了江蘇教育出版社出版的教材，還有譯林出版社（譯林版主要出版英語教材），江蘇科技出版社（蘇科版主要是部分初中數學物理教材），江蘇少年兒童出版社（蘇少版主要是音樂美術類教材），以及江蘇人民出版社（蘇人版主要是政治教材）等教材。此外，因江蘇省組建了「鳳凰出版傳媒集團」，因此在部分場合使用了「鳳凰版教材」或類似稱呼。

網路——蘇教版

B. 蘇教版小學語文四年級上冊重點課文是哪些

解答：蘇教版小學語文四年級上冊重點課文是－－每一個單元中不帶「*」符號的課文都是。（因為這些課文都是老師精講的課文）；課題中帶有「*符號」的是略讀課文。

C. 求 蘇教版四年級上冊語文課本的目錄

目錄
一.培養復良好的學習習慣
二制.課文
1 老師，您好！ 2 但願人長久 3 古詩兩首 4 秋天
三.課文
5 天安門廣場 6 徐悲鴻勵志學畫 7 虎門銷煙
四.課文
8 泉城 9 九寨溝 10 田園詩情 11 桂花雨
五.課文
12 開天闢地 13 普羅米修斯盜火 14 一路花香
六.課文
15 說勤奮 16 李時珍夜宿古寺 17 維生素C的故事 18 奇妙的國際互聯網
七.課文
19 誠實與信任 20 珍珠鳥 21 九色鹿
八.課文
22 霧凇 23 春聯 24 古詩兩首
生字表

D. 蘇教版四年級上冊語文書的第9課「泉城」的課文

泉 城
說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開回；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；答有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細，聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數珍珠泉、五龍潭、黑虎泉和趵突泉了。
珍珠泉在泉城路北。泉池約一畝見方，清澈見底。泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠。在陽光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續，忽急忽緩，彷彿有一隻神奇的手把它們拎到了水面上來。
五龍潭在舊城的西門外，由五處泉水匯注而成，所以人們稱它「五龍潭」。在五龍潭的周圍還有月牙泉、懸清泉、古溫泉等，組成了五龍潭泉群。
黑虎泉的源頭在懸崖下的洞穴中。泉口是用石頭雕成的三個老虎頭，泉水便從老虎的口裡不斷地噴吐出來。水聲喧騰，晝夜不息。
趵突泉名列七十二泉之首，位於西門外的趵突泉公園內。一個開闊的方形泉池，差不多佔了大半個公園。池裡的水很清，游魚水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉，咕嘟咕嘟地從泉底往上冒，如同三堆白雪。
濟南的泉水天下聞名，所以人們稱濟南為「泉城」。

E. 蘇教版小學語文四年級上冊重點課文是哪些

蘇教版小學語文四年級上冊重點課文如下：
1、老師，您好！
2、但願人長久

3、古詩兩首
望洞庭
峨眉山月歌
4、一路花香
5、說勤奮
6、誠實和信任
7、珍珠鳥
8、九色鹿
9、古詩兩首
元日
江雪

F. 小學四年級語文蘇教版上冊第一課課文

題目：老師，您好！
內容：第一段：
在昨天與今天之間鋪設大道，版
在現實和理想之間架起金橋。
啊，教師的事權業多麼崇高！
古今中外，
哪個人的成長不浸透著教師的心血！
地北天南，
哪一項創造不蘊含著教師的辛勞！
每當看到時代在飛速的前進，
我心中就湧起感情的波濤：
老師，您好！
第二段：
用真理和只會把人才塑造，
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊，教師的事業多麼美好！
筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編制理想的絲線；
笑語盈盈，
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
每當看到鮮花在幸福的開放，
我就情不自禁的衷心祝願：
老師，您好！
就是這篇文章，你要相信我！

G. 四年級上冊語文課文蘇教版第一單元作文

在，隨著科技越來越發達，人們的生活也日新月異。想到未來去看看嗎？專那就隨我到時光機里去吧。 在未來，人們都穿上了短袖。也許你會奇怪地問：「冬天穿短袖不冷嗎？」您大可不必擔心。因為這些衣服和變溫動物一樣，可以變換溫度。在屬你冷的時候，只要對它說一句：「太冷了！」它就會變熱。對它說一句：「太熱了！」它就會變冷。這種衣服還有許多功能，比如發光、不用洗、不沾灰塵、會按摩。那時，人們就可以讓洗衣機、按摩器、電燈「退休」了。 人們住的房子也有了很大的變化。在每座房子門前，都裝了一個心靈探測器。它可以明白來訪者的心思。如果是壞人，它會立刻報警；如果是主人或來訪者，它就會說，歡迎光臨；如果是陌生人，它就會問：「你是誰？神奇吧！ 以後的交通工具也發生了很大的改變，汽車的動能即不是汽油，也不是電，而是用太陽能。也許你會擔心地問：「那麼晚上怎麼辦？」您不用擔心，白天有太陽能儲存著，晚上還可以用。可是如果下雨呢？沒關系！如果下雨，那麼汽車可以利用風能來啟動。那汽車尾部會不會排出CO2呢？不會！我們已經把汽車的排氣管改造了，它能排出O2，而不是CO2。

H. 小學四年級語文蘇教版上冊第一課課文

題目：老師，復您好！
內容制：第一段：
在昨天與今天之間鋪設大道，
在現實和理想之間架起金橋。
啊，教師的事業多麼崇高！
古今中外，
哪個人的成長不浸透著教師的心血！
地北天南，
哪一項創造不蘊含著教師的辛勞！
每當看到時代在飛速的前進，
我心中就湧起感情的波濤：
老師，您好！
第二段：
用真理和只會把人才塑造，
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊，教師的事業多麼美好！
筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編制理想的絲線；
笑語盈盈，
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
每當看到鮮花在幸福的開放，
我就情不自禁的衷心祝願：
老師，您好！

就是這篇文章，你要相信我！

I. 蘇教版四年級上冊語文課文第八單元作文

四年級上冊語文課文第八單元作文
我見到了魯迅先生

在鐵時空中（3042年），地球上的人們用高科技復制了地球上的所有物置，就連穿越時空這個事情都可以做到。人們在半鐵時空（3000年）的時候，就打造出來了非物質吸收器。它的最大容量是可以裝下兩個月球，最小容量都可以裝下半個月球。就這樣，一個黑洞就這樣給＂抓＂了過來。科學家們就把黑洞的非物質的超反核能，這個超反核能只要一點點的差錯，就會有意想不到的結果。半個地球被炸飛，半個地球被污染。（可這個世界它可以在反復強調下重新開始，生長出新的地球）但是科學家們並沒有放棄，才有今天的成就。
現在就有了＂黑洞＂穿梭機。（不過要排號）終於到我了，工作人員就問我要傳送到那個時空。我便說：＂銅時空半尾圈7:00分＂。工作人員就有點好奇問我為什麼要去那麼久的時空，為什麼不回未來的的合金時空。我回了他一句，＂我想見一下偉大的魯迅先生的本人，他是我在書上看的偉大的人之一。＂工作人員回答到：＂好吧，因為銅時空的時空時間超過了現代的黑洞傳送技術，所以最多也只能在那裡呆上90個小時，這個時間如果你還沒有回來的話，你就會被在那裡時空同步化，就在也無法回來了。＂我說：＂走吧！＂
終於回到了魯迅在的時空了，我就跟魯迅在＂百草園＂玩耍。他告訴我他的長媽媽說這里有＂美女蛇＂，會吃人。之後，我和魯迅先生去了他學習的地方，＂三味書房＂。可遺憾的是時間不夠了，我跟魯迅先生說了再見就離去了。
我終於見到了魯迅先生！

J. 四年級上冊語文課文蘇教版練習一作文

讀書的體會作文
500
字

莎士比亞說過：「書籍是全世界的營養品」。一本好書是你的一位忠誠的朋友，
讀書也讓我們有很多體會。想蜜蜂采擷劃分，像小溪歡快流淌，讀書中的道理
是多麼的神奇、美妙。

我識字比較早，在我出生幾個月時我都可以讀寫簡單的
小故事了，故事很簡單，都是些家喻戶曉的故事，如：小馬過河，小貓釣
魚
......
這些故事的作者把原本不會說話的小動物們描寫得惟妙惟肖。但是，
在那個時候，我還不會品味書中的道理，只是看插圖，看文字罷了，根本沒思
考，沒有從書中悟出真正的道理。

光陰似箭，日月如梭。上了小學一年級，這
時候我的讀物變成了課本，當我翻開語文書，一首首詩歌和短文深深的吸引著
我，當天晚上，我一口氣讀完了整本課本，並在老師的引導下，開始劃好詞好
句了，這些詞句，在寫文章時發揮了很大作用。

到了三年級，我開始讀一些課
外書了，《十萬個為什麼》、《同步閱讀》
......
，老師知道我們，真正讀書
要概括主要內容，寫出中心思想，從中明白道理。這讓我了解了讀書的方法。
我回到家，翻開我小時候最喜愛的故事：小貓釣魚，得到了一個我以前從不知
道的道理：做事不能三心二意，要一心一意。這時，我體會到了：讀書要從中
學到東西，如果讀一本書一無所獲，那你讀的書就是白費的，好比上課不聽講，
雖然人坐在教室上課，但你沒學到東西。復習則是對老師上課內容進行梳理，
加深對課堂知識的理解。讀書一樣，讀完了一本書，要想想你學到了什麼。總
而言之，讀書要從書中學到東西，這是我對讀書的體會。

一口氣讀一本書

你不早就憋死了